秋千600字

秋千

600字 高三 议论文

记得小时候爸爸在院子里的葡萄架下安了一个秋千让我几个小伙伴玩。兴奋不已的我每天都在秋千上荡来荡去,进而欢呼雀跃。有一天妈妈洗完衣服后,说要和我一起荡秋千,其实就是妈妈推我。妈妈在我背后猛的一用力,我似乎得到了无穷的力量,一下就飞了起来,差点够倒腾上的葡萄。

从那以后,我们几个伙伴就开始一个人荡秋千,另外几个人在背后推。这种感觉好像要冲到蓝天。

儿时的记忆依旧清晰,但游戏背后的道理却更加清晰,那就是——合作的精神。

什么是合作?

合作可以是一人荡秋千,一堆人推,就像“人类基因计划”美国为首,中、日、英、德、法合作;合作亦可以是一个人骑自行车带一个人,就像一个师傅和一个徒弟;合作还可以是开碰碰车,就像当今大公司间既合作又竞争。

合作真的很有必要吗?

试想,倘若建国初期没有中苏合作,第一个五年计划能超额完成吗?再试想,如若没有马克思和恩格斯的真诚合作,《共产党的宣言》能出版吗?资本主义和社会主义的奥秘会被世人所知吗?又试想,没有企业间的合作,商品经济和市场经济能形成吗?没有合作也许我们还生活在男耕女织的时代。

合作的果实必将更大更甜,但这果实必将属于所有合作者。

但合作不等同于勾结。“宁汉合流”不叫合作;“美国出钱出枪,蒋介石出人”的反动战争也不叫合作;犯罪团伙更不叫合作。

平等的、互利的才叫合作;有意义的、促进发展的才叫合作;真诚的、现实的才叫合作。

道理不言而喻:人与人之间的合作,使人更加聪慧;企业与企业间的合作使企业更加腾达;国与国之间的合作使民族更加昌盛!

合作是精神;合作是动力。

合作使浮萍不逐浪;合作使蒲公英不失散;合作能“把秋千荡的更高”。

秋千

150字 二年级 叙事

老爸在树下挂起五彩的吊床

我们几个小伙伴把它当作秋千

轻轻地悠

轻轻地荡

我们舒适地躺在秋千上

透过密密的枝叶

我们看见太阳是那样的调皮

我们看见小燕子是那样的淘气

我们看见朵朵白云是那样的亲密

我们看见蓝蓝的天空是那样的洁净

眯起眼睛

慢慢地

我们进入了甜美的梦里

二年级:刘睿

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