我们的校长
我们的校长是一位很严厉的校长,但是在工作上向来是兢兢业业、一丝不苟的。每周的星期四是他值班,这天,他肯定从天微微亮一直忙到半夜三更。校园里、食堂里、教学楼里、宿舍楼里随处可以看到他的身影。他把他的气息带到学校的每一个角落,也随之带来了不同凡响的震慑力――“引无数学子尽折腰”。因此,这天的校园显得格外有学习的气氛。
熄灯铃响了,校园里黑漆漆的一片。对面的教学楼里却射来一束束亮光。那是他在检查各班的门窗是否关好。眼前不禁涌出这么一幅情景:他左手提着一串沉甸甸的钥匙,右手拿着手电筒,不厌其烦地重复着一连串的动作――开门――环视――锁门……他就这样从一楼爬到三楼,从一年级一班转到三年级七班。不曾问过他是否劳累,却时常见他拖着沉重的步伐……
他是一个很朴素的人。不仅穿得朴素,连他的交通工具也很“朴素”。家隔那么远,还每天踏着自行车和风、雨、雪、太阳乃至路作斗争。想到他每天骑着自行车弯腰曲背、汗流浃背的样子,就油然而生敬佩之情。他的自行车很忠诚,跟了他很多年了。只是年纪大了身子骨不硬朗了,整天不是“拿破仑”就是“掉链子”,同学们都戏称它是“装甲车”,可不是吗?这辆“三无”牌,(无漆、无车铃、无车篮)自行车锈迹斑斑怎么看怎么像装甲车。或许这就是校长的风格吧!
虽然我们的校长不和蔼可亲,也不平易近人。但是他却一直默默无闻地奉献着自己。“严师出高徒”,我们理解我们的校长,知道校长一切都是为了我们!
油画
爸爸在我生日的时候买给我幅数字油画《繁花似锦》,我高兴坏了,因为我最爱画画了。
我取出画笔和颜料,用笔沾上1号颜料,并在画板上找到数字1,按照它的范围小心翼翼地涂上去,有时遇到难涂的地方一不小心会涂出它的范围,但我一点也不生气,因为这是我第一次画油画,真是好玩极了,我的画画技术也越来越好了。
只要一有空,我就会端起画板认真作画,连妈妈叫我,我也浑然不觉。经过几个星期的“奋战”,我的第一幅油画诞生了!看着这幅油画,我的心里美滋滋的,我把它装了框,然后挂在我房间的墙壁上,每次醒来,第一眼就会看见油画,感觉浑身有力、精神抖擞。
有一天,我梦见油画上的花不再是平面的画,而变成了一盆真正的、美丽的、永远不会枯萎的花,我一次又一次地陶醉。
油画,给我带来快乐的油画,每次我看见你,好像看见了希望,就有了“斗志”,我想什么时候自己能设计制作一幅没有数字的油画,真正的油画。我相信这一天很快就会到来。
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我们的校长在我们学校总有一个这样的身影:方脸上镶嵌着一对慈祥的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,一把胡子贴住下巴。他——便是我们的蔡校长。校长,一个令千万学生害怕、畏惧的词。大家一直都认为:校长是一个很凶的人,总感觉他(她)“高高在上,”我们的校长却截然不同。记得一个烈日炎炎的早晨,天气十分闷热,校长站在太阳下等待我们的到来,细细的汗珠从他的发间顺着脸颊落下来,他只是用手擦了擦脸上的汗珠,继续等待。学生们纷纷跨进校园的大门,向蔡校长敬礼,校长也微笑着抬起手挥了挥,向同学们打招,过了许久,校长的脸热得红彤彤的,像一个红苹果,衣服都可以拧出水来了,他左顾右盼,好像在寻找着什么——哦!是快到上课时间啦,他在看学生都到了没有。虽然他是一校之长,但却没有认为自己高高在上,就应该在空调房中享受。这是许多校长所没有的高尚品质。一个星期五下午,我从外面往家走,一路上碰上一群身着西装的人,我仔细打量着他们,他们一个个仪态端庄,不知在讨论着什么,突然,我看见人群后面,跟着的竟是我们的校长,当我走到他面前时,他瞪大了眼睛,目不转晴地盯着我的校徵看,他看到了“马鞍山实验小学”七个字,并微笑着,抬起手向我打招呼。他是多么和蔼,多么亲切啊!听了我的故事,是不是为有这样一个校长而骄傲呢?他和蔼可亲,行为朴素,是我们的好校长!500字 四年级
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我们的校长由于我们八七班是名副其实的成绩优异,同学和睦,从不惹事的优秀班级,所以校长常来关注我们。今天跑操时,校长站在我们队前面。当我们经过时,我听到,“跟上,跟上,校长跟上。”果然,如我们所愿,校长跟上了我们。跑步时我就在想,为什么校长的体型不瘦,甚至有点臃肿,看着步子跨得不大跑的也不急,但他跑的确实很快。而我,跑的明明很急促,却撵不上校长的脚步。这使我联想到了两个字——淡定!我跑步时,一直盯着校长看,后面的同学说:“郭聪聪你怎么还看?”我笑了笑:“要观察仔细才行啊”结果校长听到我们在说话吗,横了我一眼,也不知道他听见那句话没有。不得不说,校长是个知识渊博的人。每次大会讲话总能讲出一些使我受益匪浅的东西。校长手中的稿子一般都是三四页,凭校长的文采,用脚趾头想都知道是校长自己写的。有次偶尔路过校长办公室,见书架上摆满了书,心里不由为校长的阅读量感叹了一下。校长不愧是校长,颇有领导风范和长者风度。那天在路上闲走,看见校长捡起来一个奶盒,不禁莞尔一笑。因为想起了元旦的小品《疯狂英语》中的一句台词,:“看见地上有个香蕉皮,捡起来,还剩半根香蕉,吃了;有一奶盒,捡起来,还有半盒奶,喝了。”当然,校长可没有这种癖好。他主动捡垃圾的光辉形象永远印在我心底,他真是一个为人师表的好模范哪。校长的儿子比赛时结识过。王耕耘和他父亲一样理着寸头,一样有学问。听说他父亲让他节假日每天背论语,至今已背过好多名着了。跟他说起一点关于知识的话,我就感觉自就像个无知的小妮儿,自愧不如啊。而且他谈吐不凡,颇有他父亲的风度。这就是我们的校长,一个淡定,知识渊博,为人师表的校长,不仅如此,还是一位教出了这么优秀孩子的父亲。河南新乡长垣县河南宏力学校初二:郭聪聪650字 初二 写人
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我们的校长“从即日起,所有六年级同学不得去二楼食堂吃面!否则扣班级分数!”校长一声令下断送了不知多少二外六年级莘莘学子早餐吃面的梦想。对于校长这家伙,我真是既无奈又喜欢。校长个子不高,戴一副眼镜,表情严肃,连穿的衣服也是一身黑到底,令人望而生畏;左手通常拿着一个公文包,右手一把遮阳伞,有点像撒切尔夫人。我们的安全教育课由校长亲自挂帅,这节课真是那些吊儿郎当之徒的恶梦。上第一节课,就严格规定随堂检测分数不到43分(满分50分)者,期末成绩至多为P。那次,校长在讲台上口水星儿乱飞,号称“书虫”的刘易飞同学手如猛龙出洞般一闪,抽屉里抽出一本打开的书,眼睛一瞄,一页书内容尽收眼底。其动作之迅速,就连5度荣获“最佳看书高手”的我,也不得不竖起大拇指。刘易飞一度得手,便忘记讲台上的校长,全神贯注地看起来,不料校长悄然走近,一招“空手夺白刃”,转眼间,书便如雪花飘撒在教室上空。尔后幽幽地道:“世界上最毒的蛇叫什么?答不出来扣30分!”便信步走开,只留得刘易飞怔怔地站在那儿发呆。讲台上又传来一声:“今后如有上课看课外书者,亦当此论!”吓得我两股瑟瑟,着了寒一般不住地抖,冷汗不断。校长啊校长,您这招也太狠了点吧。但还别说,其他副科上成片的“书林”唯独在安全教育课上绝迹了。可畏的校长,也有可亲的一面。那次我们玩纸飞机,玩得可热乎了,头顶蓝天上几十架纸飞机“嗖嗖”地穿梭。突然传来高跟鞋敲击地面的声音,“噔噔!噔噔!”完了!我们脚底下抹油正欲树倒猴狲散,还是被校长叫住,这下可好,原本贪图课间十分钟放松一下,现在得上政教处放松了,再记个过什么的,这学期不得好死也。不过校长居然没发火,弯腰轻轻拾起纸飞机,学着我们的样子,使劲一扔,飞机可不买校长的帐,笔直坠地,惹得我们前俯后仰笑得不成体统。她还好面子地说:“要不是穿高跟鞋,一定比你们更灵活。”同学们乐了,又是矫正动作,又是改进飞机,终于,校长把飞机扔上天了,虽然有些笨拙,但是最终还是掠过我们头顶。她像小孩一样拍手,洋溢着满脸的得意与兴奋。越来越多的人加入飞行的行列,校园里,阳光下,一阵阵欢笑,一只只纸飞机……原来校长也童心未泯,也有天真活泼的一面。我们的校长,既令我们闻风丧胆,又和我们打成一片,真令人又无奈又喜欢,瞧!那边和同学玩得正欢的是谁?准是这家伙——我们的校长大人!900字 四年级 写人
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我们的校长校长,在我的眼里向来都是陌生的,自从我和校长接触以后,慢慢的改变我的看法。去年冬天的一个早上,天气很冷,妈妈送我上学的时候我看见校长那急匆匆的身影。他骑着一辆自行车,是很旧的一辆自行车,穿着一身很朴素的衣服,大冷的天连手套也没有戴,在家长止步的黄线区小心翼翼的下了车,推着自行车快步的走进了校园。我使劲的抓了一下马上就要超过黄线的妈妈,从车上跳了下来,追着校长的脚步跑去了校园。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作则是校长留给我的第一个印象。有一次,中午放学后,妈妈带我买菜的时候我缠着妈妈给我买零食吃,正巧被买东西的校长看见了,他亲切的对我说:孩子,中午回家后好好吃饭,不要吃那些乱七八糟的东西,对身体不好哦!我红着小脸点了点头,忙将手里的零食放了回去。这时,我看见他笑了笑,样子很和善,非常慈祥是校长给我的第二个印象。还有一次,我们学校组织了校讯通知识培训讲座,我妈妈被学校邀请去和大家分享校讯通带给我的收获。那一次也是我第一次坐那么近听校长讲话,校长给大家讲多读书的好处,给大家讲多写博得好处,讲的那样生动和精辟。还一直对我点头,一直鼓励夸奖我。看着校长慈祥的笑容,我暗暗下决心会更加努力!和蔼可亲是校长给我的第三个印象。有一天中午放学的时候,我被同班一个同学欺负,因为挨打了就伤心的边哭边往外走。校长叫住了我,他轻轻的说:周冲,咱是男子汉哦,不管发生什么事都得坚强,不能哭鼻子的,在我的眼里,周冲一直都是一个最坚强,最优秀,最棒的孩子!我泪眼朦胧中看见了校长伸出的大拇指,校长说的话声音不大,却很有分量!我望着他鼓励的眼神,用劲儿的擦了擦眼泪,用劲儿的点了点头!他语重心长的教诲和鼓励,我一直记在心里。这也是我印象最深的一次!我深深的,也一直都知道,校长留给我的这四个印象,也许只是他留给千百个学生的印象的千分之一,然而我却看到了一个校长的本色!我喜欢我的校园,喜欢我的郭校长!六年级:玖月800字 六年级 写人
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校长今天(5月28),学校按照惯例进行了升旗仪式。奏完国歌、升完国旗,校长和往常一样发表了讲话。由于操场很大,学生也很多,我们班排在了后面,后面的嘈杂声很大,几乎听不见校长讲话的内容。我和往常一样肃静的站在那儿,过了一会儿,站在我们班前面的一些班级,不断的有同学向我们这边看,我感到很奇怪,后来有同学告诉我要我去主席台领奖,我是二丈的和尚,摸不着头脑,忐忑不安地走上主席台。我到了主席台上,“你怎么现在才来?没听见么”校长悄悄地问我。校长的话带有点责怪的味道,我听后没怎么解释小声地回答到“恩”校长也没多说什么,为我颁了奖,然后把奖品拿给我。在这时,我有点明白了,原来校长是为我代表学校参加演讲比赛拿了三等奖而颁奖,接着便响起了一阵阵掌声。我端着奖品回到了原位。后来有同学对我说,校长叫了三次,你最后一次才上去。我更加明白,校长为什么会小声地问我,同学们开始为什么会用异样的眼光看我,原来如此。我的脑袋嗡嗡地响,那校长不是以为我是故意地么,从他刚才对我说话的语气,便可以知道了,我心里很委屈、很紧张、很担心。事情已经发生了,已经无法挽回了。我心里的感情真的是百感交集,七上八下。我只想对校长你说“校长,对不起,那不是我的错,请您原谅,那是前面和旁边的班级太吵,我已经很认真在听您讲话了,我不是故意的,这不是我的错!550字 初二 记叙文
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我的校长时光匆匆,岁月无情,眼间我已成为了一个初中生,回顾六年的小学生活,我不由感慨万千。有一位老师,我对他有一些愧疚。小学的校长在我们心目中是一位严厉的“暴老头”。因为他头发稀少有点秃顶所以我们在背地里给他起了个“秃头校长”的外号。在校园里我们总能随时见到他背着手在“盯”着校园里玩耍的学生。只要一见到追逐打闹或大声喧哗的学生总要批评一番。我们都认为他这是故意找麻烦为难我们,都不喜欢他。在我们心中校长“严”。还有一次是在偶然的发现中:以前班上有几个调皮的男生经常在课间打闹,弄得一身汗,有时一大早就开电风扇吹个不停。但是这几天班上在白天总是没电,电灯也不亮。我们以为是停电,但是校园里的电铃却依然准时响起。只要天一擦黑电又会跳上来。经我们多方打听才知道是校长“一手造成”的,他白天拉掉闸门晚上又再推上去。在我们心中校长“抠”。还有很多很多这样的事,都在我们无知的心中扎下了根,校长的"倔","狠这些在当时还小的我们心中使校长成了一个令人害怕的代名词.一支铅笔的两袖清风,两鬓白发的岁月风霜,飞扬的青春落满讲台毕业后,在初中的校园里。我对校长多了一份理解和感谢。他批评打闹的同学是为了我们的安全,拉掉闸门既是省电也是关心我们的身体。还有很多很多原来对他不理解的想法,顷刻间变成感动。感谢您校长!500字 初一 散文
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给校长的建议敬爱的校长:在不知不觉中,我们走向了毕业。回头看着培育了我六个春夏秋冬的校园,心中不禁起了一阵涟漪。我们的校园虽然非常好,但应该做的更好。在这里,我给校长您提一些小小的建议。在操场的转角处,有一棵弱不禁风的小树颤颤巍巍的靠在那里,平时,我每每经过那里,总是看见几个调皮的小男孩在上面翻来翻去。在后楼学习了两年,我读五年级时原本精神抖擞的小树,现在,不仅没有越长越高,它的枝叶反而弯得靠在了操场的围栏上,看了这一幕,我不禁长叹一声。看见小树弯成了这样,那些男孩子不但没有收敛,还带着女孩子玩。本来生机勃勃的小树就这样被摧毁了。校长,如今地球为什么气温失调?为什么南极的冰山开始融化?是因为我们人类,我们人类不爱护环境的陋习,使得生态环境一天不如一天。我们新一代一定要有起爱护环境,保护环境的意识,可不能随便损坏树木。为此,我想到了几条办法。首先,在每课受过伤害的小树旁立上“爱护环境”一系列的牌子。其次,在升旗仪式上点明“爱护环境,从一花一草一木做起”的重要性。再次,植树节时,学校应准备一些树苗,一至六年级依次去野外植树。最后,看到谁损坏树木,采取相应的处罚。校长,以上就是我的建议,保护花草我们人人有责,希望我们的学校是最环保的学校。希望我的建议能使校园增添几分光彩。建议人:六年级二班袁雨晨2009年5月12日500字 六年级 写人