赠人玫瑰,手留余香
当一只手为紫罗兰擦去上面的露珠时,它却将香味留在了那只手上。这就是送人玫瑰,手留余香。
一个精神病人闯进了一位医生家里,开枪射杀了他三个正值花样年华的女儿,他却仍然为那精神病人治好了病。因此他也获得了“无私的名医”这个称号。这也是送人玫瑰,手留余香。
慷慨大方对我们来说并不困难,却也不容易。关键的是,心灵是如何的选择。当一个人选择了吝啬与贪婪,那么他将在孤独中度过余生;而一个人选择了慷慨与大方的话,那么,它能将阳光洒向大地。
当我们的心灵为自己选择了慷慨与大方的时候,我们便获得了应有的自由,因此我们已经放下了贪婪的包袱,无论面对朋友还是敌人,我们都能够赠以甜美的微笑。佛道中常讲究缘分,在众生当中
,两个人能够相遇相识,那便是缘分。当他们因为吝啬而相识,不可否认的是,在你们的心里已经牢记住了对方的名字,那倒不如放下贪婪,慷慨地接纳对方。或许,你因此可以多一个可以谈心的朋友。每一个人都需要朋友,多一份宽恕,多一份慷慨,便能令我们多一个朋友。
美国前总统林肯幼年曾在一家杂货店打工。一次因为顾客的钱被前一位顾客取走,顾客和林肯发生争执。杂货店的老板为此开除了林肯,老板说:“我必须开除你,因为你令顾客对我们店的服务不满意,那么我们将失去许多生意,我们应当学会宽恕顾客的错误,对顾客慷慨,顾客就是我们的上帝。”在许多年后,林肯当上了总统。做了总统后的林肯说:“我应该感谢杂货店的老板,是他让我明白慷慨是多么重要。”
学会送人玫瑰,就是学会善待自己。吝啬只能永远让我们的心灵生活在孤独之中,而慷慨,却能让我们的心灵获得自由,获得友情。
送人玫瑰,手留余香!
杂交的心情
今天,哨声一响,我们照常做完内务,在另一声哨声中来到操场上."绿野探奇"是我们六(5)班的活动,由李老师来领队.
我们沿着蜿蜒的小路,向顶端走去,"路"十分狭窄,只容得下一个人,两旁都是奇形怪状的树木,还有红红的,草莓状的小野果.大家一路上谈天说笑,兴高采烈,尽管山路高低不平,不断地有树木,奇形怪状的花草横截在这条山路上,阻挡着我们前进的道路,但大家还是一一通过"关卡",十分顺利.
大家一边走,一边采着路边的小野果吃,还不时捡起路边的松果,好拿回去,做个纪念,毕竟它是在大观山生长出来的,是用大观山的水和大观山的土浇灌的.
不一会儿,大家满头大汗地来到了顶峰,都情不自禁地喊道:"我们到山顶啦!我们到山顶啦!"大家有的坐下来休息,有的在喝水,还有的在观赏山下的风景这时,郑老师叫道:"快来拍照片了!"一大群人边挤到照相机前,在郑老师即将按下快门的时候,露出了灿烂的微笑,接着,我们每个寝室都拍了张照.
要走了,我在心里默默地说:"五郎山,再见了,我希望在我以后再来这里时,你能变得更加美丽!"兴奋与不舍交织在大家的心中,我们在五郎山留下了永远的回忆.
我们冒雨回到寝室.下午,是联欢会,因为明天就要离开这个美丽而又繁荣富强的地方了,大家不免有一丝留念.我们来到会场,在门口,又看到了那九个熟悉的大字:做真人,求真知,献真情.联欢会开始了,大家一边听着学生会代表说着前几天的活动,一边回忆.看着精彩的节目,大家捧腹大笑.完了,大家既高兴,有舍不得.
吃完了在大观山的最后一顿晚饭,这一天就结束了.要带走的是我们在大观山的美好回忆,却又带着依依不舍
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赠人玫瑰,手留余香慈溪阳光实验学校505班 孙奥一个阳光明媚、风和日丽的早晨,秋风吹过树梢,叶子纷纷飘落下来,像一只只蝴蝶在空中伴舞,地上铺上了一层层黄地毯,伴着我跨上去同学家的路。马路上,行人非常少,我迈着急促的步伐向同学家走去。中途,我看见了一位老奶奶,她过马路十分困难,我却若无其事地走过了,毫不在乎。突然,我脑子轰的一声,想起了那位乐于助人的大英雄雷锋,他曾经帮助过无数人,当我再回过头去,看到那位老奶奶时,脚上像踩着风一样,向老奶奶奔去,扶着老奶奶过了马路。那位老奶奶摸摸我的头说:“谢谢你的帮助,你真是一位好孩子”。我听了这些,心里像比吃了蜜还甜,美滋滋的。我继续前进着,还从远处看见一位年青阿姨左手拎着三个包,右手抱着一个孩子,我三步并作两步,闪电般地冲上前去,把阿姨的三个包抢了过来,并连声说:阿姨我送你回家吧,一路上,我们有说有笑,阿姨还叫我常到她家去做客呢?原来,这就是书上看到的“赠人玫瑰,手留余香”的含义。这个早晨,我虽然去不成同学家,但是“赠人玫瑰,手留余香”的含义深深地牢记在我的心里。浙江宁波慈溪市慈溪阳光实验学校五年级:孙奥400字 五年级 叙事
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赠人玫瑰,手留余香有一首歌唱道:“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚……”幸福是一种心灵的感受。口渴时,他人给予的一口水,可以让我们感受到小小的幸福;饥饿时,旁人给予的一块面包,可以让我们感受到小小的幸福;在他人寒冷时,我们给予他们的一件棉衣,可以使他们和我们都感受到幸福。他人对我们的帮助,我们对他人的帮助,我们都会感受到小小的幸福。记得还是我七八岁的时候,在小区的不远处见到了一个骑电摩的叔叔,他笑着问我:“小朋友,博美诗邦小区的游泳池怎么走?”我便向他指明了方向。可他还是不明白。便让我坐上他的车给他指路。我当时也没怎么想就上了他的车,带他到目的地。回到家中,我自豪地向家里人讲了此事。他们表扬了我的助人为乐,但批评了我随便上了陌生人的车。即便如此,我也从他们的话语中看出了对我助人为乐的高兴。不管怎样,我心里感受到了小小的幸福。大千世界,人与人之间的联系千头万绪,你帮我,我帮你,世界才显得色彩缤纷,人人心中才会快乐。在我小时候,我家去学校的路在修,上学要绕很远的路,交通不便,接送成了一项艰巨的任务。有一天下午,天上突然下起倾盆大雨,地上积水有5、6毫米,树也被雨点打弯了腰。正是在这种情况下,我看着好多同学被家长接走,只有一些同学眼巴巴地站在屋檐下,只等家长来接。但我的外公、爸爸、妈妈都在上班,而外婆的脚在前几天扭伤了,需要静养。我焦急地等着外公快点下班来接我。也不知道过了多久,同学几乎都走 光了,偌大的校园只剩下我和几个校工了。我焦急地看了一眼时间,快要清校了,而我还在这里。要是清校了,我在哪里躲雨呢?外面,雨依旧下着,雨丝毫没有要停的意思,我不禁为自己的去处着急。这时,我看见了一个熟悉的身影,我们小区的门卫——小范阿姨!她撑着伞,来接我了!她每天在门房里看着我进进出出,什么时候上学、放学回家,她心里一清二楚。在路上,她说,我看你这么迟还没回来,肯定是没带伞,你外婆脚痛,不能给你送伞,我就来了。听到这句话,我心里一阵热乎乎的。一路上,她为了我不淋到雨,把伞大部分遮在我身上,而她自己却浑身上下被雨淋得湿透了。我为被她帮助而感到幸福,又为她被淋湿而心疼。收人玫瑰,我们感到幸福;赠人玫瑰,我们也因手留余香而幸福。800字 五年级 抒情
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赠人玫瑰,手有余香“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次听见这首歌,我都情不自禁地想起令我敬佩的人——雷锋叔叔!榜样的力量是很伟大的,去年的寒假里,某天正在看书的我听说图书馆准备去看望福利院儿童,并且动员我们给他们送上自己的爱心,回家后,就把自己的书本这整理了一摞,我还动员了好朋友一同去,下午两点左右,大家集中在图书馆,一同去了福利院,我们把爱心礼物放在院内,首先看了一下大姐姐大哥哥,他们虽然是残疾人,但是有着坚强的意志,在很多比赛中取得好成绩,接着听一位小朋友唱了一首“感恩的心”,虽然唱的不专业,但也唱出了她的心声;最后我们一行人也唱歌、跳舞、讲故事、说笑话、演小品的精彩节目,乐得这些残疾孩子脸上洋溢着欢乐的笑容。临近傍晚时分我们回家了,每当我想起自己为他们献上的那一份爱心时,看着他们开心雀跃的模样,我心里也很高兴,那一晚我睡得特别香。学习雷锋从身边一点一滴的小事做起。每当有老者或乞丐从身边经过需要帮助时,我都会毫不犹豫的拿出零钱给他们,因为他们需要那一点一滴的关爱;平时坐公交车,我也会做一些力所能及的事,到一个公交车站台,上来许多人,年轻的总是赶紧找个座位坐下,最后上来的是一位白发苍苍的老奶奶,此时,座位已经满了,看着那瘦小的身躯还拿着一个拐杖,我不假思索地站了起来,让老奶奶坐到我的位置上来,车里的一些人向我投来了不屑的眼神,有人说这年代,做好事的太少了。在经济飞速发展的社今天,人人都在为自己的利益而四处奔波,除了我们这些学生,谁还在乎让座这一件小事呢?但在我的心里,始终觉得这么做是对的。“赠人玫瑰,手有余香”,就让我们用这余香感染身边的每个人,让心灵从此纯洁无暇,世界从此安宁美好!初一:霓兮700字 初一 抒情散文
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赠人玫瑰,手有余香快乐是无处不在的,快乐着自己,也快乐着别人。正如:赠人玫瑰,手有余香。关爱他人能够收获快乐,能够让社会更加和谐美好。快乐就是懂得关爱他人。孔繁森是快乐的,因为他关爱孤寡老人和儿童,从中收获了数不尽的快乐。他两次赴藏,嘘寒问暖,访贫问苦,走访48个敬老院给孤寡老人送去温暖。为了让适龄儿童入学,他跑遍全市办小学。他最大的快乐莫过于关爱他人,无私奉献。关爱他人,展现出人性之美,播撒爱心,温暖人间,快乐自己。正是因为他懂得关爱他人,为他人献爱心,所以他才收获了无穷无尽的快乐。陈光标是快乐的。因为他关爱他人,帮助弱势群体,慈济天下,收获了快乐的财富。他认为,如果你有一条河,你就要学会与他人分享。因此他坚守慈善理念,投身社会公益事业,率爱心团队帮助弱势群体。在关爱他人的同时,他也同样收获了快乐。奥黛丽赫本是快乐的,因为她关爱儿童。是一个飘落凡间的天使,以无尽的爱对待孩子们。因此,她收获的是无穷无尽的快乐。她到埃塞俄比亚、土耳其等地尽所能帮助陷于贫穷和疾病中的孩子,关爱这些需要帮助的孩子,甚至临死前还念念不忘这些孩子,她肯定是快乐的,因为她寻找到快乐的真谛,那就是关爱他人。你想要快乐吗?那么学会关爱他人吧,快乐其实很简单,关爱别人的生命健康,为别人献出一份爱心,定能收获数不尽的快乐宝藏,正如“送人玫瑰,手有余香”。关爱他人可以带来无穷无尽的快乐。500字 初一 散文
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赠人玫瑰,手有余香今天是感恩节,我来到了花店,用我的零花钱买了一束玫瑰,想送给我亲爱的妈妈。正当我走出花店时,忽然,看见了一个小女孩,看上去年龄八九岁,她正在花店外,望着花店里各式各样的花。我觉得这个小女孩很可怜,她衣着朴素,而且衣服看上去很旧,又很破。怎么回事?我走过去,想问问她弄个明白。我一问,才知道她的家境:她的父母双亡,许多亲人都不在了,只有她的爷爷奶奶,而她的爷爷奶奶又生病了,需要她照顾。今天是感恩节,她知道感恩,所以想买一束玫瑰,送给她亲爱的爷爷奶奶。望着这个心灵纯洁的像天使一样的小女孩,我羞愧了。想想自己,家境很好,还能在宽敞的教室里上课。可就是不懂得珍惜,不愿意帮助别人,很自私。看着这个小女孩,我的一种敬佩油然而生。我看着手中的玫瑰,对小女孩说:“我把我的这束给你吧!”她激动地说:“谢谢!谢谢!”然后转身就走了。看着小女孩远去的背影、手中的玫瑰,我笑了,心想:虽然没了玫瑰,但是我学会了帮助别人,想到了这里,心中便多了一丝安慰。这时,我闻闻自己的手,忽然闻到了一丝清香……400字 五年级 散文
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赠人玫瑰手留余香太阳似火,烤着大地。我和妈妈决定去儿童公园玩。因为空气污染严重,我和妈妈便骑着自行车上路了。在路上,风抚摸过我们的脸庞,让热意随风飘飞;在路上我们的欢声笑语留在了各处;在路上许多伙伴跟我们一起。跟随风的脚步,向那目的地进发……“到了。”我呢喃道。妈妈推着车子,把自行车放在停车区。我们先去了鬼屋,我看到远处的鬼,便跑上前去,仔细地端详这个“鬼”。他的面具十分吓人,眼睛全都是红的,还有两行血从眼睛中流出,嘴上还有两颗像是狼牙的牙齿。我走到他的后面,见他的后脑勺上还写了“以血还血”四个白色的字,我奸笑着拿出黑笔,后面画了一个吐着舌头的笑脸,然后若无其事的追上妈妈……这时,一个小男孩吸引了我的注意,我三步作两步,伸出手来,把他身上的土拍下来,然后把他抱到妈妈面前,说“我看见这个小男孩在那里哭,就把他抱过来了。”妈妈听了,把小男孩放在地上,笑眯眯的问他“你叫什么啊?”“黄烂澜。”“黄蓝蓝啊。”我趴在妈妈的耳边说:“是黄烂澜!”妈妈如梦初醒,不好意思地笑了笑。随后我跟妈妈、黄烂澜来到了失物招领处,静静地等待他的家长来把他带走。一个小时过去了,他的妈妈终于来了,阿姨放声大哭,我和妈妈则站在一旁我想:太好了,黄烂澜的家人终于来了。阿姨擦干眼泪,对我们说:“谢谢。”妈妈笑了笑,说:“赠人玫瑰,手留余香。”说完,便迈开脚,走了。夕阳西下吧,我们的影子拉得很长很长。我对妈妈说:“走吧。”妈妈点了点头,骑着自行车,让风与自己相拥……600字 五年级
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赠人玫瑰手有余香说起我的优点,也不是很多。不过只要同学有了麻烦,我就会第一时间冲上去,尽自己的力量去帮助他。因为我觉得只要别人快乐,自己也会跟着快乐。虽然我老是觉得自己很喜欢帮助别人,但是在班级里,这样的同学也有很多,有时我根本都抢不到表现机会。那是一个阴暗的雨天下午,正在上英语课,大家正在齐声朗读课文时,突然坐在前排的程涛同学开始呕吐,班级里一下子就炸开了锅:有同学急忙捂住自己口鼻,慌张地跑出了教室,有同学大声喊老师快来,有同学甚至拿出张餐巾纸开始模仿程涛的样子,有同学更夸张,竟然打开窗户,像教室里有毒似的,对着窗外才能呼吸空气。坐在后排的我,随着看热闹的同学一起,被挤到了教室的走廊上。大家在叽叽喳喳讨论的时候,一位同学在教室里正用拖把拖地,原来是程涛的同桌佳敏。她是女生,竟然和男生截然不同,我们看了都感到难以相信:“她不怕脏吗?这么恶心的东西也敢动?难道今天是她值日吗?”一个个问题从我们脑海中浮现出来。看到这一幕,许多男生觉得都很不好意思,我便和其他几个男生一起拿起拖把去帮助她。果然人多力量大,一会功夫,教室便恢复了干净整洁的原样。佳敏说:“我们是一个集体,同学之间需要团结合作,有困难时一定要互帮互助。”听完后我感到了愧疚,没有做到第一时间去帮助同学。现在,我要向佳敏同学学习,真诚地帮助别人。因为我明白了,赠人玫瑰,手有余香。只要我们热情地帮助一些碰到困难的人们,用自己的火去点燃旁边的火,我们自己也会感到快乐,感到温暖。600字 六年级
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赠人玫瑰手有余香大家都说帮助别人是一件快乐的事情,我以前不太理解为什么这么说,但是经过了那件小小的事情以后,我才真正明白了并且感受到了帮助别人的快乐。事情是这样的……昨天,一早上来到学校,老师就说:“今天第一节课连着第二节课一起考试。”听老师说了以后我就开始认真复习,争取考个好成绩。第一节课上课之前,我就准备好了考试用的尺子、签字笔、自动笔、橡皮……上课铃一响,我们就开始考试了。考到一半的时候,我听到有一个人在借尺子,我左看看、右看看,看见是右边的同学小刚在借尺子,很着急的样子。我心想可能是小刚没带尺子吧,于是就轻轻地把我的尺子放到了小刚的桌子上。我听见小刚在和我说:“谢谢你,小红。”可是我知道考试不能说话,所以我没有说话,轻轻点了点头,安心的做起试卷来。过了一会第二节下课了,考试结束,老师把试卷收起来了。小刚立马来到我面前说:“谢谢你了小红,要不是你,那我的10分就没了,你真是解了我的燃眉之急!”我笑着说:“不用谢了,这都是同学之间应该做的。”小刚说:“对了,尺子给你。”“嗯,那你以后要认真一点,把需要的文具准备好,不要丢三落四了。”“嗯,知道了,我以后会注意的。再次谢谢你!”“好了好了,不用谢了,这都是我应该做的。”我笑着说,心里暖融融的,一整天心里都很高兴。看,就是这样一件小小的事情,让我开心了一整天,这真是“赠人玫瑰,手有余香”啊!我以后一定要力所能及的多多的去帮助别人,既能帮助别人解决问题,又能使自己开心,这真是一举两得的好事。600字 四年级
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赠人玫瑰手有余香“赠人玫瑰,手有余香”,就是这一句名言,让我到现在还保留着帮助他人的习惯。而同时,也有意想不到的收获。冬天的寒风刺骨,冷风一吹,大家不禁打起寒噤。这与这家名为“温暖早餐店”的热气朝天形成了鲜明的对比。在这热火朝天的地方,我寻一处地,点了一份早餐;而正在我等待时,店里迎来了一位“不速之客”。他一出现,全店人们顿时安静了下来,他是一名乞丐。他穿着一件单薄的衣服,面色有些铁青。我一见他出现,便听到店员在一旁喊:“一周来多少次了,拿着这钱快走!”可能是怕影响客流量,才这么说的,因为从他一进来,人群便慢慢散了起来。乞丐并没有去接那些钱,只是迅速地把别人没吃完的拿走。我见他小跑似的跑过这家店,远远的望着,津津有味地吃着那剩下的东西,我看着这家店,心想:人家有一家店,时常免费为流浪人群,深夜工作的扫地工提供面食,而这家店说“温暖”,其实并不然。看着我的早餐来了,我拿着这几片面包有些犹豫起来,要不要给他送去,最后一咬牙,便做出了决定。我拿着这几个包给了他,他看了看我,眼眶开始湿润起来了,说:“这几个面包够我吃好几天了。”我不禁心一酸,想:难道他就没有吃饱饭的一天吗?他接着又给了我一支红色的铅笔,崭新的,对我说:“我希望你能在学习这条路上越走越远,不要像我这样,现在还没口饭吃!”我用力点了点头,说:“我会做到的。”我去到学校,我拿出笔盒,发现刚好缺了一支笔。老师说,“今天我们学画图,”我不禁惊呆了,难道,这就是“赠人玫瑰,手有余香”吗?600字 五年级
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赠人玫瑰手有余香接受还是付出,就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段: 一、亡国·复国 春秋的历史是龙的叱咤。这个时代豪杰辈出,成王败寇的定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君,为了复国,他卧薪尝胆,他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一个君王,他付出了高贵,身为一个人,他付出了尊严。相形之下吴王夫差就只知坐享江山,高床软枕美人在怀,终于沦为阶下之囚。昔日的亡国之君上演了一出王者崛起的传奇。 成败就在得失之间,懂得付出才能成为最后的胜利者。 二、瀑布·礁石 小桥流水,雅致至极,但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样,万千水珠如九天银河飞泻直下,让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间,为了成就那堪称惨烈决然的壮美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石,浪打千回,却只知接受,最终被挫伤了锐气,磨平了棱角,还浸透苦涩。 有时付出便能造就短暂但绚烂的一次成功,而接受却最终会被岁月掩盖锋芒。三、人生·赌注 人之初,性本善。但在物欲横流的今日,你却不得不承认有些人的人性在蜕变。只知索取,不知回报成了他们的人生信条。其实人生便是一场赌局,你想赢便要下注。只有付出,你才会有赢的机会,或许你会因此血本无归,但做一个旁观者,只想不劳而获,那么你没有开始 赌便已输得一穷二白。 学会付出,你才能笑到最后,你才能锋芒毕露,你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧:赠人玫瑰,手有余香。当你付出时,人生便已准备好了相应的回报。600字 初三 记叙文