我家的爱国“绿”650字

我家的爱国“绿”

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650字 四年级 叙事

有国才有家。如果说国家就像一颗大树,而我们每个小家庭就是那翠绿的一片树叶。绿得发亮,才更显整棵大树的生机盎然!

我家就是这样一个“绿油油”的情浓家庭!

爷爷今年66岁了,是位退休小学教师。他的童年、少年和青年都是在困苦中经历的。虽然现在条件好了许多,但是,爷爷朴素、节俭的习惯从未改变!爷爷语重心长的话语经常响在我的耳边:“这些水倒掉多可惜,冲马桶多好呀!”“一诺,课本上告诉咱们了,咱们国家的水可不多!”我十岁了,真正懂事了。这些话语像是夏风一样,时常吹起,清凉一身。

奶奶身体一直不好,可如今还是种着老家的那一块“良田”。她总是担忧地说:“地是我们的命根子,如今很多人条件好了,就不种地了,也不会种地了。哎……”她总是讲起当年挨饿的故事。乡下老家院子的内外种满了蔬菜,那块良田也被奶奶收整的旺盛无比!

于是,我听明白了,也更理解了:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

国家的大事小事,最为关心的还是我的老爸!电视、报纸上的新闻,他总能滔滔不绝地说上一大段!2008年汶川地震的时候,听说爸爸也想要参加抢险救援,可惜最终没能如愿!妈妈说:那些日子,你的爸爸总是看电视看到很晚,抢险救灾的新闻看了一遍又一遍,总不知疲倦。爸爸还拿出一千元钱支援灾区重建!

妈妈也是一位小学教师,记得前一段时间,她从网上了解到四川一所学校条件艰苦,学生缺少课外书籍。妈妈立即带领全班学生为那里的孩子捐书。妈妈告诉我:谁不希望读些好书,成为栋梁,我们小小的行动就能让班里的学生理解“团结互助”,这不好吗?

在学校里,妈妈把全部的精力都用在了学生身上。校长也说,她班里的孩子学习好,善良、诚实!我知道:在妈妈心里:孩子就是国家的未来。

因为国家这棵大树有旺盛的生命力,所以我们家——这片树叶才真正够“绿”!

山东济宁微山县实验小学四年级:绿色天空

小水葫芦的遭遇

1000字 一年级 叙事

清晨的第一缕阳光照射到水面时,小水葫芦睁开了惺忪的睡眼,他想伸个懒腰,顺便开出自己那朵美丽的淡紫色的花。可是,他发现周围很挤。“这是怎么了?我怎么不认识你们啊?”小水葫芦好奇地左看右看,身边什么时候来了这么多的同伴?长得跟自己差不多,不过个子比自己要小一点。他决定去找妈妈问问这是怎么回事。

路变得很小很窄了,小水葫芦只好拼命地向前挤去。周围的水葫芦们纷纷抱怨:“干吗?你吵醒我们睡觉了!”小水葫芦顾不得那么多了,他一边说着“对不起”一边使劲地往前挤。

忽然,有什么东西冲他过来,小水葫芦吓得赶紧把身子一缩,只见有个黑乎乎的东西在他的身边落下,又迅速离开了水面,小水葫芦一眼瞥见它的身上挂满了自己的同伴们。那些小水葫芦刚见过一眼的同伴们大声地叫着,哭着……水面混乱起来了,各种声音充斥在耳边,小水葫芦一下子慌了,呆在那儿不知该怎么办?“孩子,你不要命了!”有个年长的水葫芦在他耳边大声地喊道,一把拉过小水葫芦,顺着水势往下一沉,躲过了那个可怕的东西。

水面渐渐平静了。

小水葫芦瑟瑟发抖地问救了他一命的老水葫芦:“老奶奶,刚才发生了什么事?”“孩子,你还小,从没经历过吧?”老水葫芦叹了口气,继续说道:“早些年,我们的祖先——凤眼莲,被人从美国老家运来,到这儿安家落户。据说,那时农民把我们当作绿肥用。可是,由于我们的利用效率不高,这些年,农民都改用化肥了。于是,我们只好成天呆在这儿了。”“可是那些同伴为什么要离开这儿呢?是去做绿肥吗?”“去做绿肥倒好了。”老奶奶伤心地说,“他们是被人们打捞起来堆在岸上,要被活活晒死的。”“人们为什么要这样对待我们呢?”小水葫芦不解地问。“哎,也不能全怪人们呢。谁叫我们繁殖得那么快,一两天时间,我们就能把整个水面都长满。阳光不能透过我们照到水面,以致很多鱼、虾都死了。而且,由于我们的大量存在,使空气的流通、水的流通发生困难,再加上我们的生老病死的同伴的尸体腐烂了,水就慢慢地变臭了……”“那人们一定不再记得我们曾经作出的贡献了吧?”“我们污染了水环境,阻挡了水运,我们的‘功’已不能抵‘过’了。哎……”

分别时,老水葫芦再次提醒他:“孩子,以后可要小心啊。”

提心吊胆的一夜过去了。第二天天还没有亮,小水葫芦就听见他的同伴们惊慌失措的叫声传来了。这次,小水葫芦没有慌张,他想好了,要用自己的牺牲换来水面的洁净,换来鱼虾的蹦跳……“我们不能这么自私,要是再无限制地繁殖,最终我们自己也是无法生存的。”小水葫芦在离开水面的一瞬间朝着他的同伴们大声地喊。他多么希望人们能想办法改良他们,使水葫芦家族不再泛滥……小水葫芦静静地躺在岸上,渐渐昏迷了,他仿佛看到了碧绿的水面,微波荡漾,鱼儿在水中欢快地游着,偶尔有一只水葫芦悠闲地在水中散步……

一年级:繁星雨夜

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