相聚离开，终有时候
600字
初二
议论文
王菲的《红豆》曾经很流行：相聚离开，终有时候，没有什么会永垂不朽。
——题记
别了“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”；别了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；别了“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”；别了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。树，便开始描绘它的下一圈年轮，等待下一次的春暖花开……
每别离一次，便开始期待，期待下一次的团聚。
伴着灰姑娘水晶鞋的破碎，我走进了小学的校门。稚嫩，却带着童真的坚定——别了，美丽梦幻的童话世界，我要长大。
六个四季的轮回，整整六年的同窗便各奔东西。“举杯邀明月，对影成三人”——独自怅惘。而“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”——别了，我亲爱的小学同学们，我要飞翔。
转眼又是一个春秋，只剩下短短的七百天，匆匆相识的我们便又要匆匆别离了。带着各自的美梦，展翅翱翔。
“巧笑倩兮，美目盼兮”。她带着对家乡的思念与自己的祖国别离在茫茫戈壁。一路向西，一路向西……
“十五从军征，八十始得归”。他们带着“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志与年迈的父母别离在郭外，“万里赴戎机”……
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。他们远赴朝鲜，与亲人别离在江边，纵然“双袖龙钟泪不干”，却“捐躯赴国难，视死忽如归”！
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，而“悲”却是为了“欢”，“离”却是为了“合”！
当年，她决然西行，与故乡的别离是为了今后能在更美的故乡与故人重逢。
当年，他们远赴戎机，与父母的别离是为了今后能在和平的年月与父母共享天伦之乐。
当年，他们背井离乡，与亲人的别离时为了今后能在更富强的祖国与亲人团聚！
别离童话，是为了长大；别离朋友，是为了坚强；别离童年，是为了成熟！
“没有什么会永垂不朽”。而别离，正是为了能够更好的团聚，为了能够永垂不朽！
妈妈，我多想告诉你
450字
初三
日记
妈妈，您知道吗，我的生物考试居然得了满分，我好高兴啊！
我好想把这个消息告诉您，可是你从来不听我把话说完，久而久之，我就已经习惯了。每一次的考试成绩，无论好坏，我都不会告诉您。这一次，我想我还是不告诉你比较好一点。
你太忙了，你的心思永远都会放在你的事业上。因此，我也就不必为了想得到你的鼓励而去把这个消息告诉你。我不想你为了一件“无关紧要“的事而去增加额外处理心情的资本。学习是是我自己的事情，无论有什么问题，都应该由自己去解决。是这样吧。
我的一个好朋友问我：“你考得那么好，你妈妈会奖励你吗？“真可笑，她从来都不知道我的成绩，还谈什么奖励？“我的妈妈从来都不会问我的成绩，就像我从来都不关心她的工作一样。“我从来都不关心她的工作情况，又凭什么要她来关心我的成绩，并且奖励我呢？
我没有爸爸，我只有她，我的好妈妈。她太忙了，以至我们都没有什么交流的时间。不过我相信女儿和母亲之间，一定会存在着某种感应。她总是知道我喜欢哪位明星，喜欢听哪首歌，喜欢什么香味的润唇膏，喜欢什么颜色的衣服。这样就已经足够了！或许，她已经知道我这次生物考试考得很好。算了，若是她有时间问我的话，我就告诉她。若是没有问的话，我就把这件事记到日记本上，让这种感觉藏在自己心里一辈子！
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总有离开的时候花再美丽，总有凋谢的时候；树再壮大，总有苍老的时候；人再亲近，总有离开的时候。“朋友一生一起走，那些日子不再有。。。”听着这首朋友，让我不禁想起了如今的生活。听着他们说的每一句话，什么有福同享有难同当；什么有我在呢，我们一起面对，什么我们手拉手，一起走谁若背叛谁是狗。呵呵，也许，是我们太过年少，把一切都想得太过天真，因为即使是朋友也有离开的时候。小学的时候，我们所谓的朋友也许就是一起玩啊闹啊的伙伴，有糖一起吃有游戏一起做，可是，升入初中以后，那些所谓的朋友呢？也许是连招呼也不打了，也许是形同陌路了，就这样，朋友在无形中离开了。初中的时候，我们所谓的朋友也许就是在一起逛逛街谈谈心里话，说一些不能告诉父母和老师的秘密，可是，初中毕业后，那些所谓的朋友呢？也许是不如同一所校园，结识新的朋友了；也许失去了很远的地方是去了联系了，就这样，朋友在视野中消失了。高中的时候，我们所谓的朋友也许就是一起讨论讨论学习，讨论讨论生活，讨论讨论未来，可是高中毕业后，那些所谓的朋友呢？有的步入社会，有的去了其他城市。就这样，朋友在生活中离开了。步入社会的时候，回头望向走过的路，那些所谓的朋友呢？呵呵，都离开了，带着那些承诺离开了。歌，依然在耳边唱着，是啊：“朋友一生一起走，那些日子不再有。。。”朋友，总有离开的时候。初三:谈笑自若瑶500字 初二 叙事
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总有离开的时候窗外的小雨淅淅沥沥，萧瑟的冷风透过窗子带着雨珠与我的泪花滴落在桌子上，我仰望着满是乌云没有月影的天空喃喃道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。有相聚迟早有分离，总有离开的时候，不是吗？”嘴上说着，泪水仍不住地流着。那是三年前小学即将毕业时的分离场景，至今我还是无法忘却，无法忘却的还有那句话。清早的闹钟响起，我扑棱下爬起，洗漱毕就踏上去往学校的路。虽已近秋天，阳光依旧明媚，暖洋洋地照在我身上，却不能温暖我的内心。一想到大家欢笑快乐的时光即将烟消云散，心里怎么能好过呢！刚踏入教室，眼前的景象就让我着实吓了一跳，往日的欢笑，曾经的嬉闹这一刻都没有展现。同学们都忙忙碌碌地传着写着“同学录”和“临别赠言”，走到我的位上，也摆着一沓同学录，我叹了口气默默坐下，看见同位在给岳岳的信上落下一滴泪水，我也在每张同学录上加了一句话，“我永远会记住你和这份不变的友谊！”“叮铃铃！”上课铃无情地打响，而同学们却在奋笔疾书地写着自己的感情。孙老师拍了拍手：“好了好了，大家都别这么伤感了吧！”边说边转身在黑板上写下“总有分别的时候；让每一次分别都上一个新台阶！”那一刻，教室里安静极了，大家都目不转睛地盯着孙老师。孙老师用眼光往教室每个角落深情地扫视一遍，才又开口说：“大家不都是从幼儿园过来的吗？从幼儿园升入小学，那次分别大家就上了一个新台阶，从幼儿成为了儿童！如今，小学六年过去了，大家由当初的幼稚天真，逐渐走向比较成熟，，现在又要面临一次新的分别，大家分别后就又再一次登上了一个新台阶——进入初中，由儿童成长为少年！再以后，大家还会经历分别，升入高中、大学……”老师在讲台上仍滔滔不绝，同学们也似懂非懂地听着，我陷入了沉思，仿佛一下穿越到未来。是呀，老师说的很对。我们的人生才刚刚起步，以后还会少不了面对这样那样的分别、变动，初中过后就是高中，高中上完还要考大学！每一次变动，就会面临一次分别，每一次分别都会上升到一个更高的学习阶段。我的下一个台阶将去往哪里哪？是跨上清华的台阶，还是迈进北大的门槛？想到此，我有些心潮澎湃：“不论将来如何，我都相信，自己都会跨上一个个新台阶！”“哗——！”我被同学们的掌声拉回到课堂上。孙老师眼角挂着泪花结束了讲话。大家在班长带领下起立使劲的鼓掌，感谢老师……总有离别的时候。是呀，离开小学已经两年多了，自己在初中的课堂上努力、向前，真的有了很多进步和提高。成绩单上不断提高的各科“分数”，可以证明——我，真的又上了一个新台阶！900字 初二 散文
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总有离开的时候难忘母校宽阔的操场，那上面留着我们成长的足迹。难忘母校长长的走廊，那里留着我们的欢声笑语。难忘母校老师的谆谆教诲，鞭策着我们勤奋学习，长大后报效祖国……六年的美好生活即将离我而去，它将成为我脑海中一段难以磨灭的回忆。当老师用哽咽的声音对我们说：“同学们，今日一别，你们将各奔东西了，不知何时相见……”，老师话音刚落，我便情不自禁的流下了泪，即便是班上平时默默无语的同学，在今天，也是泪如泉涌。在离开母校之前，我摸了摸自己曾经坐过的课桌，回忆以前追逐打闹的时光，泪水浸湿了桌面，整个教室安静得连一根针掉下都听得见，如果时光能倒流，那该多好啊！再看一眼，那高大的松树，在那里，无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源，春天，我们坐在椅子上，尽情舒展四肢；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情的读着小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情的飘荡，冬天，走在铺满雪花的路上，留下一串串童年的脚印……再看一眼，田径场上，那宽阔的跑道，这儿洒过我们多少努力的汗水。记得那次校运会，随着“呯”的一声枪响，女子米接力赛开始了，运动员们像离弦的箭、脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队高声呐喊。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了，我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我们如愿的得了第一名，为我班又添了一金，大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……再看一眼宽敞明文亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大理想……我依依不舍的走出了校园，站在校门口，望着校园的一草一木，回想曾在这里发生的感人故事，泪水再一次弄湿了我的脸颊，我怀念这六年的生活，怀念这六年的一切一切……如今，这只能成为我们脑海中一段甜美的回忆！岁月已在我身上留下痕迹，我感叹时光荏苒，岁月如梭，“天下没有不散的筵席”，总会有离开的时候，当我过身来时，发现自己的一只脚已经踏进青春的门槛！700字 初二 议论文
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总有离开的时候今夜格外的寂静，我望着落寞长空的那一轮明月，不禁想起苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’是啊，离别总是难免的，因为总有离开的时候。天下无不散的筵席。总有离开的时候，王勃深叹:"海内存知己，天涯若比邻。”一洗离别时痛苦缠绵的不舍之情，换之以宽阔的胸怀劝告友人不要因离别而伤心。同时将自己对友人的不舍和美好的祝福深嵌其中。成为离别送行的名句。总有离别的时候，李白感叹：”桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情“自己登船将要离去，岸上忽然传来了阵阵悠扬的歌声，居然是友人在为他送行，他将友人为他送行的情谊与深千尺的潭水相比，道出了自己被友人所感动，对友人依依不舍，难分难离的深情厚谊。使人不禁对他们之间深厚的友谊所感动。忘记了分离的痛苦，留下了心底的感动。总有离开的时候，王维长吟：”劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人“，王维把对朋友路途的担忧和对友人离去的不舍化为一杯浓烈的清酒，想到将要与友人相距千里，再也没有人可以与他一同饮酒谈心。心中的不舍之情溢于言表。但面对友人的远去，他心里更多的是无奈。千金易买，知己难求，离别确实是一种碎心的痛。总有离开的时候，有时是短暂的分别，但有的是永久的诀别。妻子的死是纳兰性德心中永远无法愈合的伤痛。”半世浮萍随逝水，一宵冷雨葬名花“是他对卢氏的怀念；”长记碧纱窗外语，秋风吹送归鹤“是他对卢氏的追念；”青衫湿透，凭伊慰我，忍便相忘“是他对卢氏的依恋。然而天妒有情人，卢氏与他一夜之间阴阳相隔了，离别引发的是纳兰无限的愁伤，不断在词中涌现，不断在世间追寻她的影子。总有离开的时候，重要的是我们应如何应对，是喜或悲，全凭我们。我们不及王勃的宽大胸怀，也不及李白的深情厚谊，更不及纳兰的一片痴情。但不管是分别还是诀别，我们都要面对，如果用眼泪告别，双方都会陷入深深的不舍之中，而且使我们长期处于分别的痛苦之中。因此，请笑着送别，使对方安心的离开，想着下次重逢的喜悦。就算是诀别，则也无须用眼泪宣告你的悲痛，因为眼泪也无济于事，只不过白白浪费体力罢了，我们要让死者安息，不要一副哭啼啼的样子，心中要想着明天依旧会到来的光明，希望还会有，不要陷入毫无意义的哭泣之中。总有离开的时候，天下无不散的筵席，只要心还在一起，就永不会分离。初三:孙新宇900字 初三 议论文
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总有离开的时候时光像那不息的流水，匆匆离去，而我，却傻呆呆地望着流水，任由它渐行渐远。“不，我不上学。”小小的时候大约每天在那一边与父母斗嘴，一边在啃着瓜子看着电视。小小时的天真如一朵鲜艳而又美丽的花朵，展示着自己的骄傲与自豪，在那人生开头的时光，尽情与蝴蝶嬉戏，这仿佛就是那前天刚发生的事，让人深思不肯离去。如一颗甜腻的糖果，充满了童年的味道。“嘿，我说你可以走慢点吗？别那么快离开！”你说：“童年这事怎么可以久留，还是快点走吧！”“噢，我的天，可不可以出去玩啊，老妈？”小学，疯狂又狂躁的“长期节日”，无一天不在父母的唠叨下度过，无一天不狂欢。巴不得每天多烧几柱香，祈求父母晚点回家，就可约上几俩哥们儿在家里唱上几首五音不全的歌，那声音犹如玉皇大帝下凡时的惊天动地，唱得隔壁邻居的“骂”天“踏”地。愿多回望下少年狂躁的日子，珍惜人生中离开的记忆。“唉！我说你真的不可以再慢一点吗？”你说：“留恋得多遗憾就越多，还是快走吧，我可慢不下来。”比起幼时的天真，年少的暴躁，青春的自己便添加了一点儿成熟。却依旧怀恋昔日的时光，深陷于内不肯离开。或许改天哪个小伙伴心血来潮，拉上我们几小姑娘老哥们的，浩浩荡荡的“进军”他（她）家，聊上个十年八载的，直到被各自父母撵着耳朵走出大门拉上车，再依依不舍地朝大门里面所剩无几的人挥着手离别。曾经陪伴自己的人和事，总该会有离开的时候。你说：“哪儿有停下的地方，哪儿都没有！”我拉着行李继续走自己的人生，看逝去的人与事，默默的跟上你的脚步，离开那埋藏在心里的一段又一段的回忆。在今日的车站，等待未来的班车，载着自己的理想与信念，向未来进发。过去总有离开的时候，但我对你说：“时光，我来追上你的脚步。”600字 初三 记叙文
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相聚读小学四年级时就和几个伙伴们约定20年后的10月3日在长峰小学相聚，终于等到了这一天，期盼着和大家的相聚，期盼着我能带着新作《小男生和小女生做朋友》和艳丽老师见面……一大早，我就穿好衣服，开着我的宝马轿车，直奔长峰小学……学校早已成为植物园，让我惊讶不已的是一个人正在操纵机器人向我招手，原来是李强，想不到他竟能成为大发明家，他给学校带来了自己发明的环保智能机器人，全校的环境卫生，由“它”包揽了，再也不用老师、同学们天天清扫了；走进学校的走廊，看见墙壁上挂的多副画竟是宋祖瑶画的，多年没联系，原来她已经是一位有名气的画家了；再走走，我看见郭少鹏站在走廊一头，他现在成了一个明星，已经上演了好几部电视剧；我又看见一位女士正在用美妙的歌声欢迎大家的到来，啊，原来是张运鸿，她已经成为歌唱家了；我还看见了丛群，她已经是一个拥有自己公司的小富婆了，还有孙英淑，她身材苗条，已经成为出名的模特了；我还看见了我的同行——徐一凡，她也是一位作家，不过专门创作童话故事，她也给老师带来了作品……我们很多人一起上了楼，再一次走进四年二班教室，很多同学已经提前到了，班主任——我们敬爱的艳丽老师，她好象一点也没变，原来他喝了赵茂森发明的不老水，不过，看曾经的学生们都这么优秀，她激动得脸上的妆都被泪水给卸了，很多女同学也是满脸的泪花，爱哭总是女孩的特点……我们就像小时候那样围住艳丽老师，但不是老师讲，是我们给老师讲……我们现在都长大了，聚在一起真是快乐啊！我们又一次约定，20年后我们还相聚！600字 小学
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相聚“嘀嘀嘀嘀……”我的E―mail里又来了一封信，我赶忙点击，念道：“你好，我是你的小学好友左雯雯。明天咱们母校要举办盛会，邀请2005届毕业生参加，你一定很高兴吧……”看完这封信，想到分散20年的同学能阔别重逢，我高兴地手舞足蹈，兴奋的一夜都没睡好。第二天一大早，我开着太阳能汽车，按E―mail上的地址去找那多年未见的左雯雯家。门打开了，我几乎都认不出她来了。原来的小瘦子现在却胖乎乎的，显得很富态。我们一路有说有笑，九点钟准时到达学校。到了学校，我发现学校里的一切都变了：足球场、羽毛球场、游泳池，还有崭新的教学楼，学校真不像学校，而像个游乐场。我们边走边聊，这时对面走来一位个子高大的女士，身穿运动服。啊，那不是刚参加过世界杯的灌篮高手张梦琪吗！这几年来，只有在电视里看到她，从没有面对面交谈过。我终于不顾身份地叫了声“张梦琪！”张梦琪看到了，愣了一下，“张悦！”我们互相拥抱在了一起，流下了激动的泪水。我们慢步在校园里，谈论着我们小时嬉戏时的情景。啊！现在听起来感觉童年是多么美好呀！我们在人群里穿梭，突然看见一个长发女郎，我们一眼就认出她来，叫了声“何文静”，何文静抬眼一看，忙向我们问好。要知道，何文静是全国着名的舞蹈家，得过好多世界大奖，真让人佩服得五体投地。何文静问我现在在哪上班，我还没开口，左雯雯就抢先一步说：“人家现在可是主席的翻译呀！”何文静听了，投来羡慕的眼光，我不好意思地笑了笑。不知是谁喊了一声：“付老师来了！”我们一起去看付老师，没想到付老师还是那么年轻，那么精神，风采不减当年。师生多年未见，互诉思念之情，那场子真让人感动。这时宴席开始了，大家坐在一起品尝着、谈论着、欢快的笑声在校园里回荡。600字 六年级 叙事
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当我离开母校的时候我捧着大红的毕业证书，离开了校园。看着远去的教学楼，我不禁浮想联翩。往事已矣，有欢喜，有悲伤，还有烦恼。不必说教学成绩的优异，不必说科学卷子是满分的喜悦，不必说英语课上的妙语连珠，蛋蛋是语文课的学习，使我终身难忘。还曾记得一次国学课上，老师为我们讲解了《木兰诗》。耳边似乎还回响着《木兰诗》中经典的诗句：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，只闻女叹息。文中的女中豪杰木兰，替父从军，从马医生。经历的无数的拼杀，奋斗了自己的青春。回家时，她亮晶晶的泪珠在眼里闪动着，然后，一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着她的脸颊流了下来。这是多么欣慰的泪水啊！他代表了巾帼英雄成功后的感受，同时，也代表了木兰的坚强。有一次语文课上，我们学习了一篇课文——《最大的麦穗》，稳重的弟子仔细认真的完成老师交给的任务——寻找一株最大的麦穗，他们不时埋头左看右看，但是，到达终点却依然两手空空。我不禁为它们而感到惋惜，为什么只顾到以后，而不顾眼前？记得曾有一篇课文——《卢沟桥烽火》，文中的日本军队蛮横、凶残，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中国！读到这里，我竖起了眉毛，眼珠子瞪的想要弹了出来。然而，不屈不挠、英勇顽强的中国军队毫不畏惧日本军队的猛烈户，顽强抗争。此时，我不住的喘气，双眉紧锁，紧张得一句话也说不出来。读到我们中国人战胜日本侵略者时，我长出了一口气，嘴角上泛起一丝涟漪，眼睛笑成了一条缝。坚强的中国人，永远都立于不败之地！思绪飞回到现实，六年的学习生活中，我学习到了许许多多的知识，懂得了很多做人得道理，想到即将与母校分别，我感慨万千。那绿草如茵的操场，高耸挺立的大楼令我深深地怀念……如今，我要更上一层楼，在学习的海洋中尽情的畅游，学习到更多的知识……600字 初三 抒情