生造一词“骧嘶”有何缪误请大家指出
想必,大家在看书、看电影时都会有看到某一幕产生心醉的感觉吧。
我经常是被一种豪情感动,比如萧峰的血战聚贤庄、赵子龙单骑救主。
记得赞颂赵云这一豪情的诗云:血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋。自古临阵扶危主,只有常山赵子龙。
赵云的枪是出名的长,好像长的枪叫矛才对,再长,叫槊。个人认为,赵云是靠枪长才得以无敌。同样是交锋,他的枪抵在别人的胸口时,那人的武器离他的身体还远呢,根本伸不过来,谈何取胜?另外,就是张飞的矛,一丈八,也是一样。关羽的刀不仅长且重,八十二斤,压下来鬼才挡得住。那些名垂千古的英雄也是出了老千的。
且说正题,百万军中,匹马单枪,稍感疲劳,稍微绝望,杀敌无数,血水浸透征袍的时候,扬鞭一催马,马急驰。
忽的勒马,马吃惊,因为高速奔跑中,猛拉缰绳,使得马上身凌空扬起,后足在地,长声嘶叫。马上的将军也因为重心改变而身子微向后倾,一手紧握缰绳,一手的长枪斜指苍穹。
这个画面让我心醉,而我却查了很多资料都没有发现哪个作家对此描写过。也对,几秒钟而同时发生的连贯动作,的确不好描绘。
那次没事乱翻书,在《汉魏六朝诗笺疏》里曹植篇《五游咏》偶然看到一个字:骧。不认识,查字典吧,音解释引起了我的注意,后来查了《古代汉语辞典》,“马首昂举为骧”。
所以我生造一词,定那画面为“骧嘶”,谐音“相思“者。
以上纯属在下个人意见,各位有何见解,直说无妨。
这画面确实醉人,我画过一幅画,还得了学校绘画一等奖。就我那涂鸦还得一等奖?素描不像素描,用0.7的自动铅笔,HB芯,完全业余,搞了一天,终于完成。所以,是那经典的骧嘶感人,不是我画得感人。
悄悄告诉你,来源于卢浮宫经典:拿破伦翻越阿尔卑斯山。被我改成了赵云右手执着长枪,流苏飞扬,身着重铠,长发舞动,马儿还是原样,披风改成了魔鬼的肉膜骨翅,右翼前展,左翼弯折过来顶端左手握住。像是断翅的天兵,也算是瞒天过海,不留痕迹吧,嘿嘿!
我最喜欢的一首诗—《游子吟》
从小到大我读过了无数的诗文,给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。简单的语句中包含了母亲对子女无限的爱。
在这个世界上有一种感情叫亲情,这是最普通,却是最珍贵的。一次考试时,我在阅读题上看到了这么一篇文章这篇文章讲了:
一个猎人去打猎,路上遇到了一只藏羚羊,当他拿起枪对准藏羚羊时,藏羚羊向他下跪,猎人以为藏羚羊想要乞求他放过它,他觉得很可笑,后来他杀了藏羚羊,最后当剖开它的肚子时,才发现,这只藏羚羊怀孕了,而它下跪是乞求猎人放过它未出生的孩子。这是一篇关于母爱的文章,不管是人,还是动物,世界上的母爱都是一样的。
记得我有一次生病时,爸爸恰巧出差了,那时已经是晚上了,当我对妈妈说我不舒服时,妈妈放下手中的工作去,急急忙忙地带我去了医院,当我到了医院,挂上吊瓶后,因为实在太困了,我躺在病床上睡着了,可妈妈却没有睡,她紧紧地注视着吊瓶,生怕发生一点意外,此时此刻她多么想让我看快好起来,她想看到我自由地在阳光下玩耍的样子,虽然有时会惹她生气,但带给她的多数还是快乐。打完了,我看了看妈妈,此时她的脸上没有往昔日的光彩,更多的是那份很少有的疲劳。
“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的爱,我们报答不了,我们唯一能做的就是去孝顺母亲。
六年级:李嘉妮
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误悟我想了很多,想了很久。我想明白了,我明白为什么我的作文写的这么好了。我把我所有的悲伤都倾注在文字上,把我所有的绝望都埋葬在文字上。每天,听着那虚伪的对白,看着那虚伪的画面,装着虚伪的笑。我的幻想走廊,我的无影夕阳,没有人会注意。没有人记得我:没有人记得我的好;没有人记得我的不好;没有人记得我的眼泪;没有人记得我的爱好;没有人记得我的生日;没有人记得我喜欢的颜色;没有人记得我的性格;没有人记得我的存在。我是个需要爱的孩子,却得不到爱。我是个为别人付出的孩子,却只得到冷笑。我是个心急的孩子,却总是等待。我是个很笨的孩子,等到绝望还不放弃。一次次的被人欺骗,一次次的原谅别人,一次次的伤害自己,一次次的哭过之后还相信这个世界。我,很笨吧。每次我写文章都要加个题记,这次却不想加了,因为它不是文章,是我的内心世界。不要说我没自信。在别人心里,我是多余的,没有地位。如果我在别人心里有地位,也是最低的,最多也就是记得名字。重叠的眼泪滴落,重叠的心情复制,重叠的世界残酷。是我太没用了吧,明知道所谓的友谊是外表的交际,却还是傻傻的为别人付出。我有个真正的朋友,至少我是这么看他的。当他告诉我,他要离开的时候,我傻傻地哭了。我不知道他是怎么想的,也许,在笑我傻吧。看到我的身边,我才知道,我是被孤立的。看到我的身边,我才知道,我得到的只有嘲笑。看到我的身边,我才知道,风是那么冷。过渡的自呓独白,我写的,都是真的。这是我,不小心得到的,领悟。600字 初二 议论文
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《龙骧录》第一章一梦殊途瑶姬一直是寸步不离地守在父亲身边。那时已交冬季,她每个晚上都为父亲笼一盆炭火,然后静静地坐在一边听父亲说话。炎帝仿佛是知道与女儿在一起的时日无多,总是絮絮叨叨地讲一些陈年的旧事。有些是关于她和女娃的,有些是上古的传说。饶是如此,瑶姬总是作出极有兴趣的样子,听他一遍遍重复这些故事。那晚炎帝依然是在讲那些传衍了数千年的古老传说。他抖抖索索地理了理衣襟,清咳一声开始讲那个不知讲了多少遍的故事。“瑶儿,你知道琴是怎么创制出来的吗?”她竭力表现出好奇的神色:“不知道,父皇。”父亲不满地叹了口气,语气中却有着藏不住的欢喜。“枉你还学了那么多年的琴,竟然连这都不曾听说过。唉,或许是父皇平日只知道处理朝政,太疏忽你了。瑶儿……你不会怪我罢?”她莞尔一笑:“怎么会呢,父皇?”他满意地笑了,闭上眼徐徐道:“当年伏羲在西山桐林中见一凤一凰栖于梧桐树上。凤凰通天应地,协五音,合九德,非竹不食,非醴泉不饮,非梧桐不栖。羲皇便料定梧桐是神灵之木,决意制成乐器。他命人将梧桐截为三段,叩上段,其音太清;叩下段,其音太浊,唯中段清浊相济。伏羲便将桐木中段浸于水中,历七十二昼夜,才将桐木取出。当年羲皇手制之琴,长三尺六寸五分,上合周天三百六十五度;后宽四寸,前宽八寸,下应四时八节之数。然后按阴阳两仪定下高度,按金木水火土五行置宫商角徵羽五音。自此又创《驾辩》一曲,专咏百鸟朝凤之景。”“如此说来,羲皇是世上能琴第一人了。”瑶姬低头拨着炭火。“是啊。伏羲年纪尚比我大几岁,统治东天已有数十年。我素来钦佩伏羲的才华与度量。然而自步入衰年以来,他便潜心演卦,誓绝声色,而他亲手所制的琴从此也不知下落。此后纵有人弹琴,都及不上羲皇万一。”炎帝沉吟片刻,又缓缓说了下去:“然而据我所知,只有一个人是例外。她的技艺,应该已不在伏羲之下。”“是谁?”他摇摇头,说:“说来惭愧,我也只是听过其琴却未见其人。当年在黄帝的长庚宫中,我曾听见内帏有弹琴之声。自从伏羲绝琴后,我便再未听过那样圆畅纯熟的琴声。以我看来,这人久居深宫,故琴如风行幽谷,隔绝尘俗。既在内帏,想必是不便见生人的女子,不是后妃就应当是公主了……”瑶姬慢慢拨着炉中的炭火,忽然发觉父亲已悄无声息。她蓦然一惊,手中的铜钳铮然落下,溅得铜炉中火星四溅。她跑向父亲的卧榻,一面大声喊着:“父皇!父皇!”正手足无措间,忽然听得一阵鼾响。却发现父亲不过是睡着了。她长吁一口气,为父亲掖好被子,披了衣便走出这个临时搭建的行宫。仰了头,却是星光如水。她向来是姊妹中身体最弱的。小时候女娃总是把她搂在怀中,用自己的体温温暖她。她常常是瑟缩在姐姐怀中,听她低声歌唱。记得有一次女娃仿佛是自言自语:“阿瑶,阿瑶啊,若姐姐有一天不在了,你该怎么办呢?”那时她抱紧了姐姐,说:“姐姐不会不在的。姐姐和阿瑶在一起,我们永远不要分开。”她记得姐姐那天是流了泪,温凉的泪水从女娃的脸上滑落,落在瑶姬的额角和面颊,倒像是做妹妹的在哭。想到女娃,她忽然剧烈地颤抖了一下。姐姐,她早就预料到了这一天,所以才会那么说。生死相隔,彼此那么相爱却连对望也不能。在她的身体里,天生就流淌着不安定的血液。或许她早已看透了自己的命运,注定是成为一个叛逆者,注定了是要一个人流浪,注定了是孤单一辈子。她哽咽着裹紧了肩上的狐氅。姐姐,如此说来,我之于你,难道不过是你孤独的旅程中某一段路上的旅伴么?真的仅此而已?仿佛是蜿蜒漫长的生命之路在她们面前分成两条。她是选择了那份平淡而安全的宿命,而女娃却是毫不犹豫地选择了出走,哪怕明知道有朝一日会跌得粉身碎骨。终是殊途。月光却是温柔地落下来落下来,落在她的脸上又化作了泪光。那夜她终是无眠,独自一个人,在发鸠山上漫步饮泣。1200字以上 初二 议论文
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大家好大家好啊,我叫冰冰棒,今天第一次发表作文,我是新来的,很想和大家成为朋友啊,希望大家能积极的和我交朋友,我有许多爱好,画画,文学,我最喜欢看书啦,但我还小,看的书还不多,我希望长大能看完世界上所有的书,我会努力,争取做到最好,希望大家喜欢我的作文,多多和我交朋友,多多看看我的作文,我也会经常去看大家的。我会常来小荷作文的,因为我喜欢这里.对啦,今天我们这里下雪了,就说到这里啦150字 一年级 议论文
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致缪妈妈时光荏苒,一转眼,我便从小学到了中学,我最喜欢的,是像妈妈一般的缪老师。我喜欢她。别看她个子小小,长像却颇有一番韵味。灵动的眼睛,总会不经意的扣住你的心弦,我情不自禁地追随着她的眼眸。微微蹙起的弯眉和小山丘似的鼻子,给缪妈妈的俊脸又平添了几分姿色,更迷人的是那嘴巴,笑起来微微咧开,发出愉悦的一声笑,那时的我便会忍不住跟着缪妈妈笑,深深地回味在她微笑的余温中。我敬佩她。瞧!缪妈妈上课多么陶醉啊!就拿第一课《春》来说吧。开课时,她慢慢的拿起书,放置眼前,开始读了!她的声音如一丝轻柔的春风,慢慢地,慢慢地,灌进我的耳朵,我觉得痒痒的,那声音顿时在我心头荡漾开来,我闭上眼静静的品味,浑身上下感觉轻极啦!好似我悠闲地坐在云头,俯瞰大地,看那《春》一文中生机勃勃的景象。缪妈妈毫无知觉地停下了朗读,可同学们似乎还沉浸其中,等待着。老师将我们唤醒。时间过得很快,一下子步入了课堂的重点,缪妈妈理了理衣服,同学们也“整装待发”!“《春》这篇文章,同学们觉得好在哪里?”缪妈妈微微一笑说道。“运用了大量的比喻修辞。”同学们异口同声地回答道。缪妈妈似乎对这个答案很满意,一个巧妙的问答,灵活地过渡到了课堂的重点。缪妈妈手嘴并用着,一遍在黑板上圈圈画画,一边与同学们交流互动,那一个个复杂的问题从缪妈妈嘴里溜出来,都能被我们轻而易举地解决了。伴着愉悦的氛围下课了。同学们都叹息道:“这节课真短!”缪妈妈一听,又露出了醉人的微笑。古人云:师者皆为父母。真是有理!我希望缪妈妈永远是我的第二个妈妈,教给我知识,教会我做人。650字 初一 散文
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给缪老师的一封信敬爱的缪老师:我的小学生涯即将结束,在我的母校我有多少的不舍,不舍的操场,不舍的课堂,不舍的课桌,不舍的同学,更不舍的是每天朝夕相处的老师呀!亲爱的缪老师,您可知道我有多少不舍?回忆着,回忆着往日在课堂上您讲课的身影,回忆着您那沙哑的声音,回忆着您那甜美的微笑;回忆着您那谆谆的教会……缪老师您还记得吗?清晨,映着第一缕阳光,您总是风尘仆仆地来到学校,带着我们在知识的海洋里徜徉。不论是健康的时候,还是在生病的时候,都坚持为我们上课。当学校举行活动的时候,您带领着我们走上战场,每次都是凯旋而归。然而,就在这次的拔河比赛上,您由于生病,不能为我们加油助威。我们就像无头的苍蝇,失去了主力,令这场比赛以失败告终。经过这场比赛,我明白,缪老师是我们的主力,是我们这个“家”的顶梁柱。失去了主力,我们失去了坚定的信心。失去了顶梁柱,这个家就会坍塌,就会分散。缪老师,您对于我们,对于这个“家”是多么重要。苍天有眼,在接下来的运动会上,我们以优异的成绩取得了胜利,尽管中间出现了一些问题,但在老师的公平辩论下,第一还是属于我们的。回到家里,我兴奋了一天,因为我们以实力取得了第一,又找回了以前的风采。每每想到“全国优秀少先队集体”这个荣誉的称号,我们每个人都感到无比骄傲。因为这个称号来之不易。它是用我们和缪老师的心血换来的,为了他,我们放弃了许多学习的时间,只为排练那精彩的节目。六年级的小学时光,让我学会了很多,学会了感恩,学会了谦让,学会了团结友爱。一想起我们分开的那天,我就会害怕,害怕失去了缪老师,害怕与同学分开。缪老师,您是我们生活中的一盏明灯照亮我们前进的道路,您是我在大海上的航标,引领我前进。缪老师,我舍不得您!650字 六年级 记叙文
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请大家保持好卫生环境,好吗?“妈呀,有蟑螂,啊不,是小强,妈妈呀,奶奶呀,有小强啊!”我大声地喊着。“来啦,怎么了啊!?”奶奶刨根问底的说。“在…在那儿。。快揍扁小强!”我很怕很怕的说。不一会儿,一只又大又肥的小强终于给奶奶消灭了。我叹了一口气。接着就睡着了。(当时我在床上)第二天—今天不用上学,奶奶说:“看看你的垃圾,没用的都丢掉。不然弄了许多蟑螂回家里来了!赶快清理你的垃圾!”“可…可这是我有用的东西!再说了我也…。我在也没有东西说出来了,只好把嘴闭上,心甘情愿的收拾东西!唉…再说,再说我可就惨了,妈妈咪呀…”不久,来收破烂的陈叔叔,不一会儿就把我同学给我的纸条—(喂,铃铃告诉大家哦!那张纸条可是记载着重要的东西!呜呜。。我…我无话可说了…如果我再顶奶奶的嘴,我可是要受难的啊!“哎,铃铃啊!你是不是有重要的东西啊?快拿走吧!不然你奶奶看见了可就变脸了啊!”陈叔叔说。“额…叔叔,还是不了,我应该听奶奶说:我们常常堆起的垃圾,就是给害虫建立家园!我必须要把它们扔了!我不是舍不得,就算舍不得也不行啊!虽然是同学最后给的一张纸条,唔。。我还是把它忘记吧!这样不是很好吗?”“额。。铃铃这…好吧好吧!呵呵,想你奶奶说的那样:制造垃圾就是给害虫建立家园!呵呵,叔叔家也有很多垃圾哦!等一下回去我清理清理啊!”奶奶说的对极了,“制造垃圾就是等于给害虫建立家园”我们可不能这样,大家知道吗?有些人啊,都不知道怎么脏法!有一次,我看见了有许多人在那些街口卖烧烤,你们不知道,可能是地沟油哦!还有一次,铃铃放学回家后看见陈叔叔的家有一只蟑螂,多恶心啊!我真想拍死它呢!垃圾里的害虫,都是些很脏很脏的东西,可能会传染病毒哦!铃铃告诉大家一句话:请大家保持好卫生环境,清理每一个角落!这样可怕的害虫就不会进你的家了!铃铃劝大家还是要保护坏境哦!650字 五年级 记叙文
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谢谢大家今天生病了,早早的从家出发去学校却又从学校赶回家。应该是昨天生的病,然后吃什么就吐什么,整个人都不好了。今天还是坚持来到论坛上写作文,我想,一定有些人还在等待我的作文,于是,我又坐在电脑前,又开始了啪啪的打字声。因为看了王虹老师写的日志里面的一篇文章,里面写了一些感谢大家的话,我就想我也可以写一些,让大家可以看到我的感谢。首先,我想感谢大家一直看我的作文,鼓励我。我,其实,心里一直被大家感动着,从一开始的无知,到最后的成熟向上,真的,要感谢的,一直是背后支持我的人。首先,王虹老师,您一直是我心目中的美女老师,您一直关照我,每一篇日志里都少不了您的影子,您是我日志中的伴侣。然后是默随行老师,您也是,每天都观看着我的日志,说很喜欢我的作文,我心里很暖,因为我最喜欢别人说的,就是这短短的七个字,它述说着我写作文的根本,您的话一直激励着我前进。还有版主忘记那片海、飞机、卷帘人、含箫、松儿。您们默默地看我的帖子,在每一次的对话中,我能看出您们的用心良苦,我非常的感谢您们,谢谢。然后是一叶梅花老师,您的每一段话语都是短小精悍,一点儿都废话,让人惊叹您的点评。“风信子飘飞的地方,就有春天。”您的这一番话,令我非常佩服。还有可人月儿,也就是我的语文老师,您在抽空中,一贴一贴的回复着,我想谢谢您,您是我非常佩服的人!还有一小姚航,一小王慧,一小程亦菲,一小章姝婷。你们,一直与我携手,一起开心,一起伤心,一起共度人生之心情。感谢王思雨,桐南王家乐,朱纯颖,匆匆山石,微笑面对现实,秦时月,杨婷妈妈,周宇恒,一小马静怡,瑞香,原来你了,许刘鑫……你们可能在想:嘿!我怎么会在这个上面!是的,您们有的只有和我讲过一句话,点了一个赞,但是,我仍然记得你们。在这里,我想说,只有一句话——谢谢!谢谢!650字 六年级 日记
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乐何一个人,恬适的躲在宁静的屋里,阳光不燥,微风正好,蓝蓝的天空从窗外投来灿灿的阳光。默默然之时,心思似乎飘向窗外的花丛中玩耍,再无心思阅读手中书,但书却放不下,时间,似乎定格在此时。忽闻窗外的孩子们开朗的笑着,笑声仿佛早已传向十里之外。我不禁想,快乐是什么?开学本应是快乐的开端,但同桌和班上一位同学绝交了,在别人看来,这只是一件小事,只因她交代时没说清楚,害那位同学误了事,被父母打骂。同桌在绝交后什么也没说,只是比以往默然了不少,似乎,一直在躲避着这件事,我们也都没有去提,毕竟,那可是他的骨灰级好友,说绝交就绝了,给她的打击一定不小。没想到几天后,她又做回以往的她————努力而又开朗,她应是释然了。时间,依旧在以不变的速度变化着,这事又似乎从未发生过,没过几天,她们又一块儿上学,一块儿聊天,这件事情已如那书页,匆匆翻过,也便成了那回忆,蒙上了灰,被遗忘在那角落。快乐的日子如那春天一块儿到来了。快乐是何?我似是有些不解,不过似乎,我早已知晓答案,只是没能用什么词句形容罢了。窗外的孩子早已不知跑到什么地方淘气了,迎着微风,我应是懂得了,这份快乐何去何从。快乐,不是刻意之为,有些人为寻快乐,净走弯路;有些人默默不语,快乐却常常相伴。快乐的人不一定是最幸运的,但他一定是最乐观的,最幸福的人。快乐不是一种语言,它是无形的,如风如雨,如空气般难寻,但当你拥有了一双澄澈的“眼睛”时,它便是简单的。收回心思,拿起笔,有种不言而喻的快感漫上心头。趁阳光不躁,微风正好;趁你还年轻,还能大笑,让笑容常相伴,让你我开怀,别留下遗憾,别让你不乐。650字 四年级