陶醉
350字
初一
记叙文
周日我闲着没事就带弟弟去公园，刚刚走进阳光公园，就看到了碧波荡漾的阳光湖，一阵微风吹过，湖面起了波纹，像一匹迎风舞动的丝绸。阳光湖的水真清呀，清的能看见湖底的青草，阳光湖的水真绿呀，绿的仿佛一是块无瑕的碧玉。湖面滑过一条龙舟，弯弯的龙须，好像两条飘动的丝带，龙角好像两枝枯树杈，金灿灿的龙鳞在阳光照耀下直晃人眼，尾巴好像一团红红的火焰。龙身驼着一座小房子。小房子雕龙刻凤显得那么雍容华丽。湖岸上栽着两排柳树，好像等待检阅的士兵。旁边有绿茵茵的草地，草地旁边还有一个花坛，花坛里的花千姿百态，有的含苞欲放，像一位腼腆的小姑娘不肯向人们露出笑脸；有的半开放着，像一位纯洁的少女用细嫩的手捧着脸庞；有的已经完全绽开，开朗的向人们露出甜甜的笑脸。旁边还有一个打着花伞的小姑娘静静地站在湖边，欣赏着这迷人的风景。
我陶醉在这养的境界中，不能自拔。
湖南长沙浏阳市山下中学初一:宣娇
淘气的我
550字
六年级
叙事
闲来无事，我翻开了小时候的相册，不禁回忆起了童年的一件趣事。
那是7年前的一天，爸爸正在用他的剃须刀刮胡子。我好奇地走过去看了看。咦？怎么这个东西一碰爸爸的胡子，胡子就不见了呢？正巧爸爸有事外出了，我就悄悄地拉开爸爸的抽屉，把他的刮胡刀拿了出来。仔细研究了一下。原来刮胡刀的上面还有一个“网”，下面有个红色的小开关。我小心地打开了开关，轻轻地把它放到了下巴上，感觉麻酥酥的，舒服极了。忽然，我想起了爸爸是用这个来刮胡子的，可是我并没有胡子啊。于是我就想到用它来刮眉毛。我把刮胡刀调到了中速，对着镜子刮起了眉毛。我得意地对着镜子里的“我”说：“好不好玩啊？小猫咪。”
嗡嗡声惊动了客厅里的妈妈。妈妈忙跑进来一看，大声说：“你在干什么！赶紧放下来！”我被吓坏了，慌忙把刮胡刀藏到了背后，结结巴巴地说：“没，没干什么呀。”“还没干什么，看看你的眉毛成什么样了？跟狗啃得似的。”我仔细看了看，眉毛已经被刮得七零八落了，难看极了。我乐呵呵地从背后拿出了我的宝贝—刮胡刀给妈妈看。“嘻嘻，我用这个小东西呢。”妈妈气坏了。她一把抢了过来，大声训斥
我：“这是你的玩具吗？没了眉毛我看你怎么出去见人？！”我十分委屈，狡辩说：“眉毛没有了不是还可以重新长吗？干嘛这么大惊小怪的！”妈妈被气乐了。“好，当然可以重新长了，只是现在你就给我顶着吧，整个一小怪物！”
最无奈的是，她还给我拍了张照片，说是我成长的见证。这不，我现在正捧着这张照片偷着乐呢。
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相似题目
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陶醉钜惠双十一，购课5折！邀请好友购课，每人可获90元返现 〈梁祝〉让我陶醉此曲只应天上有，人间能得几回闻。乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔；高山流水，百鸟争鸣，千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢？当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。 初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音籍着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。 再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从CD中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。 现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想，轻拢慢捻，筝就是知已，可将心事付瑶琴，你知道筝是有生命的么？指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中……550字 高一 状物
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陶醉落霞，余晖。清风，徐来。风铃，乍响。紫色，心情。调上一杯纯正的Cappuccino，陶醉在我的怀旧思绪中……怀旧的思情大抵如此罢，淡淡的思绪加上浓浓的忧愁，犹如咖啡中加点糖，那么怀旧不再是苦涩的了，而是伴有一丝甜蜜。我倔强的认为人是有今生前世的，此刻的生命只不过是历史的瞬间，犹如天际般的流星一闪而逝，然而这已经值得满足了，怀旧已经把生命千万年的延长，思绪也更加旷达而丰满。童年的愚昧，少年的无知都在岁月蹉跎中度过了。是的，那段时光虽然早已过去了，但如今已如一缕清香般，永远留在心理。那时的欢乐连并着那时的痛苦；那时的兴奋连并着那时的沮丧；那时的喜悦连并着那时的忧郁都在心头磨合成了晶亮的珍珠，使我陶醉，陶醉在旧时无忧无虑，无天无我的过去。就在怀旧的刹那间，一切精彩起来；就在怀旧的瞬间，生命丰富起来。上海人大概不会忘记自己的玛丽莲梦露——阮玲玉，也不会忘记曾经让人如痴如狂的张爱玲吧。张爱玲热的兴起，大概是人们对才女的怀旧。说实话，我本人不太喜欢她，因为她的文字里流露出太多的伤感与没落；对于她的艺术风格和气质我是深佩不移的。傅雷对她曾经说过这样一段话：“一个文艺家一生的路是与技巧战斗的路圣洁的希腊文艺女神的贞洁是最可贵的，也是最容易被人玷污的。”张爱玲可以说是成也天才，败也天才。王安忆对旧上海弄堂的一些事的怀旧，再加上自己的技巧，竟也在当今文坛别具一格；无独有偶余秋雨对历史的怀旧也引得那么多青年“于心有戚戚焉。”可能是“麦当劳”吃的太多；听说陈丹燕安妮宝贝写的也不错，可惜不能引起我的怀旧，故放在一边不提也罢。我顶喜欢二三十年代的那批文人，他们是极有韵味的，深厚的国学功底加上西方的新锐，怀旧起来也很可爱的。咀嚼着些字句，新而不俗，软而不腻，硬的铮铮尖刻入木，讽刺淋漓，幽默捧腹，真让人捧起来就放不下，回味无穷。魏晋文章晚唐诗，大概是很高雅的怀旧。我很喜欢魏晋人的潇洒和放达，无以得睹容颜，只好在文中陶醉，梦中寻觅一番。文字跳跃着精彩的音符，心弦奏出华彩的乐章。生命值得记忆，岁月灿烂燃烧。充满韵味的“可笑”怀旧，只因我陶醉如此。800字 五年级 散文
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陶醉陶醉在自然界的山川草木，陶醉在文学作品中的精彩世界，陶醉在自己考出的好成绩中．．．．．．回到农村的时候，让我极为震奋。空气是那么清新，深吸一口让人无穷回味。鸟儿唱着欢乐的歌儿，歌声有高有低，有长有短，抑扬顿挫。苍天大树是随处可见，遍地野花是数不胜数。花香弥漫，却仍见小草，“红花还需绿叶衬”，一派自然风光尽收眼底！我陶醉至其中，惊叹这田园风光！或与城里比起来，虽不见高楼大厦，但这如天籁之国、世外桃源的自然世界，也就不分上下了。书是人的精神粮食，人就离不开书。书是人类的好朋友，你要学会与它将心比心地交流。书会让我们发现大千世界，无奇不有。在文学世界里，我发现了鲁迅对人生的百态和言论。是呀，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。在朱自清的《背影》中，让我领略到了父爱深深。艾芜笔下的《人生哲学的一课》，更是道不尽在生活中，在人生中的一些平乎小事．．．．．．．陶醉在书海世界里的我，更爱读书了。现在，我已尝试像大师们那样，写出自己拙笔下的人生世界。爱写作的我，在略微休息时会听听音乐。因为，我发现笔下的人生和音乐的人生同样精彩。人生如月，总有阴晴圆缺，这是笔下的人生；人生就像丰富多彩的表情，总有喜怒哀乐，这是音乐的人生。那微妙的旋律，那浅淡而深奥的歌词，构成了一首乐章。在音乐中，我们可以看出一个人娇弱中的坚强，坚强中的娇弱；可以发现一个人生活上的一面与另一面；可以领略到一个人性情暴躁中的恬静。陶醉其中，你会发现音乐世界并不是你想象中的那样简单或复杂。尽情陶醉，或许你能得到一样的熏陶。因为陶醉能让我们从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。650字 六年级
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陶醉每个人都因各种原因而陶醉，陶醉于生活的一切所在。而我也会陶醉，陶醉，陶醉于生命的奇迹。春天是一个万物生长的季节，春天了开的花更是数不胜数了。在这个百花争艳的季节里，又有谁会将视线投到哪个无人注意的角落呢？那一天，空气中到处充满活力的气息，让人心情大悦。我与奶奶小区花园的路上。在经过一个花坛时，奶奶忽然停了下来，笑吟吟地牵着我走了过去道：“老二，你还记那棵小苗吗？”“嗯。”我淡淡地道。而我便陷入了回忆的漩涡之中。那年我也才8岁，还是一个不怎么坚强的女孩，一碰上困难就只懂得哭泣。那年奶奶的身体也还硬朗，常常陪我一起散步，祖孙俩也乐得悠闲。在这个花坛，我因跌倒而趴在地上哭。奶奶这下可就慌了，忙扶我起来。也是在这时，我看见了那棵小苗。我被迷住了，用那双稚嫩的小手轻触小苗。那纤细的身姿上只有2片绿叶。奶奶慈祥的笑着说：“不容易啊，长在这栅栏的缝隙里，阳光照不到，雨水淋不到，也真顽强啊！你也要像小苗一样顽强一些，所以以后遇到困难可不能这样啊！要像杂草一样顽强……”那时的我似懂非懂的点点头，直到现在长大了我才明白那天奶奶为什么这么说了。那棵小苗也至今在我心底挥之不去。弱小的它不怕苦不怕累，只为拼命地长大去享受更多的阳光和露水。我想是生命中那种信念——一定要探出头来看看世界的信念一直支撑着它吧！我望着奶奶，突然紧紧抓着它的手久久不肯放开……雨天，我看着窗外的雨点打得乒乓响。心里透出些许焦虑……可奶奶抓住我肩膀坚定的说：“花是柔弱的，一点点的终极都会摧残它的生命，而杂草却深深的扎在土里，永远不会弯下身躯……"雨停了……在那一天路过花坛的人一定会看到一个幼小的孩童拉着老人蹲在地上，而那孩子的嘴角带着一抹阳光，一脸陶醉，因为她被顽强的生命力所折服……我搀着奶奶向日落的方向作曲，小苗已不再，但深藏心底。因它让我陶醉在生命的奇迹之中，陶醉于自然的魅力里……750字 初二
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陶醉一杯香茗，一本曲集，简简单单，却令我想到这样一个人——马致远。他的作品内容本身便是简简单单、普普通通的。可是，他所叙述的羁旅漂泊人却是如此的凄凉，不禁让人感而发，发而思，思而悲，悲而泣，泣而痛……陶醉，陶醉在他的“夕阳下，酒旆闲，两三行未曾着岸”；陶醉在他的“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎”；陶醉在他的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”；陶醉在……我仿佛来到了那荒凉的边远小镇，几根枯藤缠绕着几棵早已凋零的秃树，在秋风的吹拂中，瑟瑟发抖。天空中点点寒鸦，伴随着声声哀鸣，飞向远方……渺渺的炊烟长长的拉出一条白线，连结着天与地。你坐在那枯树边手里松松的拿着马鞭，黯然地垂着头，几缕青丝从鬓角散落出来，带着斑斑驳驳的印记。是什么，让你变得如此苍老？是什么，让你变得如此颓然……已经离开多久？或许你已经记不清了吧……家在哪个方向？或许你已经分辨不清了吧……离家还有多远？或许你已经计算不出了吧……你漫无目的地走在这黄尘古道上，走在这春花秋月里，走在这现实历史间。青春有多远？家乡有多远？理想又有多远？罢了！罢了！一天又要过去了，这日头一下去，便只剩下那寒风萧瑟了……猛然惊醒，却只剩下一片茫然。我叹了口气，这一切只是一场梦啊！回过神，我看向窗外，这才发现那火红的夕阳，如今，早已变成了玲珑剔透的玉盘。暗夜，带着丝丝地凉意，又伴随着些许的凄凉。我披上一件单衣，再次泡了一杯暖茶，细细品味，丝丝甘甜……秋风卷起《全元散曲》的书页，奏出了凄凉的西风乐章。那片金黄色的大漠久久地在我的脑海深处徘徊。恍惚间，我看见了贺知章“儿童相见不相识”的无奈，看见了王维“每逢佳节倍思亲”的孤寂，看见了杜甫“飘飘何所似”的感伤，看见了王湾“乡书何处达”的愁绪，看见了……我想我是陶醉了。陶醉在他的“落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散”；陶醉在他的“孤舟五更家万里，是离人几行情泪”；陶醉在他的“夕阳西下，断肠人在天涯”；陶醉在……800字 高三 叙事
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初一
记叙文
350字
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陶醉陶醉成长路上，不少的事物在不断更换着，可惟有它们，伴随着我们成长，永不分离，年年如此，它们就是——春﹑夏﹑秋﹑冬……花，是春天的心灵。春天，是万物生长的好季节。紫荆﹑山茶﹑玉兰﹑百合﹑芍药﹑连翘……竞相开放。那些美丽的花儿依靠着根﹑茎﹑叶一年来积聚的力量，华丽绽放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一缕阳光慢慢将开那一颗颗的“圆球儿”时，花儿就绽放得更加灿烂。那些露珠就如一个个心灵手巧的化妆师，让那些花儿能在“春季典礼”上更好呈现各自的风采，表现得更出色。春天的灿烂与活力，让我深深陶醉其中。雨是夏天的旋律。星，是夏夜的点缀。夏天的雨就如为大地特制的特大号凉茶，为夏日的大地降一降积聚已久的“火气”。趴在窗前，静静地看着那一颗颗小水珠连在一起，成了一条条雨帘，让窗外的景色带上神秘之色。细细的聆听雨落到地上，那一种独特的撞击声，别有一番滋味。大雨过后的大地清凉了不少，世界变得洁净多了。大雨过后的夜晚，天空特别明朗，星星们迫不及待的跑了出来。宁静的夏天，天空中那些闪闪点点为夏夜增添不少风采。夏的茂盛与激昂，让我深深陶醉其中。叶，秋天的伤感。走在乡间的小路上，那小路已铺上了金黄色的地毯，那都是疲惫的叶儿们的身影。走在上面，沙沙的声音和停留在树枝上稀疏的叶子，共同讲诉了秋天的冷清。一片树叶从树上慢慢落下，落入手中，静静的躺在手心为秋天增添了不少凄美。秋的凄美与悲壮，让我深深陶醉其中。雪，冬天的使者。雪花从天上落下，让万物披上了银装，白茫茫的一片，雪白的世界让人心静。动物们大多冬眠剩下的也会躲在窝里，不愿出来。而孩子们却宁愿披着厚重的大衣，也要出来打雪仗﹑堆雪人。欢乐的笑声打破了冬季的宁静。冬的静谧与欢笑，让我深深陶醉其中。大自然给予我们的一场美丽的邂逅，让我深深陶醉其中。700字 初一
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陶醉音乐会使人陶醉，成功会使人陶醉，舞蹈会使人陶醉……而我，则陶醉在画画之中。小时候，我便接触了画画。当我拿起铅笔，在白纸上涂鸦天空，涂鸦草地，涂鸦大树时，我发现我喜欢上了画画。四年级时，我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后，周围的同学都欢迎我，让我心中顿时感到暖暖的。开始上课了，老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单，但是我仍在听着，认真地听着。因为我发现，那时的我，已经陶醉在其中了。于是，我拿起铅笔，在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条，熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时，她用马克笔在白板上画出了各种线条，写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰，深深印在我的心里。我兴致勃勃的创作着，而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀，继续加油！”我却沉浸在创作里，陶醉其中，混然不知老师的到来，听见老师的话，才懵懵懂懂地说：“嗯，老师，我会加油的。”“好，沉浸在画画里了，”老师用欣赏的眼光看着我，“希望你进步起来！”我感激的看了老师一眼，又陶醉在了画画中。我把两种线条结合，成为新的模样，在用不同的线条画成不同的物体，一张纸被我画的密密麻麻，直到我无从下手。一节课很快就结束了，我依依不舍地放下铅笔，又想拿起再画一会儿。课后，老师留住我，对我说：“你会陶醉在画画，创作之中，希望你再接再厉！”说完，她给了我一支铅笔。我听完，很欣喜，我是被肯定的！回到家，我便又陶醉在了画画之中……600字 初一
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陶醉生活中能令我们陶醉的东西有很多，它们或是一件事，或是一个人，或是一种精神。而令我陶醉的，是音乐。夜，渐渐地深了。我躺在床上，戴上了耳机，悠扬的音乐声流进了我的耳朵，淌进了心灵，滋润了心田。听着贝多芬的《命运交响曲》，我的眼前仿佛浮现出了贝多芬跌宕起伏的一生。贝多芬晚年时双耳失聪，可他没有放弃对音乐的梦想，坚持作曲，就这样，一曲曲震惊世界的名曲诞生了。我陶醉在了音乐中，沉浸在了音乐中，就在这陶醉中，进入了梦乡。记忆中的那个下午，我陶醉在一场演奏会中。在春日温暖的阳光，轻拂的微风中，妈妈带我去听了提琴演奏会。在剧院中，音乐声像一条河一样流进了我的心中，小提琴声音尖细，仿佛有一群蜜蜂在我耳边飞舞。中提琴声音悠长、雄厚，仿佛是一条光滑的绸缎。它们的声音混合在一起，组成了一首美妙的乐曲。这音乐像一条小溪，汇入了我心中的长河，我划着一条小船，徜徉在音符中，沉浸在旋律中——是的，我陶醉了。直到出来时，我还恍恍惚惚的—心灵还在音乐中陶醉着呢！直到现在，我一想起演奏会，悠扬的旋律就会在我的耳边响起。我就是这样一个孩子，被音乐感动，容易陶醉在音乐中的孩子。生活中能令我们陶醉的事物有很多，只要你用心去感受，摒除心中的杂念，就能体会到属于你的感动。500字 初一
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陶醉春花秋月、夏雨冬雪、风和日丽、电闪雷鸣……这都是大自然的瑰宝。然而，雨则是瑰宝中的精华，让我陶醉不已。雨，是从天上伸下来的无数手指，抚弄着大地。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润着万物！瞧，小草伸出小手尽情感受春雨的绵绵爱抚，初开的桃花，笼在濛濛的细雨中，露出一层湿润的红雾，近处的青枝绿叶，显得青翠欲滴，让人不禁怜惜。每当我漫步于绵绵细雨中时，一种莫名的亲切和温馨就会涌上心头。雨点接触肌肤的那一刹那，一丝清凉让周身舒畅，仿佛给了我一个洁净的灵魂。我屏住了气息，用心倾听这连珠的跳跃和明快的语言，宛如欣赏一首美妙的乐曲。雨，在夏天如一个顽皮的孩子，说变就变。刚才还是晴空万里，现在就“银瓶乍破水浆进，铁骑突出刀枪鸣”了，像激雷炸塌了天河，大雨瓢泼而下。这时，一曲精彩的摇滚乐曲开幕了，还真颇有“帕瓦罗蒂”的风采。这样，一个夏天，你便和花草树木一起欣赏了激昂的乐曲。雨，穿着薄薄的衣裳，小心翼翼地来了，细雨如线，纵横交织成薄纱，笼罩着苍穹。这就是温婉的秋雨。此时，脑海里浮现了丰收的喜悦：那一个个装着金灿灿稻子的箩筐，农民的嘴角边荡漾着欢快的笑容。同时，更让你念念不忘的是诗人的“夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来”的雄心壮志。雨，依旧在冬天诉说着“滴水穿石”的故事。它们是雪的伙伴，为雪铺下地毯，声音是那么轻柔，面庞是那么晶莹。给人们带来了欢乐，给孩子带来了兴奋，同时洗去了世间的尘埃，一切都玲珑剔透，好一个没有污染、晶莹、纯洁的世界。雨，你是一颗颗美丽的珍珠；雨，你是那来自上苍的天使；雨，你是湛蓝天空上的一颗颗闪亮的星。雨，你的诗情，你的画意，你的别具一格，都让我为你深深折服。让我为你歌颂，为你骄傲，为你陶醉吧！600字 初一 散文
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陶醉轻轻翻过那一页的馨香，指尖还遗留着油墨芬芳的气息。陶醉。陶醉在春风拂面的塞外江南。陶醉在孤鹰凄鸣的高山之巅，陶醉在古筝轻叹的楼宇轩榭，陶醉在惊涛骇浪的科希马尔。从此，我真正感受到了书的魅力，真正被书所陶醉。真正在书中寻得了精神至宝。忘不了，曾经在那深蓝色的夜空下，柔和的春风里，我如痴如醉如饥如渴地读着。对书的真的感悟便是从那时开始。从来没有过的那种感觉。如俞伯牙偶遇钟子期时的为之一震，似罗密欧遇到朱丽叶时的一见钟情。从圣第亚哥与大马哈鱼胆战心惊的搏斗中，我看到了一位老人与大海不屈不挠的抗争的决心；瓦尔登湖畔的美景和湖中成群的鱼虾使我感叹自然的美丽；我跟随猎人的笔记领略到了草原如画的春夏秋冬；我捕捉鹰的身姿惊厅高山之巅的苍凉……我与书在倾心交谈着。书中的语言似月光般流淌出来，那样美妙动听，似一曲恬静轻柔的月光颂。我们在用心倾诉着，心灵的舞曲正在欢快地演奏着。我们在认真思考着，智慧的喷泉从心底喷涌而出，源源不断地流泻着。我爱着我的书，我们似知间般相见恨晚。我将继续陶醉下去，沉浸在我美好的书中……450字 高一 叙事
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陶醉许久未见到那一片荒草了。 离开书桌，走出房门，我悠然地走近那些摇曳的精灵。 蓝天下，溪水边，它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意，抒写着生命的希望。这是一片自由的荒草，在它们的绿意中，没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒，让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了活着，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自己卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。它们似乎知道，拥有阳光，展示绿色，活着，就是希望。 看着这一片生机盎然的绿色，你能不陶醉吗？ 这一片荒草繁衍生息，生存是它们唯一的信仰。它们的存在是坦荡的、磊落的。肮脏狭窄的城市角落没有它们的影子，温暖舒适的花房里没有它们的绿色。试想，如果漫山遍野缺少了它们的点染，那将是一种怎样的寂寞！ 荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。它们顽强的意志力足以承受任何打击，它们的绿色不灭，身躯不灭，精神不灭。所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌！从春天到夏天，从夏天到秋天，一季季、一年年，它们永恒地展现着生命的绿色。想着这绿色中孕育永恒的精神，你能不陶醉吗？ 又一阵轻风吹过，揪动我的头发，遮住了视线。我也神思良久。从书本中逃离，用那么长的时间凝视这一片荒草，我看懂了什么？我又将怎样面对具有挑战性的明天？ 猛然间，我懂了！我陶醉在荒草的绿意与执著中。我会努力，朝着荒草绿色的方向！我会努力，在明天的考场上！指导教师：俞忠英简评：文章立意新，构思巧，语言美。全文沿着时间的纵线，逐步阐释对陶醉的理解，使文章中心深刻而富有哲理，从中可见小作者扎实的写作功底。700字 记叙文
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陶醉六棱的雪花一片一片的撒落在我身上，沁进了我的发，我的肤，我早已分不清，是它融入了我，亦或我融入了它？---题记天气转暖，却依旧掺杂着丝丝凉气。冬日已进入了尾声，可我却停留在年前的雪里，出不去，也不愿出去。那场雪来的并不突然，由小至大，由缓到急，以绝对懒惰的姿态让人们知道它的存在。蓝色的天空如同蒙上了一层薄雾，朦胧的感觉像是被架空的另一空间，明明离我是这样的近，却无伦如何都无法触及。清亮的雪花便从那薄雾中一片又一片的散落，明明是集结而来，却又独立成一个个的个体，轻铺在树上，地上。有风吹来，雪便纠集风旋转升腾，如沙，如粉，肆无忌掸，狂放不羁的舞动着，像是跳跃着的火焰，热烈而奔放。它是那样的洁白，掩盖了灰黑的大地，掩盖了枯竭的枝丫；它把这个天地变成了白色的世界，连天际染白。它轻盈的流连，像舞蹈的白天鹅，划出最优美的弧线。我伸出手去，看着它落在我的手上，原本清晰的轮廓因突然而至的温热融化成了薄薄的水渍。我仰头，看着无数雪片从高空落下，面对未知的危险可依然无所畏惧。忽然想起鲁迅先生的一句话，他说，‘‘那孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂，''是的，雪和雨同根，却相差千里：雨连绵，雨遣绻，雨拥成一片愣愣地冲下，击打在地上却被反弹起来；可雪却有自己的思想，它以可见的形状覆盖地上的泥泞，它以轻柔的形势被人接受认同。雪有雨的执着，却比雨更加明智。它是雨的升华，它总结雨的误区，摒弃雨的鲁莽，它清楚自己想什么，要什么，以最正确的方式向目标靠近。我站在这雪地里，穿过那雪白的外衣，清晰的看到它心中最透澈的坚定；我站在雪花飘转的天宇下，让它顺着我肌肤的纹络，随着血流向心脏，过滤出最明朗的心智。我想，我醉了。650字 初三 记叙文
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陶醉不知不觉间，我的人生之树已刻下了十四道轮回。回首往事，有成功的喜悦，有失败的痛苦，有纵情的欢笑，也有恣情的泪水……那种种身临其境的感觉让我一次次沉浸在陶醉之中。父母的关爱令我陶醉。清晨，是谁把早点为我准备好?傍晚，是谁在门前等待我归家?是谁为我卸下思想包袱?是谁鼓励我前行?……是父母啊!父母对我无微不至，百般呵护，父母的爱无私又伟大，会永远伴随我。父母这博大的爱令我陶醉。那种感觉和潺潺的流水，日夜不停地在我心中奔流，滋润我的心田。朋友的情谊令我陶醉。上初中了，我结识了那么多真诚的朋友。她们在我遇到困难时慷慨地伸出援助之手;他们在我取得成绩时热情地祝贺我，并告诫我戒骄戒躁。正是朋友们助我勇闯难关，正是朋友们和我携手走向成功的彼岸。我们在前进的道路上留下了深深浅浅的脚印，而这些脚印正是友谊的象征啊!这种纯真的友谊令我陶醉。那种感觉，如温暖的阳光照在身上，惬意又舒畅。世界的美好令我陶醉。在人类的不断努力创造中，世界变得越来越美好了，无论城市与乡村，到处是一片温馨，一片祥和。虽然我国近几年来遭受了汶川，玉树大地震的自然灾害，但透过那抗震救灾的一幕幕，我们看到了人性的升华灵魂的崇高。世界永远是美好的。这种美好令我陶醉，那种感觉如登上岳阳楼的过客骚人，心旷神怡!一次次陶醉，让我更加热爱生活;一次次陶醉，让我更加珍爱生命;一次次陶醉，让我更加充满信心地面对未来。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。650字 四年级 记叙文
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陶醉一杯香茗，一本曲集，简简单单，却令我想到这样一个人——马致远。他的作品内容本身便是简简单单、普普通通的。可是，他所叙述的羁旅漂泊人却是如此的凄凉，不禁让人感而发，发而思，思而悲，悲而泣，泣而痛……陶醉，陶醉在他的“夕阳下，酒旆闲，两三行未曾着岸”；陶醉在他的“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎”；陶醉在他的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”；陶醉在……我仿佛来到了那荒凉的边远小镇，几根枯藤缠绕着几棵早已凋零的秃树，在秋风的吹拂中，瑟瑟发抖。天空中点点寒鸦，伴随着声声哀鸣，飞向远方……渺渺的炊烟长长的拉出一条白线，连结着天与地。你坐在那枯树边手里松松的拿着马鞭，黯然地垂着头，几缕青丝从鬓角散落出来，带着斑斑驳驳的印记。是什么，让你变得如此苍老？是什么，让你变得如此颓然……已经离开多久？或许你已经记不清了吧……家在哪个方向？或许你已经分辨不清了吧……离家还有多远？或许你已经计算不出了吧……你漫无目的地走在这黄尘古道上，走在这春花秋月里，走在这现实历史间。青春有多远？家乡有多远？理想又有多远？罢了！罢了！一天又要过去了，这日头一下去，便只剩下那寒风萧瑟了……猛然惊醒，却只剩下一片茫然。我叹了口气，这一切只是一场梦啊！回过神，我看向窗外，这才发现那火红的夕阳，如今，早已变成了玲珑剔透的玉盘。暗夜，带着丝丝地凉意，又伴随着些许的凄凉。我披上一件单衣，再次泡了一杯暖茶，细细品味，丝丝甘甜……秋风卷起《全元散曲》的书页，奏出了凄凉的西风乐章。那片金黄色的大漠久久地在我的脑海深处徘徊。恍惚间，我看见了贺知章“儿童相见不相识”的无奈，看见了王维“每逢佳节倍思亲”的孤寂，看见了杜甫“飘飘何所似”的感伤，看见了王湾“乡书何处达”的愁绪，看见了……我想我是陶醉了。陶醉在他的“落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散”；陶醉在他的“孤舟五更家万里，是离人几行情泪”；陶醉在他的“夕阳西下，断肠人在天涯”；陶醉在……700字 高三 叙事
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陶醉伸了个懒腰，打了个哈欠，睁开朦胧的双眼，春天便在眼前了。“轰隆隆”，春雨随即而下。春雨贵如油，雨缠绵着，像牛毛，像花针，像细丝，笼在万物上。小雨滴太调皮，落在草地上，落在花骨朵儿上……趴在阳台上观看的我，被这美景陶醉了，不由自主地来到了屋外，向雨呼唤着，我倒在草地上。雨滴打在我的脸上，打在我的嘴唇上，润润的，甜甜的。吹面不寒杨柳风，像母亲的手抚摸着你，柔柔的。风里带着雨的清新，花的清香，传入我的心扉中，让我不由想多呼吸点新鲜空气。鸟儿也叽叽喳喳叫唤起来，跟清风流水应和着，穿入我的耳中。花儿，草儿也探出了小脑袋瓜子，笨笨地，傻傻地瞧着大地，似见而又非见过这个世界似的，一阵微风吹来，小脑袋瓜子歪了，让人直心疼。走在小路上，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。抬起头，偶尔看见一两个风筝在天上飞着，渐渐多了。人们都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。我陶醉了，陶醉在这春里。350字 初二 日记
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春·陶醉题记：崇山褪去了雪白的棉袄，绿色染绿了山峦，夕阳已抹到山脚，它在唤醒丛林，唤醒草莽，唤醒凝结的生命。 我喜欢春天，莫过于喜欢春天的山谷。春天的山谷中，一片片金黄树叶，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶；绿树褪去了冬日的残阳，披上翠绿的外套；路边，迎春花张开淡红的花瓣，随风飘扬，宛如红罗女们迷人的脸庞；淡淡的雾笼罩着整个山谷，四处连绵起伏的山，若隐若现，仿佛置身于梦境当中。微风轻轻吹拂我的脸颊，头发丝好似也忍不住随风舞蹈。我，站在大堤上，映入眼帘的是一片绿色的世界，却毫不刺眼。丝丝缕缕的雾轻轻流进绿的海洋，使得这片绿，绿得生辉，绿得温柔，绿得可爱。大堤的下面，是一片绿色的河，河面是如此平静，没有一丝波澜，与其说它是河，到不如说它是一面绿色的镜子我忍不住伸头向下看去，看见河面上的我，在对自己微笑。偶尔，也会有一丝微风吹来，湖面上，一簇簇微波拂来，真可谓是：“人闲湖岸上，心荡碧波中”啊！我的心，在湖面上荡漾，荡漾……350字 五年级 写景
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我陶醉了人人都有陶醉的时候，当然，我也不例外，而令我最陶醉的时候就是去大海时看到的日出了。那天，我早早地就起床了，直奔大海，那时，深蓝色的夜空广阔而遥远。西边的天空还悬挂着半轮残月。东边的天际，闪亮的启明星，像一个温柔的少女。忽然，深蓝的天空变成了浅 蓝，接着又从远处拼进了银针般的光辉，并逐渐增加，化为一片鱼肚白。顷刻间，鱼肚白又变成了淡淡的红色，接着是橙色、橘红、桃红!转眼间，万道金光，与红彤彤的朝霞汇成了一幅瑰丽壮观的云蒸朝霞图＂！一轮红日映入我的眼帘，太阳出来啦！太阳主宰的时刻到了！它给空气注入了新鲜，给山河涂上了油彩，给小草染上了葱郁，给露珠带来了晶莹的光泽……旭日映着我的笑脸徐徐地升起来了，多么美丽呀，红罩静静罩红。红静之间，一切都是那么祥和，各行其是，它慢慢地牵引，将我们从黑暗的夜空中导入明朗的清晨，无形中给人增添了活力和信心。我爱这红静交辉的日出，你让我深深地陶醉了！350字 三年级 叙事
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我陶醉了在一片薄薄的晨雾中，微风携着落叶在空中翩翩起舞，天空湛蓝而深远，一切都是活的！走在弯曲的乡村路上，两旁浓密的竹子沙沙地响着。风从脸颊上拂过，吹起丝丝秀发，裙摆在身后舞蹈着，如风，也在飘动。每天早上，走出外婆家，感受大自然的美妙。带着妹妹们，跟随着大人们，在白色的晨雾中，吸收着一天中最营养的空气。闭上双眼，心牵动我们的双脚，走在熟悉的天堂小路上，而等待我们的是更美好的一天！我陶醉了！坐在自然成形的大石头上，看着我们“五朵金花”中的四朵“小金花”在路上嬉戏着、追逐着、欢笑着，一个个似乎都在享受着世间最美妙的事物。好似会动的一幅画，在眼前跳跃。我陶醉了！躺在几乎没有车辆经过的乡村路上，仰望天空，棒棒糖甜甜的味道在我嘴里流动着，妹妹们的笑声在我的耳畔回响着。我陶醉了！我对着大山，对着蓝天，对着竹林，对着这世外桃源呐喊：我陶醉了！350字 六年级 写人
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我陶醉了生活中能令我们陶醉的东西有许多，它们可能是一件事或一个人，或是一种精神。而令我陶醉的是——星星。那一次，我趴在窗台，发现夜晚的天空格外，因为天空上多了许多闪闪发亮的星星。在那漆黑的夜空中，我看到了许多可爱的小星星都在闪烁着它们那双会发亮的眼睛，忽明忽暗，若隐若现，像是在和我玩捉迷藏。只看那些躲在云层中的小星星时不时把脸露出来，真像一位害羞的小姑娘。看！那不是北斗七星吗？传说它还有一个神奇/的故事呢！那一刻，我陶醉了，似乎整个人走进了宇宙间，正在观赏着各种各样的星星！我的眉头情不自禁地舒展开来，嘴巴张得似乎都能塞进一个苹果，脸蛋也红得像一个桃子，眼里还流露出惊讶而又陶醉的神情。“姐姐！姐姐！”突然一个熟悉的声音把我拉了回来，原来是弟弟在叫我！我不得不从这美好的境界走了出来……生活中能令我们陶醉的事情还有很多，只要你用心去感受，摒除心中的杂念，那一刻，你就能体会到属于你的陶醉。350字 五年级 叙事
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