开学第一天的所见所感
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200字
三年级
记叙文
今天,是开学的日子,是开心的日子,我背着崭新的书包一蹦一跳地去学校。
校门前的那条小河变清了——清澈见底,河水唱着歌,欢快的流向远方。校门口的水泥地变宽了,那么平坦、干净。
一进校门,首先映入眼帘的是一幢教学楼,变白了,好像被整了容,年轻了许多。教学楼的小木窗都换成了高大的铝合金窗,教室里的桌子变成新绿色的了。
同学们穿着花花绿绿的新衣服,陆陆续续的来报名。校园变美了,好像一切都是那么新,却又是那么熟悉。
浪花
100字
一年级
状物
浪花是个暴躁的孩子,
谁要让它生气,
它张开的大嘴,
吞没掉整个世界;
浪花是个温柔的孩子,
早晨的晨雾,
让它心情愉快,
伸手轻轻抚摸细腻的沙子;
浪花是个调皮的孩子,
在海里玩耍的小鱼,
被它卷起来,
吓得小鱼心惊胆战。
浪花,
是千变万化的!
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三年级
记叙文
200字
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《所见》【第1篇】一天,诗人袁枚正在悠闲地散步,突然,他清晰地听到一阵"哞哞"声,抬头一瞧,只见一个顽皮的小牧童拿着一根竹杆,坐在一头骠悍强壮的黄牛背上,黄牛一边走,一边吃草。牧童在牛背上放声高歌,唱着不知名的小曲儿,他的歌声在茂密的丛林中回荡着,唱得还挺美妙的呢!"知了,知了,知了……"蝉虫的叫声打断了牧童的歌声,牧童欣喜若狂,他特别想要捉到蝉,于是蹑手蹑脚地下了牛背,站在那里等待时机。看到这儿,袁枚实在忍不住地呤唱了起来:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。【第2篇】一天,我写完了一首诗,觉得有点儿闷,便出去散散心,呼吸一下新鲜的空气。我沿着林间小道走着,一只只美丽的小鸟有的在枝头放声歌唱,有的在天空中自由地飞翔着,还有的从这根树枝上蹦到那根树枝上,和伙伴嬉戏着……路旁的野花散发着醉人的芳香,小溪中的荷花粉嘟嘟的,有的绽开了娃娃般可爱的笑脸,有的还有些害羞,才展开了两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,像一位襁褓中的婴儿一样……岸边的垂柳正在照着自己纤细的身子打扮自己呢!忽然,远处传来了嘹亮的歌声和阵阵铃声,那声音近了近了!原来是一个头带斗笠,脸红扑扑,身着红衣,穿着蓝裤子的小牧童。你瞧,他赤着的小脚丫在牛背上荡来荡去呢,多自由呀!那头黄牛很健壮,屁股上的尾巴正上下拍打着,赶着蚊虫,没仔细看,还以为是在为牧童的歌打节拍呢!突然,牧童的歌声戛然而止,我定睛一看,原来那棵树上有一只蝉正在放声歌唱:“知了!知了!”只见牧童紧紧盯着那只蝉,小嘴里轻声嘟囔着:“谁让你和我比唱歌的?我的歌都被打断了,看我不抓住你!”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背,只见他屏息凝神,踮着脚尖,蹑手蹑脚地向它走去。那知了竟还在唱歌,对牧童的靠近浑然不觉,牧童趁其不备,双手快速一拢,他把手打开一条小缝,向里一望,只见那蝉儿在牧童手心里东窜西跳,似乎还是很不甘心。他见了,大声欢呼了起来:“抓到你了!抓到你了!”我在一边禁不住大笑了起来,诗兴大发,出口成章:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。800字 三年级
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《所见》“今天的天气真好啊!”吃完早饭,我伸了个懒腰,打了个哈欠,不由自主地走出了家门,一边走一边欣赏着路边的风景。白云悠悠,太阳光耀眼得很。两边的树木郁郁葱葱,特别挺拔。鸟儿“叽叽喳喳”地在枝头唱着歌。夏天的花开得很美,一朵一朵地嵌在翠绿的枝叶上,有红的,有白的,有紫的……忽然,一阵嘹亮的歌声传入我的耳中。整片森林似乎都被那响亮的歌声给震动了。我寻声而去。原来是一个小牧童啊!只见这个牧童身穿红衣裳,蓝裤子,赤着小脚丫,还带着一顶草帽,骑在牛背上。他看起来活泼可爱,特别招人喜欢。牧童为什么唱歌唱得那么响呢?肯定是因为遇到什么开心事了吧!可是这时,牧童那洪亮的歌声突然戛然而止,我心生疑惑:怎么回事?牧童的歌声怎么忽然停止了?!我连忙跑过去,想一探究竟,走到半路,我隐隐约约看见了他,他就像一座雕像一样,身体动都不动,眼睛都不眨一下,面对着一棵平凡得不能再平凡的树,我仔细一看,“原来,牧童想捕蝉啊!”我恍然大悟。牧童小心翼翼地站了起来,动作是那么地缓慢,那么地谨慎,好像这只蝉,是什么无价之宝一样。空气似乎也凝结了,林子里的鸟儿也不唱歌了,马也站在原地纹丝不动,期待着主人给它多找一个伙伴。“耶!我终于捕到它了!耶!”牧童高兴得一蹦三尺高,牛儿也咧开了嘴。我看到这番情景,深有感触,有一种想写诗的感受。便回到家中,提笔写道:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。题目就叫《所见》吧!”550字 三年级
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所见野外的林阴道上,一位牧童骑着黄牛,一边悠闲地看着郊外的景色,一边高声歌唱,心里仿佛有很多开心事一样。小鸟听到了,叽叽喳喳地叫起来,好像在为他伴奏;蝴蝶听到了,围着他转,好像在为他伴舞;小兔听到了,递上一根胡萝卜,当做他的麦克风……所有的动物都出来了,他们都来倾听这位小牧童美妙的歌声,还为他伴奏。就连正在睡觉的猫头鹰,都被他惊醒了,飞到了他的身旁听他唱歌。“知了,知了,知了,知了……”树上的知了也在鸣叫呢!小牧童的歌声戛然而止,他跨下牛背,站在树下,抬头望着知了,心里还有一丝兴奋,他想:我若能捉住那只知了,带回家该多好啊!于是他转过头去,把食指放在嘴边,示意小动物们不要再唱了。接着,他一步一步地靠近知了,猛地一下,捉住了知了,放在衣袋里。这下,他可就更高兴了,脸上露出了开心的笑容,又开始了他的“森林音乐会”。300字 三年级 叙事
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所见一个晴朗的上午,烈日当空。活波可爱的小牧童戴着草帽,骑着家里赖以生存的大黄牛,来到一片大森林旁边,这里有丰富的水草,最适合黄牛饮用,他悠闲地骑在老黄牛背上唱着美妙的歌曲。他的声音振动了整片大森林。忽然,他听见了鸣蝉知了知了的叫声,他停下脚步,想寻找这只鸣蝉,于是,他随着“知了”地声音走到一棵柳树下,他用手扒开茂密的柳条,发现了一只鸣蝉,他想把鸣蝉捕捉回来,可是扒开柳条的一瞬间,鸣蝉被惊吓到了,立马飞走了,他失望地摘了一支柳条,继续赶着黄牛放牧。三年级:尚愿200字 三年级 叙事
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超市所见所感去超市购物成了每个人日常生活必不可少的一部分。推着车在超市里闲逛,想着晚餐要买什么食物。整个超市人不算太多,购物的人脚步都急,大概和着急回家给家人做一顿可口的晚饭吧。正巧推着车从食品区的泡面专柜经过,眼前的一幕,多多少少会让有良知的人觉得气愤。一位中年妇女推着一辆装满了一半商品的购物车经过食品区,就在她往前推着车辆,眼睛在环顾四周满目琳琅的商品时,一袋方便面就这样在不知不觉中撞掉了在地上。商品砸落地上的声音惊动到了这位妇女,原以为她会像正常人一样将碰掉的方便面捡起放回原位,令人吃惊的是,她不为所动,不屑地看了一眼默默躺在地上的一袋方便面,依然漫不经心地向前推着走。一切好像从未发生过,一切显得又是那么平静。妇女推着车拐了个弯,就这样离开了食品区。附近的员工看到地上的商品,走过来捡起了商品,放回了原来的地方。所有的这些都不存在了,却依然印在我的眼里。稍微的随手弯腰便可以把自己无意撞掉的商品捡起,依然不屑一顾。个人的素质与道德的修养更多时候是体现在诸多那些不受人关注的小细节上,做好自己该完成的小事,更是一种个人品德的表现与进步。450字 初一 记叙文
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所 见一天,小牧童在森林里唱歌。他骑在牛背上开开心心地唱歌。突然,小牧童听见一只蝉也在唱歌。小牧童就想去捉蝉了。他闭上嘴巴,悄悄地走了过去。小牧童一抬手就把蝉给捉住了。他双手合十,蝉放在掌心里。小牧童和他的牛一起回家了。100字 二年级 叙事
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