不想长大
岁月从十指间流逝,想要伸手挽留,却总被时间无情地抛在身后。只是徒劳!
时间在走,我也无法停留……
秋风扫着落叶,友情也冷却了吗?幼儿园,漫天遍地都是朋友;小学,“分帮分派”感情时好时坏;初中,曾经的友谊不知被谁遗忘,与老同学再次见面时,当年的热情像被凝固般僵硬了~曾经真挚的友谊在褪色,真可悲……
生日蛋糕摆在餐桌的中央,蛋糕上插着14根可爱的生日蜡烛,一根一根,将它们点燃,蜡烛上跳动的火苗,似乎想提醒我什么。双手合十,放在胸前,许愿,睁眼,就在火苗被我吹灭的一瞬间,我知道,我又长大了!是的,我高兴了~过生日谁不开心啊~!但是我明白长大意味着什么~!!
我讨厌心里总是想这想那考虑太多,我渴望过去的单纯;我不喜欢被重担压在肩上力不从心的感觉,我想要过去的天真;我厌恶社会慢慢浮现的阴险狡诈,我只求一片安宁的土壤。成长给了我什么?是呀!给了我经验,给了我责任感,给了我小时候没有的东西,但它也同时剥夺了我太多太多,自己的世界,纯洁的友谊,纯真的快乐,我现在还有吗?即使有,也只是一小部分!而且谁也不敢保证在日后,它们不会因成长而消磨干净。
外面飘着雨
嘴中喃喃着不想长大
风听得到
雨感受得到
时间却从不听我的话
也许我很傻
宁愿停驻过去也不面对现在
我就是想留住曾经的童话
仅仅是这样。
我,真的不想长大。/>
别人的故事
别人的故事陈露璇
你悄悄走进我的生活,跟我诉说别人的故事!我不知道该如何形容你。你是一个孩子,时而欢乐,时而忧愁:你是一片蓝天,总有无穷无尽的幻想:你亦是一个小偷,每次都无声无息的侵入我的心房。啊!书,你更是我的朋友,为我诉说别人的故事。
它是在我不经意间遇到的。而她,更是在我生命中不曾出现的。
她是一个女孩,拥有一双灵巧的手,画得一手好画。她是一个画像人,坐在凉亭中,为人画像却不求报酬,只需要你为她讲一个故事,一个属于你自己的故事。为何?为何?哦!原来她要为明天攒故事。
我也常常听别人的故事。
一日下午,我悠闲的在自家楼下闲逛,看见一个身影朝我走来,越来越近,越来越近。好像是小A吧!对,就是小A。小A是我的小学同学,现在在横店二中读书。我看见昔日的同学赶快走了上去,寒暄了几句,就说起了各自的初中生活。得知他现在当班长了呢!我心想:“呵!这小子,不错么!”与他同校的还有众多的小学同学。提起一同学,他一脸愤怒地说:“哦!他啊!我有一次被他耍了呢!”我一听一脸兴致勃勃的样子:“快说来听听。”“就是一天下午,我到政教处拿东西回来,在路上碰到了他,问他下课了没,他说下课了,结果我就大摇大摆地走进教室。结果老师就把我臭骂了一顿。因为还没下课呢!”我一手指着他,一手捧着肚子,说:“你傻啊!下不下课也分不清。”就这样,你一言,我一语,一眨眼,我们在楼下站了整整两个小时。分享着你我的故事。
在平时,上学、放学、回家、吃饭、睡觉,我的生活今天复制明天,明天又复制今天。我似乎在等待,等待不同的一天,但我错了,没有一段“旅途”会自己开始,总要我们迈出第一步,也就是说,如果一畏等待,他永远不会带来。
是啊!为明天攒故事,多么动人的一句话啊!如果今天没有攒下故事,在未来,我拿什么说给自己听?
而这些,是别人的故事告诉了我,是书教会了我。
初二:陈露璇
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不想长大王小波曾说:“一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”可放眼当下,当人们完全抛却眼前而在诗意中恣意膨胀时,这诗意童话结果却催生出成批当代“巨婴”,在不想长大的声明中消弭现实。这般“童心”,又有多少可取?“不想长大”的心境众人皆有,怀揣童心也可以理解:在童话的纯真无瑕与现实的虚伪逢迎的巨大反差中,以一颗纯洁之心不为染指,本意的确无可厚非。然而当童心过了度,心中的诗意放大到现实,索性不与社会往来时,这种用乌托邦代替现实、不接触便觉万事大吉之行又何尝不是一种逃避?童心不等于幼稚,若连直面现实的勇气都没有,建立在逃避之上的行为又能有多少坚固,这种“童心”又有多少现实意义?卡夫卡有言:“人只因承担责任才是自由的。”或许也可以说,只有承担起与自己身份年龄相称的责任之后仍葆有内心的诗意与追求,这样的童心才不会是空心的、去价值化的。公域下的社会所要求的不只是思想上的公民,更是有参与感的人;人也只有意识到自身责任,才能算是完全。一味强调“不想长大”而遗忘了自己的责任的行为,不是任性又是什么?人们沉浸于童话而忘却职责,这无疑是一种滞留,于人本身的促进作用却无多。着眼现下,“不想长大族”的兴起已非一时之谈。早有“宝宝体”蹿红网络,成批“宝宝”们活跃于社交网络,受众津津乐道,无意间也加深了“不想长大”的观念。当个性缺失弥漫于大众,谁又能站出来指责,说出一个“不”字。于是,当我们目睹一个个身强体壮,素质完备的成年人犯了错,竟能以“只是一个孩子”伸冤辩驳时,实当反思,试想,若人人都呐喊着“不想长大”而心安理得地不出力坐享其成,这个社会怎能进步?个性又怎能发扬?当然,拥有童心本无错,怀揣赤子之心为社会发声也应得到理解,应当思虑的是如何平衡童话与现实的重量。追求童心而非幼稚,追求无须声张的担当,而非假以托辞的逃避。让内心的远方在行为的护佑下有所安身,让浸染世事的凡心在坚守中返璞归真。愿人们都能于童话与现实的两岸摆渡出自己的平衡,在现实的厚重中沉淀底气,让童话成为现实的补充,明亮而不刺眼地绽放。800字 高二
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不想长大“你若成长,事事可成长。”丰子恺如是说。在日新月异的科技时代,我们每天都在快马加鞭地往前赶,却忽略了那年少的烂漫。当下,“不想长大族”怀抱一颗“年轻的心”不想长大。长大是不可阻挡的必然趋势,是每个人的必经之路。现在社会上存在这样一群人,身为80、90后明明已经长大却渴望年轻。他们卖萌扮嫩,热衷于看动画片,不愿意结婚生子……这到底是为什么呢?究其根本,是在巨大的生活压力斗争下,他们选择了逃避,逃避到轻松愉快的童话世界里。有人说:“长大后世界就没有童话”,我是赞同的。的确,童话里英俊帅气的王子一定会娶到美丽善良的公主,而恶毒的皇后后妈也一定会自食其果,童话里的一切都会有个幸福美满的结局。然而,现实生活中却不是这样,人们达不到童话里的境界,所以把身心寄托在童话里,找寻心灵的慰藉。在充满粉色泡泡的梦幻城堡里,人们忘却了自身,沉浸在一望无际的甜蜜里,抛却了一切烦恼。我想,这才是人们热衷于童话的根源吧。但是,童心依旧是童心,回到现实社会中,还需要正视责任。有人说:“缺乏责任感就会拒绝成长。”我们不能一概否认,但也需承认,有些人拒绝成长确实是缺乏责任感的表现。给80、90后贴上“不想长大”的标签,他们表面上喜欢卖萌,喜欢童话,这本无可厚非,但是他们略带幼龄化的行为却展现出对现实社会责任的逃避。他们把怀念小时候美其名曰:不想长大,其实也是害怕走出作为对小孩子安全舒适的环境后,无法适应社会上的压力和独自面对万千世界的不安与迷茫。当这样的群体越来越壮大时,他们自然而然地有理由不愿结婚生子承担家长责任;毕业后不愿脱离父母而选择啃老……社会是一个巨大的齿轮,每个人都处于这个齿轮上的一个环节,每个人都不可能脱离社会而独自存在。既然存在于这个社会,就必须承担相应的责任,不可一味地一头扎进童话世界里逃避现实。没有长大的日子固然美好,但毕竟会离我们而去,沉溺于美好的过去,会让人缺少责任与担当,不利于进一步的成长与发展。只有经历了依附家庭到走向社会,我们才可以真正称之为“成长”,才可真正称之为“成人”。虽然岁月磨平了我们的棱角,但是我们内心住的那个小孩还是不想长大。一年多前《大圣归来》开播时,影院里坐着好多大人,有小孩不解地问:“这不是动画片吗?为什么这么多大人来看呢?”得到的回答是:“因为他们都在等大圣归来啊,等着等着就长大了。”保持一颗童心的确是好的,当代的年轻人在缅怀过去,想要“永葆童心”时,却也不要忘记了担在肩上的那份责任。梁启超曾经说过:“人生须知负责任的苦楚,才能知道尽责任的乐趣。”承担起了责任,童话才会显得更甜蜜,才可以真正享受乐趣。保持童心与承担,长大了也有童话。1000字 高二
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不想长大《中国青年报》的社会调查显示,当代青年人中出现了“不想长大”的特殊群体,这究竟是现代年轻人的新的玩闹,还是一个时代的特殊产物?卖萌扮粉,看动画片,不愿组建家庭,如今这样充满孩子气却外表成熟的“小大人”已随处可见。其中不乏有一些确实是思想不成熟,缺乏责任感,思维幼稚化的人群。他们大多是独生子女政策中依偎在家长身后,喝多了蜜糖,见惯了彩虹的雏鸟,想用低龄化的生活方式将自己仍包裹在父母怀中,这样的心理是极不成熟甚至病态的。然而,还有一群人,他们有正常的思维,远见的目光,甚至对社会万象极为了解,但仍像陶渊明等一代大师“隐居山中”不愿与社会轻语。我想恰恰是他们对社会了解后的畏惧乃至厌恶使其远离了俗市喧嚣。这一类年轻人,拥有自食其力的能力与条件,有勇于承担责任的品质,但就是缺乏勇气面对真实的世界。诚然,如今的社会鱼龙混杂,良莠不齐,现代工业的发展也扩大了纸醉金迷的现象,人们对物质生活的追求不比以往任何时代少,人们对声望权力的热情也没有比任何年份更褪减,这样有过之而不及的欲望,让这个时代的社会更加浑浊与难以琢磨。正是对未知世界的恐惧甚至厌恶,正是成人社会与青春校园巨大的反差,让许多年轻人在成长中踏上社会这条路上望而却步。但是,一个时代,一个社会不会完全的黑暗与光明,正如南北半球的白昼总是交替互换。我们,或许说当今社会应该做的,应是尽可能的将自己的阳光透露出来,给这些害怕黑暗的年轻人多一点希望与关怀。而如今的年轻人,则更应消除自己对社会片面化的理解,抛除成人立世即丧失纯真的错误观念,承认世界中还大有美好在,才能真正从“儿童化”的自我装扮中走出,去领略成人世界的真善美。带着一颗存有净土的赤子之心,成熟的对待世界,同时也接纳世界的不完美。否则自认为的清者自清不过是与现实格格不入的逃避罢了。“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃之流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”谨以鲁迅老先生的话共勉。800字 高二
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不想长大有人觉得长大好,因为有权在握。有了权力在家可以掌握经济命脉,在公司可以掌管员工前程,多自在!多威风呀!可我就不觉得,妈妈说我像彼得潘,永远都只想做小孩,住在永无岛上。为什么我会觉得做小孩好呢?第一:小孩有童话乐园,这片天地梦幻、无忧无虑;而大人只有现实生活,除了像个机器人一样一复一日枯燥而又呆板的工作之外,就是紧锣密鼓地安排着家庭生活。第二:小孩有着像天使般纯洁的心灵,他们来到了你的身边,那呆萌可爱的样子让你忘却今日的疲惫,那软软糯糯的话语让你丢掉烦恼,那清澈透明的眼神让你放下所有的负担。他们就是你的天使,给与你无穷的力量和欢乐。第三:小孩在不同的时候会憧憬着不同的梦想。早晨,飞机“轰隆隆”地在我的头顶飞过,这时我想成为一名宇航员,遨游在浩瀚的宇宙里,寻一寻玉皇大帝住在哪里?中午,坐在校园花园里,看见两队不同的蚁群在争夺食物,伤亡惨重,这时我想成为一匹能保家卫国的“战狼”;晚上,听到妈妈不停的咳嗽时,我想成为一名现代华佗,药到病除,让妈妈睡一个安稳觉……我还有很多无穷的想象呢。以上就是我喜欢做孩子的原因。相信很多大人们也想回到童年吧!可是你们已经长大,所以我更要珍惜现在的童年时光。希望大人们能给我们多一点空间,阳光才能照射进来温暖心田。我想有一个自己的窝,坐在屋顶微风徐徐、晨光普照,梦向远方……550字 六年级
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不想长大“咳~”电话中只传来连连的叹息声。我们都沉默了,虽然我们在未毕业时还是无话不谈的好友,可现在……窗外风依然静默的刮着,落叶依然沙沙作响,可我们的心是不平静的。因为我们毕业了。长大了真的是好事吗?我真的长大了吗?长大了长大了,我真的长大了,我已经不再是那个扯着妈妈衣角羞涩、内向的女孩了,现在我可以独自出门,我可以大方的站在别人面前,我现在是可以享受孤独的了。我放下手中的笔,望着窗外的叶,回忆小学六年来都干了些什么。是的,我承认,在这六年来,更多的是欢笑,更多的是辛酸。小时候梦想像父母一样能自由自在,可为什么现在,总想我如果还是一个扯着妈妈衣角,躲在妈妈背后的小女孩多好啊~可惜这一切不可能了。小时候,大胆、好奇、天真、烂漫、可爱、爱幻想、爱冒险。可现在什么也不敢去想,满脑子只有关于x、y、z的公式。长大了,长大了真的很好吗?我早已无数次地问起我自己。妹妹总是说如果她是我就好了,我总是淡淡的笑,说:“你还小,到大了也许你会理解我为什么整天愁眉苦脸了。”我还曾指着树上的鸟儿告诉妹妹,如果这个是我,就好了。妹妹哈哈大笑问我做人不好吗?我只是稍稍的点点头。400字 初三 议论文
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不想长大初中三年就在打打闹闹中慢慢飞逝了。我曾一度认为:初中是比小学忙N倍的。但当真正成为一名初中生以后,才发现,初中也同样绚丽多彩。当我在这诺大而空旷的校园里来回穿梭,蓦然发现,初中是一个优胜劣汰的过程,只要稍稍一努力,就会冲向梦想的顶峰。面对将要来临的离别,我只想说:“我不想长大。”我不想长大,我舍不得我的朋友。不知不觉中,她们已经成为了我生命中不可分割的一部分,一旦离别太久,心就会隐隐地痛。我不知道经历中考之后的我们会何去何从。会因为因为命中注定要分离,还是会因为缘分而再次相聚?如果上天给我一次选择的机会,我一定会义无反顾的选择后者,因为,我需要她们。是她们,陪我度过了人生中最黑暗的日子;是她们,帮我驱散烦恼和寂寞;是她们,和我一起欢乐……我不想长大,我舍不得三班。毕竟,这个拥有这54人的大家庭承载了我太多太多的回忆。我哭过,我笑过;我失败过,我成功过;我玩耍过,我努力过……无论如何,在初中,三班永远是我的家。我曾在别人欢呼雀跃时,偷偷哭泣;我曾在别人垂头丧气时,灿烂的笑;我曾在别人沉在梦乡,努力学习……我不想长大,我舍不得老师。老师授予我知识。我这一生都不会忘记在我考试失利时,班主任的鼓励;在我遇到问题时,英语老师的耐心指导;上课时,语文老师的诙谐幽默……没有他们,就不会有今天的我。我感谢他们,我的恩师。我很庆幸这一切。但是,我不想长大,长大后我就会离开家。500字 初一 抒情散文
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不想长大生命是奇幻的,同样也是宝贵的;生命之路是奇特无比的。我们在不断长大,不断学会独立,渐渐离开父母的怀抱,离开父母的呵护;告别往常的淘气、不懂事。走向一个由自己主宰的世界,可是,随着时间的慢慢冲洗,心中的烦恼也越来越多。我们必须去接受它们,我们别无选择,它们是甩不掉、躲不开的!小时候经常盼望长大,想着长大后可以主宰一切;可以拥有自己的家,拥有自己的钱包、自己的手机、自己的车等等。可现实总是比幻想相差很多,可以说是天壤之 别。我小时候曾想过,如果我能快点长大,快点读完小学、读完初中、读完高中。可 现在才知道才会怀念小时候,怀念小时候在父母面前撒娇,在哥哥姐姐面前天真可爱 的样子。而现在,自己已经是大孩子了,都已经长大了,在弟弟妹妹面前,多多少少都要装出一副什么都知道、什么都会的样子;好像无所不知的样子。可是,这种感觉很难受,做一个自己不喜欢做的人,把自己的性格强迫性地变换,换作谁,都会觉得不自在,觉得压力很大。于是,在脑海里出现几句话:我想回到小时候,回到那个没有烦恼没有忧愁的时候,在那个时候,我可以在父母及家属面前任意地撒娇,做错了事情只有摆弄个鬼脸就算过去了!而现在却不行,长辈都认为你长大了、懂事了,不能再像小时候那样无拘无束、任性!我不想长大,我怀念童年生活,怀念儿时的一切……500字 三年级 叙事
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不想长大“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……”今天终于体会到这种感情了,是啊,做个孩子真好!幼儿园——一个充满着童贞的地方。当初在那片小天地里,我是那么地期盼长大。而如今如果让我重新选择,我选择:继续呆在那无忧无虑的地方。今天又一次回到幼儿园,但心情早已和当初不一样了——是一种玩的心态。当我又一次再看到那些像花儿一样的笑脸时,我除了无比的开心外,还有一种无名的感动。那些笑脸是那么地天真烂漫,丝毫没有这喧嚣世间充斥着的虚伪、做作!当那些小小的嘴轻轻地“蹦”在我脸上的时候,那是一种无法说明的感觉,很舒服。那些“亲亲”是那么地自然,丝毫没有任何让人觉得恶心的感觉。当那些小小的身子随着歌快乐地摇晃时,我马上也被感染了,跟着他们一起享受happy.当那些小小的耳朵,认真地聆听着我给他们讲的故事的时候,我也在认真地聆听,聆听他们纯真的心声。当他们小小的手,争先恐后地伸进爆米花袋子里的时候,我的心也似乎是那米粒,在高温中爆成花。做个幼儿园老师真是一种享受,虽然累,但快乐。假如撇开一切物质观念,最好的职业莫过于幼儿园老师了。至少我是这么认为的。唉,不知道长大是该快乐,还是应该悲哀。假如没有长大,怎么能够成熟?但假如永远都长不大,那心灵不都是纯净了吗?“我不想 我不想 不想长大,长大后世界就没童话……”做个孩子真好!500字 初一 抒情散文
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不想长大每天伴着重复的闹钟声醒来,不紧不慢地穿上衣服,然后迈着沉重的脚步,整理好自己的心情,带着自己还算清醒的头脑向学校走去。又开始了新的一天。坐在教室里,读着永远也背不完的ABC,拿着永远也放不下的笔,在草稿纸上算着数学题。偶尔抬抬头,看看窗外飘落的黄叶和树上冒出的新芽,我知道,又是一年了。时间就是这么随着叶子飘落,从没注意过它溜过的美丽,只是当回过神来时,它早已经飘进我的后悔中了。叶子落了可以再长,而我却再也找不到我的时间和童年了。经常幻想长大后的自己,是写字楼里的白领,还是个快乐的自由职业者?即使知道很不切实际,却还是想要在若干年后坐在绿油油的草地上,和很多动物一起嬉戏,和很多好友一起欢笑。大人们似乎很担心现在我们会偏离他们为我们铺设的轨道,可哪辆列车不希望能够奔驰于地球的每一个角落哪?年轻的心总是不安分的。我门都一样,渴望长大,却又不想长大。怀念小时侯的洋娃娃,怀念童年的自己和伙伴,也怀念那段生命中最单纯快乐的时光,可我们依旧在长大。我们成长在一个蓝色琉璃的世界里,成长在一个朦胧而又清晰的世界里,成长在一个被温暖阳光照射着的透明的水晶里,纯粹,干净,不含一点杂质,却遮挡不住那一份耀眼的光芒。也许现在我的心情正如那首《不想长大》:我不想 我不想 不想长大长大后这世界没童话我不想 我不想 不想长大我宁愿永远都苯又傻……500字 初二 散文
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不想长大“我不想我不想不想长大……”听着这首《不想长大》长大后的感觉究竟是惊奇?是欣喜?还是……长大后少了白日梦的时间,少了很多睡觉的时间,少了很多打盹的时间,可怜;长大了,要面对很多选择,很多考试,很多压力,很多矛盾、麻烦;长大了、成熟了。糖果、玩耍一直是我的港湾。小时候累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩;生气了就大哭……不用顾及什么,不用选择什么,不用面对什么,不用打算什么。只要平平安安,快快乐乐,一切管他的。小时候总是渴望长大,渴望快一点儿长大。可我长大了,告别了小时候。如果说小时候一直对长大是憧憬,那么小时候的回忆就是长大了的轮回。为什么?因为长大了忘记了天真,却向往天真。哎,我为什么要长大呀?长大了,多了顾忌。每个人都是一个谜,谜底千变万化,谜底难以琢磨,谁也不能看清谁,谁也不能理解谁。长大了,要担心作业做完没?没有完成要被老师骂,被家长指责;长大了,要思考许多的问题,考虑许多人际关系处理妥当没?小时候真傻呀,为什么想要长大呢?长大多麻烦,长大多难受,长大多可怜呀。听不见欢声笑语,听不见真心实意;看不见糖果云彩,看不见天真烂漫;想不起那么多的鬼点子,想不起那些永恒誓言。忘了,淡忘了,这过往的年少。如今在抱怨,再不爽,再心生怨恨也是徒然无功,我要做的是勇敢地去拼搏,努力地去奋斗。在茫茫人生道路上,去适应长大,去适应社会的需求,而不是逃避。大庙中心初一:周宁500字 初一 写人