金庸校园传
人人都知道古代有众多武林高手。话说一日,某倒霉人发现将内力耗光,可激发出体内深处的神秘力量,可用于穿越时空。于是乎,一时间大帮人来到21世纪,欲寻求至高武功。谁想现代文化跟不上,只得回到小学。
过程且不多说,就说这些个高手没一个熬到小学毕业,都逃回古代。别说,收获可真不少。
有个叫田伯光的家伙,在学校呆了一阵,每天面对着铺天盖地的作业如暴风般蚕食自己的脑细胞和纤纤玉手,不得不加快写字速度,以求睡觉的时间。日复一日,时间一长终于是将速度提升至极限。后来回到古代,当拿起自己多时不曾碰过的宝刀,立即找人对练。结果令他大吃一惊——习惯了那笔的他,刀在自己手中尤如一只笔,出招非常快,并像写字般连贯。于是,一招“狂风快刀”诞生了。
有一个少林小僧,似乎只是去凑热闹。他太痴迷佛法,学习落下太多,经常挨打。根据佛学,他有不能出手伤人,只好防御。怎么个防御法呢?戒尺落下,他便将内力运至挨打处,以抵抗伤痛。后来,老师见他越来越经打,也就打的越来越狠。如此循环,就造就了“金钟罩”。回到少林,经老僧们直导,又演变为了“金刚不坏神功”。此人好像是叫达摩。
日月神教前帮主任我行,也在现代修炼过。当然是受不了现代话的教育,每天镜子中的自己好像一个大大的“?濉弊帧R残硇闹械难挂终?亲呦蛐奥返脑?颉D程欤娜棠偷酱锪思?蓿醯淖约阂耍?愦蠛鹌鹄础K?钡秸馍?鹬焙鸬降囟?揭。?咛搴孟袷窃?008年5月12日。在哪天不重要,这就是“狮吼功”的原型。
另外有个名人,武术不是在这衰学校创的。他在入学以前是个道士,主张与天地相参。谁知学校的条件真是满足不了这样的习惯,这应该是他离开的重要原因。回到古代,他决心把失去的睡眠补回来。在次习武时,他认定学校的快节奏是不可取的,便放慢出招速度。谁想威力反增不减,于是这套拳法几经改良,最终定形,命名为“太极拳”,此人自然是张三丰。
鉴于此类武功说三天三夜也说不完,也不一一例举。要说这些个武功,在学校要不会个一招半式也很难混,最后直接后果就只好到别处混(难怪近来老有青少年犯罪)。若是我们继承了武林先辈的“气”,必然有好事者“造反”。
还请从事教育的人好自为之......
“
虚伪是寂寞的...
虚伪是寂寞的。。。。。。
人们常常唾骂/厌恶那些虚伪的人,连我也这样,但是。。。。。。
那一次,我因为她骂我朋友而跟她吵了一架。当时,所有人都为我说话,我就更理直气壮的骂她了。她沉默了,一个人到外面去了。
后来,我听别人说是我朋友先嘲笑她家穷,只要两层楼。而那些人帮我说话是因为她平时管她们太严了,所以才帮我说话。
我出去了,去找她了。她流着泪跟我说‘‘我知道我非常惹人讨厌,知道自己非常丑陋但
还是每天努力装漂亮,看到帅歌就装可爱,我知道我装可爱非常难看,但。。。。。。我
知道我还有很多很多的缺点。可是,当我要改正的时候,你们却不给我机会。。。。。。
听到这,我明白了,我清楚了,我们也要试着尊重那些自尊心重的人。
虚伪是寂寞的。。。。。。
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金金我家养了一只三个月大的藏獒,这只是从西藏带回来的,别以为它还很小,其实它已经很大了。他有一身金黄的皮肤;一双又大又黑的眼睛,显得很机灵;耳朵上的毛呈棕色。黑色的鼻子长在金黄色的脸上,格外显眼;淡红色的嘴唇仿佛刚刚抹过口红;额头顶上有一个引人注目的棕色斑点;身子大大的,胖胖的,尾巴像一根棍子一样。我们给藏獒取了个名字叫金金。金金的嗅觉特别灵敏。有一天,我带金金去外面玩,我有意想试试它的嗅觉,就把上午妈妈给我的火腿肠从衣兜里掏出来,用尽力气把火腿肠扔到远处的草丛里,金金一向就喜欢吃火腿肠,在地上闻了闻,使劲挣脱我手中的绳子,向草丛跑去,我差点就被金金弄摔倒了。不一会儿,金金嘴里叼着那咀嚼过的火腿肠从草丛里跑了出来,它的尾巴摇来摇去,好像在得意的说:“你看,我把火腿肠找到了。”最有趣的是有一次吃晚饭,金金闻着这股香气扑鼻的味道,飞快地从楼上跑到楼下,还跳上椅子,坐在椅子上面,用嘴吃着自己的饭,好像一个人坐在椅子上吃饭,让我们看了都哈哈大笑,哭笑不得。这就是我家的狗----金金。400字 四年级 叙事
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你好金庸走进您的武侠小说里,便有种“只身江湖,浪迹天涯”的放浪感。2018年,您走的平淡,却又有多少人因你的离去而痛心。您刚正不阿,一身正气凛然,在人世的影响力,如作轰雷。在我的眼里,您便应了鲁迅的那句话:“有的人死了,但他还活着。”少年在金庸少年的那段时光里,他与别的小孩子不同,别人渴望的总是玩耍,可是查良镛却是一位十足的书呆子,父亲总想让他出去玩耍,好不容易带他出去一回,转眼间,便消失不见人影。寻了一大圈不见人影,待回到家时,管家道:“这小少爷一直泡在书房里看书哩。”我想:“也许这就为他的学识与写作有了坚定的基础吧。”后事证明,这是对的,在查良镛上小学的那段时光里,因看不惯教导主任的作为,便正义执笔,大笔一挥写成了《爱丽丝漫游记》训批主任。虽被开除,但是也绝对不屈服。当我了解此事后便被查良镛给震惊了,做人就该如此,不向恶人低头。青年·中年中青年时期,您处身香港,本就平平淡淡的生活,但您看不惯香港的社会风气,便投资创办《明报》,持续为正义发声,于是便有了将家和国为主题的社会问题小说《神雕侠侣》《飞狐外传》等。但是如此,金庸必然会成为黑暗势力的眼中钉,有人还曾放言到必须要消灭的五个香港人,排名第二的,便是金庸。我心不由惊了一下,在那一个年代,应该有多危险,可金庸却毫不退缩,这是多么伟大勇敢的品质啊!我心里不禁充满了敬佩。在最危险的时间里,只能去欧洲躲藏一个月。但就算是这样,金庸也绝不屈服,便又有了政治寓言小说《笑傲江湖》和社会问题小说《鹿鼎记》,可谓是“为国为民,侠之大者也”。待到舆论风平浪静后,便也宣布了封笔。老年在年龄上的您已过八十,心却未老,就算已经是位荣誉博士,也要以普通学生身份就读剑桥大学博士。我能感觉到,在那一段时光里,您活得很充实,平淡而充实。没有光环,却也活得逍遥,乐得自在。您的眼里,什么时候学习都不算晚,保持谦卑去探索未知,自尊却不自负,不骄傲、不自满,是我们每个人生中必修炼的品德。曾有人问:“人生应如何度过”,“大闹一场,悄然离去”。“前半生应纵情恣意,洒脱妄为,后半生心怀敬畏,有不断向学之心。”这难道不是您的生活写照?可敬,可畏。您好!金庸。800字 初二
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我心中的金庸我心中的金庸杨庄中学初二二班 张阳“谈笑间,会盟天下英豪……”听到这令人荡气回肠的音乐,你是否想起曾轰动一时的电视剧《笑傲江湖》呢?是否想起当今武侠小说巨匠之一的金庸先生呢?金庸,一个家喻户晓的名字;武侠小说,一个津津乐道的话题。金庸的武侠小说,别具一格,无人能及,影响了一代又一代的人,金庸当之无愧被誉为“武侠宗师”。金庸先生塑造人物绝不雷同,复制,出自他笔下的人物均有着鲜明的个性。男主人公大都具有粗犷、豪放的叛逆性格,仁慈善良的儒家风范。从《射雕英雄传》的“儒家之侠”郭靖,到《笑傲江湖》的“浪子之侠”令狐冲,再到《侠客行》的“若愚之侠”石破天,还有《鹿鼎记》中的“街痞之侠”韦小宝,众多大名鼎鼎的英雄豪侠,有着共同的凌云壮志:路见不平,伸张正义,为民除害。女主人公具有对爱情忠贞不渝,巾帼不让须眉的爱国情怀。从圣洁脱俗的小龙女,到智慧过人的黄蓉,再到为情忘我的任盈盈。众多的古代女子有着共同的个性特点:不拘于封建习俗,充分证明巾帼何须让须眉!形形色色的人物,让你置身于光彩照人的艺术画廊,让你领略主人公的内心世界。曲折离奇的故事情节是金庸武侠小说的又一特色。谁会想到被师傅罚上思过崖的令狐冲竟然碰到了华山派的老前辈风清扬,并得到风老前辈青睐,将武林奇功“独孤九剑”传给了他;谁会想到十四五岁的张无忌被朱长龄追杀钻进岩洞,竟会逃离灾难,到了花团锦簇的翠谷,并在这洞天福地中,从白猿腹中取得武学奇经《九阳真经》,并练会了这一奇功;谁会想到小龙女和杨过在经历磨难后,本应该结为百年好合,然而小龙女竟然离开杨过,私自来到悬崖底部,谁知无心插柳的杨过竟在悬崖底遇到了苦苦等了十几年的红颜知己……奇特离奇的情节,让你置身于武侠天地中,陶醉不已。或倚窗而立,或临窗而坐,看月影移动之行,听树影婆娑之声,其乐融融。金庸先生的小说涉及广泛,北到东三省,南到大理,东到海滨,西到新疆。你读过他的小说,会发现他的作品很有哲理性,很有人情味,让你受益匪浅。一位名人说过,最使人折服的是把地理、历史、哲学、语言等融为一体的精品。刀光剑影,风雪飘飞,让我们在放松的闲暇时间,与武侠小说中的主人公对语吧!我心中的金庸800字 初二
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校园的金桂“金秋九月,丹桂飘香”,记得刚开学的日子里,老师特意地带领我们观察学校的金桂,我想:这金桂一定非常“金贵”,不然,老师不会让我们观察。按这种思想,老师肯定会让我们写作文。我是这么想的,很多同学也是这么猜的,顿时,全班高声议论。那天中午吃过饭,老师就特意带我们往有金桂树的路上走。我们看到了金桂,令我失望的是,金桂并不是那么“金贵”。瞧,它的有些叶子和树枝子都枯萎了,还有的叶子掉下树来,显得树枝上空荡荡的,我仰头看着这一棵棵桂树,觉得它们都有点营养不良的意思,真是没什么好看的,也不知道老师让我们大中午头看金桂,葫芦里到底卖的什么药。这不是在浪费我们的宝贵午休时间吗?同学们你看看我,我看看你,谁也不知道老师为什么让我们来看金桂?我看着老师在仔细的看金贵,心里更加充满了疑问。我一脸不解得看着金桂树,金桂树上连个桂花粒我都没见着,这叫金桂吗?!这真是让人百思不得其解,最后我带着满心的疑问回到教室进入了午梦……第二天下午,老师来教室给我们打开了三个关于开学的资料图片。奇怪的是,三个资料图片都画出了一句话,让我印象最深的一句话就是“金秋九月,丹桂飘香”。老师说这就是提示。看看黑板,想想规划的样子,我们还是糊里糊涂的,像被蒙在鼓里。第三天下午,老师在黑板上写下“真。谨”两个字,并且告诉我们,这就是她谜题的答案。看看同学们还是面面相觑的样子,老师非常严肃地说:“你们看,有好几篇简讯报导的开头都是“金秋九月,丹桂飘香”,你们再看看我们的学校的桂花开了没有?明明没有开,却要按照老知识、老经验,去解决问题。从小来说,这叫按部就班,不调查,不思考,那么学再多的东西有什么用呢?写作贵在真实!”哦!我们都恍然大悟,同时也默默赞叹老师的严谨和细致。尽管没有桂花香,但是,桂花给我们带来的可真不少。如今,校园里的金桂已开,它们开得是那么欢喜,那么美丽,像一只只小蝴蝶在树上跳舞,不时散发的香气传遍了整个校园,走到那里都让人忍不住拼命地呼吸这美好的空气,我呢,有的时候还趴在树上闻一闻。看着金桂,我陷入沉思:除了写作要真实严谨之外,我还被它们坚持做自己的精神所感染,不着急、耐心长,我们也能等到我们自己的花期!800字 六年级
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文明声声传校园在依山傍水的靖远县城中,巍然屹立着一所中学——靖远县第五中学。中国以“礼仪之邦”著称,学校是文明的发源地,学校在教书育人的同时播撒礼仪的种子,使同学们在这种潜移默化的方式下学习、生活,受益匪浅。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,在学校车棚就能看见一排排整齐紧挨的自行车,那是每班两位辛勤的“工作者”为营造美丽校园而精心摆放的。每当师生漫步经过这里,学校的整齐之风就体现得淋漓尽致。没有好的身体怎能好好学习?每天早晨必不可少的一部分就是早操,钟声一响,八年级学生井然有序地排好队伍,有秩序的下楼前往操场。体育委员一声令下“稍息”,全班同学齐刷刷的迈出了左脚,随即“立正”,同学们迅速的收起,“向右转”令出,同学们如机械战警一样一齐转向右方,昂首挺胸,体育委员一声“跑步走”,我们齐头并进,步伐铿锵。随后体育委员调大音量“一二一,一二一,一二三四”,我们接着“一二三四”,整个口号声响遏行云,似乎充满了对新一天的希望对新一天的期待。“一日之计在于晨”,当漫步在校园走廊内,耳朵里要么回荡着同学们的琅琅书声,清脆、悦耳;要么是做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉。当课间活动时,走出教学楼,常常伴随耳边吹过的阵阵抽风,选择一把长椅坐之于上,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,细细品味诗词美文。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成与败,离不开老师的点滴付出培育。每天上课前的一声“上课”,充满了老师对新一天的热情与期望,讲课时的声情并茂,寄托了老师对学生殷切的期望;每天下课时的“老师,您辛苦了”,表达了学生对老师备课之辛,讲课之累的深深抚慰,字里行间无不流露着一股股书香校园之气、尊师谅师的文明之风。老师承担着传授知识的重要角色,当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是提醒我们不要骄傲。鲜花因芬芳而绚烂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,我们的校园因文明而更加和谐。800字 初三
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校园低碳生活金点子去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%.在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。下面,我简单介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。每一件生活用品,大至家电小到玩具、书籍和摆设,每一样物品的生产都要消耗资源和能源,都会带来碳排放,你废弃的东西也许正是我需要的,不再购买新的生活用品,自然会降低资源和能源的消耗,减少碳的排放量。平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现 “低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……听说在网上转账,不仅能避免在银行排队,还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源,于是我便开始向朋友学习在网上购物、交水电费、交电话费等,非常省时省力。我不仅在家中养成了节约的习惯,在单位也是如此。比如,尽可能少用打印纸,用过的打印纸反面再打印一次,能通过网络传阅的材料、文件,都用电子邮件发给领导和同事。另外,将普通灯泡换成节能灯,尽量步行、骑自行车或乘公交车出行,随手拔下电器插头……这些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做贡献。低碳,意指较低的温室气体(二氧化碳为主)排放。节水、节电、节油、节气,这是我们倡导的低碳生活方式,改变过去以增加能源消耗和温室气体排放为代价的“面子消费”。告诉你怎样计算“碳”消耗量,生活中的减碳常识有哪些?家庭“碳”排放量如何计算每家每户在生活中都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少吗?下面的方法不妨一试。家庭用电中,二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785.也就是说,你用了100度电800字 六年级 叙事
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