春之颂
萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。盼着,盼着,春天的脚步近了。她迈着轻盈的步伐,披着绚丽的衣裳,向我们走来了。
“春草青青覆新地”你瞧啊:那山坡上;那田野中;那小河边;那花园里……那一片片的小草,惬意地享受着春天,享受着春风、雨露,肆意地生长。此时的春草嫩绿如丝。从远处望去,一大片一大片的,嫩嫩的,绿绿的。风轻轻一吹,春草的香味钻入人们的鼻里,脑里,心里,让人心旷神怡,舒适不已,仿佛身在梦境当中。它们一直在生长,年复一年地生长出来,只为让春天再添一抹绿色的风景线。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来,春风和春雨立刻交融在一起,不知到底是春风挟着春雨,还是春雨裹着春风。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
花也是春天的主角。那花园里;那草地上;那柳树旁;那墙角边……它们往往不是最显眼的,但却是最美丽的。它们的颜色很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更是清幽淡雅。五颜六色,美不胜收。这一簇,哪儿一丛,让人目不暇接。粉红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,笔盈盈地竞相怒放。满天星也丝毫不逊色,素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。清风吹过,一阵阵花雨飘落下来,美妙绝伦。
在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下希望的种子吧!
篮球风波
我是一个篮球迷,very酷爱篮球。可以说是生命里的一切,没有了他,可真不知道该怎么活!
但是,天公不做美,偏偏我是个女的,我还真希望是个男的,一定是我妈生错了我!对!
每天晚上,我都会去打篮球。在球场上,我可以找到自我,找到飞翔的感觉,找到自豪感……但由于是在学校,我跟我的死党几次被老师抓到,真是惨不忍睹啊!哭死了……
今天,我回家已经很晚了,大概八九点,妈妈气呼呼的坐在门口的椅子上。我走到门口都要被他吓死了,妈妈没好气的说:“如果这单元俩科没靠90分以上,就把你的球没收了!”啊!不会吧?这叫什么?没有篮球我可怎么办?我赶紧进去求妈妈格外开恩:“80分吧!”“90!”妈妈严肃的说。“83!”“88!”“85!”“OK!”经过我的讨价还价,最后定了个分数:85!
没办法,我只好努力学习了。没想到篮球迷也有这样的坎坷~~~~每天都要把功课复习一遍,到现在我在体会到,好学生是很难做到的!这是我悟出的道理。
这场风波也由于考试的成绩平定下来!真是不容易啊!!
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春之颂春天,藏在三月的第一场雨里三月,春日的精灵回归,冰封了整个冬天的土地敞开怀抱,伴随着虫鸣与鸟叫,细雨与和风,准备迎接着新的生命轮回。这个季节充满了生机,温柔而阳光明媚,孕育着巨大的惊喜。一粒种子落入泥土,待到时机成熟,破土而出,沐浴着阳光和雨露茁壮成长。它也许可能会长成春风吹又生的小草;又也许可能长成一朵姹紫嫣红的花;又或者是一棵大树,直耸云霄,巍然挺拔。在这个神奇而伟大的季节,播种下的是善良,是纯真,是一切美好的其他。一切的美好源于三月,天空晴朗,世界温和,打开心扉与春的精灵畅谈…200字 五年级 散文
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春之颂走过炎热的夏,萧瑟的秋,寒冷的冬,春天终于降临人间。春天来到了果园里。你看,桃花多红啊!漫山遍野都沉浸在红色的云雾里。桃花的颜色真是令人眼花缭乱,有粉红的,有玫瑰红的……桃花的形状各具风采,香味也不一样,或淡,或浓,清淡的令人心旷神怡,浓郁的更沁人心脾。花丛中,蜜蜂吟唱,彩蝶起舞,是在赞美桃花的色彩,还是陶醉于它的香味?千万朵花在你眼前身后缭绕,花枝擦着你的肩,花儿拂着你的脸,叫人看不厌,闻不够,如梦如幻,如痴如醉……尤其是那可爱的小燕子,配着“啾啾”的叫声,仿佛在唱着春天的赞歌。春天来到了广场里。你看,多么可爱的孩子们啊!他们手拿着风筝线,不停地奔跑,两只小手不停地拽,不一会儿,风筝便飞了起来。瞧,那个燕子形状的、金鱼形状的风筝,都能把刚被一场大雨洗涤得蔚蓝明净的天空点缀得格外美丽。春天来到了月影湖旁。月影湖旁的柳树整齐地排着队。那细细的柳丝,是春天的头发;那嫩嫩的柳叶,春天的头花。柳树的树干就是春天那纤细的腰,一阵微风吹过,柳树就翩然起舞,一直默不作声的小草这会儿正随风飘动,“沙沙”作响,它们仿佛在表演着春天的话剧。春天的确来了,是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机,带来了美好的希冀。愿这明媚的春光永驻人间。500字 四年级
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春之颂春拥有很多种绚丽的颜色,其中最显眼的是绿,一种耀眼却不让人厌倦的颜色。春拥有一种青翠欲滴的绿。在春到来之时,小草都从地下钻出,露出一个个渐渐的小脑袋,绿油油的,在光秃秃的大地上格外显眼。再过上几天,地面上就不再是只分布着星星点点的绿了,而是成片成片的,青翠欲滴。春天,树也不再落寞,在枯黄的枝条上抽出新的嫩芽为自己增光添彩,成为众多绿色中的一员。花儿也从沉眠中醒了过来,翠绿的叶子疯狂地生长着,几天的功夫,便再次青翠欲滴、生意葱茏。春还拥有一种生意盎然的绿。这种绿在植物界流传甚广,花儿的茎叶一天比一天多起来,如同擦了油一般的亮丽;小草生长的势头也一天高过一天,笼罩了整个大地;树也更加繁茂,被绿色的叶子笼罩了大半。没有了冬天的枯燥与单调,摆脱了陈旧一年的懒散,换上一套生意盎然的衣服,在春天开始一个全新的计划,迎来一个全新而充满生机的自己。春天还拥有一种绿,那是一种美丽的、绚丽多彩的绿。这种绿,让一切变得美好,植物们开始复苏、生长;动物们从长眠中与饥饿中恢复;人们摆脱了前一年的琐事开始精力充沛地工作,一切都是那样祥和,这是春天独有的、奇特的绿。绿的种类繁多,只有春才将它发挥的淋漓尽致,只有在春中才能显得独特,令人注目。绿是春天的标志,是春独有的魅力。500字 初一
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春之颂春天,是一缕阳光,照亮着我们,春天,是希望,让我们充满自信,春天,是勃勃的生机,唤醒了还沉睡的万物。这次,我们来到了少陵公园。一路上到处都是美丽鲜艳的花朵,到处都有清脆动听的鸟叫声,使我们心旷神怡。令我最难忘的便是苹果花,这些苹果花开在一棵刚恢复生机的小树上,显得生机勃勃。风一吹,那些小巧玲珑的花瓣便慢慢飘落下来。这些白里透粉的花瓣,在空中跳起了优美的舞蹈,犹如一个个仙女一般。落英缤纷,给人一种诗情画意般的境界。那些紫白相间的二月兰也十分美丽,它们成群地开放,那些小穷玲珑的花瓣,就像精致的艺术品一样。有些花朵已经开放,露出了它们美丽的笑脸,有些花朵即将要开放,已经微微的开放了一点,还有的还是花骨朵,饱涨的就要爆开了。不知道是谁惊喜的叫了一声,我们又发现了一棵有深紫花朵的树上。这棵树上的花名叫紫荆花,这一簇簇的花朵,犹如一颗紫宝石一般。阳光照到它上边,它的颜色一下子变成了深紫中透着一点黄色的颜色,使它更加美丽动人,颜色鲜艳。河边的垂柳也格外吸引人。它们一个个挺立在河边,沐浴着温柔的春光。忽然,一阵风吹了过来,它们的枝条便在风中跳起了优美的舞蹈。亭子上的紫色花朵也很美丽,就像一串串葡萄一样,格外诱人。它们长在绿色的枝条上,和翠绿色的叶子搭配起来,十分美丽和谐。朱熹曾说过:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这一次,我也理解了春天,春天是万紫千红的。550字 五年级
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春之颂当第一棵嫩芽破土而出当第一缕春风送来芳香金黄的迎春花告诉我们:“春天来了,春天来了!”花的馥郁,草的清香沁人心脾风的柔和,燕的轻盈心情舒畅那是春的气息那是春的启示芳草茵茵的土地上小朋友们在玩耍唱啊!蹦啊!玩出儿童的天真、可爱春啊!给大地带来生机春风啊!吹绿这个大地吧!四年级:吴千惠作文网专稿 未经允许不得转载点评:这是一篇感情充沛的“春之颂”。文章开头两个排比句起到了引人入胜的效果,接着拟人化的迎春花,带给人一种浓浓的春的气息。对春天景物的描写后面紧接着心情的表达,让读者充分体会到小作者对春天的喜爱。整个文章运用了很多感叹词“啊”、“吧”,使得基调明朗而欢快,朗朗上口,读完令人心情愉悦!点评老师:杨秋红300字 四年级 抒情
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春之颂清晨来到了公园,咦?那树枝上的一抹淡淡的粉红是什么?哦!原来是那娇艳的桃花!我又跑向了田野,咦?周围那可爱的绿色小精灵是什么?哦!原来是那嫩嫩的小草!啊!春姑娘多像一位大画家,把春天画得五彩缤纷!啊!春姑娘多像一位化妆师,把春天装扮得漂漂亮亮!春姑娘还办了一场Party,动物植物都来参加,瞧!Party开始了:柳树姑娘在春风的抚摸下跳起了舞,小草小花尽情鼓掌;蝴蝶蜜蜂在开满鲜花的舞台跳起了芭蕾,小鸟放开了嗓子唱。小燕子陆续落在电线上,咦?它们要做什么?哦!它们正在为春天谱一首赞歌!瞧!它们多像一串美妙的音符啊!250字 初一 状物
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春颂春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,庄稼拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗,春天是孩子脸上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬希望、梦幻和理想。热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田。风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心花园……250字 初一 记叙文
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颂春天地间变得五彩斑斓河流敞开了她的房门草儿离开了他的摇篮春风抚摸着熟睡的树苗让他们变得鲜艳五彩天地之大无奇不有让我们用双手创造美好的明天50字 初一 散文
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春颂春回大地,万物复苏。告别寒冷的冬天,迎来了春姑娘。看! 她高兴啦,在荡着秋千。来来回回, 游游荡荡—— 使我们享受到了微风轻拂的感觉。看!她生气了,因为人们不珍惜她,让她的宝宝小草哭了。为了惩罚世人,她狂风大作,但,她的能力毕竟很差,只下起了蒙蒙细雨,人们反而高兴地在雨地里玩。 她大发雷霆,用所有的力量,下起了大雨,把顽皮的孩子淋回了家,她笑了,因为她为她的孩子营造了舒适的生活环境。 花儿喝了母亲的乳汁,也开出了鲜艳的花朵。……。经历了种种,人们重视她了,在乎她的美,了解她的心,她快乐的生活,但是好景不长,她渐渐衰老,不得不退休了。 她最后把自己的孩子留给了人们,与人相伴。……。她为世人献出了青春。春!人们永远记着你的美,愿你明年更美。!!……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………··450字 初一
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春颂春姑娘悄悄地向我们走来,大自然的一切都焕然一新。------题记让用心去感受春天,用最美的声音去赞美春天!植物春天,树叶偷偷的冒出了尖尖的嫩芽,将枯树点缀了几点嫩绿;小草也从地里钻了,努力的生长着,从远处看就像一块巨大的绿色地毯。不管是风和日丽狂风暴雨,永远都不会屈服,,向上生长,不管遇到多大的,都会为这而奋斗,不屈不挠。是那么清新,希望把美展现,献给无私奉献的大自然,感谢大自然给了最清新的绿色。啊!我赞美春天,赞美春天清新的绿!春雨正所谓“春雨贵如油”,它是最宝贵的,滋润万物,让世间万物茁壮成长。春雨像牛毛,像花针,密密地斜织着。漫步在乡间的小路上,和春雨一起玩耍,是最快乐的时光,雨滴就像个晶莹剔透的精灵一样,迫不及待的希望投入到大地母亲的怀抱中。花儿张着嘴,吮吸着甘甜的雨水,而春雨好像在打着节奏,欢快地说:“快喝吧!快喝吧!”啊!我赞美春天,赞美春天的无私奉献!春风不知是谁,把风婆婆也叫来了,它就像一位母亲,轻轻抚摸着世间万物,把最温柔的话语和最和蔼的笑容带给了苏醒的万物,好像在鼓励它们要坚强,不放弃,就会。啊!我赞美春天,赞美春天的温柔和蔼!人“一年之计在于春”,人们都忙碌起来了。农民开始播种,把希望播撒在田野上;教师开始教学,把希望播撒在教室里;学生开始学习,把希望播撒在书本中;工人开始工作,把希望播撒在工地上……啊!我赞美春天,赞美春天的辛勤耕耘!让开始新的旅程吧,在春天买下你坚实的步,明年会收获丰硕的果实,加油吧!春天充满了勃勃生机,人们也拥蓬勃的朝气,昂起头,想着未来勇敢的前进吧!------后记650字 初一
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(春之颂)春,是一个多么有诗意的字眼;春,是一个多么浪漫的季节。春,是神圣的,伟大的。我喜爱春,我欣赏春,我赞美春。春使者踏着轻快的脚步,翩然降临人间。她,宛如画家,以大地为纸,风儿为笔,创作了一幅生机勃勃的《春之图》。她把翠绿寄于小草,把粉红带给百花,把淡绿洒入湖塘,把湛蓝赋予大海,使整个自然世界都充满活力。有人说:“秋,是收获的季节,给人们带来喜悦。”我说:“春,是播种的季节,给人们带来希望。”她四处飘泊,播下希望的种子,传播希望的讯息,给万物带来了生机。小草绿了,花儿开了,树发芽了。她将春的活力奉献出来,挂于每个人的脸庞。她的幸福寄于农民,她的纤柔寄于花朵,她的活力寄于山泉溪水。春风吹醒了所有生灵,春雨滋润了漫山遍野。这一切一切使大地充满了生机。春,像一个天真活泼的小女孩,是那样的真!春,像一位浪漫成熟的小姑娘,是那样的纯!350字 三年级 写景
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春之颂幽静的小路旁,一棵好奇的小草伸了伸懒腰,使尽全身力量,顶破头顶的泥土,破土而出,“啊!”他深吸了一口气,多么清新呀!是一股清香的露水与泥土的味道啊!多么美好的一个世界呀!“又与去年不一样了。”小草打量着周围,发现了旁边的邻居黄花姐姐,她也揉揉朦胧的睡眼,同这小家伙打了个招呼。他们抬头望望头顶的榆树叔叔,他抖去了冬天的棉衣,换上了新装,又比去年强壮了许多。他们在互相谈着这个冬天的梦。长长的小路尽头的广场上,天空中各式各样、五颜六色的风筝在飞舞,好像在同归来的燕子比赛!这里是人们娱乐的好场所。有些老人在饭后出来散散步,呼吸一下新鲜空气。啊!好舒服。最多的还是放风筝的人,忙了一个星期的上班族趁双休日出来放松放松,享受生活的乐趣。看那边,爸爸领着儿子,牵着风筝愉快地跑啊!笑啊!母亲在一边嘱咐:“别弄了,小心摔倒!”一张多么完美的全家福啊!别了那灿烂的笑容,再去田里看看吧!什么声音?跟着“轰轰”的拖拉机声开到这翻得整整齐齐的田边,一位青年卸下一车农肥,擦擦满头大汗又出发了。一位老农正在翻着地,他那黑黝黝的脸上显出一份遮掩不住的期待和喜悦。远处,几个妇女在那儿有说有笑地干着活,还不时传来一阵阵歌声!一切似乎没有什么特别,但这一切一切说平常又不平常的美好画面,都是春赋予的。是她给了人们对生活的激情,是她赐予人们对创造的渴望,也正是这一切,汇成了一首春的颂歌!500字 五年级 叙事
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春之颂走过炎热的夏,萧瑟的秋,寒冷的冬,春天终于来了。温暖的春风像两只手,抚摸着人间的一切。春天来到田野里,一片茫茫的金灿灿的油菜花引来了一大群蜜蜂,它们辛勤地采着花蜜,在花丛中跳舞。它们穿着漂亮的黄色的衣裙,显得多么高贵,多么隆重啊!一阵微风吹来,金黄色的油菜花荡起了层层涟漪犹如金黄色的鱼鳞一般。这如花般的景象,让我想起了一首歌:“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖……”是啊,听了这首歌,看了这美丽的景色,我感受到了劳动的快乐是说也说不尽的。春天来到月河畔,月河畔那整齐的一排排柳树,就想排队似的。那细细的柳丝,像一根根头发,柳叶则像花,美极了,多想春姑娘的辫子。柳树的树干就想他那纤细的腰,微风吹来,柳丝就翩翩起舞。河面上的野鸭子过一会儿就把头钻进水里,不一会儿就叼起一条小鱼来,好好的美餐一顿,拍打着翅膀,仿佛在欢迎春天。春天来到果园里,所有的果树花都开了。你看,桃花多红啊!早晨,漫山遍野都沉浸在粉红色的云雾中。桃花的颜色令人眼花缭乱,有粉红的,有殷红的,有玫瑰红的……桃花的形状也各具风采,花的香味也各不相同,或浓,或淡,清淡的使人心旷神怡,浓郁的更深入人心。花丛中,蜜蜂吟唱,彩蝶起舞,是在赞美桃花的色彩呢,还是陶醉于它的香味?千万朵花就在你眼前 身后缭绕,花枝擦着你的肩,花儿扶着你的脸,叫人百看不厌,闻不够,如梦如幻,如痴如醉……尤其是那些可爱的小燕子,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“叽湫”的叫声,仿佛在唱春天的赞歌。春天来到凤凰广场,碧绿的小草在春天的吹拂下,摇摆着脑袋,好像在唱迎宾曲。一群可爱的孩子,手拿着风筝线,不停的跑,两手不停的拽,不一会儿,这些风筝就飞起来了。瞧,天空中,那红的、黄的、绿的风筝,多漂亮啊!是这些美丽的风筝,把蓝蓝的天空点缀着格外漂亮。春天确实来了,是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机,带了了美好的希冀——愿这明媚的春光永驻人间。700字 六年级 记叙文
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春之一春天,青年和老者漫步在森林里。青年指着一朵怒放的鲜花,说:“看,我的生命就像那花一样绚丽,洋溢着无穷的活力。”老者笑而不语。一夜暴风雨。清晨,青年和老者又一次在森林里散步。青年又看见那生命之花。绚烂的花瓣飘落满地,无助的、纤柔的茎在风中孤独地摇摆,花蕊暴露在外面。青年无语。老者长叹:“绚丽的外表曾经是那么风光,没想到竟这么脆弱,这么不堪一击!”两人继续向前走。老者捡起了一个掉在地上的核桃,说:“如果你愿意做那鲜花,那我则情愿做这干皱的果实。虽然很难看,但是在这丑陋的外表下,却孕育着一个生命。每一颗果实都曾经是一朵鲜花,但并不是每一朵鲜花都能成为果实。老者掰开了果实。里面露出饱满的仁——那是生命的内核。青年沉默不语……二春天。青年和老者漫步在森林里。青年指着一朵怒放的鲜花,说:“看,我的生命就像那花一样绚丽,洋溢着无穷的活力。”老者笑而不语。清晨,青年和老者又在森林里散步。青年又看见那生命之花。花瓣飘零,无助的、纤柔的茎在风中孤独地摇摆,但仍有两片花瓣顽强地挺立在花托上,上面凝结着晶莹的露珠……老者无语。青年笑道:“想不到如此催如的生命,不但有绚丽的外表,竟还能如此有尊严地活着,原来它也有一颗坚强的心啊!”两人继续向前走。老者捡起了一个掉在地上的核桃说:“如果你想做那美丽的鲜花,那我则是这干皱的果实。果实虽然没有美丽的外表,但却孕育着生命。”老者掰开了果实。里面露出的是干瘪的仁。青年感慨:“没想到那饱经风雨的坚硬的壳包裹着的,竟也有空虚的灵魂!”老者沉默不语。三春天。青年和老者漫步在森林里。“生命到底是什么?”两人相视而笑。其实,每一个生命都以自己的方式去展现着自己的风采,有成功,有失败,它们交织在一起,使生命的含义更丰富!700字 六年级
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春之舞当晨光破晓时,一轮红色的太阳从天边懒散的爬起,收去了刚开始时的紫色光芒,洒下更加耀眼的金色光芒。春天来了,春天是一个新的开始,那么春雨就是春天的一个起跑线。河流不再冰冻,开始流动;大地不再坚固,开始滋生;树木不再寒冷,开始萌芽;整个大地开始重生。当黎明的曙光渐渐从海平面升起,透过红色的云朵,将天地照亮,感觉上,就像动脉血一样,富有生机地滚动着。早上,抬头仰望天空,蓝天和云彩构成了一幅绚丽的画,赏心悦目,却抹不住天空的孤独。早上还是晴空万里,万里无云,下午就变得灰蒙蒙了,天气真想小孩的脸——说变就变。不过一会,就下起了小雨,还掺杂着一缕一缕的春风,雨点翻滚着,匍匐着,飞扬着,与春风一起奏响着柔美的春雨进行曲,大地环绕在这优美的音乐声中。春笋仿佛听见了优美的音乐,奋力地冲出黑暗的地层,来到大地上,仔细倾听着柔美的音乐;树枝上的嫩芽也听见了,努力的生长,好和春雨一起奏响春雨进行曲;大地上的花朵也听见了春雨的呼唤,绽放出属于自己的美丽,给春雨当伴舞;小河听见了春雨的邀请,一边流淌,一边应和着春雨欢唱。春雨和大地上的植物给人们演奏了一首交响曲,给植物一个重生的机会,给动物一个唤醒沉睡的闹钟。春天和霞光一样,春天是一个季节的结尾,但并未结束,才刚刚开始而已,接下来是炎热的夏天,丰收的秋天,寒冷的冬天,这就是植物的一生,经历春夏秋冬,然后不限循环。就像人一样,霞光是一个故事的结尾,但并未结束,才刚刚开始而已,不久之后,是新的黑夜,然后,产生新的晨辉,中途的残阳,会以霞光的形式结束,再以晨辉的形式开始,过着简单的生活就行了,虽然漫长——但是,如同一片天。晨辉,残阳,霞光,从开始,到结束。那么,下一次晨辉升起之时,春天来临之时,春雨降临之时,让我们一起欣赏这美妙的万物之始吧!700字 初二 记叙文
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春之声福建省漳州市芗城区 漳州市芗城实验小学三年2班 徐璐 三月的微风夹着湿润的芬芳,给大地带来了一丝春的信息----春天来了!冰雪溶化了,河水又发出了“叮咚叮咚”铃声般悦耳的声音,欢快的流淌着。树枝长出了嫩绿的新芽,在春风的吹拂下,发出了一阵阵“沙沙”的响声。“轰”一声响亮的春雷划破了天空,春雨“哗哗”地下了起来。在大森林里,沉睡了一冬的狗熊睁开眼睛,摇晃着胖乎乎的身体,懒洋洋地爬出树洞,大声地打着哈欠。南飞的燕子又随着春风飞回了大森林,“啾啾”地和久违的邻居们打着招,呼。青蛙钻出石缝,“呱呱”地叫着,在荷叶间快乐的嬉戏。在森林里孤独地呆了一冬的小松鼠,拖着蓬松的大尾巴,“吱溜”一声从树上滑了下来,焦急地说:“大家快来,告诉你们一个坏消息。”“什么消息?” 青蛙忙问。小松鼠告诉大家:“今年冬天,大森林里来了许多人,把对面山坡上的树都砍光了,现在我们活动的空间越来越小了。” 大家一看,果然,远处的山坡上变得光秃秃的。这可怎么办呢?动物们焦急不安地议论着,狗熊大声的说:“春天是种树的好季节,我们来种树吧,让我们把所有被砍掉的树全补种上。” 大家一听,都异口同声地赞同。于是,动物们七手八脚地忙开了,燕子从远处衔来了种子和树苗,狗熊用双爪使劲地刨坑,小松鼠和青蛙忙着提水浇灌。大家累得满头大汗,经过共同努力,树终于种好了。突然,树上传来了“叽叽喳喳”的歌唱声,大家抬头一看,原来是“林中歌唱家”黄鹂站在枝头,正为大家献上一首悦耳动听的“春之声”。动物们一起开心地歌唱,那欢乐的歌声响彻了整个大森林,它们用歌声赞美春天,祈祷小树苗在春风春雨的沐浴下快快长大,让大森林早日恢复往日的蓬勃生机!春之声700字 三年级