我看《三国演义》
曾作过这样的一个梦,梦见自己遨游在书海之中,尽情地游赏,任凭朗朗的读书声在自己耳旁回荡。只见周围全是些自己喜欢或曾看过的书,一切显得是那么的恬雅又迷人。
于是在次日的清晨,我一早醒来,便拿起自己喜欢的《三国演义》来仔细阅读。怀着激动的心情我再一次打开了它。(呵呵,不知道这是自己第几次翻开它了!)
翻开书,书中人物让我着迷。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,还有等等性格迥异的人一一呈现在我的面前,仿佛把我带回到那个英雄辈出的年代,三国。
纵论三国天下事,细品英雄成败得失。历史上三国谈得上是一个风云变幻,沧海横流的年代,可谓是江山如画,一时多少豪杰。《三国演义》从桃园三结义写起,向我们描叙了战火纷飞的三国时代。我们所熟知的黄巾起义,董卓之乱,三分天下和天下归晋等都在其中。
相信看完此书后,每个人或多或少都会有自己喜爱与憎恨的人物。我也一样,对于书中的人物我最喜欢的是孔明,生活在人才辈出的三国时代,他的身上焕发着人性的光辉。36岁时他出山辅佐刘备,在隆中决策时,他便已经预见到刘备后来可以三分天下而有其一了。并且在赤壁之战前,他也让我们领略了他舌战群儒时的风采。而在三足鼎立时,他对内依法治国,对外东和孙权北据曹操,一个人担起了蜀国大小事务,可以说是鞠躬尽瘁,死而后已了。然而提起阿斗我便无言了。作为一个君主,他整天饮酒作乐,不理朝政,还心甘情愿的把国家献出,最后上演了令天下人耻笑的事——乐不思蜀。哀哉!试问,有谁会想到堂堂一个国家的统治者能做出这样时移俗易的事情来呢?
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。如今三国早已离我们而去,无论是“桃园三结义”的不渝兄弟情,“临表涕零”的忠诚之心,还是奋勇杀敌的豪迈与悲壮,总之一切都过去了。留下的只是无尽的回忆与想象。然而三国的魂,我们却是要谨记的。无论是刘备的谦逊,还是孔明的谨慎,等等一些都是我们所必须学习的。我想,在今后的人生道路上,我们也许会遇到这样或那样的事,但是只要我们坚信书中英雄人物的精神,相信再困难的事,我们也会解决的。
历史的年轮碾过了一季又一季,往事如风,物是人非。三国虽走,精魂尤在!
西风紧
夜微寒
北雁南飞
轻舟欲泊岸
几经徘徊终离去
夜火阑珊
红烛泪已干
月已圆
人未归
碧霄玉盘
伶俜洒人寰
独伫危楼空倚栏
秋水望穿
清泪落满衫
和谐与健康
当阳市玉阳中学701班 张肖涵
和谐,人类共同追求的主题,充满着协调与完美。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。
世间万物生生相息、生生相克,在这个生物链的法则下维系着平衡与和谐。李时珍运用这个原理,著有医学宝典《本草纲目》;神医华佗运用这个原理,为人们治疗疾病,解除人们肌体上的痛苦。但是与其等到疾病发生后治疗,不如防范于未燃。
当今社会,科学技术飞速发展,人们的生活日新月异,极大地满足了人们的需求。但是人类欲望越强烈,破坏也就越严重。由于人类肆意破坏环境,近年来鼠疫、霍乱、狂犬病等死灰复燃,新的疾病如艾滋病等冒了出来。人类疯狂地破坏热带雨林,打开了原生的病毒库。我国也首次发现了庚型肝炎病毒,且已传播。2003年的“非典”流行,
就是由于捕杀和食用野生动物的严重后果。如果人类过分、集中的捕杀蚕食,当达到自然失衡的时候,就会受到惩罚。“非典”和近期在湖南洞庭湖出现的鼠灾就是见证。一幕幕向人们敲响了警钟:爱护动物,爱护自然,就是爱护人类自己。环境和谐才能健康。
每当打开电视、翻阅报纸,时常看到有的不堪社会和家庭的压力跳楼、卧轨等自杀和自残的同龄人的悲状,本应无悠无虑、尽情享受美好生活的一朵朵鲜花就这样凋零;有的受不健康的行为和别有用心的人的蛊惑,误入歧途,断送了自己美好的青春与前程;暴力时常上演,有的走向犯罪,甚至走向刑场;有的过分压抑,缺乏交流、倾诉的人,长此以往落得个精神疾患……所以,心态和谐才能健康。
有的人仗着家里有钱,什么新鲜的、价值昂贵的玩意都敢尝尝,他不经意上了贩毒分子的当,在一次次递过钱,一次次接着毒品,又一次次将它化为一缕青烟时,他自己也离死亡更近了一步……远离和拒绝不健康行为才能健康。比如:不吸烟、不酗酒、不随地吐痰,勤洗手,按时作息,加强锻炼等。吃饭时不挑食,才能更好地补充身体所需要的营养;养成爱体育锻炼的习惯,才能强壮身体,抵御疾病的侵袭;养成良好的卫生习惯,远离侵害,才能健康。
面对如此的生态环境、社会环境、卫生习惯给社会和家庭带来的不幸,人类终于觉醒。我国提出了构建和谐社会,实行了基本医疗救助制度和建立了疾病防控体系,这正是人们期盼和追求的高度文明、健康的社会。和谐,时代的号角已经吹响;健康,基本目标正在实现。和谐与健康,将引领我们步入崭新的时代,奔向美好的明天!
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我看《三国演义》中的刘备我们最熟悉的故事是刘备“三顾茅庐”的故事,它反映了刘备的思贤若渴。但刘备真的是一个思贤若渴的人吗?《三国演义》刘备去找诸葛亮的原因是徐庶去了曹营,刘备军事集团少了一个高参,凭刘备的才能不足以与沙场老将曹操抗衡,如果你是刘备你会不急得像热锅上的蚂蚁,赶忙找军师?至于三顾茅庐刘备能抛下架子也纯属无奈,不抛下架子诸葛亮就不会出山,他刘备总不会坐等曹操消灭他吧。关羽败走麦城被杀,刘备倾全国之兵,亲率70万大军攻打东吴报仇,尽管士兵被陆逊烧得精光,但刘备此举仍为人们所津津乐道,被评论为当了皇帝后仍不忘当年桃园三结义的兄弟情谊,是一个无论如何身居高位都能让感情高于权利的人。然而刘备是一个重情谊的人吗?《三国演义》中有“赵云单骑救主”的故事,赵子龙原是公孙瓒的部将,刘备投于公孙瓒旗下的时候和刘备私交甚笃,丝毫不亚于关张。而这个重感情的人就为了让赵云死心塌地的帮他打仗,只不过利用一下他的长胳膊,把刘禅轻轻放在地下,让阿斗哭几声,等赵云心软时再把他抱起来,说什么把刘禅重重掷地简直就是无稽之谈。小说还把刘备描述成一个爱民如子的好的统治者。典型的就是刘表死后,刘琦和刘琮把荆州献给了曹操,开城投降。刘备只好如丧家之犬灰溜溜的朝拥有很多战略物资的江陵逃,随军同行的有10万荆州百姓。小说为了烘托刘备的爱民如子只好让诸葛亮做恶人了,诸葛亮让刘备放弃百姓,免得军队的行军速度被百姓拖累。刘备不忍。当时刘备的败军日行不过十几里,而曹操亲率数千轻骑兵以日行百余里的速度追赶,显然诸葛亮的决定是对的。是不是刘备不带百姓走“残暴”的曹操就要大屠杀呢?笔者认为不然,曹操每打下一座城池,都要出榜安民,且阿瞒的《日内瓦公约》学的也不错,只要打这座城池死的人一般不是太多,曹操是不会屠城的。刘备这么做为了什么?用句时髦的话叫在BBS中积攒人气,以便日后三分天下和孙权、曹操PK,由此看来刘备的思想还是蛮前卫的。他以接近蜗牛爬的速度行军,曹操追上他易如反掌,曹操追上后定然会杀刘备的士兵,而曹操的骑兵不知道谁是刘备的士兵,谁是老百姓,只能宁可错杀一千,不可放走一个,到头来倒霉的还是老百姓。看来刘备如果可以穿梭时空,他李宗吾直接就哪凉快哪呆着去吧!《厚黑学》我刘备比你好个千倍万倍,还是趁早回家卖红薯吧!我们中国人讲究气节,虽然败类不少,但总算还有个“宁为玉碎,不为瓦全”的成语来警示后人。刘备就是一个没骨气的代表之一。我们中国人真是奇怪!如果没骨气的那人日后有了出息,这就叫“大丈夫能屈能伸”、“志存高远”、“东山再起”,古代的刘邦、刘备就是典型的例子。当然如果没骨气的人日后没落了,后人就会骂“贱骨头”之类刻薄的话语,汪精卫、周佛海就是这样的典型(我不是为汉奸申辩,我一直认为抗战胜利是历史发展的必然,只是觉得我们中国人太没自尊了,怪不得柏杨先生写文章骂中国人)。刘备从一开始投奔公孙瓒,18路诸侯围攻董卓,一直到他白帝托孤,笔者就没敢去统计这期间,他究竟投奔过多少诸侯,这还包括他最痛恨的“奸贼”曹操。都说曹操和司马懿多疑,我看刘备是有过之而无不及。白帝托孤,他把刘禅和诸葛亮都叫到身旁,对刘禅说什么侍丞相如侍父,对诸葛亮说什么这小子没多大出息,你能辅佐就辅佐,不能辅佐就取而代之,自立为王。刘备说这话什么意思?恩威兼施啊!布什的祖宗恐怕和刘备是一家,布什对朝鲜的“胡萝卜加大棒”政策何其相似,近乎于全等。侍丞相如侍父,这就是“胡萝卜”(不过就算诸葛亮吃了这“胡萝卜”,他为蜀国呕心沥血,这是他应该得的,但奸诈的刘备小气到一毛不拔的程度,实在是应该彪炳史册,永载千秋),“侍”什么意思?侍奉。刘禅现在就是你干儿子了,你就是他干爹,你废了他就是老子夺儿子的权,这会受到蜀国各大报纸舆论谴责和民众的口水谴责。你能辅佐就辅佐,不能辅佐就取而代之,自立为王。这就是“大棒”,诸葛亮是个聪明人,刘备说这话什么意思还不明白吗?也就是要他当着刘禅和众臣的面立个誓言,这样即使日后你诸葛亮想过一过皇帝瘾,也会有所顾及。这就是学生看《三国演义》关于刘备的一点认识,浅显的很,让诸位看官老师见笑了。1200字以上 初三 书信
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《三国演义》观后感怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。这个暑假,我读了《三国演义》,它是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》这 本书由罗贯中以陈寿的《三国志》,范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据,经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷,形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代,生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系,向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾。他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中."受任于败军之际,奉命于危难之间"随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!1200字以上 初三 读后感
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三国演义第三战在第二天拉开了帷幕,大家都好好的休息了一下,除了周与曹在研究第二天的比赛(由周出题)。第二天……“啊——”诸葛伸了一个懒腰,还不时问着周今天的比赛项目。周干咳几声(引起大家注意),说道:“今天,比的是——QQ麻将。”“哦~~”诸葛一副不在意的样子。规则:诸葛、曹、周进行一场麻将比赛,加入一名无知者,结束后,出无知者外哪方分多哪方胜。比赛开始了:诸葛运气好,先摸,哪知运气依在,一个清一色的牌出现在诸葛的眼前。“哇——”网迷一片惊讶。周:运气真啊真好,一摸就是一对,全部都是对子,就差那一张牌,不然我就是清一色一条龙,哈哈哈哈哈~曹:想不到今儿运气真好,全是万子,定后我一定发财,哈哈哈哈,耶~~~~~~~~~~无知者:手气差…………诸葛:我摸!唉,差一点……周:好运来,好运来……耶!天糊,我赢了~~~曹:(吓一跳,不过也糊了~~)无知者:怎么更差!诸葛:看我使用道具——换牌!我换~我换~我再换~无知者:…………(省)最后,祝贺诸葛获得冠军~~~《魏国时报》:诸葛作弊,全靠换牌,要是电脑上没有“换牌”这个道具就好了……《吴国时报》:唉~唉~唉~唉~唉~唉~唉~唉~唉~唉~唉~就这样输给了那个诸葛……欲知下回如何,请听下回分解……400字 六年级 书信
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三国演义第一回 (上)宴桃源豪杰三结义斩黄巾英雄首立功滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中。——调寄《临江仙》三国之因天下之所以分为三国,乃因桓帝禁锢善类,崇信宦官。及桓帝崩,灵帝即位,大将军窦武、太傅陈蕃共相辅助;时有宦官曹节(十常侍之一)等弄权,窦武、陈蕃谋诛之,却因机事不密,反为所害,中涓(指宦官)自此愈横。十常侍张让、赵忠、封?、段?、曹节,侯览、程旷、蹇硕、夏恽、郭胜十人朋比为奸,号为“十常侍”。灵帝尊信张让,称为“阿父”。自此朝政日非,以致天下人心思乱,盗贼蜂起。黄巾之乱时巨鹿郡有兄弟三人:张角,张宝,张梁。张角本事个不第秀才,因入山采药,遇一老人,碧眼童颜,手执藜杖,唤张角至一洞中,以天书三卷授之,曰:“此名《太平要术》。汝得之,当代天宣化,普救世人。若萌异心,必获恶报。”角拜问姓名。老人曰:“吾乃南华老仙也。”言讫,化阵清风而去。角得此书,晓夜攻习,能呼风唤雨,号为“太平道人”。(注意:南华老仙已说明:当代天宣化,普救世人。若萌异心,必获恶报。张角之死已经有了一个猜测的结果!不过,张角最后是病死的!)中平元年正月内,疫气流行,张角散施药水,为人治病,自称“大贤良师。”张角有徒弟五百余人,云游四方,皆能书符念咒。此后徒弟越来越多,张角立三十六方,大方万余人,小方六七千,各立渠帅,称为将军;讫言:“苍天已死,黄天当立;岁在甲子,天下大吉。”令人各以白土,书“甲子”二字于家中大门上。青、幽、徐、冀、荆、扬、兖、豫八州之人,家家侍奉大贤良师张角名字。张角遣其党马元义,暗赍金帛,结交中涓封?(十常侍),以为内应。张角与二弟商议曰:“至难得者,民心也。今民心已顺,若不乘势取天下,诚为可惜。”遂一面私造黄旗,约期举事;一面使弟子唐周,驰书报封?(十常侍)。唐周乃径赴省中告变。帝召大将军何进调兵擒马元义,斩之;次收封?(十常侍)一干人下狱。张角闻之事露,星夜举兵,自称“天公将军”,张宝称“地公将军”,张梁称“人公将军”;申言与众曰:“今汉运将终,大圣人出。汝等皆宜顺天从正,以乐太平。”四方百姓,裹黄巾从张角反者四五十万。贼势浩大,官军望风而靡。何进奏帝火速降诏,令各处备御,讨贼立功;一面遣中郎将卢植、皇甫嵩、朱?y,各引精兵,分三路讨之。800字 六年级 书信
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《三国演义》读后感最近我看了《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了.董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀.群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争.300字 一年级 书信
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穿越到《三国演义》“妈妈!诸葛亮真厉害,想了那么多好办法!”刚合上书的我立刻对妈妈说。“是呀!不过,我的宝贝如果穿越到那个年代会更厉害!”“嗯!真希望能够穿越时代呀!”我感叹道。突然间,就在那0.001秒内,我来到了一个陌生的地方:只见那里古色古香的,人们穿着长长的衣服,一辆汽车都没有,那路,比胡同还难走。我还发现我身穿大长袍,手拿鹅毛扇,更奇怪的是我一旁多了几个身披铠甲的人。还都叫我诸兄!难到,我进入了三国时期!变成了诸葛亮!正在我感叹中,一个士兵跑了过来,我定神一看,这不是赵云吗!赵云说:“诸兄,曹操的使者蒋干前来劝降,他说要见您。”既然我变成了诸葛亮,那我就一定要见!“让他进来吧。”“是。”蒋干进来了。咦!这蒋干咋越看越眼熟呢?妈呀,是我哥!“哥!是你!’’“佳禾是你呀!”我和哥哥交谈了一会儿,认为只有打败曹操才可以回家。我和哥哥决定:我来攻击曹操,哥哥来劝降曹操。哥哥回去劝曹操去了,我立刻把刘备喊来,拿着地图,对刘备说:“我想好了攻曹妙计。”“说来听听!”“首先,派关羽去正攻曹操,带四十来人就够。让二十个人骑马上前阵,剩下几个人拿一大捆干草把黄土扫起来。关羽一定要慢慢的走。然后,张飞在城后叫喊。曹操府内有人挑起内战,再在不影响我军进入的地方放火。到时候,会有一个人举着青龙牙旗,那就是接应我们的人。这样,我军既不损失兵力,又可劝降曹操,难到不是两全其美吗!”“妙!妙哇!我这就去吩咐下属!妙,妙哇······”这就给刘备高兴坏了?唉!真没见识!一切按我的计划行事,我们都来到了曹操面前!我对曹操说:“你肯不肯归顺?”“嗯。参见诸兄······”突然间,我回家了!我回家了!当我又拿起《三国演义》时,我发现,书中全是我和哥哥的故事!啊!真的三国我还没看完呢,我自己编的有什么意思呀!600字 六年级 书信
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读《三国演义》有感怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名着《三国演义》。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘蝉,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人(笑逐言开)耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。400字 初三 书信
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我看诸葛亮读《三国演义》有感一提到四大名著,我们都会把四部经典倒背如流的介绍,而给我印象最深的要说是《三国演义》。中国的文学就是博大精深,就说《三国演义》,别说读一遍,就是连读两遍、三遍你也未必敢夸下海口说自己读的很通彻,对于里面的人物你了如指掌。因为在书中不光单单叙述几个简单的故事,当你真正走近书中的人物,临近书中的故事,你才会从中分析出其中的道理,你才算读懂。说到《三国演义》很多人对其中的经典故事都会略知一二。如:桃园三结义、关羽千里走单骑、三顾茅庐、空城计、七擒孟获……其中的精彩真是数不胜数,如果真拿出一件两件故事还真不能代表三国的精髓。就拿小小的蜀国灭亡来说吧!蜀国后主刘禅他昏庸无道、听信谗言、不分黑白、不重用贤臣,最终导致蜀国的灭亡。换个角度看这个事情,蜀国之所以灭亡,刘禅的昏庸无能固然是原因之一,而蜀国的统治不得民心,诸葛亮的策略不符合实际情况,我认为是更主要的因素。诸葛亮作为一代智能的化身,为什么这个策略不符合实际呢?这还得从诸葛亮的北伐谈起。诸葛亮虽在北伐中数败魏国,但从总体的战略上却是失算的,蜀国军队往往粮草不济,不能以战养战,屡遭失败,因此蜀国疲惫不堪,民困军乏,这也是自食其果啊。当诸葛亮死后,他那个不符合实际情况的战略也未曾改变,因为继任者姜维也是同他一个看法,不管客观条件是否成熟,不吸取先前战事的优劣,连年出兵北伐,竟有“九伐中原”之说。长期的频繁的征战,扰乱了贫民们本事安居乐业的美好生活,同时也严重损耗了国力,把疲惫的蜀国终究拖到了崩溃的境地。历史也证明,要想统一全国,必须有雄厚的社会经济力量作为基础。当时蜀国的经济虽然有很大发展,但其实力不足以统一全国,东吴、曹魏的经济实力也是如此。在历史条件尚不成熟的时候,曹氏父子未能做到的,诸葛亮、孙权也不能做到,尽管他鞠躬尽瘁死而后已,但是也是劳而无功,得不偿失,而需天时地利人和,或许才是国富民强之根本。我们大家众所周知诸葛亮是一个聪明的人,无论智谋、心计,所以就有刘备为请他有了“三顾茅庐”的故事,他也给后人留下了许多经典的战事“空城计”,他巧妙的避开了一场杀戮,但是人无完人,并非一个聪明人一生做的事情都是正确的。我们应该多思考,多用心在去做事,才是根本。否则急功近利做事,一定得不偿失。历史反复证明,任何雄才伟略的人物,如果试图干超越客观条件的事情,都只能以失败告终。蜀国的灭亡就是最有力的证明。所以我们要吸取前人的经验、教训,做到三思而后行。这样才将能立于不败之地!900字 六年级 读后感
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我看风云人物--读《三国演义》有感《三国演义》主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间所发生的一系列精彩故事:黄巾之乱、董卓之乱、官渡之战、赤壁之战、三分天下、天下归晋等。本书作者罗贯中把人物、景物描写得淋漓尽致,甚至有些夸张,体现出人物的性格鲜明的特点:谦虚谨慎、足智多谋的诸葛亮,胸怀大志、弘毅宽厚的刘备,恩怨分明、忠肝义胆的关羽,粗中有细、有勇有谋的张飞,狡诈多疑、雄心壮志的曹操,气量狭小的周瑜……这些人物是我们最熟悉的,他们之间有些人物令我感到十分震撼,十分敬畏。虽然《三国演义》里的人物角色关系复杂,但是当你读起来的时候,就会丛中体验出无穷的乐趣,渐渐地,你也就身临其境了。看过《三国演义》的同学,也许,你们都会认为,曹操是一个奸贼,他不是一个好人。但是,我却认为要看清一个人,就要从多方面收集证据来确定,而不是只靠单方面的证据来定夺这个人的好坏。因为,我始终觉得,曹操身上的优点也是值得我们学习的:在著名的“官渡之战”中,曹操的三万军队以少胜多击败了袁绍的十万大军,这不是因为曹操的阴险,而是因为曹操能谋善断,善于采纳部下的建议。尽管袁绍地广、兵多粮足。但是,他轻视曹操,为人傲慢,听不进部下的意见,被曹操打败也是意料之事。还有,曹操非常器重良才。记得当时关羽为了保护两位嫂嫂,不得已只好屈服在曹军之下。这时,曹操并不是因为关羽是他的敌人而存心想谋害他,而是认为关羽是一个不可多得的人才,待之甚厚。但关羽却身在曹营心在汉,最后曹操只好放弃关羽。说到曹操,就不得不讲讲他写的诗歌了。他的诗歌的一大成就,就是开创了文人“拟乐府”诗歌创造的全盛局面,还有诗歌里蕴藏的悲凉壮观的艺术风格,不能不令人佩服。他写的诗歌字里行间都散发着坚定的信心、卓越的毅力和雄伟的气势,悲凉慷慨,激发着读者们积极向上的精神。总言而之,曹操是一个不折不扣的战略家、军事家、政治家,还是一个出色的文才风流的才子!其实,做人一定要有目标,踏踏实实,走好人生中的每一段路。古语云:君子之泽五世而新。刘备、曹操、孙权这些叱咤风云的人物,只传到儿子、孙子辈就失去了江山。魏、蜀、吴的三个末代皇帝——曹奂、刘禅、孙皓,跪拜在五晋皇帝司马炎驾前,三呼万岁!万岁!万万岁!而人们不会忘记:现在这位被人三呼万岁的人的爷爷司马懿,当初在曹操手下,只不过是一个不起眼的小官。这就是历史!正是:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中!900字 初一 抒情散文
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《三国演义》今天,我成功地读完了《三国演义》这一篇名着,因为自从买上了《三国演义》这一本书后,一直还没有来得及读,幸好有了这个很长的暑假,才让我读到了这麽好的书。本篇小说主要从黄巾起义,终于到了西晋统一,以魏,蜀,吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁,曹官渡之战,魏,蜀,吴赤壁之战。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明,栩栩如生的艺术形象,生动突出了人物的性格特征。《三国演义》里有好多好多的英雄:刘备,关羽,张飞,曹操,诸葛亮……其中,我最喜欢里面的诸葛亮。他知天文、晓地理、识人心,他神机妙算、足智多谋,《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三国时期杰出的政治家、文学家,人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐,他向刘备提出了“联吴抗曹,据有荆益,三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之思,做到“鞠躬尽瘁,死而后已,呕心沥血,积劳成疾”,最后病逝于北伐前线五义原。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的我要学习他的“忠”字,他是认定了刘备,就再也没有投靠别人,这让我很敬佩,想起当日本人向我们的国家进攻时,我们中国人可是出了不少汉奸,诸葛亮就像是当时跟着共产党的将军,不是小人,不会为了那个人的蝇头小利而放弃自己的国家,放弃了自己的朋友或战友,在那么险恶的时期里,他能那样的忠义,真是不简单!说点儿难听的,如果说咱们世界又爆发了第三次世界大战,真的,那时还会有几个站在自己国家的,不跑向科技发达的国家的(尤其是那些小的国家),恐怕那时就屈指可数了吧!所以我要做一个不背信弃义、不为了那蝇头小利而放弃自己的国家、战友和朋友的人。从这本名着的时候我还收集了许多歇后语:刘备摔孩子——收买人心关公赴会--单刀直入张飞吃豆芽——小菜一碟三个臭皮匠——顶个诸葛亮曹操下江南——来得凶,败得惨周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨司马昭之心--路人皆知司马懿破八卦阵——不懂装懂董卓进京——来者不善许褚斗马超--赤膊上阵阿斗的江山--白送”。最后,我要说,《三国演义》不仅让我开了眼界,还告诉了我许多小知识和做人的道理,真是一举三得呀!广东韶关南雄市黎灿学校五年级:黄鑫900字 五年级 读后感
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三国演义暑假中,我在学校图书室借了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”。三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘,即使抛开了书,它们也充塞天地,深入我心。什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。看过之余,掩卷沉思,“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时,地利,人和等因素,“瞒“过了多疑的曹操,不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周逾刮目相看。试想,诸葛亮不讲究“策略”能行吗?细细思量,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大了大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。学习是这样,生活也如此。有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约十分钟,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法:在烧开水的同时,就洗杯子,分放茶叶,等水烧开后,其余两项工作早已完成了。这样一来,我不仅节约了时间去做其它事情,还让客人在短时间里感受到了主人的热情。做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”,还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上,体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞,生龙活虎,就像猴子一样一跃而过。轮到我了,生怕摔着的我及得额头直冒冷汗,胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思,走过来,又耐心地给我讲解跳高的要领,在老师和同学们地鼓励下,我大胆地又重试了一次,这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼,齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!是啊,我们虽是新世纪的少年,是祖国的花朵,但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识,横溢的才华,没有赵云那浑身是胆的气魄,试问,我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们,让我们携手乘风破浪,继往开来,做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧。前进小学六年级:勾园昭900字 六年级 读后感
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我读《三国演义》三国,这是一段神秘的历史。这段历史有三种面目:历史形象、文学形象和民间形象。罗贯中,就写了一本非常有名的小说《三国演义》。现在,我就通过“刘玄德三顾茅庐”这个故事,简单地品读一下《三国演义》以及罗贯中。诸葛亮出山,《三国志》中仅用了一句话来描写:“先主遂诣亮,凡三往,乃见。”罗贯中依照这句话,写出了一个非常精彩的故事,这个故事由于太精彩了,被人们一再传唱。从这里,可以看出罗贯中的文字功夫非常深,描写场面也很出神入化。罗贯中在这个故事中简直要把诸葛亮捧到天上去了:刘备一顾茅庐,只见隆中的山“清景异常”,景“观之不已”,农民会唱歌,童子不懂事,朋友知识渊博。这一切,让刘备大开眼界,也让我们觉得卧龙先生肯定也不一般。二顾茅庐,只见诸葛亮的朋友、弟弟和岳父都很厉害,刘备想见、想用孔明的心情就更加急切了。所以,第三次去时,离草庐半里,刘备便下马步行;到草堂门口,他就拱立阶下;诸葛亮在睡觉,刘备当然会等到底。借用易中天先生的一句话:“那心情,已不像一个礼贤下士的招聘者,倒像是上门求婚的痴情人。”“三顾茅庐”的故事,尽管被罗贯中说得头头是道天花乱坠,但仔细一琢磨,就能发现破绽。刘备去隆中,每次都能遇到一些特别牛的人,比如会唱歌的农民、满腹经纶的朋友,道貌岸然的丈人,都是诸葛亮特意安排好的,就是想让刘备知道,自己是个非同寻常的高人,让刘备打心眼里佩服他,“出大价钱把自己买断”(易中天语)。诸葛亮很聪明,三顾茅庐才能见到他,摆足了架子,做足了文章。那么,罗贯中这样写的目的究竟是什么呢?原因之一,当然是为了好看,能吸引人。而另外一个原因呢,可能是包含了自己的志向。据《稗史汇编》记载,他“有志图王”,不过壮志未能实现。所以他写这个故事的时候,就把自己的抱负投射到具体的某个人物身上。古代的读书人,都希望机遇不用自己去求、去考,而是人家给你恭恭敬敬的送来。诸葛亮享受的就是这种高级待遇,刘备请了他三回才答应出山。这很让人羡慕,罗贯中就利用手上这支笔,把这个故事吹的玄乎玄乎的,把其他故事里的孔明写的上知天文下知地理,足智多谋,而且一生谨慎,可谓是个奇才,好像诸葛亮干的事就是神干的事。所以鲁迅先生在《中国小说史略》中说《三国演义》“状诸葛多智而近妖”。假的终归是假的,不可能变成真的,编的再好也会露出破绽。对于这种文学的形象,大可以一笑了之,而对于历史形象,就必须要深究到底了。900字 初一 抒情散文