老鹰捉小鸡
400字
三年级
日记
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我的课余生活像七彩的图画，丰富多彩：种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。
记得有一次，小刚当“老鹰”小红当“母鸡”，我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了，首先“老鹰”发起第一次进攻，它跑到后面去捉“小鸡”，可是被“母鸡”牢牢地挡住了，第一次进攻失败了。“老鹰”发起了第二次进攻，它灵机一动想出了一个办法，它先假装往左跑，“母鸡”也往左跑，乘“母鸡”不注意的时候它往右跑去捉小鸡，结果捉住了一只“小鸡”。第二次进攻成功了，“老鹰”神气活现的，可是这让“母鸡”提高了警惕。第三次进攻开始了，这回它更猛了，速度更快了。可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”，不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它，不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗，气喘吁吁，坐在地上说：“我认输了。”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着：“我们赢了，我们赢了！”
这就是我的课余生活，是不是很有趣呢？
官堂小学三年级：66666666555
舍与得
550字
初一
舍意味着放弃，而得意味着收获，看似矛盾对立的两者，智慧的古人却更强调它们的内在联系，道是“有舍才有得！
纵观历史，时光如长河浩浩逝去，可范仲淹舍弃个人的“忧乐”，却获得政治上的出色绩业，徐霞客舍弃世俗的功名，却能享受江山风月的乐趣，鲁迅舍弃“喝咖啡的时间”，却唤醒无数热血青年的良知，而汉高祖当年舍弃阿房宫的繁荣，更为今后的统一大业奠定了基础。与此相反，项羽一味固执己见，让一代霸王为天下人耻笑！看来，历史人物之所以能“得”人之“难得”，其原因就在于他们能“舍”人之“难舍”！
但或许又有人提问质疑：屈原舍弃阿谀巴结，却未有明主赏识，最终投江自尽；布鲁诺虽舍弃“地心说”，却未唤醒当时的民众，还落得被判火刑的下场。那么，这样的舍不是没有“得”的表现吗？不然，屈原坚守正义，他即使失去生命，却获得内心的平静，而布鲁诺便是为此愈加接近真理，他们舍弃外界的功名利禄，却无愧于心，他们舍去谬论，却获得宝贵的真理！这何尝不是一种超凡脱俗的境界？
春蚕舍弃旧壳，却在同时也摆脱束缚，积蓄生长的动力，蜗牛舍弃灵活的身躯，却获得“刀枪不入”的甲壳，梅在春天舍弃争奇斗艳的虚荣，却获得傲立于冰雪中的高洁，生命在冬日里舍弃往日的繁荣却迎来下一个生机勃勃的春天，只有“舍”，方能“得”，这或许是大自然对人类的启迪吧。
懂得舍弃，方有大得。
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老鹰捉小鸡放假中，我玩过许多的游戏。有捉迷藏，老鹰捉小鸡，踢毽子，跳绳……其中我最喜欢的的游戏是老鹰捉小鸡。那是一个风和日丽的日子，正是玩游戏的好时机，剩这个机会，我和同学一起玩老鹰捉小鸡游戏。我们手心对手背来判出老鹰和母鸡，剩下的人就当小鸡。没想到我成为了老鹰，王小明成为了母鸡。我用手指指着“母鸡”，挑衅地说道：“老母鸡，你等着瞧，呆会儿，我要吃关你的孩子。”说完还扮了一个鬼脸，王小明挺着胸脯说：“我才不怕你。我会保护好我的孩子的。”游戏开始了，我伸出我那庞大的手臂左摇右晃，只在原地上发出声音吓唬鸡妈妈和小鸡，让它们在不安中不停的移动着。然后乘他们不注意，飞速地冲了上去。没想到他们原来已经有了准备，只见“老母鸡”展开翅膀死死地把我挡在外面，我这只气急败坏的“老鹰”只好以失败告终。一计不成，再升一计。我暗暗下决心：不捉住一只小鸡，我决不罢休。我悄悄地观察着鸡群的特征，发现小鸡和母鸡的移动不会同步。于是，我先一会儿往左冲，一会儿往右冲，害得“鸡群”左右晃动。我就这样晃悠了几分钟，他们还以为我不攻击了呢，呆在那儿。正在这时，我突然急速向前扑向最好的一只小鸡，那只小鸡来不及躲闪，只好束手就擒。接下去疲惫的“鸡群”简直就是不堪一击，一只，两只，三只，四只……小鸡接二连三地落入我的掌中。啊！太棒了！只剩下最后一只“母鸡”了。我飞速地将那只肥肥的老母鸡逮住，抓回家。呀！胜利啦！胜利啦！我这只“老鹰”胜利啦！游戏结束了，但这次愉快的游戏却深深地印在我的脑海里。600字 六年级 记叙文
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老鹰捉小鸡大课间活动，老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当母鸡，林峰宇当老鹰，其他同学当小鸡。游戏开始了，老鹰恶狠狠地扑向小鸡，小鸡被吓得心惊胆战，我迅速张开双臂，象母鸡张开翅膀一样，保护着我的小鸡，老鹰扑了个空。看着这么多可爱的小鸡，老鹰不肯罢休，来了个饿虎扑食，我和小鸡敏捷地闪开了。我们正得意着，老鹰勃然大怒，张牙舞爪地冲向小鸡，小鸡被吓得魂飞魄散，我来不及防守，没保护好小鸡，结果一只小鸡被抓走了。游戏结束了，大家玩得气喘吁吁，可是我们都很开心。200字 二年级
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老鹰捉小鸡我最喜欢的游戏就是”老鹰捉小鸡。“今天的活动课，我们全班同学要玩”老鹰捉小鸡“的游戏。陈自立自告奋勇扮演威风的”大老鹰“，而”鸡妈妈“的扮演者是杨思雨，”小鸡“的扮演者是我和我们部分同学。游戏开始了，只见”老鹰“陈自立张开了宽大的”翅膀“，虎视眈眈地盯着”母鸡“和”小鸡“。”母鸡“——杨思雨忙把”小鸡“们护着，我也是一只调皮的”小鸡“喔。陈自立奔跑速度超级快。”母鸡“顽强抵挡，他见久攻不下，便开始耍诡计了。他在”低空盘旋“，飞速地跑着。”母鸡“也耍起了”大转盘“。就这样，”母鸡“带着”小鸡“跟”老鹰“转了一圈又一圈，有些”小鸡“可就招架不住，晕晕的掉队了。”老鹰“见”鸡群“中计，沾沾自喜，向晕头转向的”小鸡“扑去，刚好扑到罗霁伟身上。天大的不幸，被”老鹰“捉住了，唉！”叮零零，“下课零声响了，我们正玩得起劲儿，还陶醉在游戏里，我们只好依依不舍的离开了操场。”老鹰捉小鸡“的游戏真好玩！350字 三年级
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老鹰捉小鸡下课了，我们像小鸟一样飞奔到操场上，张茗博说：“我们玩什么？”我说：“玩老鹰捉小鸡吧！”我们都举手赞同。我们选了张茗博当老鹰，我当鸡妈妈，剩下的人当鸡宝宝。我心想：“我一定要保护好我的鸡宝宝们！”这时，老鹰就冲进了我的视线吗，刚要抓住一只小鸡，我就张开双臂，让小鸡们躲开老鹰。老鹰说：“你以为我抓不到你的小鸡吧？”我说：“我是不会让你抓住我的鸡宝宝的！”我一直盯着老鹰，看老鹰能耍什么鬼把戏。突然，老鹰飞快闪过，我还没来得及防范，就抓住了一只小鸡。我气得都要哭了，老鹰却哈哈大笑：“就像你这样的鸡妈妈，你所有的鸡宝宝都会被我抓住的！”我对我的小鸡说：“我去引开老鹰，你们去救那只小鸡！”小鸡们说：“可以！”我就做了个鬼脸给老鹰，老鹰就跟着我。“哎呀！”，我摔了一跤！老鹰又开始追了。我开始没命地跑。我们正在玩的高兴时，上课铃响了。我们玩的老鹰捉小鸡太好玩了，让玩游戏的人都很开心快乐！350字 三年级
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老鹰捉小鸡上个星期的下午，我做完作业后，就和伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。王丽平当“老鹰”，高玲当“鸡妈妈”，其他人都是“小鸡”。小鸡都躲在鸡妈妈的后面，拉着前面一只“小鸡”的衣服，这样可以保护自己。老鹰开始行动了，鸡妈妈张开双臂，保护自己的“孩子”。狡猾的老鹰不停地往左转，鸡妈妈也跟着往左转，转了很久了，突然，老鹰脸上出现一丝不易察觉的笑，然后飞快的向右一跳，刘佳佳不注意，打了个趔趄，老鹰一下子就把她抓起来了。老鹰捉了半天，才捕到一只小鸡，于是他沮丧地一屁股坐在椅子上，大声吼道：“不玩了！”小鸡们看老鹰不捉他们了，就都散了。我走过去，问道：“这么快就不玩了啊？”突然老鹰一下子揪住我的衣服，嘴里还念念有词：“抓住喽，抓住喽！”鸡妈妈看情况不妙，连忙招呼小鸡们躲在他的后面。就这样，无知的我被老鹰”押”到了刘佳佳旁边，跟刘佳佳一起静静的呆在那里。虽然我输了，但我依然很高兴。350字 四年级 叙事
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日记
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老鹰捉小鸡一天，我和几个小伙伴约好一起玩儿老鹰捉小鸡的游戏。我来当“老鹰”，小明当“鸡妈妈”，剩下的几个人当“小鸡”。游戏开始了，我一个左扑，又一个又右扑，结果什么都没捉到。我想，一定要趁“鸡妈妈”没注意再去捉。不一会儿，“小鸡们”和“鸡妈妈”都要累得倒下了，哈哈，机会来了！我一个飞奔，捉住了一只“小鸡”，看来这个办法还是有用的。这下“鸡妈妈”打起来十二分精神，奋力保护“小鸡”们。我左转右转，怎么就捉不住小鸡？我假装转身走，再来一个反扑，一下捉住了三只“小鸡”。“鸡妈妈”气愤地哼一了声：“你耍赖”。我脚一跺，说：“我没耍赖，我想怎么玩儿就怎么玩儿”。就这样，你一句我一句，我们就越吵越带劲。这时，小鸡们想了一个办法：小鸡们假装生病，让我和“鸡妈妈”去照顾他们。过了一会儿，小鸡说：“你们都上当了。你们和好吧”。后来，我对小明说：“对不起”。小明说：“没关系。下次我们就不要为这点儿小事儿生气了”。通过这个游戏，我懂得了朋友之间要相互谅解，彼此宽容，要勇于承认自己的错误。400字 三年级
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老鹰捉小鸡今天，老师跟我们玩了一个游戏，就是“老鹰捉小鸡”这次我真幸运，我居然当上了小鸡，我们一群“小鸡”慌乱地拉住“鸡妈妈”，生怕被“老鹰”捉到，“看来这只‘老鹰’不凶嘛。”我自言自语的说道，但是其他人并没有放松，我看着他们也不由得也紧张了起来。“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，我们也拉着鸡妈妈左躲右闪，终于，老鹰捉到了一只“小鸡”---杨思宇。我松了一口气，幸好不是我。接下来，“老鹰”和“鸡妈妈”又进入到了一场激烈地争夺中，“老鹰”还是按第一轮的方法来抓“小鸡”，我们还是在左躲右闪，突然，一双魔爪向我伸来，我来不及躲闪就被抓住了，哎！不称职的鸡妈妈。虽然我们被捉住了，但是我还是很开心。250字 三年级
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老鹰捉小鸡今天，我在金笔作文班玩了“老鹰捉小鸡”这个游戏！开始，李老师问：“谁当老鹰？”谭珏挺着他的大肚子说：“我当。”然后，老师又问：“谁当鸡妈妈？王婉婷大声说：“我当”老鹰和鸡妈妈都选好了，我们开始做游戏了。王婉婷身后有10个“鸡宝宝”。“大胖子”谭珏开始捉“小鸡”了。王婉婷把我们左摆右摆的。没想到，谭珏竟然抓住了一个“鸡宝宝”。接着谭珏趁王婉婷不注意，一个、二个、三个、四个、五个……最后只剩两个“鸡宝宝”了，“鸡妈妈”王婉婷和“老鹰”谭珏展开了激烈的搏斗，只见“鸡妈妈”王婉婷双手把“老鹰”谭珏的手撑着，让“老鹰”谭珏动弹不得，这时老师喊了一声：“停。”王婉婷和谭珏才都把手放下了。今天的游戏真好玩。300字 三年级
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老鹰捉小鸡今天，老师带领我们玩了许多的游戏，其中就有“老鹰”捉“小鸡”。游戏开始了，同学们立刻躲在了鸡妈妈后面，只有我还站在那里看热闹，当“老鹰”向我扑来时我这才反应过来，我飞快地跑到了鸡妈妈的后面，在鸡妈妈的保护下我顺利地逃掉了。“老鹰”又开始捉“小鸡”了，看着“小鸡”一个个被“老鹰”捉住，我的心越来越紧张了，突然“老鹰”从鸡妈妈的脑袋旁边穿过去，差点把我给抓着了，我好不容易才远离了鹰爪。虽然最后我还是被老鹰抓住了，可我还是非常开心！今天，真是开心的一天啊！200字 三年级
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老鹰捉小鸡今天上体育课，老师让我们到操场上进行了一个小游戏——老鹰捉小鸡。虽然这个游戏有些幼稚，但同学们玩游戏的心情仍然是兴致勃勃的！我也参与到这场游戏中。我们一起喊：“石头、剪子、布，石头、剪子、布！”终于，在一片欢呼声中配出了老鹰。然后，又一起商量了一下每个人的位置，游戏在笑声中开始了。“哈，哈！”在游戏里畅游的同学们异口同声地笑着。这一次，老师当老鹰，这个老鹰也真够狡猾的，一会儿往右飞，一会儿往左飞，一会儿发起了冲锋，一会儿又做出了危险又狡诈的偷袭。凶猛的老鹰终于捉到了三只小鸡，突然，三只小鸡摇身一变，由几只天真可爱的小鸡，变成了阴险可怕的老鹰。这变化也太快了吧！三只小鹰与一只大鹰同小鸡们展开了殊死搏斗。终于，在鸡妈妈的保护下，七只小鸡的命总算保住了。可谁知，三只小鹰对鸡妈妈身后的小鸡们发起了三面围攻，再加上大鹰的猛烈袭击，小鸡们被吓得目瞪口呆了。最后，老鹰们使出了猛禽家族的特有战术，四只老鹰先是直入云霄，接着就是高空俯冲，与鸡妈妈来了个正面碰撞，鸡妈妈被打了个眼冒金星，小鸡们则被撞了个七零八落。游戏在一片笑声中结束了……。400字 四年级 记叙文
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老鹰捉小鸡今天我玩得真开心，我在游戏中学到了知识，同时还懂得了做人的道理。放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服，其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服，排成一排，如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰，王天欣是鸡妈妈，我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了，鸡妈妈在我们的前面张开双臂，大声说：“大家听我指挥，跟上队”。老鹰朝我们扑来，一会东一会西，扑来扑去，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，“老鹰”累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑，谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，没留神，被她捉到了，原来是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起来，我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午，今天真是太开心啦。通过做游戏，我还知道了做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。河南省洛宁县实验一小 三二班三年级:贾艺旻400字 三年级 日记