考场纪实800字

考场纪实

800字 六年级 叙事

抄,还是不抄?这是一个问题。

――题记

午自习在喧闹声中进行着,突然老班(班主任的昵称)迈着大步闯进了我们的“地盘”,目光怒视着我们,严厉地说:“你们充分利用时间复习了吗?下节课――小测。如果有人不及格,哼――”说完大步流星而去,只留下我们一张张无奈的脸庞。

一下课,我们开始呼兄唤弟,称姐道妹,为“60分万岁”的崇高目标做着临阵磨枪式的准备。

“冲锋号”很快吹响了,老班抱着厚厚的卷子来到战场,面无表情地把“死神的通知单”发到了我们手上。“开始答题,下课前5分钟交卷。”天啊,老班给我的“如夏花般灿烂”之“生命”如此短暂,这回死定了,我只有追求“落叶般静美”的垂死意境了。

我先花掉了“半生”的时间做我会做的题(基本上连全部题的一半都不到),接下来的工作就是一个字儿――“蒙!”大家不知道,俺别的本领没有,蒙,谁不会呀?选择题最好做,不就是ABCD吗?随便填呗!大笔一挥,2分钟,搞定。接下来该做填空题了,这怎么蒙呀?赶快向哥们儿发出求救信号。正在这时,外面有“仙人下凡”,把老师叫了出去,真是天助我也!老师一出门,我们领地的上空便侦察机和载货机满天飞舞,但飞了不到2分钟,老班就进来了。无奈,所有的飞机都停止了飞行。我把哥们儿给我的答案飞快地往试卷上转移,正准备毁尸灭迹,只听见老班“叭、叭、叭”的脚步声,他走到了“倒数三剑客”之一的地盘,严厉地说:“把答案交出来!”无奈,那可怜的人只好把答案全盘上交了。“好了,现在都停笔,开始交卷!”突然间,我发现有一道填空题被我遗落了,赶快抄,赶快抄,可是,哥们儿一个都不在身边,怎么抄?正在这时,我无意间发现了前面同学的卷子,抄?不抄?抄?我也不知怎么搞的,竟然拿不定主意,唯恐一着不慎着了老班的道儿,前功尽弃获得零分的好成绩。抄?不抄?扫一眼老班的位置,离本小姐还有一段安全区域,好,我决定了,抄!

考后感:在这次激烈的战斗中,我们本着“各组同学大团结”的方针,高举“高必抄”的伟大旗帜,高喊“考试要考好,做弊少不了”的口号,奋发进取,不懈努力,虽然有人员伤亡出局,但整体的结果还是圆满的,我们百分之九十以上都“万岁”(60分)了。

未来的能源

800字 六年级 记叙文

现在,每个国家都需要能源。瞧,有的国家为能源争吵、有的国家为能源随时准备战斗,想用武力抢夺能源。可见,能源多么重要。在大街上跑的汽车大部分用的是汽油和柴油。据说,石油、煤、天然气的开采和使用,都会污染环境哟!

想着想着,我睡着了,我来到了一个陌生的世界,在这里,树木葱茏,到处都是花草树木,没有一点污染的源头,更不可思议的是这里的汽车奇形怪状,它们排出来的竟然是水蒸气正当我一筹莫展时,出现了一个机器人,“我叫一点通,我是你的导游,我来带你参观未来世界。”“这是一个没有污染的世界,这里采用的都是没有污染的能源,因为在2222年把这里的石油,煤,天然气体都开采没有了,所以这里所以这里所有的汽车基本都是氢气动力车。”“氢气动力车,氢气怎没能成为动力呢?”我不解的问。“对,氢气是既高效又环保的新型清洁能源。它大量存在于水分中。人们可以通过电解将其分离出来,供人们大量使用。人类已经开发出来使用氢气做的燃料的发动机,氢气燃烧后可以还原成水蒸气不会污染环境。所以人们不再使用不环保的石油燃料了。”一点通说。

“我们这里还有一种能源是用水来发电的,但是开发水电要拦截河流,而且会影响地球上的生态平衡哟! 我不希望看到世界上有争吵与战争,我希望世界上充满欢乐与和平。所以每家每户都有一个“微型能源器”。这个能源器不需要我们去破坏地下资源,可以随时吸收储藏太阳能、风能等所有大自然的自然能源(如果让它放在海边,还可以随时吸收储藏潮汐产生的动能……),需要用能源时可以随时随地释放出来供大家使用,如果需要用很大的能源动力时(如飞机、火车、轮船)可以用很多很多的“微型能源器”相互组合来提供能源。这样一来,有了这种“微型能源器”,世界上每个国家之间也许不会再争吵、不会再发动战争了;而且肯定不会造成环境污染,也不会破坏生态平衡;同时,可以美化我们的城市,因为我们可以不需要大街上那些难看的电线杆、电线塔及缠绕在上面象蜘蛛网一样的电缆线;还有,这种“微型能源器”,不需要进行高压变电,可以彻底消除因电磁波产生辐射给人类造成的健康损害。”

突然,妈妈叫我一声“王璐瑶,吃饭了”。这时我才醒来。我想,这如果是真的该多好啊,那我们的世界该多美好啊!

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