文具盒
550字
五年级
状物
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我有一只漂亮的文具盒。这只文具盒是姐姐送给我的。
它的外面是紫色的，文具盒的上面有一幅画，画着一座小房子，几棵苍翠的大树，在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的……就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的花香扑鼻而来，在草原的尽头，两匹骏马飞驰而来。旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。树下还有一只大猫，它正在树下乘凉呢。
打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房，我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。
文具盒是我最好的伙伴，它帮我管好了那些文具用品，它让我的笔，不被弄断。让我随时可以用到最好的文具。它让我的文具整整齐齐的放在各自的位置上。我爱我的文具盒！
五年级:雪晓清澜
假如我有一种神奇的力量
900字
高一
走回故乡的楼阁中，抚着沿窗一线的镂花窗纹路，有的已是遍布了灰尘，有的早已斑驳得只剩物是人非的沧桑，我推开了那扇旧门，深吸了一口气——今天，我是要来行使一项特别的仪式的。
整理好那些旧书，泛黄的报纸，把它们处于窗明几净的静谧之中。打理好那些带着轻微樟脑丸气息的中山装，按照外公生前喜欢的样式叠好，整齐的，一动不动。沏一壶铁观音，幽香冲淡尘土的腥味，打开抑扬顿挫的昆曲，婉转流丽的音色打破胶凝的空气。终于，一切回到了他生前应有的样子，我屏住了呼息，不断不断，从我黑暗无穷的嘈杂记忆里，寻觅寻觅，触及到那缕恬淡的温暖。我拼命地攫住了它，忽然有一丝光打在了我的额前，宛若一枚花钿，引着我走出黢黑的时空漩涡中。
我睁开了眼，初夏的鸟声隐隐传来，淡紫色的泡桐花从枝头伸展开了双翅，茶香从楼下盈然涌上，环绕在我的鼻翼间。书，中山装，茶，收音机，我一一环视四周，仿佛如旧，又似乎无变化，莫非我又失败了？
回到另一个晚两年的时空于我这种初学者已是不易的事了。若想再见到逝去的亲人，我只有在另一年中他逝世的那一天才会有机会借助神明的力量穿越回去，停留的时间只有半个小时，若这次再以失败结束，我又将苦等上一年。
我推开了门，四周嘈嘈切切的声音忽然都消匿了下去，惟有我的心跳声，如雷鸣般，一下两下，击打着我的身躯。我悄然地下了楼，看见了在厨房里细碎切着小葱段外婆。试探又犹疑，期待又害怕失望，我还是开口问了：“阿婆，外公还在吗？”
外婆缓缓地抬起了头，从黄昏里，静静的余晖中向我走来，我几近停下来思考。她忽然笑着拿一侧的报纸朝我敲过来，说：“傻孩子，想什么呢，你外公出去给你买桂花糕了，还有一会儿才能回来呢？”
我顿时冲出了房间，跑向街道，跑向人群，好似穿越了时间的轨道，好似打破了生死的界线，好似翻越了无数座山与河。我一壁张望着匆忙的车流，一壁数着剩余的时间，一壁奔跑，一壁强忍住酸涩的鼻头。
“囡囡，你怎么在这儿？”
回过头，驻足，我睁开了双眼。
外公在街道的另一侧，清瘦的手提着沉甸甸的两袋桂花糕，如我记忆里一般的——他总是这样对我笑的。
我用尽全身力气，向他跑去，像那个十三岁的少女，三年前的我一样，扑入了他的怀抱。
我爱你，我说。他笑着搂住了我的肩，缓缓的，他消失了，连同桂花糕。街道仍在，匆忙依旧。可我想说的话，憋在心中十六年，终于让他听见了。
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文具盒我有一个人见人爱的文具盒。它是我这学期刚开学的时候，花十元钱在我们学校的小超市里买的。文具盒的外型是长方体，颜色像碧绿的玛瑙一样，文具盒打开密码锁以后可以看到有三层箱盒，最上层的顶部有一面小镜子，下面两层可以存放各种学习文具……文具盒的设计非常合理，造型也特别美观。文具盒给我的学习和生活带来了枚不胜举的方便。以前没文具盒的时候，我的各种文具散落在书包里，急需什么文具时，它们好像在和我作迷藏似的，老是找不到的，自从有了文具盒，各种文具都有了自己的“家”，都乖乖的随时待命听我调遣，下课了有时感觉头发乱时，爱臭美的我打开文具盒也可以瞅瞅自己可爱的样子！文具盒里的小镜子随时提示我好像在说：“小主人，脸蛋脏兮兮的，头发乱蓬蓬的见人不好吧？要注意个人形象哟……”每次家人花剩下的，赏赐我的小零钱也都可以存放在文具盒里，文具盒给我带来的便利随处可见，有了文具盒这个好伙伴，我的学习成绩也芝麻开花——节节高啦，生活中做事也井然有序啦！我也不再是当年那个自己的小东西放哪都找不到的小马虎和邋遢大王啦！文具盒和我朝夕相处，成了我学习和生活中形影不离的好帮手！我爱我的文具盒！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。550字 四年级 状物
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文具盒在暑假，妈妈给我买了一个文具盒，它穿着一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉，另一只在认真地看书，真是有趣极了。打开文具盒里面有铅笔大哥、圆珠笔二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面还有一张电话号码。当我要写字时，铅笔大哥站起来走到我手中让我写字，当我要完成生重要的事，圆珠笔二弟来帮助我完成，当我写错字时橡皮小弟来帮我擦干净。我每天晚上把文具盒擦得干干净净的，有了它，我就可以考出好成绩。啊!我真爱我的文具盒。200字 二年级 状物
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文具盒文具盒不光图案逼真，漂亮，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开文具城堡的大门，你就会发现：居住在内的文具还真不少呢。盒内分上，下两层，上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔，都被削得尖尖的放在那里，无声无息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正纸也加入了文具队的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把改正纸嵌在盒盖上。掀开上层，下层又分成几个格：又细又长的格内，分别住着自动铅笔和铅芯；自动铅笔旁又有两个差不多大小的房子，房主分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地躺在直尺上，一动不动，一言不发，在直尺上甜睡。在它们的房子以西，还有一个格，它是我的文件夹，专门用来放通知单，小数据等一些物品。啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我公度小学的美好时光，你永远都是我的好朋友。350字 三年级
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文具盒文具盒的款式各种各样，每个都与众不同，有的是铁皮文具盒，有的是硬纸板做成的文具盒，有的是圆形的文具盒，有的是密码锁文具盒。虽然我的文具盒不太好看，但我会爱护它。以下是由小编为你带来的“文具盒作文二年级”，更多内容请访问资料库网。文具盒作文二年级篇一这学期我有一个非常美丽的文具盒。文具盒的形状是长方形的，分为两层，文具盒的表面里有几只可爱的小鸟，有的植树，有的捉虫，还有的在玩耍……它们在文具盒里无忧无虑，你说多好啊！文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活泼的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默的尺子，还有散发出香味的香水铅笔，还有很多很多，说也说不完。虽然它们的性格都不一样，但相处得挺和睦的`。每当我需要写字时，钢笔就得意洋洋地跳出来，好像再说：“小主人，你的功课就用我来完成吧！我也毫不在意。”我就拿着钢笔，认认真真地做起作业来，不一会儿，作业完成了。上美术课了，老师叫大家画一副自由画，老师没说完我就动笔了，差不多画完了，同桌突然动了一下，我把人画歪了，怎么办？橡皮刚睡醒，看见我不知在干什么，一看，原来画歪了一笔，橡皮就出现在我面前，我看了看，原来我有带了橡皮，我真没记性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一笔立即变直了，橡皮真好用。我的香水铅笔不尖了，写字很滑，小刀动了动，让我集中在它那里，就想起小刀的用处，我用小刀把铅笔弄尖了，写起字来漂亮多了。我盒文具盒里的居民有了密切的关系，我离开了每一样都会七手八脚，就是这些文具，它们对我的成绩有很大的关系，我爱我的文具盒！600字 六年级 状物
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文具盒我喜欢你——我的朋友，其貌不扬的文具盒。你不但美观大方，而且款式新颖，我对你情有独钟。记得那一天，妈妈带我去超市，琳琅满目的文具盒令我眼花缭乱，经过我的千挑万选，终于选到了我心爱的文具盒。你瞧，它披着一件淡粉色的大衣，呈长方体，大约有半本语文书那么大，坚硬的身躯是由铁皮做的。它的身上画着一只憨厚的熊猫，正在津津有味的吃着竹子，好像在说：“我可是国宝，也是友好的使者，我为各国人民之间的友谊建立了长桥。怎么样，喜欢我吗？”打开文具盒，你就能发现里面是一个文具家族小天地，它们虽然性格各异，但是和睦相处。身披彩衣的铅笔正在窃窃私语；浑身洁白的橡皮正在呼呼大睡；透明笔直的尺子正在闭目养神……笔盒为保护文具家族立下了汗马功劳。而这些文具成了我学习上的好帮手。我用水笔写下一篇篇优秀作文，我用铅笔攻下一道道数学难题，我用彩笔绘出了一张张美丽的图画……有一次考数学，我一不小心就把答案给抄错了，急得抓耳挠腮。这时，我的小橡皮好像对我说：“主人，你怎么把我给忘了？”说着，在考卷上跳起了芭蕾舞，不一会儿，错字便被赶到九霄云外去了。我与文具盒成了好朋友，白天跟我共度时光，晚上陪我进入甜蜜梦乡。当我考试得到好成绩，得意洋洋地时候，你仿佛警告我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”当我考试成绩不理想时，你仿佛安慰我：“胜不骄，败不馁。”我爱我的文具盒，爱它默默工作的精神，爱它为我的学习生活带来了方便。福州麦顶小学五年级：陈帆600字 五年级 状物
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文具盒今天，妈妈带着我去超市买了一个可爱的文具盒。它长有二十七厘米、宽有九厘米、高有三厘米。盒面上印着一只小白兔和一只小黑兔在抢萝卜，打开盖子，第一层放有铅笔和橡皮，第二层放有尺子。我得到了这个文具盒很高兴。100字 五年级 记叙文
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文具盒文具盒我有一个文具盒，它是我过六岁生日时小姨送给我的生日礼物。在那天小姨一进门就告诉我，他给我带来一个很特别的生日礼物。小姨叫我猜一猜是什么生日礼物，我好奇地问：“是遥控车吗？”小姨微笑地对我说：“不对，不要太想着玩哦！”我想了一会儿，又问：“是巧克力饼干吗？”小姨依然和蔼地对我说：“还是不对，也不要太想着吃。”我绞尽脑汁地想，还是想不出来，小姨看我满脸疑惑的样子，就拿出了礼物。我细心地撕开礼盒，啊！是个漂亮的文具盒。我对小姨说了声谢谢，就专心地看起文具盒来。这个文具盒是塑料做的，蓝色长方形的，就像是个说小了的小提包。文具盒上有一个水池，还有一个可爱的小孩在旁边笑嘻嘻地刷牙齿。小孩子旁还有一只穿着粉色小衬衫的小兔，小兔子好像在对小孩说：“刷牙不要笑，不然会呛水的。”有一天，下课了，我写完作业忘了收文具盒，就和伙伴出去玩了。谁知，等我回来时文具盒就不见了，我看了每个同学的桌箱里都没有。我告诉了老师，老师和我翻来覆去地找了好几遍，最后，不知是谁搞恶作剧，把我的文具盒塞在了讲台底下的那叠报纸里。文具盒成了我学习的小帮手，我对它已有四年的深厚感情，即使有别的更漂亮的文具盒，我也不会让爸爸妈妈买，因为我认为我的文具盒是最好、最漂亮的！500字 五年级
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文具盒我有许多文具盒，它们形态各异，五颜六色，制作材料也不同，它们唯一相同点就是：都是我学习上的好伙伴、好帮手，是我永远不变的好朋友。在这些好朋友当中，我最喜欢的还是开学时买的文具盒。这是一个长方形的文具盒，长15。5厘米，宽8厘米，是用布做的，它可以收缩起来，能节约不少空间。整体色调是银灰色，给人一种神秘的感觉。在文具盒的背面，有一个“COOLZONE”的标志，给这个本就很帅的文具盒增添了一份色彩。这个文具盒的里层也是灰色的，里层又分内外两层，外面一层我把笔的“内脏”——笔芯装在这。而里面的一层，则装着中性笔，钢笔和油性笔。此外还有作业本的“被子”——有错必改的修正带。躺在最下面的是一直沉默寡言用塑料制成的直尺先生，因为不经常用到它，所以一直躺在最下面，显得格外悠闲。这些成员都是我学习上的好伙伴。在我写作业不小心写错字时，修正带迈着轻快的步伐向错字走去，用它那小小的脚轻轻一划，给错字的地方盖上一张白色的“被子”。在数学课上，老师要求画一条直线时，没有尺子先生的帮助总是画不直，而沉默寡言的尺子先生一出场，我就能轻而易举地画好直线。在美术课上，我画画画到一半时，笔的“内脏”突然停止了“供血”，正当我一筹莫展之时，在文具盒外层的笔芯早已按奈不住，大声喊着：换我吧！换我吧！我迅速地从当中挑出一支换上，顺利完成了这幅画。我的好伙伴——文具盒，你既美观又实用，虽然已经饱受风霜，但你永远都是我的好朋友。600字 五年级
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文具盒我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。它长18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁铁开关，把文具盒关得紧紧的。盒盖的面上印着美丽的图案；反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴，像是在说；“主人。你一定要好好学习啊！”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴着白色的手套，望着亮晶晶的星星和明亮的灯，觉得很美丽。打开文具盒，分上、下两层，上层有四个天蓝色的笔管，一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔，另外三个放每天削好的铅笔，另外一个“大床”放不够放的文具。下层有两个“房间”，小的放刻刀，大的放尺子、胶带······工人叔叔想得真周到啊！文具盒是我的好伙伴，每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候，铅笔就会马上“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字，橡皮就会“跑”出来帮忙。当我要画横线的时候，尺子就会像铅笔、橡皮那样，出来为我服务。它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去，感谢你帮了我许多的忙，我爱你我的文具盒。400字 四年级 状物
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文具盒我有一个精美的文具盒，这个文具盒是我一年级开学时妈妈给我买的。文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可爱的小猴，小猴的头上戴着一朵白色的小花，他还拿着一把紫色的雨伞。在他面前的天空上，垂下了一串粉红色的花环，右下角用英语调皮地写了两行字。我把文具盒的拉链拉开，原来我的小助手还在他们的床上睡大觉呢！有铅笔哥哥，有尺子弟弟，还有橡皮妹妹。他们对我来说可重要了！当我写字的时候，铅笔就会出来帮忙；当我写错字的时候，橡皮就会出来帮我改正；当我连线时，尺子就会出来帮我画出整齐的线条。这个文具盒既美观，又耐用，我非常喜欢我的文具盒。250字 二年级 状物
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文具盒我的文具盒是布的，拉条开关，十分方便，文具盒背上的图案：是一个可爱的熊头，嘴巴在笑，好像不由自主的在说：“欢迎使用文具盒。”文具盒是两层的，第一层我是放铅笔的，圆珠笔的，和橡皮，第二层是放尺子的。夜深人静了，圆珠笔，铅笔睡在房间里，尺子睡在过道上，橡皮睡在小小的卧室里。每当我写作业时，当我打开文具盒时，圆珠笔就跳了出来，祝我一臂之力。每次都得优。我要画平行线时，尺子就跑了出来帮助我画平行线。我很喜欢我得文具盒，因为他给我的学习有很大的帮助，并伴随我在知识的海洋遨游！200字 四年级 状物
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文具盒我有一个漂亮、实用的文具盒，它是我上小学一年级时爸爸给我买的。文具盒，长方形，全部用塑料制成，长24厘米，宽15厘米，厚3厘米，足有两个老式文具盒那样大。文具盒盖上面的图案可好看了：一位米老鼠小姐穿着漂亮的连衣裙，弹着吉他，在为唐老鸭先生伴奏了，那位唐老鸭先生听着悦耳的音乐，一边歌唱，一边跳舞。看着它们高兴的样子，我真是想和它们一起快乐地唱歌跳舞啊！文具盒前面装着一块亮晶晶的磁铁，把盒盖吸得紧紧的，把“门”守得严严的。我只要用手把盒盖一掀，盒盖就会“啪”地一下打开。盒盖的背面是两个塑料袋。一个袋是长条形，透明的，里面装着我们的课程表，它告诉我今天上什么课，该带什么文具；一个袋是正方形，绿色的，装有尺子，尺子是用来帮我打格子的。文具盒大盖下面还有个小盖，是用白色塑料制成的，上面画着六只小白兔在嫩嫩的带着露珠的草地上吃草，瞧，它们吃得多香啊！小盖上面还有七个浅绿色的笔套，上面分别插着四支铅笔、一支圆珠笔和两只自动铅笔。打开小盖，是三个大小不同的文具槽，那是一个最大的长方形的槽，是装铅笔盒和小刀的；其中一个长条形的槽是装铅笔芯的，一个小槽是装橡皮用的。文具盒装的东西真多啊！文具盒成了我忠实的伙伴，我每天都要带着它去上学。写作业和复习功课时，更是离不开它。它定会伴随我度过了一个个美好的学期。我爱我的文具盒！这个文具盒浸润着爸爸对我的爱……550字 四年级 状物
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多功能文具盒每个学生都会拥有一个属于自己的文具盒，但是这些文具盒只能装一些基本的学习用品。所以我想发明一种超级文具盒。为什么叫超级文具盒呢？因为它的装置中有一个按钮，只要按下那个按钮并说出你要的东西就能变出来。下面我给大家介绍一下它吧！如果你在出去玩的时候口渴了，可是你又没有水怎么办呢？这时只要把文具盒打开，按一下里面的按钮，就会出现标有各种饮料的选项，如牛奶、矿泉水、橙汁……如果你想喝哪个，就按一下那个按钮，文具盒的左边就会流出你选的饮料了，这时你便可以畅饮一番了。如果你想听音乐了，只要对文具盒说：“来点music。”文具盒就会显示出许多种类的歌曲，只要选一下就会放出你喜欢的歌曲，这时我们可以闭上眼睛慢慢地沉醉在音乐的世界里来放松一下紧张的心情。它不像普通的文具盒都是用铁或者布做的而是塑料做的。这种塑料材质很环保，摸起来很柔软，也没有刺鼻的气味，反而有股淡淡的清香，它还具有防火、防水、防电等作用。在文具盒的上方还装有360度旋转的迷你摄像头，24小时无死角地观察孩子们的行为，来保证孩子们的安全，这样爸爸妈妈通过查看手机就知道孩子安不安全了。文具盒的大小、颜色、图案都可以自己来选，只要你按下文具盒右边的按钮，就会出现许多颜色和图案，然后你就可以选择你最喜欢的那一种。我设计的这个多功能文具盒是不是很神奇？我想如果我能够有这样一个文具盒，那么我在学习中会更加开心。550字 三年级
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文具盒的自述大家好，“我”是文具盒，“我”是主人的得力助手，他特别喜欢我。“我”原先住在主人的一个朋友家，然后朋友把“我”送给了主人，“我”就换了新家。“我”先来给大家介绍一下我的外形哦。我是长方形形状，我长大约有22厘米左右，宽大约有7厘米左右。我的主要颜色是黑色，身上还印着一只可爱的米老鼠的图案哦，米老鼠画的栩栩如生，好像真的要跳出来向大家打招呼哦！我可是一个大家庭！里面住着铅笔弟弟、橡皮妹妹、钢笔爸爸，直尺、三角尺姐姐、修正贴哥哥。在这里面，我认为修正贴哥哥最能干。因为主人刚上三年级，刚学会写钢笔字，主人有时候一不留神，钢笔字就写错了，主人急得抓耳挠腮，这时修正贴哥哥就英勇出现了。“小主人别急别急，看我帮你渡过难关！”然后小主人就把修正贴哥哥撕下一小半，往上一贴，咦，真神奇！又可以写出漂亮的字了！钢笔哥哥是小主人上三年级运用的一种新文具，因为这种笔写出来的字迹工整又漂亮，同时又代表着小主人又长大了。上了三年级了，同时运用的还有直尺和三角尺，他们和钢笔哥哥一起帮助小主人学习进步，当然了，我们还不能忘记我们的铅笔弟弟和橡皮妹妹，因为三年级学英语还要用到他们哦，所以他们继续在发挥着他们的光和热。同学们，你们看我这个大家庭是不是很热闹呀？我也很爱我这个大家庭。你们喜欢我吗？作者：江苏省高邮市宝塔小学三（3）班王烨550字 三年级
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我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，是妈妈出差回来送给我的。这是一个公交车形状的金属文具盒，盒子下面有四个轮子，后面还有一根发条，拉紧发条公交车就会向前开动。盒面上画着一个小山羊和一个小松鼠，小山羊的脸红扑扑的，戴着一个小铃铛；小松鼠扎着个粉红色的大头巾，他们两个笑嘻嘻地、非常可爱。今天，小山羊和小松鼠要当一回公交车司机，公交车共分三层，第一层坐着圆珠笔姐姐和红笔妹妹，圆珠笔姐姐身穿绿军装，头戴绿军帽，活像一个女雷锋。红笔妹妹穿着一身火红的裙子，分外漂亮。第二层坐着直尺大哥和自动铅笔兄弟，直尺大哥在座位上打瞌睡；自动铅笔兄弟俩争论着今天谁要为小主人工作。直尺大哥被吵醒了，对兄弟俩说：“吵什么吵，我还要休息一会儿，到站后好为小主人工作呢！”第三层的乘客是橡皮小妹和彩笔一家，他们安安静静的，因为他们正酣睡呢。“数学站到了，请下车，下一站是语文站。”听到小山羊报站后，自动铅笔兄弟和直尺大哥连忙下了车，他们配合默契，很快同小主人一起画出了各种数学图形。到语文站时，圆珠笔姐姐和红笔妹妹及时下车为小主人指出重点。到美术站了，彩笔一家在洁白的画纸上跳着优美的舞蹈。小橡皮妹妹仔细注意着别人出错的地方，毫不犹豫地挺身而出，及时为他们纠正错误。我爱你，我的文具盒。你不但是我学习上的好帮手，更是我生活中的好朋友。文/袁艺菲西安东方小学三年级四班550字 三年级