论青春
有人说青春是一匹脱缰的野马,充满激情,热烈奔放;也有人说青春是一曲赞歌,唱的是人生最美好的年华;还有人说青春是初升的太阳,是新的生机与希望。但是我却认为青春并不是单纯用一个事物就可以形容的,因为她是有生命的,是无时不在运动着的。因为青春是缤纷多彩的。
耳畔吹着清风,嘴里哼着歌谣,在清凉中感受着青春的到来,无须掩饰,不必遮拦,要的是自然,拼的是纯净。青春如微风般的柔和,给你炽热的心丝丝清凉。乘着清风,我们在蓝天下追逐我们的梦想。有了青春,我们不会害怕失败的创伤,从哪里跌倒就从哪里奋起,继续努力。只要世界还有风为我们吹起,我们心中的旗帜就会一直飘扬。
去悬崖边遥望,你会看到一棵坚劲的孤松矗立在那里。它似乎没有感觉到自己处于危险的边缘,只是努力的长着,长着,仿佛她正生长在肥沃的土地中。“跟着感觉走”是青春的重要标志。因为有了青春,我们不害怕自己做出的决定是否会使自己遭遇失败,只坚信自己一定会成功,不会停下自己向前的步伐,坚定不移,执着的走向目标。孤松不想松林中的任何一颗树,它有自己的特点,它弯曲的身形是自然所给予的。我们有青春,所以我们不怕自己所要面对的苦难,顽强的生活。
听,风铃在互相撞触,发出一阵阵清脆的声响,悦耳动听。青春就是用风铃婉的声音谱成的小夜曲。在欢快中打折深沉,互相碰撞发声。它并没有规定的曲目,也不知道是否有人懂得欣赏它们,但它们仍旧欢唱着。有了青春,会使我们觉得一切都很美好,并用一颗积极的心去体会,谱出属于我们的人生之歌,在心灵的竖琴上洒下美好灿烂的阳光;在生活中历练,会使它的音调更淳美、自然。青春的特点就是没有规律,不用在意平常是否可以这样,只需要做一个简单的,不惨任何修饰的自己。在青春中,我们找到一生中最真实的自己。
窗外的月亮升起,昏黄的月光下朵朵明媚娇艳的花儿正吮吸着月之精华,准备明天的怒放。今天的我们,在清风中徜徉,望悬崖边的孤松,听悦耳的风铃,青春萦绕着我们,真好,真好。
青春真美好
有一种脚步,很快很快的走过,快的使你没有感觉已到了人生的另一个站台。
有一种歌声,很轻很轻的唱起,轻的使你不知道它已悄然离去。这就是青春,这就是让多少人为之苦苦思索而又后悔的青春!青春的真正意义在于你珍惜青春的每一天,如饥似渴的去追求,一往无前的去拼搏。因为青春,我们高歌,因为青春,我们欢唱。我们以为青春永驻,以为青春所特有的光芒会永远的伴随着我们,以为拥有足够的时间去尽情享乐!也许年少轻狂,不谙世事,我们并不明白青春的可贵,我们肆意是挥霍着青春,殊不知青春瞬即逝,日子犹如山间溪水静静地流淌着……因为青春,我们要更加热情和奔放的回报社会,好好地走完这无悔的青春。或许荆棘密布,或许杂草遍地,我们都应该直面现实,勇往直前!因为青春,我们有梦;因为青春,我们走的洒脱;因为青春。精彩每天都在演绎,因为青春,我们更该学会珍惜!年轻的朋友们!珍惜青春吧!让我们在本职岗位上放出靓丽的光彩,让我们的青春在时代是大潮中激流涌进,让我们的青春在绚丽的人生中闪耀金光。青春无悔,无悔青春!等有一天,当我们不再年轻时,我们才能不因我们碌碌无为的青春而后悔!
初二:孙雨婷
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论青春“愿以梦为马,诗酒趁年华。”——题记你问我青春是什么?那好,我说,你听着。青春是一场没完没了的竞技赛。“嘭”,一声令下,这场比赛正式开始了,只不过一跑却跑了十几年。漫长的赛道上,一些人被途中风光深深吸引,蹲下身来沿路摘花撷草却让比赛半途而废;一些人累了,倦了,厌了,心想着去寻觅不为人知的捷径,更快地尝到成功的果实。谁料却迷失了方向,误入殊途;而剩下寥寥无几的人,秉持着坚定的信念,看似茕茕孑立踽踽独行,实则做出了最正确的选择。他们一直不停地跑,最终冲过终点,为自己的青春之赛画上圆满句号。上帝总是过分的公平,那些最终到达终点的人们完成了他的任务,他也就理所应当的赋予了他们坚韧不拔的品质。青春啊,是考验,更是坚持。青春是一条逆流而上的鱼。他手心里攥着试卷的一角,几个鲜红的叉号毫不留情地刺痛了他的双眼。他疑惑:自己明明已经在很努力地学数学,为什么数学老师总是跟自己过不去?他想过放弃,可心底有一个声音:“再试试吧。”于是他决定跟从自己的心。几个月后,他一跃成为班级数学单科第一名。他终于明白了,只要努力就会有收获。而她咬着笔头,都快挠破了头皮,手中的笔尖硬是停滞不前,半天没有憋出来一个字。唉,面对作文她是头痛依旧,写个作文怎么就这么难呢?——她不止一次地问自己。直到一天她听到语文老师说了一句话:“腹有诗书气自华。”她恍然大悟,开始丰富自己的阅读面。可喜的是,她的作文竟突然成为班上的范文。现在我要告诉你,那个“他”是我旧时的同桌;而那个“她”就是我。我们都成功地逆流而上,找到了属于自己最温暖的、充满光明的那一片海洋。青春呀,是困惑,更是不屈。青春是一支跌宕起伏的交响乐。每个人的青春都不平凡,时而激昂,时而平淡。运动会上,有看到自己的班级将桂冠收入囊中时的喜悦;篮球场上,有并肩奋战的队友,还有那一群笑着看自己打球的女孩;体育课时,自己摔了一跤,有扶着自己去医务室的老师;双休日的清晨,有第一缕阳光的抚摸与爸妈忙碌的背影……这一份份的美好,像一个个意蕴悠长的音阶,共同组成了一首独一无二的交响曲。青春啊,是不凡,更是美好。青春,其实很简单!800字 初三
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论青春青春,我们每个人都会要经历的一段生命历程,同时也是生命中最美好,最难忘的岁月。青春,是一个苦乐交织的时光,我们富有梦想,追求真理,也更朝气蓬勃,勇于探索,思维活跃,想象丰富。成长烦恼在青春期,我们的智力逐步发展到高峰期,具有较敏锐的观察力和很强的记忆力,抽象逻辑思维能力迅速发展,不过容易固执己见。渴望独立,自我感强烈,喜欢按自己的观点和想法办事,安排自己的学习和处理人际关系,未能摆脱依赖,从而产生叛逆心理,难以完全承担自己的行为责任。情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,有两极性:情感丰富,情绪高亢激烈。因为情绪波动较大,所以容易冲动,失去控制。性意识萌动:随着年龄增长,身心逐渐发育成熟,开始产生前所未有的心理活动——性意识,这是每个人生长发育中的正常现象。还有渴望友谊,渴望交际……面对这些烦恼,我们可以听听音乐,打打球,聊聊天,等等。保持健康的心理,将有助于我们身心的发展。真正的青春美在青春期,我们更希望自己能够成为一个与众不同的人,因此许多人开始穿一些稀奇古怪的衣服。但追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格魅力也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发出的独有的个人魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责。当然,适当的衣着打扮还是需要的,但要适可而止。因为真正的青春美是外在美与内在美的统一。对于青春,我们充满了好奇,需要通过同学间的互相交流,彼此共享成长的体验。因此,彼此尊重是我们应遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心的健康发展,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。放飞青春梦想青春是多么美好,而青春又充满着许多无奈危机,在青春的光环下,我们奔放恣意挥洒欢笑、眼泪或是汗水,我们放纵自己的感情,我们拼命的想尝试各种滋味。青春如涌动的波涛,充满着活力与激扬;青春如四射的火焰,洋溢着狂热与激情;青春如那不老的绿荫,满是朝气与新意…每个人都在憧憬青春;每个人都会度过青春;每个人也会追忆青春。因为青春时期,我们不羁,如同狂奔的野马,我们拥有着自己的梦想,在这个美丽梦幻的青春年代,我们放飞梦想。古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”一句简单明了的诗句,暗含了多少层含义啊。我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战。青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇气和意志。有了这些,我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满期待,使我们勇于面对一切,尽情地享受生活的乐趣。青春是涌动的,青春是狂热的,青春更是充满梦想的。古人有云:“人各有志。”所以说我无法定义,我也无法判定,一切因人而异,但是,我可以肯定的是,我们每个人都有青春梦想,我们每个人都在放飞青春梦想。我们为了梦想来到了这个地方,为了梦想我们又一起学习一起努力。我们不知道我们的梦想是否能实现,但如果我们不放飞青春的梦想,我们肯定实现不了,所以我们似乎在做一个未知结果的实验,我们不在乎结果,我们在乎的是过程。青春,虽美好,但经历了,便一去不回。很多人都在感慨时间过的好快,曾经的那些梦想也许没来的及实现自己就已经步入中年。后悔自己没有付出最大的努力。但是,我们可曾愿意将所有的血本都赌注在梦想上?可曾愿意倾尽所有来换取最后的胜利?在命运的路口有些人勇敢的前进,哪怕自己最后伤痕累累体无完肤,他们仍在坚持。因为他们相信自己的梦想会在自己的努力下最终实现。而有些人却在残酷的现实面前选择了退缩,毕竟现在这个社会平凡的人满地都是,真正成功的人屈指可数。不管怎样,我始终认为,青春是美好的,但这美好,是需要自己去拼搏,去打拼的。记住一句话吧:吃得苦中苦,方为人上人。青春,要得就是能吃得苦中苦的毅力。让我们回忆时没有遗憾。初一:sky翼1200字以上 初一 议论文
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论论雪:雪,片片光洁从九天飘落,落成银白的空灵,轻轻入风,翻飞如鸟。漫空飘飞的翅膀,把季节赶得气喘吁吁。雪落的声音,在想象深处,一种无从表达的存在,真实地近乎虚无。思想中的喧嚣,必须用心倾听。无数飘逸的魂魄,从缥缈的云端归来,莅临的旋响那么轻,抵达的地方是一片寂静的心境。岁月的嗓音,圣洁的呼唤,被雪的轻响召唤。论心情:真的有时候会痛恨自己,为了那么一点点小时就大吵大闹,嘻嘻哈哈。这简直就是无聊透顶!!!呵呵,是的,我错了,人是有情感的,不是嘛?就是因为这情感,才塑造了人的一生,爱和恨,都是美丽的,他们伴随着出生到离去。论错过:错过的,就不会重来。我越来越体会到这句话的意义,渐渐懂得珍惜。可是,换个方法说,珍惜,又有何用?该来的总会来,该走的总会走罢了。论回忆:有时候,总是痴痴的坐在窗台边傻笑,想些过去的事情。呵呵,过去的不会再回来。现在,总有一天会也变成过去。或许在将来的某一天,我也会再次坐在这儿回忆“现在”。太多的不舍,不舍现在的每一分每一秒。还有,每一个人。论离去:打心眼里恐惧失去。时间总是那么匆匆的流逝,生命中的每一个过客也是重复着一个一个的来了又走。明知道总有一天会分开,还是那么地舍不得,是啊!这只是早和晚的问题,已经肯定了的,就改变不了。可是究竟为什么一切总是来了又走呢?论青春:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。600字 初二 演讲稿
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论青春青春是什么?很多人问了我这个问题,我多想告诉他,青春就是帆布鞋,是不是很可笑?帆布鞋,不过是一种普通的鞋子罢了,于是,我笑着告诉他们:“青春就是叛逆”。坏学生嘻嘻一笑:“我在青春期哦!”,好学生难免会失落:“青春期,为什么还不走进我的生活呢?”。如果青春是叛逆加帆布鞋呢?嗯,谢谢,我到青春期了!100字 五年级 议论文
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论青春美妙的青春,是人生的鼎盛时代,岁月流光在这随风飘荡。青春,代表蓬勃的朝气,在美好时光中悦动,在此花季雨季的海洋遨游。你我他阳光少年,唱着一支支歌,描绘着一幅幅画,渲染着生命的光辉。在美好的青春时光中,我们向往美妙,憧憬爱情,追求理想。为了我们的梦而努力。而青春包罗万象,每个人的信仰都不同,情感思想也有很大差异。人们不明白青春之真正价值,虚度青春,把青春流放在凄冷的西伯利亚,仅仅为了功名利禄而浪费。浪费的不只是时间,更是生命与灵魂。所谓的一些天才,放逐青春于学业,是学有所成。然他的青春年华呢,他的童年花季呢,湮没在飘渺无奇的书海里,这天才也只会孤立存在,画淡淡一笔于丹青。也有些不务正业者,放逐青春于灯红酒绿,求一时欢悦忘终身大计,颓废在纸醉金迷的花海,融成历史长河之淤泥。人们都难以调控这青春。实际上青春的美妙无处不在:有足够的时间阅览充实自我,有强大的体能游历丰富感情,更有强大的动力学习,在学习中成长。但是,看似简单的青春触不着,感受不到。青春是什么?真的只是空虚的一段时间,十年定型一生!许多人困惑怎样度过,其实仅放松身心,充实地实实在在健康生活,追求自己的梦,那青春时光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少,取决于每个人的内心所想,你认为自己是个有价值的人你就是了,你自卑于相貌成绩那就再也回不去了。每个人的内心世界都是一片天地,那宽度广度是自身陶冶所造就。胸怀宽广,不为外物所动,那恒定的青春是令人向往的。可是,过分消极也会脱离时代潮流,时代潮流是社会所致,远离社会尘嚣亦容易形成孤僻的性格,青春也就显得单一化,过分完美的虚假了。因此要跟进时代进步与社会发展,活出炫丽的青春。青春是充满生机的。美妙的青春时代会让你进入正轨,融入这个社会。正如德国音乐家贝多芬,一介布衣却在青年时代刻苦奋斗,生动地展示了交响曲灵魂,被誉为“乐圣”。这青春,像初春破土的嫩芽需要甘霖浇灌,像天真烂漫的孩童需要培养的,我们的青春无极限,有何不可?在这个创造型社会中,何不能发扬创造的精神,创造一个完美的人生舞台,于其上展现生命的多姿。青春无悔。每个人的青春都是美好的,有无价值也只是客观评价。培根说过:“世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。”事实上,每个人青春完全由自己支配,当时的存在与晚年的追忆,无须骄傲或愧悔,满足于社会所给予的,乐观地面对现实,面对美好的青春,无悔于往事。往事依依,不如现实明艳。抓住现有的青春年华,充实地度过花季雨季,你的一生才更有意义,不负百年光阴。青春的美妙,是人类的鼎盛时代,岁月流光在这迎风起航,转向更美满的中年。初三:陈明轩1000字 初三 议论文
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论青春语文课上,老师让用“青春”造一比喻句。“青春是夏季的天气,时而艳阳高照,时而风起云涌,变幻莫测。”“青春是一道透明的伤疤,纯净美好但有是痛心疾首的存在。”“青春是冬天融化成水的雪,在多情的阳光照射下,殊途不知归路。”“青春是雨后的新竹,英锐无比而又不堪一击。”“青春是凝妆待嫁的新娘,惊疑参半而又亦喜亦忧。”老师皱眉摇头:“不要故作深沉。”然后叫了一位似乎从来不知愁为何物的乐天派“青春是太阳,照在哪儿哪儿亮。”老师侧目点头,微笑绽放。“青春是月亮,初一十五不一样。”笑容定格僵硬。抛弃比喻,青春就是一个悠长而有短暂的生命的一部分。生,是为了证明爱存在的痕迹。如果一定要用比喻。我觉得青春是激情的火焰,燃烧是破灭前的壮丽。那天拿遗篇预备投稿的文章找语文老师修改。看后,师说:“文章谈的是你对文学的认识和理解,内容到还算深刻。可文学话题太大,不是你用一两千字就能写就的。”办公室里几位年龄大些的老师开始抓住机遇“‘文学’?你们现在开始谈‘文学’?我们像你们这么大的时候听也没听过‘文学’啊?”“你还想听‘文学’?看样,你一定是‘地主’之后,我们那时侯就整天饿着肚子去猜信怎么样才能不饿肚子。”我谢了语文老师,在一片忆苦声中退了出来。在时间的长河中飘扬涤荡出的我们。在豆蔻年华一恍惚就跨越了世纪之交的我们。在瞬息万变,日新月异的变化中蒸腾出的我们。在期望成功和期待出格的千万双目光锁定下的我们——90后,是否该开始思考:青春,我们应怎么度过?按照语文老师的理解。青春该是生命中最灿烂的光彩,是追求梦想的无畏,是对新生事物是好奇,是对未来充满好幻想的甜蜜。十七八岁的年龄应该是无忧无虑的幸福。可这些只是一个过了青春年龄的人,根据自己的思维对青春理所当然的认识。而真正的青春只有在经历着的我们才知道。我们在体味着,感悟着,品尝着。其中的酸甜苦涩,顺着血液遍布全身,然后汇入心房。不是幼稚的心学会了故作深沉。在这个充斥着理想与现实、张扬与低调、沟通与代沟的空气中。关于青春,我们不知道该如何表达。看看都在我们前面的80后吧!那个一出道就被别人津津乐道的韩寒。大家在茶余饭后的指手画脚后。是否也会想一想:这个对你们来说还是个孩子的少年,是如何练就的这一双深邃的火眼金睛?他用自己的方式表达的青春,有几个人能看明白?写到“孩子”二字,不免想到那个自语“我就还是个孩子”的小四。白天是个淡淡定安然、品学兼优的学生。晚上是个捩性乖张、东漂西荡的牛仔。这种对青春的表达方式真的注定于双子座的性格吗?写到这里,我忍不住写几句题外话:错误不是人生的判决书上的刑罚。我们每个人在每个年龄段都或多或少、或有意或无意的的犯过或为或不为人知的种种错误。从某种意义上说:犯错误是每个人的权利。请别在抓住一个“孩子的”的“小辫子”不放!80后里还有一个叫许三多的王宝强。他是少数几个能赢得众人承认的80后之一,而他所演绎的关于成长和成功的镜头其实是很多默默付出、不为人知的80后的心路历程的真实剪影。王宝强不过是他们中幸运的一个。其实,青春是自己生命最初、最本质的体验。能不能被理解在其次。只是关于那份体验我们没有能力选择,只能被迫接受。不是厌倦了你们动不动就挂在嘴边的忆苦思甜。关于你们的过去和遭遇,在心里上我们也会遗憾和痛心。是的,我们只会在心里上缅怀,从不表现。就如同对待我们身边的各种热闹和喧嚣。我们只能本能的接受或拒绝,从不评论。如果,真的可以选择。我们愿意用成绩的压力、生存的强迫来换取你们的无私无妄,哪怕饥肠辘辘。愿意用虚幻的网络、吵闹的交通来换取你们的恬淡安静,哪怕面朝黄土被朝天。愿意用落寂的繁华、飘远的灵魂换取你们的真实质朴,哪怕一辈子为着锅台转。无论青春是什么,像什么对我们90后而言都不重要。因为我们知道:在我们这一生中明天的定位要比今天的心境重要的多。而我们明天的成功与否,要牺牲今天。所以,作为90后的我们,用青春为成长买单。1200字以上 高三 议论文
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论青春关于青春的争论,始终是未解的话题。无论《匆匆那年》还是《青春派》,都宣扬着一种后来者居上的情调。这种奋进固然很好,但这种情况却很少或者说是很难发生。当然如《小时代》般的金迷纸醉亦不是我们所追求的。与其“小时代”不如“大时代”一些,这样我们再糟糕,也到不了太严重的程度。先说,我们的第一个观点吧!有人认为青春是人生的黄金时期,我是赞同的,但我更认为在小时良好的心性更能完善人生。在青春阶段会靠着良好的惯性而走,从而大大削减了青春的极端性。但若以此为借口,动不动一句“你在我小时不好好教育我”来顶撞大人,亦是错了。如果你能意识到这一点,那么你就得好好改进一下自己了,而不是推卸责任。这就是青春所应该执着的。往往很多人没能意识到自己的问题所在,而是一味地走下去,越走越离谱。对于第一点,我们无能为力。因为童年就是浑噩与懵懂,很少有人能够清醒。第二点,却很少有人去实践它。诸如此类,有好多电视剧为之涕泪。青春在于奋斗。对于这点,我总是很怀疑。奋斗是什么?这是句有头无尾的话。当然是学习,我却不认可。《三傻大闹宝莱坞》中,兰彻成功了。当然,那位凭着苦学的同学也成功了。但兰彻却养成了积极向上的心态,而且通过锻炼却拥有了强健的体魄。所以我认为青春在于养成。具备这些条件,学习只不过是顺水推舟那样简单的事了。这样的争论仍可以写下去,但对于个人来说,青春,的确是像开在花园里的花那样五彩缤纷。但无疑,他们终究是在花园里。初一:王艺驰550字 初一 议论文
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论虽然距离高考还是过于遥远,但是高考却仿佛尽在咫尺。它如同一把卡尺,度量着每一位应试考生,眼睛闪烁着锐利的锋芒。它残酷同时怀着仁慈,它严肃同时又带着温柔,它公正地屹立于此,给人希望,给人光明。高考是一场残酷的科举。人生青春,为高考拼搏十二年,成与败,只在朝夕。我们将大量的汗水挥洒在高考的旅途上,付诸我们的青春,只为一张美好的录取通知书,一张人生前途的凭证。它公平地对待每一位考生,将他们的辛勤付出看在眼里,但是并不是每一个人在这场无硝烟的战场上都满面春风。还有许许多多的人因为高考的压力,因为一时的失误,骈死于旅途,埋没于世间。高考就那么一刹那,却决定了我们人生未来的道路。高考也是对于每个人的一场公平较量。虽然它带给我们无数的压力,无数的磨难,可是它看待每个人却如此平等,你付出,它给你回报;你懒惰,它让你痛哭。无论你是门贵显赫的高官子弟,还是腰缠万贯的花花公子,亦或是只能省吃俭用的贫穷书生,在高考面前,它都一视同仁。对于那些没有背景的学生,给他们一条通往梦想的天梯,这就是我们所说的,读书改变人生。高考也许还有欠完善。高考是一场笔尖上的巅峰对决,是思维火花的激情碰撞,但是它或许还欠缺一点灵活、实用和自由。就如同数学,我们把数学学得高深莫测,把物理玩的灵活自如,可是如果未来我们不走这条路,或许它就是一些没用的东西,就算有用也是微弱的,也许我们不喜欢它,也对它没有兴趣,但是我们仍旧要来学习,仅仅是为了一场考试。如果能将时间,花在我们更有兴趣的地方,每个学生的特长和闪光点,或许会更加突出,人与人也会更加闪烁出更绚丽多彩的光芒。高考是中国考生人生旅途的一盏明灯,但是它也关上了一扇窗;它为公平正义闪耀,却也让人捶足顿胸。——指导老师 大海无边700字
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青春·青春青春是什么?不同的人就会有不同的答案。孩子说:"青春就是长大成人、随心所欲!"老人说:"青春就是蓬勃的朝气和活力!”正值青春的学生说;"青春就是活在当下也夹杂些许迷茫的执着前进!"有这么一群人,他们提前开始了属于他们的青春,而到了很久很久以后,他们的青春则会成为一种永恒的延续,成为所有有梦想的人的指向标.在他们眼中,青春就是敢于拼搏的勇气和坚定的梦想。在还懵懂的年纪中,梦想的种子就已在他们的心中播种,悄悄萌芽.即使被所有人都不看好,即使被许多公司都拒绝,即使未来一片迷茫,即使漂泊异乡,即使放弃繁花三千,因为一定会绽放一树盛世.他们青春的开始就是梦想的起航与坚持!在他们眼中,挥洒的汗水和不懈的努力.在同龄人还在打游戏,到处疯玩的时候,他们却在拼命练习.不为别的,只是为了自己内心的畅快;在同龄人还只知道八卦、冰淇淋的时候,他们却在凌晨、午夜,不懈努力,不关注别的,只是为了自己内心的执着;在同龄人还想着找什么借口不上课的时候,他们已在练习室挥洒了无数汗水,不在乎别的,只是为了自己内心的梦想.他们青春的过程就是努力与拼搏.在他们的眼中,青春就是梦想的辉煌和不变的初心.他们在努力拼搏中迎来了属于自己的时代。不过走向聚光灯的他们,迎来的不只是掌声与欢呼还有所有人探究的目光.站在顶峰的他们,面对的不只是荣耀与鲜花还有质疑和打击.他们就在所有的现实中,以爱他们的人带来的力量为动力,以质疑他们的人带来的怀疑为标尺,让自己愈加完美!时间在飞快的流逝,周围所有的东西都在变化,只有他们的初心、他们的初心永远不变他们就带着永远的初心在所有人心中一步一步盖上属于他们的印记.他们用行动诠释什么是青春,他们用行动告诉所有人什么是有价值的青春,他们用行动展现青春的力量!这十二个大男孩如同温暖的光驱散了我青春的那些阴霾。他们在发光!他们的青春在发光!愿所有人都能够有一个能够无悔的青春!700字 初三 记叙文
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论交友“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”想必大家对这首歌都耳熟能详,绝不陌生。有时候你一会不会有疑问,什么是朋友?朋友就是春日里的清风,吹散阴霾;朋友就是夏日里的雨滴,驱除炎热;朋友就是秋日里的斜阳,挥洒光芒;朋友就是冬日里的雪花,点缀大地。那你知不知道,怎么样交朋友?交什么样的朋友?和朋友怎样相处?交朋友可是一门学问。你觉得交朋友要有什么?真诚,以真诚还真诚,当你将你的真诚付出的时候,才会收获朋友,如果吝啬你的真诚,那么朋友也会吝啬你。交朋友的时候不应该带有目的性,比如你喜欢他的钱,那你就很他做朋友,这是一种很肤浅的认知,不要以貌取人,当人一个人的外貌固然重要,也会还是你交朋友的敲门砖,但是不要忘了那些心灵美的朋友。朋友也分良友和损友,良友能够给你指引方向,损友能够推你向悬崖;良友能够帮你度过难关,损友能够带你走向黑暗。君子之交淡如水小人之交甘如醴,良友会在你遇到困难的时候,帮助你走出困境,看见你走向歧途的时候,拉你一把,损友只会大难临头各自飞,不在背后插小刀子就算不错的了。所以擦亮你的眼睛,什么朋友可以深交?什么朋友只能是点头之交?什么朋友不能够交?这些你都应该心里有数,从她的品行,行为,道德等方面看待。和朋友相处可是一个老大难的问题。有些朋友在一起不说话,也并不会觉得尴尬。有些朋友不说话,就会冷场。有的朋友很久没有联系,见到一面之后,就会和好如初。有些朋友长期不联系,就会真的不再联系了。有的朋友活泼好动,那么之间就不会缺少话题。有些朋友喜好安静,那么就要找一些她喜欢,你也喜欢的话题。朋友交往有一个禁忌,那就是不能够在背后说人家坏话,毕竟夜路走多了总会撞到鬼。700字 高三 议论文
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论感恩窗外,雨淅沥沥的下,风嘶哑着喉咙,拍着窗户,电脑里放的轻松舒缓的音乐——《感恩的心》“我来自偶然,像一颗尘土有谁看出我的脆弱,我来自何方?我情归何处,谁在下一刻呼唤我天地虽宽,这条路虽难走,我看遍人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”多么富有哲理性的歌词啊!我听着这首歌,不禁感慨着……“感恩”这个词虽然很简单,但它却是我们中华民族的传统美德,如果没有感恩,就不会有雷锋,就不会有了这一位毛主席的好战士,民族就缺少了一个希望,国家也缺少了一个栋梁之材,如果没有了感恩,就不会有那么多的爱国青年,也就不会有了李大钊在刑场上视死如归,陈独秀在局势很紧张的时候,依然坚持工作,董存瑞在战场上冲锋陷阵,为了祖国的未来,为了取得全民族的解放从而抛头颅洒热血,那么很可能就没有了现在的新中国,没有了现在的中华人民共和国,中国人民就很可能仍然处于水深火热之中!正是因为有了感恩,正是因为有了对祖国的养育之恩感恩之情,才会有了那么多的青年成才之后想起来报答祖国!我们才会迎来新中国的成立!如果没有了感恩,就不会有了那一句“吃水不忘挖井人”,人们也不会记得毛泽东主席!共产党和人民也就不可以团结一致,那么很可能就不会有了现在的美好生活!我希望我们每个人都可以,不忘记关爱我们的人,努力学习,回报社会,回报我们的祖国母亲,以一颗感恩的心回报所有人!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。700字 五年级 议论文
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论传统我想问传统是什么?我们是否应坚持传统?传统文化传统习俗传统节日,前段时间所提及的家风何不为一个传统典故?何不为一种传统文化?传统节日可分为以协调人与自然关系为主要内容的传统节日,如以祭祀山神保护山林为主要内容的藏服转山节,哈尼族的昂玛突。就近而言“春节,元宵节,清明节,端午节,中秋节,重阳节,国庆节”哪一个不是传统节日,传统节日为我们提供了一个与家人团聚,促膝长谈的机会,也给了人们一个身心放松的机会。传统文化放鞭炮,吃粽子扫墓等等,这种习俗亦是一种文化,能够让我们更好地感受传统节日、传统文化所带来的不一样的风韵。中华优秀传统文化是中国走向世界大国的核心竞争力之一,是实现中国梦不可或缺的内生驱动力,是塑造与爱国主义为核心的民族精神的核心要素,在他的丰富宝库里蕴含着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀以及“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神。中华优秀传统文化不仅能激励人向上对未来充满斗志,而且唤醒了国人强烈的爱国之心。上段所提及的是中国中国优秀传统文化,但任何事都有两面性,传统也有糟粕,前段时间看到的AI人工智能,现如今的传统教育便存在:缺乏有效互动;信息检索低效;课程内容无差别;教学资源不平衡等一系列的问题,而互联网教育能够使师生之间构建以交流讨论为主的学习环境,从而打造探究型常态化的自主学习环境,所以我们面对传统就应该批判继承,继承好的优秀传统,改造吸收外来优秀因素来将糟粕变为精华。让传统在理性改造下扬帆起航。点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 议论文
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