读书让我更出彩
“书籍是人类进步的阶梯。”
——题记
读书,可以让自己在迷船上多一个罗盘;读书,可以让自己在黑暗中多一盏明灯;读书,可以让自己在饥饿时享用精神食粮;读书,可以让自己在寒冷中多一束温暖;读书,可以让我更出彩。
我的思维很敏捷,我也因此得到了周围很多人的赞赏,这要得益于我小时候读的大量书籍。而最近的一次读书经历使我得到了一些新的感悟,让我更加出彩。有一次我在看书时遇到了这样一道题:“一条载有75头牛32只羊的船航行在大海上,请问船长的年龄是多大?”
看完题我便陷入了沉思:“牛羊的数量和船长的年龄有关系吗?这道题是不是出错了?既然印在书上,就应该不会出错的呀。难道是我忽略了某个条件?”随着一个个疑问,我把这30个字读了一遍又一遍,却再也找不到任何有价值的信息。我开始感到烦躁,不停的玩着手中那支笔,难道我以前所读的书都是梁山伯的军师——吴用吗,这不可能!突然,我使劲一捏,手中的笔飞了出去,在空中螺旋桨似的旋转了几圈,笔尖向前“啪”的一声稳稳的轻轻的停在书前,我的观点也渐渐明确:题中条件不足,所以无解!我往下看,果然,这道题乍一看,有两个条件,但实则无解,果然与我的判断一致,我异常高兴,心里暗想:还是平时读的那些锻炼思维的书籍帮助了我啊!
我心中窃喜,往下看去,又是一道怪题:“一位探险家,先向南走了一英里,又向东走了一段路,最后向北走一英里,回到原地并遇上了一头熊,问这头熊的颜色。”刚看完题我就懵了,如此三次90度转折,怎么会回到原地,我努力回忆着我读过的与地理和平面几何有关的书籍,双脚不安地乱踢着,一不小心碰到了插座,灯的插头弹了出来,灯灭了,我才注意到窗外的阳光不再明媚,取而代之的是满天的阴云,我心中的答案又一次明确。“这道题一定也出错了!”我笃定地想,而答案却是白色,怎么可能?我继续往下看,书中先分析出这是在北极,原来如此!我先前读的书帮我快速论证了这一点,那头熊自然就是白色的北极熊了。
看来生活中的问题,不一定要用常规思维去解决,有时也要尝试其他的思维方式。有一次上地理课,老师问我们跨经度最广的大洲,我没有走常规思维,脱口而出:“南极洲”同学们如梦似醒,结果全班只有我一人答对。
老师很吃惊,问我怎么会想到这一步,我答道:“因为读书!”我庆幸,因为食用这“全世界的营养品”,增加了我的思维的广度和深度,我发现了思维领域一条与众不同的路,因为读书,我更加出彩!
我是你的朋友
朋友意味着要互相帮助,相互负责。
——题记
“你要努力学习!”“别看小说了,背会儿书吧!”“加油!你能考出一个好成绩!”一句句鼓励和提醒带给你信心,也加固了我们之间的友谊之桥。倘若你要问为何我会对你这样关心,我会毫不犹豫地说:“因为我是你的朋友。”
你是我升入初中以来的第一个朋友,但你有些贪玩,有时甚至还违反校规校纪,临近期末考试,学校禁止学生看课外书,而你置若罔闻,在寝室里看明令禁止的玄幻小说,学习成绩日渐下滑,一番思索后,我决定去劝说你。“别看小说了,背会儿书吧!”我对你说,却得到一句没好气的“要你管啊”,窗外的阳光突然黯淡了下去,我内心很是失望,看看窗外,还有一小点太阳没有被云遮住,我还有希望!我走上前,语重心长的说:“我是你的朋友,我就要对你的学习负责,小刘,这都快要期末考试了,小说可以放到假期有空再看,现在还是要好好学习。”我的话还未说完,你早已跑向远方……
我的话在你那里仿佛成了空气,作为你最好的朋友,我看在眼里急在心里,决定要帮助你,但单凭我一己之力又能怎样?一番思索之后,我决定向老师求助,于是我便走进了办公室……没过几分钟,你便被叫到了老师的办公室,我自然在一旁看着,我注意到你推开门的手轻颤了一下,不只是天热还是紧张的缘故,汗水沾湿了你的衣领,你走进去后几分钟没出来,我的心中愈发恐惧,一方面怕你遭到老师的严厉惩罚,另一方面也怕你因此恨我。正当我手足无措之时,门开了。
我细细打量着你:神色肃重,眼眶中好像闪着泪光,脚步中缺失了昔日的自信,影子也仿佛因浮云蔽日而渐渐消失,我一直跟着你,而你好像根本没有发现,有人向你问好而你也一言不发。我决定走上前去和你解释一下,我连走几步,快步上前,先问了你一句“你怎么了?”我看到你握紧了拳头,心里一虚,忙解释道:“我只是想帮你改掉一些缺点,我是你的朋友,我要对你负责。”听完后你沉默了一会儿,拳头松开了,淡淡地笑着说了一句:“谢谢,我会努力的。”
从那以后,你一直都没有再违过纪,身上也发生了一些惊人的改变。从那一刻起,你捧起了课本;课堂上,看到的是你积极发言的身影;课下,看到的是你跟随老师积极发问的身影……就这样,你终于站在期中考试的领奖台上。
通过与你的点滴相处中,我懂得了如何对待朋友:听朋友正确的劝告,信任朋友,更重要的是要对朋友负责,面对朋友的缺点,要及时指正,因为我是你的朋友。
相似题目
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读书让我更出彩一丝清凉的晚风袭来,坐在窗前的我不禁打了个喷嚏。夜深了,人静了,在这漫长的夜晚,只有树叶的摩擦声,潺潺的流水声和一片一望无际的夜空。直到最后一颗星星亮,起我才依依不舍地放下书,悄悄睡去。我爱书,如爱己。不知从何时起喜欢上了它,也不知从何时起,我爱它竟到了“朝思暮想”的地步。我爱它的“香气”。打开书柜,迎面扑来沉淀已久的气息,若有若无的香气,啊!是文字散发出的香气,嗅一嗅,啊!仿佛吸进鼻孔的都是知识,是仙气!我爱它朴素大方却不失文雅风度的样貌。它方方正正,棱角分明,简单大方朴素秀雅。他仿佛一位翩翩君子,正直坦然,姿态大方,外表朴素却内涵丰富。我爱它令我如痴如醉的内容。猪八戒的愚蠢使我捧腹大笑,林黛玉的结局使我泪如雨下,保姆蟒的负责使我刮目相待,迪克的忠诚是我心起敬意,诸葛亮的才智使我自叹不如,白雪公主的故事使我充满幻想,毛毛的故事使我懂得珍惜时间的道理……这一切的一切都使我为它着迷,无法自拔。“书籍是全世界的营养品”。我也这么认为。在书中,我们有时会在某个角色中找到自己的影子,容易产生共鸣,从而发现自己的优势与不足。在读书中,你会品味到人生百态,感悟人生价值,激励你努力奋斗。你不可能到达世界的每一个地方,但书籍可以带你去到你想去的地方。在书中,你能看到千姿百态的世界,一切都是那么神奇与美丽。读书,也可以扩大交往范围。比如,几个人都喜欢同一本书,那么他们便会一起谈论此书,久而久之便成为了朋友。读书也可以使人与人之间的交谈更加丰富多彩。这样,会使人们身心愉悦,充满能量,使生活快乐精彩。我每天畅游在书的海洋,我无比快乐。读书,让我更精彩,让世界更精彩!650字 初一
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读书让我更出彩“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”——题记我曾经是一个不爱读书的人,即使是些必读的书籍,我也会走马观花式翻完,我觉得读书没有什么意义。如果考试会考到这些,可以从参考书上找些重点,然后背下来。我觉得这样才是最好的方式,去完成这些“任务”。只是花些时间去背会这些人物和相关的故事情节。自从读了《钢铁是怎样炼成的》,我就爱上了读书。书中保尔的事迹令我感动,我也发现,读书其实是件美好的事情。这比背参考书简单多了,只要用心,就会记住里面的人物及相关故事情节,我的写作水平也提高了许多。我深刻地感受到了读书的强大,它不仅可以学到知识,增加语文素养,也可以使人改变对现有生活的态度,用着乐观的心态面对即使令人失望的现实。古今中外,有无数经典美文,文人把它们写下来,并不完全是为了展现他们自己的才华,更多的是让我们成为读书的受益者,改变我们的人生,丰富我们的生活。我们应该感受到读书的快乐,而不是一味的将它看成一种“任务”,去绞尽脑汁的完成。歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书就像和高尚的人谈话,多读这类书,就是经过长时间的交谈,耳濡目染,自己也可以变成一位品德高尚的人。杜甫曾写下:“读书破万卷,下笔如有神。”这一千古名句。他告诉我们多读书,当读的书数量突破万卷时,写起文章自然就有神韵了。现在读书是一件令我享受的事情。读的不仅仅是文字,更是一页一页四溢的书香,看墨水在书中飞舞。读书时,仿佛遨游在书香与墨的海洋。读书就像是在爬山看风景。坐在缆车里的虽然很快乐但只能看到风景的一面。徒步爬山的人可以感受到爬山的乐趣,可以感受到大自然的亲切,更可以感受到爬山的艰辛。这和读书就很像,即使完成任务很快乐,但却没有丝毫的意义。如果认真读完,用心去读,所感受到的和应付截然相反。读书,读的是一种享受,读的是一件美好。读书让我更出彩!750字 初一
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读书让我更出彩书籍提高了我的文学素养,给我带来了快乐,它是我生命中必不可少的精神食粮。黄庭坚说过的那句话我非常赞同:“一日不读书,尘生其中;两日不读书,言语乏味;三日不读书,面目可憎。”是啊,读书能够净化我们的灵魂,三天不读书,自然洗刷不掉那些人间烟尘。读书,会使我更加出彩。小说当然,小说在群书中最适合消遣,也是我最喜欢的类型。它的情节,时而轻快,时而沉重,时而缓慢,时而急促,尤其是到了情节的高潮处,更使人欲罢不能。读小说时,我能融入情节中,远离生活的喧嚣,将身心放松。当然,也有不少人认为小说就是闲书,没有什么营养,甚至都不屑去读。这肯定是大错特错的,多读小说,若是从学习方面来讲,能多吸收些书中精妙的语言、作者写作的手法,这自然是非常有益的,有助于锤炼自己的写作语言。小说,使我的语言更出彩。传记传记与小说比起来稍稍有些学术化,不过多了解些历史,了解一些人的生平故事又何尝不是件有趣的事呢?不过,我比较讨厌传记的一点就是,有些作者总是喜欢将自己对人物偏爱或偏见的色彩加入传记,这使我感觉传记的阅读体验并不是特别好。不过,我还是喜欢读些历史,这能补全我对浪漫大唐的想象,也能慰藉我对盛世大宋的向往。而人物传记也是极好的,它既能串通历史,又能揭开千百年前人物的神秘面纱,而更功利些来说,它也能为议论文提供素材,不至于“书到用时方恨少”,到想要举例时,却找不到合适的人物往上套。传记,使我的知识更出彩。诗词诗词的美妙在于它的朗朗上口,也在于作者能在这短短几句之中蕴含丰富而又真实的情感。并且,许多好的诗词都是浅显易懂的,比如故事中说白居易每写完一篇作品,都会读给邻家的老太太听,看这位老妇是否能听得懂,如果听不懂,他就重新修改,达到能让“妇孺皆懂”的效果。诗词的韵味能让我们的心灵平静,每当你仔细品味一首诗的时候,那感觉就像你在细嗅清晨沾着露水的一朵花,花香似有若无,可当你感受到它时,它是那么地沁人心脾。诗词,让我的审美更出彩。书籍是我们心灵的归宿,书籍是我们知识的来源,语文高考状元孙婧妍曾告诉我们,学习语文的两个途径就是写作和阅读,而只有读多了,写作时才不至于才思枯竭。也如苏轼说他的写作时那样:“吾文如万斛泉涌,不择地皆可出。”只有多阅读,才能够达到这种才思敏捷、文思泉涌的效果。我非常喜欢阅读,阅读那些有营养的书籍,可以让我有更丰厚的积累、更丰富的知识。读书,确实让我更自信更出彩。900字 六年级
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读书让我更出彩以前的我,十分腼腆。但是我的成绩如此优异,我乃天地之间智慧的化身。但读书让我更出彩。读书·更自信看着书里的每一代人,对自己都充满了信心。看见了曹操站在碣石之上那一番豪迈的景象。“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”曹操为自己树立了远大的目标,为自己树立信心。让自己充满激情。听见毛主席高呼“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。白茫茫的雪山也阻挡不了红军前进的脚步。读书,让我更出彩。读书·更自强天行健,君子以自强不息。苏秦学习合纵连横的策略。劝说秦王。但秦王没有采纳。苏秦只好回到家。妻子不给织布,父母亲更不把他当儿子看。他奋发读书快要打瞌睡的时候就拿锥子,刺自己的大腿。终于联合六国反抗秦国,佩六国相印。苏秦这样,启发了我。我每天学习时,遇到难题时要不屈不挠,要你勇敢的去面对。读书,让我更加出彩。读书·更坚强做人一定要坚强,不能做软弱之人。他被毒箭射中右臂,但是要在被刮骨头的时候眉头也不皱一下,还谈笑自如。此人正乃关羽也。关羽是忠义之化身,他因刮骨疗毒而流传至今,我要学会坚强,遇到挫折一定不要怕疼。以前的我经历了无数坎坷,但我咬紧牙关一次次度过了难关。读书,让我更出彩。读书让我变得更加勇敢,更加自信,更加自强。将相本无种,男儿当自强。天生我材必有用,千金散尽还复来,都说让我更加出彩。500字 初三
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挫折让我更出彩夜,如一张黑布,笼罩着天空。燥热的风肆无忌惮的吹遍整个大地。泪痕未干的我拼命地想撕开一个口子透透气,可惜,嗡嗡的大脑却背叛了我,不停地回想着这次的考试成绩。月亮出来了,露出苍白的面孔,用微弱的光,照映着大地。她不圆,欠丰满之美。此时的月亮使我无法感受到东坡“但愿人长久,千里共婵娟”的喜悦,反而使我更加挫败。月亮也好像感到羞愧,于是悄悄逝于世间的背景。此次的成绩实在是不堪入目,坐在长椅上的我不断反问自己:考试的时候为什么不能淡定一点,为什么不看清题号对准题号再写,以至于第一场考试就出师不利,为什么平时不多背背“小四科”,为什么……我究竟要挫败多少次,才能长点见识?!“嘀---”,妈妈通过QQ来安慰我。我盯着QQ版面上的企鹅,陷入沉思……腾讯QQ出自马化腾之手。关于马化腾,这位成功的企业家的经历,可谓是坎坷不平。马化腾出身高贵,却并没有依赖于父亲的条件,他有长远的目标。他在青年时期,就创立了腾讯QQ,途中因资金不足,险些把开发出的QQ软件卖掉。经过无数次的挫折与失败,他更新QQ,寻找投资,带领腾讯公司,研发了许多脍炙人口的软件,逐步走向成功之路。回过神来,想起《千与千寻》中说过:“不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。”我豁然开朗:“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能够随随便便成功。”抬头仰望天空,那在云中半路的明月像位羞涩的姑娘,以她娇柔的月光照亮大地。可能是挫折使她更引人注目。以梦为马,不负韶华;立足当下,展望未来。成长路上,挫折使我更出彩。650字 初一
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追梦足球让我更出彩春意盎然,我努力奔跑;烈日炎炎,我挥洒汗水;秋高气爽,我奋力拼搏;寒冬腊月,我永不放弃。奋斗青春使我出色,追梦足球使我更加出彩。在2018年的初夏,我又一次要参加郑州市“市长杯”足球赛,但代表的学校不一样了,一年前,我代表的是小学,现在我代表的是初中。最令我难忘的,是七年级时参加校足球队的选拔赛。那时,酷热难耐,我和其他的队员们在进行着最后的赛前训练,这次训练,是一场模拟比赛,老师选了一组队员中年龄最小的我当队长。在比赛中,我带领我们队在场上奋力拼搏。我迫切得想赢了这场比赛,但没想到,尽管我们严防死守,还是让对方先进了一球。一时间,我有点丧失了理智,开始任性地踢了起来,原先我们筑守的防线也被我抛掷脑后,我根本不管其他队员,只想快些进球,只要球到我脚下,我就直接射门,不管距球门有多远,不管前方有多少人,直接踢。最后导致的结果是,我们以大比分输掉了比赛。赛后,老师狠狠地批评了一顿,并撤销了我的队长职务,取笑了我的参赛资格。在回家的途中,下起来大雨,雨水拍打着我的脸,我感觉像是打在我脸上的一个个耳光,我内心羞愧万分,感觉无法再面对生活。回到家后,我换掉湿透的衣服,把自己关在房间里,趴在床上哭了起来。不知什么时候,妈妈坐在了我的身边,她温和地说:“怎么了,儿子?有什么烦心事给妈妈说说吧。”我把自己参加足球赛落选的事给妈妈一五一十地说了一遍。妈妈语重心长地对我说:“孩子,生活难免会遇到挫折,这次的失败我们应该吸取的是教训,而不是一蹶不振。你要好好反思自己的问题,做一名足球队员,最需要的是冷静和合作,你要勇敢地面对失败,克服自己的不足,相信你一定会在以后的比赛中出彩!”在接下来的日子里,我更加刻苦练习。双休日和节假日我早早起床到体育场练球,不论是烈日炎炎还是狂风暴雨,我从不缺席,回家后,还利用晚上的时间练习颠球。终于功夫不负有新人,在八年级,我终于成功入选了校足队,并代表学校参加了新一届的“市长杯”足球赛。在比赛中不管是我们领先进球还是暂时失利,我时刻提箱自己保持冷静,和队友们团结合作,严守防线,最终,我们队取得了胜利,我也被评为本次比赛的“最佳运动员”。失败,使我慢慢学会了成长,追梦足球使我的初中生活更加出彩!900字 初一
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读书让青春更美丽“烟花三月柳丝绦”只着一点点的绿色,给了我们新的开始。一年之计在于春,新的开始当然要有新的收获。手中名茶香气盈人,一种品味人生的感觉油然而生。只是单单品味自己的生活似乎有点单调。为何不去读一本书?在感悟自己人生的同时去学着别人的生活,让自己的世界更有色彩。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”也许书中的故事有些是假的,但是书中教会你的知识绝对是真的。当我们抓住书中的一个瞬间,你会如临其境感触这书中的情绪。当把握住其中一个道理同样会改变你的一生。书只是一个载体。读书是度道理、读知识、读人生、读希望。读到的更是你的一辈子。当你走到山间丛林,这里有小溪潺潺,你会想起“溪流而下,水流叮当”这句子里不止是要你读的,还有那悦耳的水流声、鸟儿的鸣叫声、虫儿的嗡嗡声。多美丽的景色,多干净的一副人间仙境。读过书后我曾写过这样的一段话“鸟儿从空中飞过,她的一声鸣叫滴落在这片草地,激起一排涟漪,久久不能平息,依旧荡漾起了这一季的绿色。”有时在这个春季,一声鸣叫就掀开了整个春季的花开花落、柳长草绿的帷幕。这样的感觉也许你有过只是在梦境里。书中的每一个文字都描绘着一幅幅的画面。这一个个墨色的小字仿佛是一幅水墨画。田间“阡陌交通,鸡犬相闻”朝气蓬勃的画面,充满着希望的味道扑面而来。转眼,一女子坐在桃花树下手持琵琶似乎是在幽怨着什么他不停地诉说,诉说他与她的情怀故事。一副幸福的画面,甜蜜的味道徘徊在心中,让人难以平复。这边是儿女私情那边却是金戈铁马的沙场。在这里我看到了“国家有难匹夫有责”的大义。有鸿鹄之志,精忠报国的精神。马蹄过后尘土飞扬。一朝的衰落托起了又一代的兴起。潮起潮落过后,每一下都击打在我的脑海里。书读完了留给我深深地反醒。在这个年代我我们应该试着描绘一幅怎么样的画面?也许,你喜欢寻一片净土。安逸的生活,少了城市里的那份宣泄;有的喜欢“从动中入”寻找桃花源,丰衣足食,男女耕织逃避了城市中的金钱物欲;有的喜欢,小桥流水人家,山清水秀,淳朴的生活。摒弃了城市中官场上的勾心斗角。而我喜欢现实的活着,出淤泥而不染,不与之同流合污。因为书中教会了我中庸之道。读书会洗涤我们的心灵,像打在石阶上的雨,除去泥垢;读读书能美化我们的人格,想打在叶子上的露珠,映射出你身上最亮的绿色。读书让青春更美丽。900字 初三 散文
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出彩一天下午,班主任陈老师笑容满面的告诉我们一个好消息:“一年一度的校园文化艺术节马上就要开始了,请大家认真准备,积极报名参加,争取出彩。”教室里顿时沸腾起来,有的在热烈讨论,有的在积极酝酿报名,有的因为缺乏舞台经验还在犹豫,有的已经在谈论自己有什么特长会表演什么节目了。正在我们议论纷纷之时,陈老师专门请的指导老师来挑人了。人数有限,当然不可能所有人都选上,被选上的喜上眉梢,没选上的人暗自神伤,但欢喜失落之余,每个人都对即将举办的精彩纷呈的校园文化艺术节充满期待。选好参加演出的28人有舞蹈功底的没几个,甚至有些人就从来没上过舞台。面对指导老师所说的那些要求,仿佛都有点云里雾里,不知所云。不过大家的态度都很积极:为了节目能出彩,一定要好好排练!这两天,寒流入侵,气温骤降,加之流感病毒肆虐,班上好几位同学发烧、咳嗽、流鼻涕、头疼,但他们仍坚持着,没一人缺席排练。由于每个班都有节目参加评比,排练场地十分紧张,班主任好不容易协调了一个周六早上7:00——9:00的时间段,本来大家周末都想赖在床上多睡一会,补补觉,但一想到演出,就一个个冒着严寒从被窝里出来,振奋精神参加排练。演出服是夏装,单薄得很,但大家那积极准备希望出彩的的信念却并没有因此而冷却,反而像冬天里的一把火,越烧越旺,越来越暖。每次排练之前,我们都会有热乎乎的包子吃,这是班主任提前半小时排队买来的,怕凉了不好吃,特地放在保温桶里面。指导老师在上课之余还要帮我们想动作、想台词、想队形,协调场地和服装。家长们也纷纷伸出援助之手,为我们的演出道具贡献一份力量。排练间隙,还发生了一件有趣的事情。我们中途休息,发现演出大厅的角落摆放着一架钢琴,于是就有几个调皮的同学跑过去胡敲一阵,声音嘈杂,震耳欲聋。班主任刚刚准备制止,一阵天籁之音飘然而至,原来是指导老师坐在钢琴边弹起了美妙的曲子。正在追逐打闹的和坐在一边休息的同学迅速的围了过来,一起伴着老师的琴声唱起了熟悉的歌曲,《茉莉花》、《送别》、《希望与你同行》、《让我们荡起双桨》,一首接着一首,……青春的旋律在演出大厅久久荡漾,美妙的歌声沁入大家的心田,消除了所有的疲惫和烦恼,平添了一份精气神。“梅花香自苦寒来”,在大家的齐心协力下,排练渐入佳境,演出雏形已初露端倪,我相信“功夫不负有心人”,我们班的节目在校园文化艺术节上一定会出彩的!900字 初一
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备考指南:引佳句巧铺垫让作文更出彩中考作文在全卷中占据“半壁江山”,作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。决定中考作文成绩的因素尽管很多,但从评卷实践来看,影响作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为,参加中考的同学毕竟具有一定写作能力,只要考生认真审清题意,在“中心与材料”、“思路与结构”这两方面,一般是不会出现大问题的,语言表达是打动评卷老师的最主要因素。因此,科学备战中考作文,就要强化文采训练。那么,在短时间内,怎样进行文采训练最有效呢?不妨可以从以下三方面进行。善用修辞,形象描绘把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达,使语言具有画面感、立体感,从而增强文章语言的表现力。我们先来比较下面一组句子:1、春天快要来了。2、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(朱自清《春》)第1句,直接陈述一种现象,让读者知道一个信息。那就是,春天这个季节很快就要到来了。然而,直陈的效果不能引起人们的联想和想象,审美的效果比较差。第2句,“盼望着”两个词语叠用,强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”,更是把春天拟人化,作者对春天的喜爱之情跃然纸上,这就也让读者似乎看到春天正在大踏步向我们走来。我们再来看下面一段对春花的描写:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(朱自清《春》)作者为我们展示了一幅春花争荣图。文章是怎样用语言构成这样生动形象画面的呢?分析后,不难发现:先创设一个具体的场面,然后分别描写这一场景中具体的“个体”形象,再进行绘声绘色绘态地描写。绘声,就是使用富有表现力的拟声词。上面文段中,蜜蜂“嗡嗡”的声音。绘色,就是遣色彩于笔端。在作者笔下,桃花像火、杏花像霞、梨花像雪,构成了色彩斑斓的画面,绘出了生机勃勃的春景。绘态,就是抓住景物或人物具有特征的动作神态。成千成百的蜜蜂“闹着”、大小的蝴蝶翩翩起舞、花丛里的花儿在眨眼。作者运用拟人的修辞方法,描绘出了不同的物象,使其姿态万千,使读者如闻其声、如见其形。可见,加强绘声绘色绘态的写作训练,可使语言具有画面感、立体感,从而增强文章的语言表现力。900字 记叙文
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读书让我着迷生活中有许多事物都让我着迷,听音乐让我着迷;赏花然后我着迷;观察动物也让我着迷,但读书总可以从这些事物中脱颖而出,成为最喜爱的事物之一,让我着迷,每当读书时,但不由自主的陷入其中,下面为大家分享一个书迷的日常小事:为了买书付出多少有一天走在放学回家的路上,看见附近开了家书屋,便忍不住进去看看,想要为家里的书找到新的“伙伴”,忽然一套《荒野求生》的书吸引了我,可是看了看标价要70元,我手里的钱并不够,怎么办呢?我想了想赶紧走回家,和爸妈商量通过劳动赚取报酬买到我心仪的《荒岛求生》。说干就干,第一项是扫地,我拿着扫把,戴着口罩,开始在家里大干起来。卧室,餐厅都被我打扫的干干净净,打扫到客厅的时候,我一不小心被水果刀伤了腿,我忍着痛到厨房包扎后准备放弃,可是一想到书店里心爱的书还在等着我,我又充满力量,忍着痛把地扫完了,拿到第一个三元钱,接着我又擦桌子,拖地努力的干了一天,终于挣到了足够的钱,第二天一大早我就高兴地去买书了。看书入迷后的惊魂买了书后,回到家我就看了起来,午饭也没有吃,下午两点了,妈妈准备去上班,害怕我渴还不会烧水,她专门在烧水器上烧了水并提醒我要及时关火。妈妈刚走。我又被书中的情节深深吸引了,书中写着贝克在原始森林里找自己的父亲阿尔伯伯,在森林里,他杀死蟒蛇;在海上船被人破坏了,贝克只好与别人在有虎鲨的海里游泳;看完了书,我的脑海里还满是贝克的英勇,我抬头一看,都快五点啦,我突然想起妈妈让我关火的事,我连忙打开房门,立即闻到了烧糊的味道,妈妈这时也下班回来了,我俩连忙跑到厨房一看,桌子都烧黑了,把我也吓住了。晚上吃完饭,妈妈教育了我,也告诉我,看书是好事,但是也别太着迷。在校读书犯了错虽然我的书已经看完了,但是故事太吸引我,周一上学,我还是经不住吸引把书带到了学校,我想着妈妈不在我身边,这次我可以尽情的看书了。第一节课,老师去开会,走之前布置了作业,我开始写作业,不一会我手就开始发痒,心里想着看书,心里想着看书,于是我抬头看了班里一圈,发现老师不在,我就胆大的把书拿了出来,用一本作业作掩护,偷偷摸摸的看了起来,可是一看书就忘记了时间,作业也没有写完,老师检查作业的时候发现了我,把我严厉批评了一顿,同桌也对我说“你看,你又看书忘写作业了!”诗书可以让我得到乐趣,同是也得到知识。在以后的生活学习中,我还要在书的海洋里遨游,让自己更丰富自己。900字 六年级