孩子900字

孩子

900字 一年级 叙事

说来好笑,我自己还是个孩子,可是在我眼中,我和周围同龄人不一样,已不再是个孩子了。

或许是所经历的事不同,或许是生活方式不同,我就是显得成熟一些,所以,我经常因为身边的“孩子思想”而忍俊不禁。

数学试卷发下来了,96分,全班第一。换作还是孩子时的我,肯定会在座位上摇头晃脑,或是走到成绩好的同学面前炫耀一番,可现在看来,那是多么的可笑。于是,默默的拿起试卷分析起错题来。

成绩颇佳的他得知我的分数后立即走过来,要求看我的试卷。我暗自好笑,又来找漏洞,再怎么样也是第二名,只是比我少了2分而已,脸却阴沉沉的,何必如此在意,更何况我什么也没说。照顾他是个“孩子”,把试卷递给了他。他接过试卷,马上像扫荡敌军一般,聚精会神的检验着。这时,上课铃响了,我要求收回试卷,他匆匆看到后面的大题,忽然,他像发现了新大陆似的,两眼放光,大笑不止,还念叨着:“哈哈,86分,我第一名,哈……”

86分?我接过试卷,疑惑不已。莫非我哪个应用题出了错?经过仔细验算,答案实在没什么错。也没管那么多,认真的听老师讲解完试卷,回头一看,还是没发现什么错误,到是希望他赶紧告诉我错在哪儿。

下课铃一打,他雄赳赳、气昂昂地走到了我的座位上,脸上笑开了一朵花。看到他一下子从“郁闷先生”变成“阳光男孩”,实觉好笑。他马上指着最后一道应用题,说:“你看,题目上说要列方程解应用题,可你全是算式。啊?剑?獾捞猓保胺钟矗?蔷褪牵福斗粥叮?茨愦鸢付粤耍阋环郑?福贩帧D俏衣铩蔽彝?跃砩弦磺疲?拐媸悄敲匆换崾拢?嗫上О N乙舱媸牵?季四敲炊嗫际粤耍?趺椿故悄敲创中摹2坏任宜祷埃值拖峦防矗?氯岬牡溃骸安挥媚敲瓷诵穆铮?质?皇潜砻嫔系亩?鳎?伪啬敲丛谝饽兀俊

这次,我真的认不住,笑出声来了。这个傻小子,也太自作多情了,难怪人家说“孩子”是最可爱的。

不过,他还是有一句话说的好——“不用那么伤心嘛,分数只是表面上的东西,何必那么在意呢?”以前,我也像个孩子一样那么在意分数,现在发现这并没有多大的意义,关键是在于自己心里的看法,只要心里知道自己是成功了还是失败了就行,何必去在乎分数呢?不过,时时刻刻都有着那么一个人在学习上监督着你,也未尝不是一件好事。

我心里相信,这个时候,我已经是个大人了,因为我认为,大人才会这么坦然面对成功与失败。孩子变成大人,总要有个过渡,其实,无非就是那么几个字——

“海不在深,有容乃大;壁不在高,无欲则刚。”

的确,孩子变成大人,会失去以前的单纯,思想会变的复杂,但是,孩子变成大人,会多了那么一片坦荡的胸怀……

敞开的笼子

450字 初一 抒情散文

这两只鸟儿原先都是野生的,我在鸟市上买了它们,我把它们的愤怒是显而易见的,不太爱吃东西,也不叫,只是在笼子里不停地飞,冲撞着笼子。

一年以后,它们对这个人工环境已经习惯,它们在笼子里歌唱着,显得很高兴。每天早晨6点钟,就能听见它们的歌声,它们用歌声醒我,和我的全家。

有一天,单位里的同事告诉我,这种鸟儿还可以防到笼外养,它们不会离开笼子很远,到了晚上,会自己回到笼里。回到家我打开笼子,看见那两只鸟儿并不往外飞,它们围着笼子飞来飞去,跳跃着,好象在试探这敞开是不是真实,或者在考虑这是不是一个更大的危险。

当它们最终确认,这确实是一种自由,才小心翼翼地从笼子里蹦了出来。然而它们却没有飞远,我发现,这鸟好象已经不太会飞,它们飞的高度不超过一尺。它们更擅长的是蹦,它们的翅膀不过是在帮助它们蹦得远一些,离开笼子不久,它们又回到笼子上。它们站在笼顶上,抬起翅膀琢着羽毛,它们的自由和不自由,原来不过是几厘米的距离。

还没有等到傍晚,它们就又自愿回到笼子里,它们在笼子里吃着食,喝着水,互相琢着羽毛,快乐地嬉戏着。它们对那个敞开的笼门看也不看,在这个有吃、有喝、有快乐的环境里,敞开的笼门又算什么呢?

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