我读懂了幸福
幸福是什么?幸福看似抽象,实则却很具体。它蕴含在生活的细枝末节上,等待着被发现,被珍惜。一旦被发掘它便大放异彩大绽光芒。
朝阳缓缓东升,绽放着无尽的光芒;树木抽出新芽,嫩绿惹绿了双眼;树木郁郁葱葱,生的挺拔,一片绿叶打着旋悠悠地落下,姿态优美;柳条儿在春风中舒展着腰肢,春风吹皱了一池江水;落日的余晖给飘逸的云仙子镀上金衣裳,给大地笼上一层金色;黑夜里疏星点点,粒粒光芒闪耀着独有的色彩……这是我眼中缤纷的色彩,上帝赐予我一双美丽的眼睛让我发现这世间独到的风景。
因为懂得发现,才看到丰富的自然。
回到家,与父母促膝长谈让我快乐;与同学的融洽相处使我欢愉;得到一本好书且在书桌前细细品味让我充实;端详镜中的自己并开心和她调侃让我幸福;听着悠扬的音乐让我陶醉;睡得美美的的一个晚上让我愉悦……这一切来源于我的珍惜,懂得珍惜手中的幸福,并把它牢牢的抓住,不让它溜走,那么我才拥有幸福生活的色彩。
因为懂得了发现与珍惜,我才读懂了幸福的乐音。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”也是一种恬淡的幸福。幸福不一定只存在于平淡之中,但在平淡生活之中却能充分体验幸福。
我眼中幸福的色彩,它五彩缤纷,绚丽夺目。品味它,十足让人大快朵颐;体验它,十足让人流连忘返!
我读懂了幸福。
指导老师:王素娟
青春,不等人
时间,就像天上的云。转眼即逝。寒假,一如既往的来了。而如今我已经从一个算着加减乘除的少先对员转变成一位求着物体的密度的少年了。时间催促着我们成长,而成长的我们却好像有点不知所措。想起以前的日子,我们不免有些回味。当年我们还可以无忧无虑的在草地上尽情的玩耍,而现在我们被学习而占领。
寒假,也要过年了。证明这我们又要长了一岁。也证明我们的压力越来越大。慢慢的,慢慢的,我们也会长大,闭着眼镜回味着自己,我们真的长大了,时间,真的不等人。
初二:张嘉航
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我读懂了幸福幸福是神秘的使者,她忙碌的呆在每个人身边,却又悄悄离开,只有懂得幸福的人,才能留住她。————题记幸福的味道晨曦的阳光,柔软的射在温暖的被子上。裹在被子中的我,舒适的做着恬淡的梦。忽然,冷空气急转南下:“都几点了还睡,快起来。”妈妈呼啸着来了。我看着被子,万分不舍的进了卫生间。正当我困”苦不堪的跨出卫生间时,突然嗅到了淡淡的稀饭的清香,夹杂着煎鸡蛋的味道,好香。似乎有一种说不出来的味道,一种温暖的味道。坐下来,慢慢吃着,我尝到了幸福。幸福的感觉结束一天的课程,回到家里,还有高耸的作业,望而生叹。可又能怎样呢?于是拿过一本数学练习开始做。一道题,一道题…··在不知不觉中,已经做了好多。每当做完一道题,我会有很欣慰的感觉,每当看到前面的成果,我会不知不觉的扬起嘴角,每当攻克难题的时候,我会感到喜悦。时间慢慢的移动,我感觉到了幸福。幸福的话语考试,一次次成为我的烦恼。这一次的我,不知怎么的又考砸了。老师把我叫到办公室。这是我第一次因为考试没考好进办公室,所以,当老师教我的时候,我害怕的哭了,但老师并没有批评我。“别哭啊,我又不打你”她和蔼的说,“没关系,这一次没考好不要紧,下一次好好考就行了,我们又不是考不好的孩子。”我望着她,点点头。“别哭啦,回去吧”。听到老师的话,我突然有一种想哭的冲动。在老师那里,我听到了令人幸福的话。幸福的姿势每天,妈妈都会骑着电动车送我上学。一直以来,我都径直走入学校。知道有一次,我无意间回过头去,看见妈妈在马路的对面看我,我向她招招手便走进学校,在拐弯的时候,轻轻一瞥,看见妈妈坐在电动车上谈着半个身子看我。那是,我忽然间感受到了幸福。我懂得了幸福是点滴的体现,幸福是要用心体会的。600字 初三 书信
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我读懂了苏轼夜深了,邻居的灯一盏一盏地熄灭,我却睡不着,捧起一本《苏轼诗词文选》如饥似渴地读了起来。时间慢慢地流逝,渐渐的,我的头垂了下去,在这本书上趴着,睡着了。梦中,我好像来到了一个地方。这是个大湖,一叶扁舟在湖中心驶动,深蓝色的夜幕仿佛连着天际,一轮皎洁的明月正从东山后升起,清风阵阵吹来,水面却波澜不惊,乳白色的雾横贯江面,清冷冷的水发仿佛连着天际,我猛的想起《苏轼诗词文选》中的一幅风景图来。这,不就是赤壁吗?风大了,金黄色的落叶被吹落,随着河水向东流去,水面上泛起了一圈圈涟漪,江心上的扁舟也被风吹得有些晃动,船上的人似乎感觉到了,揭开船帘,从船舱中走了出来。天,这不就是大学问家苏轼吗?我离开了了《赤壁赋》,又走进了《猪肉颂》的篇章。看!苏轼坐在锅台边,灶里散发着肉香,苏轼一边加柴火,一边吟到“黄州好猪肉,价贱如粪土……奇怪苏轼怎么那么乐观呀!书中资料记载,苏轼被贬黄州当团练使,在这个荒芜之地,苏轼生活十分窘迫,他理应天天以泪洗面,怎么会……?梦醒了,我对苏轼,这个豪放派诗人又多了几分了解,当我带着这种心境去读《苏轼诗词文选》时,对那些诗词又有了独特的见解。苏轼是我国文学史上不灭的明珠,岁月的流沙并没有埋没他,而是将他磨砺得更光滑,更耀眼。苏轼,这个名字将永远刻在我的心中。500字 六年级
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我读懂了你每当想到你那自信的脸上挂着笑容,我的心情便不由地愉快起来。还记得去年的暑假,我俩一起去爬紫金山,我当时看这山这么高,便说:“喂,你说这山这么高,咱俩爬的上去吗?别到时还没爬呢,咱俩就下来了哈!”“没事儿!”这是你那自信脸上的笑容给了我自信。上山时,我看着你那豆大的汗珠,从你的脸颊两侧顺着流了下来,嘴里喘着大气,不禁担心起来问:“你没事吧!咱要不休息一会儿再爬。”“好!”过了一会儿,我们接着爬,可谁知天有不测风云,正当我在一个坡上爬的时候,下起了大雨,顿时我慌乱的时候,不知道该怎么办的时候,突然脚一滑,我的头脑瞬间空白,而你那自信微笑的脸再一次出现,拉住了我的手,让我看到希望。你的那张脸让我有了希望,让我的心里充满温暖,当我俩回到家时,我就问他:“哥,你为什么总是摆着一张有着自信和微笑的脸呢?”“因为这样能给别人带来希望与温暖。”突然间,我读懂了你。我读懂你为什么要摆着一张充满自信和微笑的脸了,那是因为你让别人在困难时看到希望,让别人在困难中充满自信。其实我知道,当你在伸手拉我上来之前的几秒,你内心也是慌乱的,但你想让我看到希望与自信,你就强制掩盖住了自己的慌乱,用那张充满希望与自信的脸露了出来。你用希望与自信让我读懂了你。500字 初一
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我读懂了你你在乡村里,生活了整整七十五年。我自认为能读懂你的一切,却读不懂你为什么执拗地住在乡下,我也曾问过你:“奶奶,城里舒适繁华,为什么不搬到城里住?”而你只是淡笑,恬然得模糊了岁月的棱角。带着一份执着和倔强,我又回到乡下寻找那个答案。一下车,映入眼帘的是敞开的大门,望进去,却找不到你的身影,不由大惊:怎么没把门关上?你离开多久了?有没有小偷进来?环顾四周,家家户户大敞着门,主人的身影都不在,却显得那么平和安宁。我读出了一个答案——村人朴实真诚的心灵。春风挨家挨户送去馥郁,送去芬芳;杏花肆意绽放,在另一家的田埂上;你家的藤,我家的蔓,你抱着我,我拥着你,共同谱写美丽的画卷。几个农人在田间耕作,弯曲的脊背是最美丽的弧线。我读出了一个答案——田园间的诗意和和谐。踏入田径,一眼便看到了你略显瘦弱的身影,匆匆地跑了过去,泥土与鞋面接触的声音“哒哒,哒哒”响个不停。你听到了声响,笑着看向我,晶莹的汗珠在脸上蜿蜒出最美的路径。你的眼里盛满欣悦,脸上的沟壑里盛满了阳光。我读出了一个答案——你对田园的热爱。近了,近了。我跑过去,再一次询问那个问题:“奶奶,你问什么不搬到城里住?”“因为这是我的根,我的魂啊!”你用一口标准的南通话回答,吴侬软语间欣悦在眉眼间荡漾。那一刻,我读懂了你。500字 初二
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