悲催的六年级
500字
六年级
记叙文
六年级，是一个奋发向上的年级；六年级，是一个朝气蓬勃的年级；六年级，是一个争分夺秒的年级；六年级，是一个废寝忘食的年级……六年级了，马上就要上初中了。为了能上一个好初中，所有人都全身心地投入到“战斗”中去，一点儿都不能马虎。
随着时间的流逝,每周我都是通宵达旦，夜以继日地写作业。不过，为了好初中，我忍！虽然累些，但终究是值得的！桌上的闹钟已经走到了十点，而我，还在电灯下奋笔疾书。语数英三科作业一科不少，《弟子规》、《三字经》样样要背，好词佳句个个得抄……我疲惫不堪的趴在桌前，缓慢的挪动着笔尖，眼皮似乎抬不起来了。作业像一座五指山般压在我身上，压得我不能动弹，压得我喘不过气来。
“还有一点儿，一点儿，一点儿就好了，马上就好了，加油，坚持住，冉崇丹，你能行！……”我默默地对自己说，不断地鼓励自己。唉！作业呀！像天上的星星一般数也数不清，像大海一般漫无边际。此时的我，似乎突然顿悟了“题海无边、学海无涯”的意思，望着一页页白纸渐渐地变成了一张张黑纸，心里好不容易涌上一丝欣慰，但瞧瞧桌边，唉！真 不知道又要奋斗到几时。这种整晚题海遨游的生活不知还要持续多久—作业真像太行山，正等着我这个小愚公去一点一点地移山呢！
万家灯火数不清，灯下水笔写不停。作业好似满天星，何时才能摘干净？
书山在前推不倒，学海在后躲不掉！
白日依山尽，作业数不清！
唉……
悲剧
1200字
高三
议论文
乐观的人看悲观的人是一个滑稽剧，而悲观的人则把乐观的人看作闹剧。
张爱玲其实是一个稍稍有些才华的普通女子，带着一股上海的味道，而所有人都把她称为胭脂气味的人。写到她，无非写旗袍，写沉香缭绕，写美丽而苍凉的眼神或手势。也许他们并未读过，并未读懂她的作品，写来写去，由悲伤写到悲哀，由伤感写到可笑，这本身就是一个悲剧。
然后就是语文。语文不是文学，语文没有文学的气息，没有文学的神秘与天然。文学是美玉，不加雕琢，而语文只是像玉的石头，还要郑重其事地打磨、抛光，然后根据我们加工的标准与否估价、出售。而那玉，却被我们扔出好远好远，扔得遍体鳞伤。我们需要以标准的字体，写出标准的答案来填满那方方正正的横线。然后，我们一个字一个字地按八股的形式填满作文格子。注意，内容积极乐观！除诗歌外文体不限！字数不少于800字！我们一切都在为考试服务，深恶痛绝之后还要继续和它们打交道。所有人都很无奈，但所有人都在这样。
因为无奈，所以悲剧色彩。
写下这些离经叛道的文字，然后还要一切正常。我们一遍一遍地诉说，大家司空见惯，谁也无法改变。无法改变，就必须适应，这是所有大人挂在嘴边的话语。
的确，一个人不能改变什么，但一群人，或是说是整个社会，如果在一种腐败的氛围下，仍能若无其事地推波助澜，或仅仅是袖手旁观，笑呵呵地面对学子的无奈抱怨，老师的不由自主，自上而下的一种怪异风气，就不那么好笑了，甚至可以说是一场彻头彻尾完完全全是一场悲剧了。悲剧太充分了，整个社会就嗅不出一丝一毫悲伤的气息，大家在麻木、疯狂、机械地高速运，我们的社会一片欣欣向荣，形势一片大好。我们听着政治会议上不厌其烦的中庸之词，看着一次次闪光灯下人们标准的笑容和坐姿，甚至是标准的鼓掌方式。几千年来生生不息的儒学藤蔓缠得中国透不过气来，外部苍翠葱茏，内部痛苦不堪。但唯有这样，大树才未倒去。
新时代，这藤自然不复如初，它被贴上了新的标签，与树浑然一体。风过，树叶与藤枝哗哗响动，流水一般晃动着多少年来的屈辱，化作轻音浮去。无论藤是多么科学与正确，树，再不是健康的树了，它已经心甘情愿地做了藤的奴隶。甜美庄严神圣的儒学之花正经地开着，香气混着毒气，一直钻入树干，直至树全被腐蚀。
树，在刚开始时，有几根青藤显得格外秀丽，但日子久了，蔓延的藤占据了外部，渗入了内部，大树受蒙蔽过久，即使觉醒也无法挽回。既然好看，又很正派，就这样欢迎它，顺应它。细细的枝叶顺树干由根向上生长，努力达到顶点，而底部的根，没有营养而痛苦不堪。
这是一棵遮天蔽地的树，树盖如轮，枝分似伞，吸引了无数异国者的目光。它们是禽类，扯裂藤蔓，掠走果实，然后洋洋自得而归。那时的大树虽花凋果残，枝叶零落满地，却稍稍透进了些阳光，让一些觉醒的树叶向外寻求新的世界。混乱过去了，一切归于平静，然而藤很顽强，浩劫之后仍死死控制着大树。
然后，是现在……
如果说大树是种悲剧，也许有人反对，因为它经历了风风雨雨走了一路顽强。但一个民族长期沉稳寂寞地孤立在世界的东方，其内部已经接近死气沉沉，再好的激活也只能让边缘地区探出目光，内部，再往内部，黑暗还是黑暗，死角处是千年堆积的尘埃，有民族的丑陋与落后。这，不算是一出悲剧吗？几千年的历史固然可喜，但历史越长，就越难清扫干净。久而久之，某些肮脏的，也被人们接受为干净的。到了这个地步，再想清洁，从何入手？大树的悲剧，或许就在于此吧！
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悲催的六年级_600字六年级，是一个奋发向上的年级；六年级，是一个朝气蓬勃的年级；六年级，是一个争分夺秒的年级；六年级，是一个废寝忘食的年级……六年级了，马上就要上初中了。为了能上一个好初中，所有人都全身心地投入到“战斗”中去，一点儿都不能马虎。随着时间的流逝，每周我都是通宵达旦，夜以继日地写作业。不过，为了好初中，我忍！虽然累些，但终究是值得的！桌上的闹钟已经走到了十点，而我，还在电灯下奋笔疾书。语数英三科作业一科不少，《弟子规》、《三字经》样样要背，好词佳句个个得抄……我疲惫不堪的趴在桌前，缓慢的挪动着笔尖，眼皮似乎抬不起来了。作业像一座五指山般压在我身上，压得我不能动弹，压得我喘不过气来。“还有一点儿，一点儿，一点儿就好了，马上就好了，加油，坚持住，冉崇丹，你能行！……”我默默地对自己说，不断地鼓励自己。唉！作业呀！像天上的星星一般数也数不清，像大海一般漫无边际。此时的我，似乎突然顿悟了“题海无边、学海无涯”的意思，望着一页页白纸渐渐地变成了一张张黑纸，心里好不容易涌上一丝欣慰，但瞧瞧桌边，唉！真不知道又要奋斗到几时。这种整晚题海遨游的生活不知还要持续多久—作业真像太行山，正等着我这个小愚公去一点一点地移山呢！万家灯火数不清，灯下水笔写不停。作业好似满天星，何时才能摘干净？书山在前推不倒，学海在后躲不掉！白日依山尽，作业数不清！唉……六年级:冉崇丹作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级
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六年级母亲节中区沙河子小学六年级一班 李雪莹今天，起了个大早，不是因为学书法，今天是母亲节，我想我该为妈妈做些什么。 我赶紧叠好被子，把床收拾干净，便快速的洗刷完毕，拿着10元钱就出门了，没有任何人知道，我只想给妈妈一个惊喜，为妈妈做些什么。 走在大街上，人很少，想先给妈妈买早点吧，我到了卖早点的地方，哇，好吃的真多，光我喜欢吃的就有好多种，可妈妈喜欢呢？以前我没想过，因为妈妈知道我有剩饭的习惯，因此她每天早晨只吃些我的剩饭和剩汤。 我有些愣了，妈妈爱吃什么？我努力的的回忆着，但这方面的资料都删除了，只隐约记得姥姥经常带粥和油条到我家，我果断地买了粥和油条，正准备回家，猛然看见有一个阿姨刚刚摆好摊开始卖花。 我忙走近看了看，“哎，阿姨这康乃馨多少钱一支？”阿姨看着我笑着说：“是给妈妈买的吧，算你便宜两元一支，三枝一束五元。”我掏出两元钱，选了一支带露珠的康乃馨，凑上去闻了闻真香。 刚到家门口，迎面碰见妈妈，妈妈面色焦急：“一大清早你到哪儿去了”。我神秘的一笑，从背后拿出早餐，妈妈的眼睛立刻发亮，我又伸出另一只手，一支康乃馨出现在妈妈的面前，我亲昵的说：“老妈，母亲节快乐！” 妈妈看着我，含着泪笑，一句话也说不出来。 我们一起吃着早餐，终于妈妈动容的说：“这真是一顿最丰盛的、好吃的早饭啊！”辅导老师：孙学爱500字 五年级 写人
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六年级，怀念常常郁闷，为何？初一的生活，到现在还遇不到真正的朋友……于是，也就顺带的，忆起小学的那些，人，事……有好的，也有坏的。六年的时候，父母的期盼很重，压得我喘不过气来，在家的时候，唯一允许的就是学习。“在干嘛呢？还不快写作业？”“什么？作业写完了？那就快预习。”“那复习啊。”那时的妈妈，似乎只会这几句话。在学校，便想着追求轻松自由。上课没心思读书，只会偷看小说或和男生传纸条……交了很多所谓的好友，有女生也有男生，有无所事是的也有学习认真的，有看着顺眼的，也有心底讨厌的，反正有好多好多，择友的条件：是学生就OK了！大家都不是喜欢打架这些混混干的事儿，只是想，用行为对父母老师的“望子成龙，望女成凤”表示不满。追，逐，打，闹，这就是我们的六年级“学习”生活。一群父母眼中的乖乖儿，出了家门便变了样，只为“轻松自由”！其实，大家心中也渴望好成绩，可我们就连需要努力才能得到的成绩，也和父母所愿的离得太远太远，远到根本无力实现……只剩下一个多月了，大伙儿开始明白，“轻松？以后再说，现在的我们就该学习！”犹如龙争虎斗，大家拾起了遗落的功课，女生帮男生，学习认真的帮无所事是的！奋斗起来的同学们，就连那起先讨厌的朋友也变得可爱！青春匆匆地过，几个月后，我们成了另一个学校的新生了。六年级那些面孔，那些名字，回想起来，记忆已有点模糊，但仍能记得那一两个美丽的瞬间，记得那曾经的笑容，记得我们之间永恒的记念……记得我们曾一起努力过。……怀念。500字 初一 散文
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展望六年级时光流逝，日月如梭，是啊！时间不等人。很快我上六年级了！在过一学期我就就要离开这个充满朗朗读书声的美丽校园了。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。六年级是小学的最后的一个学期，也是小学期间最难读的一个学期，也是时间最紧张的一个学期。我要改掉以前的不好习惯，在班级里不要做得那么的差。上课要仔仔细细的听讲，不要人在教室心在外。下课时不要到处冲跑，有作业时就在教室里做作业，没作业时就和同学一起聊聊天。作业发下来就要看一看，有时间就要及时订正。如果不会的就要向同学请教一下，如果会的就要仔仔细细、认认真真的订正来不得一点马虎。下次作业发下来的时候如果还有错就要订正完就拿去给老师或组长检查。一定要订正完才可罢休。六年级新学期以来您都没要求我们上课要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且双腿并拢，这样背就不会驼了！我希望我们六年级还能像五年级一样。这是最后一次小学的开学，也是最后一次写《新学期新想法》了！新的一年里但愿班级里所有的同学都按自己写的《展望六年级》为目标。加油，加油在加油！就可以完成自己的《展望六年级》。最后祝老师您身体健康，开开心心，工作顺利。梧村小学六年级:倩倩500字 六年级 日记
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六年级的感觉光阴似箭，一晃就到了六年级。在这六年级，我有了很多以前从来没有过的感觉。以前，我跟同学们玩的时候，我们都不靠近一个地方——六年级学生的班级；即使我们玩的时候靠近了那里，也都会从旁边的楼梯尽快离开。因为这些大个子跟我们碰上时一点儿也不让步，这让我感觉不愉快。现在就不同了，我们在哪儿都不会有谁跟我们过不去，更没有谁敢看不起我们，其他年级段的学生基本没人敢拿我们出气，我们碰上其他年级段的学生时都显得十分威风，我的感觉就是一个字——爽！以前，每一场普通考试我都感觉压力不大，就算都考到“a-”也不会太沮丧。那时我觉得面对期末考的压力已经很大了，但现在我才明白，相比之下，六年级的毕业考的压力是以前期末考的无数倍！以前的期末考只是考这学期的所有知识，而我将要面对的毕业考，要考的是我在小学所学过的所有知识！对比之下，我感觉“压力山大”。以前，我们的最快学习速度是两节课一篇课文，而且在假期刚结束时，会有一星期的缓慢学习，这星期的学习速度是那学期最慢的。可在六年级上学期的假期一结束，就投入到了紧张的气氛中，老师还说到下半学期我们会来不及复习。在这个学期，我比以前压力大多了，面临的挑战也多多，不过该来的总是会来，任何困难都要勇敢面对。500字 六年级 叙事
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