且听风吟
静夜听风,似乎是人们早已抛弃的事情。在喧闹的城市里,闲暇里聆听风的倾诉,不仅是精神的升华,还是心灵的回归。
不同季节的风不同,春风如慈母般温柔细腻,夏风如波涛般豪气万丈,秋风如落叶般萧瑟凄清,冬风坚冰般凛冽刺骨。
但我认为,听风,所得到的感受是对于遭遇不同的人而言的。
功成名就的人,听到的会是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的傲气;怀才不遇的人听到的是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的叹惋;自得其乐的人听到的是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;郁郁寡欢的人听到的是“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的无奈。
很多人一生都在忙忙碌碌,也就因为这样很多的人一生也就在这忙忙碌碌中过去了。究竟是我们享受着人生还是人生操纵着我们。
不妨停下你的脚步,用自己的耳朵轻轻感受风的歌声,回事这样的宁静悦耳还是那样的壮志豪情?
风是爱的使者。也许只有风才能传达出这世间最真挚的爱。风让我们感受着同一种温暖,将他人的爱一丝不苟地传到你的身边,那用千言万语编织的爱不断在耳边回响。
风是万物的指南针。花开花落谁知晓?唯有风知晓。风吹走凋落的树叶,枯黄的叶子知道自己该到了“化作春泥更护花”的时候了。同样地,风有时候会轻拂我们的脸,抚平我们受创的心灵;有时候也会恨恨地拍打我们的脸,使我们重新审视自己的行为。
风是自然界的训练师。高大的树木,也许是风的杰作。当一阵狂傲的暴风袭来,草木都不得不弯着腰,低着头,但它们是那样地倔强而不愿屈服。风越是把它们压倒,它们就越是毅然地伫立在那一方土地里。人生也正像风一样也在无休止地训练着我们,才有了孤独而顽强的航海家鲁滨孙,才有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,才有了“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的革命烈士。
且听风吟,收获的也许是一中“明月松间照,清泉石上流”的恬适;也许是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的愁绪;也许是“举头望明月,低头思故乡”的情怀。
当你在倾听着风的歌声,你在品味着人生的酸甜苦辣。
心,累吗
我是否已经被时间遗弃了?
它把我甩得好远好远,无意间我才发现,这一页日历,都被它跑完了。恍然间,一个月,都成了过去的影子了。但关于它,我却只剩下了零碎得拾不起来的回忆。
这一个月以来,我又重获了暂时的自由。
可在这之前,过的又是怎样的日子?
朝阳,日落,黄昏,月色,日子毫不厌倦地重复着,像是上天有意安排的。但是,人厌了,心倦了。
日子竟可以如此的千篇一律!
每天,用同样的步履,走同样的轨道。
喜新厌旧着实让人害怕,但这苍白暗淡的日子又能好得了多少呢?
我们像可怜的犯人,被关在四四方方的监狱里,我们的视野竟只有窗户那么大!我们祈求他们还我们自由,还我们光明,还我们一片天空!换来的只是一顿恶狠狠的毒打!
只有一句话:“如今限制你的自由,为的是换一个美好的未来。”
真是这样吗?
我不知道。因为我还有没有走到他们所说的“未来”。
我们就这样,今天重蹈昨天的覆辙,明天又踏今天的脚步。我们的视野还是被禁锢在那扇窗户大小的天空里,但是,我们的心,却仿佛变得很大了。
我们的视野渐渐地,透过那扇窗户,延伸到了外面的天空。难道,这就是他们说的“美好的未来”吗?
明年,我就会知道答案了。我就会知道,暂时剥夺我们的自由,束缚我们的行为举止,换来的到底是什么?
那时,我并不明白——尽管现在也不能每时每刻都理解。我憎恶这捆绑着我的绳索,我努力地想要挣脱,才发现,我根本没有勇气。也许,我挣脱了这绳索,真的会让自己坠入深渊。
现在,我被暂时地松绑了。但却总觉得缺了很多。心里空落落的。
我觉得全身的血液似乎都凝固了,精神也懒散了,甚至缺少了安全感。我望着在我面前的许多条路,不知所措,只觉得一股恐惧袭上心头。我只好呆在原地。
原来我已经依赖上它了。离开了它,竟会如此地不适应!
其实,曾经,我的心是快乐的,累只累在表面。如今,却是乐在表面,累在心。
心,真的累吗?
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且听风吟假期暂居的地方,是与城市隔绝的山村。这里四面环山,抬头可以看见大片大片的绿色,那样壮阔雄奇的景象是我生平见所未见的。低头可以闻见沁人心脾的草香、花香,那种来自大自然与生俱来的纯净香气,足可涤荡心灵。这里找不到城市的喧嚣与纷扰,山里的人们都是那样的随和坦然,朴实而热忱。相比城市中为生计每日奔波而日显憔悴的人们,山里的人的脸上更多显露出的是一种落达而畅快的笑。一切都是如此平凡。在这里,可以听见禽鸟啁啾,虫声唧唧,这是大自然真正的天籁。清晨,可以看见远方山峦上缭绕的雾气,呼吸到天地间最干净的空气。这时,喜欢一个人守在窗边,且听风吟。时常会因为大自然的鬼斧神工而动容。我不知道,它何以有这样的本领,以千万年如此长久的时间跨度,生生不息地滋养哺育这世间的万生万物?我想这其中,必有一套既定的生命规则。大自然的规律,便是以这样的生命规则为前提。生老病死,优胜劣汰,阴阳调和……一切是这样井然有序,和谐统一。但是,我又想,凡是总有例外,百密总有一疏。任凭这自然规律体系再怎样统一和坚不可摧,一定会出现与之不和谐的因素,违背自然既定的发展规律。哪里出现了差错?我无以寻求其中的根源,也不想去寻求,因为你是不可能将其根除的,它们早已顺着历史发展的源头一路积淀和传承,发展成为不可逆转的存在。我们能够做的,或许就是接受它们。而且,不论和谐与不和谐,都是构成纷繁复杂多姿多彩的大自然的一部分。想到这里,我突然明白,生命何以有如此多的残缺。不过,我始终相信,生命倘有残缺,便会有丰盛的补偿,如若不然,便无以维持命运的平衡。这是在且听风吟的时刻,才有的哲思。所以,人应当时常且听风吟,感受大自然。写到这里,想起前一日去登山的经历。五峰山。我们登的是其中最高的一座。陪同我和哥的,是哥的四个同事。一路上,我们说说笑笑,尽可能将心中所有的压抑和不快释放出来。我默然的看着他们放肆而畅快地在山路上大声唱着歌,时不时发出撕心裂肺一般的叫喊和笑声,突然觉得在那样的时刻他们对于自己是多么的陌生和遥远。他们已然活出了自己的风采,立足于这个世界。而我还没有。在我的前面,依然有一条未知的道路。它昭示着在我的生命里还将会有更加坚苦卓绝的日子。所以,那个让我尽情发泄的时刻还未来临。半路上,遇到一个在河边洗衣服的农家女孩。我们要去山顶上的寺庙求签,询问她有关庙的情况。那是一个有着灿烂笑容的女孩,我相信,在她灿烂笑容的背后,同样有一颗纯净无瑕的心,干净,朴素,不染一丝尘埃。或许,她未曾接触过城市,没有见过多少世面,没有领略到复杂多面的人性,只是这样简简单单的生活,但就是这样的单纯,才彰显人性中最为纯净的一面。她很热情的告诉了我们那个寺庙的情况。说的时候,一直在笑。走的时候,我再一次回头看了看她,她埋头继续洗衣,我朝她微微一笑,她没有看见。有关于这次登山最后一个让我印象深刻的场景,就是回来的时候,淋了一身的雨。每个人都是全身湿漉漉地回来。迅速洗完澡,天空又开始放晴。渐渐开始喜欢这里的生活。因为,可以无拘无束地且听风吟。六年级:繁星love夜1200字 六年级 叙事
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且听风吟作文且听风吟听见风吟唱的声音,那么浅,那么暖。——题记风在耳边呼呼作响,它说,我们在一起。操场上,温婉的风刮过,我们三五成群,背靠背,坐在草地上。“看,有彩虹啊。”一句惊呼吸引了所有人的目光,浅淡的颜色,七色却那么分明,赤橙黄绿青蓝紫,一道一道,相视一笑,既而无言,任那美好的瞬间留在我们心间。背靠背,坐在草地上,听着风来自耳边的吟唱,一点一滴,汇入心田,是优美的钢琴曲,黑白分明,清新明媚。风吹风吹,它说,我们在一起。书桌上,牛奶升腾起的雾气,在空气间氤氲开来。是妈妈,中考压力的繁重,妈妈每天都在默默关心着我,在那徐徐上升的烟雾中,我分明看到妈妈的身影,那么疲惫而又在辛苦忙碌的身影。心中暖流暗涌,那液化而成的雾气,被风吹散,奏响了最优雅的奏鸣曲,干净明亮,却又不失一丝柔情。夏季风吹到了沿海地区,它说,我们在一起。“同学们,我很舍不得你们,要中考了,要保重身体,不要生病了……”班主任喋喋不休的唠叨此刻在耳边却是如此亲切,抬头看看老师,镜片后一片亮晶晶的在反光,“对不起啊,风把沙子吹到眼里了。”那哪里是沙,分明是爱。风带来了你的关心和爱,飘散在空气中你的话语,那么朴实又那么真诚,是低沉的大提琴,深沉却包容,博爱而又使人沉陷其中。风在刮着,低声诉说着一个个的故事,和谐的音乐响起,是我们最坚实的后盾,不离不弃,领着我们一路向前。那是属于我们的风,我们的歌。550字 初三 叙事
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且听虫吟我躺在床上,脑海里胡乱想着一些前人的诗句,伴着耳边窸窣的蛩音,沉沉睡去。原本不过是一次普通的旅行,也许连旅行都说不上,只是朋友拉着我出来的一次郊游,宿在黄岛铁山街道一户乡村旅舍。一切都循规蹈矩,平淡无奇。时强时弱,时疏时密。疏时,像小时候随外公出去垂钓,在舟中听到的水声,清清冷冷,铮铮淙淙;如细雨,似碎玉,又像是羽毛轻拂过耳畔,带起的一阵似有却无的风声。密时,似夏日暴雨,好像从万丈峭壁上一跃而下的水流,狠狠地撞在石块上,粉身碎骨。让人想起《爱丽丝漫游仙境》里在指挥家的指挥下齐声吟唱的虫子。这虫子声的确像是有什么人在指挥,此消彼长,井然有序,像是冬天徐徐落下的一层细雪,密密实实,让你窥不见一丝缝隙。我便在虫的吟唱中度过了一个不可思议的安眠之夜。我的睡眠向来极浅,一点杂声便能让我辗转反侧,难以成眠。我总热衷于寻找绝对的安静,可结果总是不尽如人意。而那乡村的夜晚,听着窗外的虫声,闭上双眼,把自己荡入那软软的蛩音中,一种柔和的力量似乎托住了我,把灵魂送入美梦之中。于是明白,安静并不是无声,而是一种专情。任何能让我们专情的东西,都能带给我们安静。而只有当我们置身于旷野,才能唤醒血脉中祖先流传下来的对于自然的依恋。平日里被人造的喧闹扰乱的天然律动,便在这自然的抚慰下慢慢回归本来的面目。当我们在这个世界中将脚步放得越来越快,当我们匆匆忙忙追逐一些物质的东西,当我们瞻前顾后,思虑重重,以至难以给我们自己应该安稳的睡眠,不妨将自己从名利的樊笼中解脱出来,漫步于乡村软软的土地上,嗅一嗅带着草木香气的空气,听听那动人的婉转虫吟吧,只有亲近自然,才能让我们回归心灵的纯粹与本真。在这纷纷扰扰的尘世中,觅得一片属于自己的净土。最爱一句“放尔千山万水身”,诗人放生了一只猿猴,告诉它:“放纵你本属于千山万水的身体,回到千山万水中去吧!”其实我们又何尝不是这样?陈继儒在《小窗幽记》中写道:“云烟影里见真身,始悟形骸为桎梏;禽鸟声中闻自性,方知情识是戈矛。”乡野似无云烟,晨时定有炊烟袅袅;夜栖不闻禽鸟,虫吟亦可催人自省。放下烦扰,放下喧嚷,回到自然的怀抱吧。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。900字 高二 叙事
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且??吟今天吹的是西北風,兮兮北風迎面吹來,在人們的印象裏,北風代表着寒冷無奈和刺骨,但是有没有人從風裏發現它們所帶來的信息……北風“呼呼”的吹,它從遥遠的北國帶來絲絲聲音,且聽,嬰兒的哭聲,多麼美好,這是天地間最美的聲音猶如天籟。且聽,是一位母親在安撫着哭泣的嬰兒,這,是天地間最美的愛。風繼續吹,把我的思緒吹回了美麗的童年。看看,那是誰?不就是我麼?矮小的身影在爸爸媽媽的攙扶下蹣跚行進,那時的我是多麼認真。看看,那是誰?不就是我麼?在牙牙學語的時候喊出“爸爸,媽媽”的時候,他們激動地抱住我,對着我的小臉一陣猛“啄”,呵呵,童年的美好到現在還有没有?然而現在我長大了,是個小男子漢,要學會自立,尽管在學習上不能名列前茅,但是要成為生活中的强者是非常重要的,這點我清楚,嗯!不管前面有再大的困難再坎坷的人生,我要做生活中的堂吉訶德,加油,想梦想出發。大學士莎士比亞說過:没有梦想的人生是個空架子。這一點也没錯,生活中隱含着無數哲理,只是你刪不善於發現……350字 一年级 叙事
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且听风呤手指微勾,牵住彼此温热的手;田间麦子的清香,使仲夏变的清凉;他的唇在我耳边轻启:“且听风吟。”闭眼倾听,风在轻喃,风在歌唱。和他的相遇,无非是命运的巧合!与他的分离,无非是宿命的捉弄。一个朋友说过:“男孩与女孩之间,若彼此对爱情的期望低于对友情的期望,那么,他们之间只能拥有友谊。”那么我们,也许正处于两者之间,两者兼得,却注定两者必失。没有表白,没有暗示,更没有礼物,只是用他的手轻轻牵住了我的手。脸颊微红,心跳加速,“这,就是爱么?”田野,一望无垠的麦子,金黄色分飞的美丽章节。他喜欢风,喜欢若有似无的感觉。他拉者我在田间奔跑。听风歌唱,听风轻吟。然后,轻轻帮我理顺因奔跑而杂乱的长发,替我摘掉头上散落的一片片金黄色枯叶。我时时在思考,我的生命尽头也会如这些叶子般华美么?可是,快乐,就象在田间奔跑的时光一样,稍纵即逝。就在我还没有体会到自己对他的依赖到底是友情还是爱情时,他却选择了离开。车站,喧闹非凡,他的手依旧牵着我的手,依旧温热,却没有了以往的快乐。有的,只是死一般的寂静。冬天,寒冷,而我却衣着单薄,他不时的搓着我的手,哈气。我,面无表情,将近上车的时间,他拿下自己的围巾,提我围上,说:“别再冻着了,再生病,可没人提醒你吃药拉。”泪水在也压抑不住,瞬间决堤。他伸出手,替我抹干眼泪,轻轻的说:“我从来不敢向你表白,生怕给你添加负担。因为,你没有暗示,我到底在你心中的什么地方。”火车即将开动,他转过身去。泪水冰冷,划过我的脸庞。我哽咽了,“原来有的东西真的只有失去了才明白”他的脚步停下几秒,可是还是毅然决然的踏上了火车,我终于竭斯底里“笨蛋,我喜欢你,你一直在我心里最最重要的地方”火车缓缓开动,我随着开动的火车奔跑。他伸出头,泪水滴在我的掌心。“我会回来的”火车渐渐加快,他带着这句承诺随着火车小时在我视线的尽头。寒风,凛冽。吹过我落满泪水的脸庞。我捧着他的那滴泪,呆若木鸡,只听得风在轻吟,风在歌唱“他,还会回来么?”也许,只是一瞬,便已天涯两隔。700字 六年级 叙事
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窃听风吟窃听风吟有些人爱听别人聊家长里短,听得有滋有味;有些人爱听电视剧里煽情场面的声音,泪流满面;有些人爱听别人的啧啧夸奖声,听得不亦乐乎;小贩爱听闹市上人们的喧哗声,满面笑容;老师爱听我们朗朗读书声。我爱听大自然的声音,淳朴的声音,没有经过任何雕琢。我坐在窗边,静静等待,它来了它来了,他翻过一片片山林,一座座山峰,在苍茫下,火烧云沉到了山的那一边,在蒿草的颤抖中,树木在窗外像是张牙舞爪的怪物。风来了,它来的无影无踪。风的幻想无穷无尽,飓风、狂风、暴风、微风、和风,都是一副副层出不穷的画面,一曲曲动听的歌谣。爱听风慢步走过丛林的声音,“沙拉沙拉”,“沙拉沙拉”,有如一首优美的小曲,听,是谁在弹奏这一片片落叶,丛林中回荡着悠长的圆舞曲。看,又是谁在跳动着美丽的华尔兹,森林中正在举行一场音乐会。窃听风声,优雅动听。爱听风穿越一眼望不到边的草原,“噗扇噗扇”,“噗扇噗扇”,万马奔腾,每一声蹄响,都好像要扎根大地。在无垠的大草原上,狂风漫天卷地,像无数只野狼在冬夜怒吼。人们仿佛置身于硝烟沙场。窃听风声,所向披靡。爱听风在海上独自串行的声音,“嘭嘭嘭”,“嘭嘭嘭”,这是海浪敲打着礁石的声响,汹涌澎湃,气势磅礴,狂风怒号,咆哮着,令人毛骨悚然。仿佛大海在发泄他的不满,释放它的愤怒,风和着大海,发出悲壮的誓言。勇敢的海燕在电闪雷鸣中与风,与大海,与恶劣的环境做着抗争。窃听风声,悲壮豪迈。爱听风在山坡上诉说着它的故事,“沙啦啦”,“沙啦啦”,像是风在展示它优美动听的歌喉,高亢嘹亮,打破了空气的沉闷,打破了山谷里的幽静。偶尔有时会有一阵风拂过面颊,清爽的风细腻,光滑,只感觉肌肤充满水分。窃听风声,舒畅豪放。静静的感受风的优雅、美丽、豪放、悲壮还有悲愤。窃听风吟,细品它独特的含义,与他融为一体。坐在窗边,窃听风吟,与风同行……体育路小学604班盛鲤庭650字 六年级 叙事
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且听风吟春风如贵客,一到便繁华。一缕清风吹过,吹乱了一冬的沉寂,吹散了一池碧水。白云飞走溪泉叮咚。寂寥了一冬的小溪潺潺流过,期待着迁徙的鸟儿垂怜驻足。缓缓的山歌从放牛郎的口中泻出,盯着一旁吃草的牛,脚丫子在水中荡着,好不惬意。树林里常有刚睡醒的小动物出没,欣赏着这不同于寒冬的景色,疑惑惊喜又习惯。谁家新燕休于树上,三三两两地私语着。干枯的枝条抽出新芽,花儿们也欲争艳,都为着百花烂漫而含苞待吐芬芳。拿着画笔想要绘一春于纸上,终得作罢,画中若少了这几缕春风,只得画不得韵。晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。春风的离别预示着夏风的光临。葱葱郁郁的爬山虎布满窗前,幽幽的蝉声吵地人心里烦躁,但又被夏日到来的喜悦冲刷地一干二净。就算是聒噪的蝉声听到耳里也是另一番光景了。每日最欢喜的时光便是晚饭后出去转转,风吹在脸上暖暖的很舒服,好像被夏天沐浴着,被告别的春风怀念着。走到那里都有成荫的绿色充斥着瞳孔,即使是累了一天的双眼也足以在这繁华的都市里寻得一处栖息之地。虽不似百花烂漫般繁华却是别致的蓊郁。银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。一把小扇,扇不尽的的秋风情。秋风萧瑟最是近人情。多少失意人不顾秋意深浓,总要在秋日的黄昏里走上一番,夕阳有诗情黄昏有画意。向着零零洒洒的落叶和残日倾吐自己的心事。好似那缓缓流出的秋风就能吹走一切的不愉快。秋风乍起,染黄了那垄垄田野染红了那片片枫叶,吹来一阵清凉。秋风不似夏风那万般火热,只是朽木般沧桑深沉教人细细品寻思品味。隔牖风惊竹,开门雪满山。冬与秋的交替来的无声且短暂。每当人还在品味秋风的深沉时,冬风却早已迈开了步伐翩翩来临。只有当气温骤然下降时,人们才会幡然醒悟,哦,冬天来了啊!急骤凌乱的冬风像匹性子暴烈的野马,唤醒了这俏丽的雪精灵翩翩起舞。在空中翻个滚踮起脚尖转个圈儿,个个雪精灵都使出浑身解数,只为这漫漫冬日奏上华丽的乐章。放眼望去一片苍茫,是谁为天地间扮的这银装添上这素裹的?哦是无尽无穷的风。只愿这微风轻吹,无拘无束地吹遍四季吹遍苍穹。800字 初二 散文
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且听书吟渐入深冬,一本书,一支笔,一个下午,一段时光,一颗求知的心,在书中悄然滑入。身为广大农村孩子的其中一员,从小与城市孩子相比就输在了起跑线上,读的书也仅局限于两本翻破了又用针缝的语文数学书,直到三年级学校开展了留守儿童读书室,我才真正意义上开启了我的读书之旅。现在,我依然记得,我读的第一本书叫《汤姆索亚历险记》,每天晚上捧着它坐在灯下,与汤姆一起相约去冒险,去寻宝藏……那时读书只是寻找一种脱离现实、新奇的刺激感,是仅听书吟。渐而长大,书也接触得越来越多,我读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金的命运让我不禁感叹,幼时刷碗洗盘赚钱养家,长大后献身于革命事业,他说:“人的一生不应碌碌无为,要做有意义的事。”那时认为保尔·柯察金是一位命运多舛的英雄形象,现在细品,他的钢强中仍带有温柔的一面,我由仅听书吟到了细品书吟。去年寒假有人赠予我两本书,《追风筝的人》和《偷影子的人》,步入高中我的语文素养不断提升,对书也有了不同的见解与赏析,我读到哈桑的“为你千千万万遍”会潸然泪下,会为此感动,会细品这七字是怎样的扣人心弦。我读到“生命中某些珍贵的片刻,其实都来自于一些微不足道的小事”,会拿笔记下并反复研读,我读到《外婆的道歉信》,会跟着书中外婆告诫爱莎“要开心,要大笑”去做,我读到《人生最美是清欢》,会和林清玄一起去那自然中去看人生,看淡得与失,恰有“温柔半两,从容一生。”恰有“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”我读到《目送》,知道了“修行的路总是孤独的,因为智慧必然来自于孤独。”若谈读书心得,自己心得不值一提,上月曾写过一篇关于钟山先生读书的故事,“一代鸿儒不需此名,他才是真正做到了且听书吟,将读、写、心真正地合并在一起。”我羡慕他,我也羡慕像他一样拥有大把时间去听书吟的人。高中学习似那秒针,似那流水,似那陀螺围绕着一点,始终不停地转着,读书的时间被压缩地少之又少。且听书吟,此乃己愿,望有书吟,于彼之侧。800字 高二
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且听海吟曾经去过那片海,远远地就能看见海天相接处的那条如项链般的亮线,远远地就能闻到温温咸咸的海风,远远地就能听见海低沉的吟唱。待到了海边,走在温软的沙滩上,就感受到了她无限的柔情。身穿碧蓝的衣裙的她,好似手持红笺小字的妙龄少女,一双蔚蓝的眸子神情地望着天空,拥抱着大地。前些天又去了那片海。我同样看到了海天相接,不同的是那条亮线已然黯淡;我也闻到了海风,不同的是海风里夹杂着淡淡的血腥;海的低吟围绕在我耳畔,仿佛在倾诉着发生在她身上的种种不幸。原本明亮的眸子已然暗淡,似乎看透了这世界;碧蓝的衣裙被染成了黑色的孝服,她悲伤地哭着……悄悄的我走了,正如我悄悄的来,大海的倾诉氤氲在我心头,久久挥之不去,每每想起不禁黯然神伤。人类为了利益不惜伤害养育自己的海洋:为了宝贵的资源我们不惜大量开采海底矿石,还不断向海里排放油污;为了食物我们不惜大量捕杀鱼类,让湛蓝的海面上漂上一层残酷的血红……我们欠她太多太多。幸好,我们之中的大部分人已经意识到了这个问题,我们收回了罪恶的双手,并用他抚慰那颗受伤的心灵。我们绝断了那根向海中排放污水的管子,我们惩罚了那些残酷的屠夫,我们正在用双手挽回那颗冰冷的心,我们正用眼泪洗刷犯下的罪恶。只要有向善的心,这一切的一切都还来得及。或许我们要敬畏的不仅仅是自然给予我们的那片海,还有处在我们心灵深处的灵魂之海。在这个充斥着金钱利益诱惑的世界中,这片原本清冽的海被渐渐污染,如同一滴黑墨滴进一碗开水中。曾经纯真的笑脸已经被戴上了无情的面具;曾经炽热的赤子之心已然冷漠;曾经真挚的情感荡然无存。拿什么拯救这片污浊的海啊?答案也许就是那份对灵魂的敬畏吧!合上双眼。我梦见了那片灵魂之海,此时正是旭日初升,太阳如同坠子般镶在那条项链上。清新的海风拂过我的脸颊,我听见海的歌唱,好像是一曲吉檀迦利,又似一段朝花夕拾。坐在礁石上,我似乎望见一对相互扶持着的老夫妇,颤颤巍巍的向我走来;脸上堆满纯真笑容的孩子蹦蹦跳跳的跑来……粼粼波光延伸到还的海一头,我看不见尽头却看见了我们的未来……800字 高二 写人
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听风吟坐在草地上,缠着风筝的线,漫不经心地仰望天空,看云朵移动将太阳挡住,又露出,突然四周的草统一歪向一边,发出“沙沙”的响声,风筝差点吹跑,刘海飞扬,树叶纷飞。我一手护头,又不禁感叹到:又起风了。在我记忆中,风是个神奇的伙伴。春风会帮助我放起一只只纸鸢,夏风会为我解除那炎炎的闷热,秋风会吹起一地的落叶,似蝴蝶纷飞,唯独冬风是那样的刺人心骨。但在某天后,我改变了对冬风的看法。寒冬的早晨,老师“丧心病狂”地让我们跑圈,美名其曰使我们暖和一些。在那样北风呼啸的早晨,一群裹着厚外套的“红粽子”,在操场上狂奔。都想早点跑完好回班享受温暖,可总有像我这样体力跟不上的人,只能慢吞吞地在操场上移动。看着神犇的背影一个接一个消失,脚下的步伐越来越沉重,风声呼呼地乱刮着耳朵,什么都听不见,只有北风无情的嘲讽。我更觉得肌肉酸痛了,大口地喘着气,喝了一嗓子的西北风,肺都是冰的。终点是那样遥远,跑道上的我是那样渺小。世界是模糊的,唯有听觉被无限放大。北风本就冷酷无情的吹,现在像极了恶劣的嘲讽:“没有的,放弃吧,你不行的。你看,你是多么地没用啊”它如此说着,宛若恶魔的低语。但是,这些负能量满满的话,反而激起了我的斗志,“谁没用啊!”我在内心咆哮着。心中激起无名的火焰,在冬日中燃烧着,我发了疯似的向前奔去,在那一刻,忘却了脚上的疼痛,忘记了冰冷的肺,心中只有一个念头:快点到终点。只有跑起来,耳畔就只剩“呼呼”声,没有那些讽刺的话语。但北风似乎还在和我斗争着,迎风奔跑是件困难的事,那风宛若利刃,划伤我的脸,脖子,手,和一切暴露在空气中的皮肤。风吹得我的脸变了形,吹的牙齿打颤,却吹不停我的脚步。冲过终点,尽管还是最后一名,却充满喜悦。再次思索,我恍然,是风帮了我。那看似嘲讽的话语,虽阻挡了我的前进,却又不是那样坚不可摧,这一切就是风在变着法子考验我罢了。冷风再次刺进我的心扉,但这一次我没有怨恨,因为我知道,它教会了我太多。风告诉我,面对困难,要迎难而上,别人的讽刺,不过是流言蜚语,想要获得成功,当坚定自己的目标,方能获得胜利。“沙沙”,风再次呼啸而过。这次,它又会告诉我什么道理呢?800字 五年级
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且听风吟,喃喃自语_800字我是一个双子座的孩子,我的性格就像“变脸”,如此多变,一时叽喳的说个不听,无论什么话题,无论与什么人,因为我就好像一个人在说。等到某个时间,又安静下来,颇有那么一点繁华落尽的落寞。我因为嚣闹而让人有些厌烦,我只是让人生厌的孩子,不…我不想再称自己为孩子了,因为那太过于骄气了。我仍然无法摆脱那些痛苦么,弗勒伊德说,当一个人深陷痛苦中不能自拔的时候,他就会把这种痛苦当成是一种快乐。我突然想说,我怀念我的时光机。仍然身陷痛苦中,那都是自己自找的。那些你不可能不在乎的声音,那些微小的细节被无限扩大,那些声音在迅速涨大,我可以把那些遗忘了吗?还是没有做到。双子座的人流于肤浅,容易随大流,可我是吗?我看着别人的青春心事,以一种隔岸观火的姿势,可是不也蠢蠢欲动了吗,我还是一直坚信着自己与他们不一样,他们有自身优越,我要超越他们,一直在卑微中努力,我没有骄傲的资本。我在青春情感上始终以一种看客的身份,佛说,不可及,不可触。古人都发出“弦断有谁怜,花落有谁的听”的感叹,何求?就为有钟子期那遇见愽牙子的相知。我会在一个人听着歌行走,耳塞流着泛滥的情歌,也有那些柔软的曲子,如诉衷肠,如低语。那都是你无法了解的世界,或许只是我悲情,但这让我更多的幻想!我有时还会特立独行,给了我更多思考。当一个人的思考达到一定的深度的时候,他已经能平静的生活了,可是我可以吗?那是所不被了解的思想,那是所不被深知的情感。我觉的文字能够剥析一个人的内心世界,你只能在一个人的思想之外搁浅,因为那是你无法企及的世界,这就是思想。行走在炎凉世态中,冷暖自知,我没有做到,我依旧会在自己微小的悲喜中渐渐懂得,长大。我还会在教室里做着那令人头疼的英语昏昏欲睡,这是我现实的生活,不知何时是了期。很多事情都这样不了了之了。我梦见自己沦陷进一个无底的世界,天旋地转。很多个晚上,我会头痛剧烈,辗转难眠,这依然是生活。我明天依然要做题,听课,下课,回宿舍。一切都在正常…我在风里吟唱,喃喃自说。在时光洪流处你已在彼岸,我却只在遥望。停留…喜欢在夏天的午后写字,所有关于成长的。800字 高二 散文