我好害怕
如果说,一杯水可以给人解渴,那友谊就是最纯的那杯水;如果说,糖果的滋味很甜,那友谊的就是最甜的那颗糖;友谊,使快乐变成两份,让悲伤消减一半。拥有友谊就拥有了快乐,拥有友谊就拥有了幸福。朋友,我和你之间是平凡地认识,不平凡地结识。我们有过一段最清纯的友谊,我们有过一段最甜蜜的友谊。因为认识了你,使我快乐了,因为认识了你使我幸福了,因为认识了你使我明白了原来友谊是如此珍贵。不经意又想起了和你一起度过的美好时光
“你好,我们交个朋友吧。”“好啊,很高兴认识你。”从此,我们便成为了朋友。你总是拉着我和我一起玩.一起闹.一起跑。一起在树下许愿,一起在草坪上打滚,一起捉迷藏,一起笑,一起哭,你总喜欢向我述说你的快乐,你总喜欢把你的烦恼与我分担。你喜欢给我讲故事,你喜欢唱歌给我听。你出现在我沉默孤独的心里,给我快乐.温暖.给了我不一样的感受。忘不了曾经你第一次对我的鼓舞。
因为学习成绩一落千丈,考试很不理想。我总是愁眉苦脸的,低着头.很难过。你知道后,走到我身边拍拍我的肩膀说:“其实一次靠坏不算什么,失败乃成功之母嘛!没有失败何来的成功?既然你这次失败了,那你也不应该沉浸在悲伤中,而是要面向现在,要为了下一次考好。也不要灰心哦,相信自己!你知道吗?我本来是一个很不自信的人,但看了一则故事,我一下子信心百倍哦!我告诉你那个故事吧,相信你也会有感悟的很认真很认真地听着,就怕听漏了一个字,不知道为什么,听你说话,我的烦恼一下子烟消云散了。完全从悲伤中出来,沉浸在快乐中,你还带着我玩,拉着我的手一起去玩。欢声笑语在我们身边荡漾
因为认识了你,我不再孤独;因为认识了你,我不再寂寞;因为认识了你,我拥有了信心;因为认识了你使我明白太多太多了;最重要的是,使我明白的是我拥有一个这么好的朋友。我完全把你当做我的另一个我,我想你也是吧。我们心中想的都是对方。
一直都快乐地过着
可是,今天你突然跑来跟我说:“晓玲,等下我要走了。”听到这消息,我愣住了,张大了嘴巴,我不敢相信“你为什么要走?”“要...要到别的地方念书了,妈妈说,那边学校好!可是,我舍不得你!我努力要妈妈不走,可是妈妈不答应然后她哭了,抱紧了我,一瞬间,我泪如泉涌,禁不住也哭了这一刻,我们抱的很紧,我尽量说理由要她留下来,一直说一直哭。我希望时间在这一刻永远凝固住,不要把我们分开,千万不要把我们分开啊!我们抱得越来越紧了,此时,我们没有说话,沉默了
上帝啊!我求你了,就让时间凝固住吧,不要让明天到来!我害怕失去她----最好最好的朋友,我害怕没有她的日子里我又将是寂寞.孤独,没有她的日子里谁给我水滋润?谁让我的生活比糖还甜,没有人,只有她。没有她,我会哭,狠狠地哭。千万不要让明天到来,我害怕
此时,裹住的手松开了
我好想回到儿时
夜,它静得出奇。冬日的寒风吹过,让我不禁得打了个寒战,灯光照耀下的我是如此疲惫不堪。父母早已入睡,只剩下我一人同这些作业“作战”。此时此刻,我好想时间能过倒流,让我回到小时候……
初一的生活不如以往那么悠闲。七课的作业可以压得我气喘吁吁。繁忙的时间,怎么可能还有玩耍的机会呀!就拿大放假的前几天来说吧!
放假的前两天本以为可以好好的玩一玩,好好的休息,以为所有的课程老师都已经教完,在这的前两天也都只是让我们复习,今天应该可以好好休息一下了吧!不料天不如人愿,老天爷仿佛成心和我过不去。
数学课刚要开始上,英语老师便拿了一沓试卷进来,边分试卷边说:“这是今天的卷子,不是放假的作业,今天之内一定要做完,我明天要发,放假的还有很多……”即刻,全班个个都成了苦瓜脸。英语前脚刚走,语文老师和数学老师便每人又各自发了几张试卷。望着眼前的卷子,我顿时有点愁眉苦脸:今晚也要忙活了!”
哎!老师说,初三的生活其实比初一的生活还难过,我并不信,觉得那一些学长、学姐过的生活叫做快活啊!
初中生往往充满奇思妙想,是啊,我多么希望我有一个时光机,让它带着我回到过去,回到儿时,回到那快乐而无忧无虑的生活。
儿时的生活是逍遥自在,无忧无虑,每天都是优哉游哉,不用被作业给压倒,有着充足的时间。节假时还可以同父母一起出去玩……
儿时在我们眼里是怎样的字眼。在月光笼罩下,我可以舒适地躺在床上休息,不用担心明天会怎样……
我好想回到儿时,回到以前那无忧无虑的生活里,我真的好想,真的好想……
福建莆田涵江区莆田十七中初二:林朝媛
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我好害怕这天,,爸爸妈妈出去买衣服,只剩下我一个人呆在家里。 他们刚走出家门,我就急忙把门关上,心里像有个小鼓 一样,总是“咚咚”地敲个不停。突然,门外传来一阵“嘭嘭” 的敲门声。谁在敲门,不会是小偷吧?我想透过窗子往外看,可 又害怕看到小偷的大手。糟糕,怎么办呢?我灵机一动,赶忙 跑进客厅,发现电视里正播放吵架的节目。于是,我拿起遥控器, 故意把电视的声音放大了许多。过了一会,我又跑到洗手间,使 出浑身力气猛摁马桶的冲水键,这样马桶就发出“轰隆”的声音。 我在客厅里走了几圈,又轻手轻脚地走到门口一听,发现敲门声 早就没了。我猜可恶的小偷听到这么多的声音,一定吓得魂飞魄 散,溜掉了吧?唉,真希望爸爸妈妈快点回来!300字 三年级 叙事
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我好害怕明天就要考试了,我好害怕!不知道该怎么说才好,作文吗,没把握。弄不好还被刘老师批。我也明白他的一片苦心,可是,我还是十分怕他。还有数学,不知道怎么的,粗心与大意老是卷土重来,仔细基本不关顾我,还得靠我这双敏锐的小眼睛 。要不然,屁屁红肿, 只得吃素。还没人给我一个快乐的暑假,必须进行“魔鬼训练”呀!等等,还有英语,有些语句还没搞清楚,这几天一直琢磨,有些单词还没记住,我还在奋斗着。。。。。。科学还有丁点把握,希望上天眷顾我。200字 二年级 读后感
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我好害怕我天生就是个胆小如鼠的胆小鬼。晚上,只要有一点点风吹草动,我就急忙躲进被窝,吓得不敢出来,直到奶奶开了灯,我才会平静下来,至少光可以给我壮壮胆。可是有一次,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都不在家,我只能一个人度过了一个可怕的,度分如年的晚上。那一次,我把家里的灯全打开了,亮堂堂的。可我还是害怕,外面的风很大,我忘了关门,风吹得门噔噔响,好像有人在使劲敲,又像有人在击鼓。我听了吓得一溜烟钻进了被子里。过了一会儿,声音小了点,我便打开电视机,电视里正放着恐怖片,吓得我魂都没有了,马上关掉电视再次躲进被窝。一会儿电话响了,我也不敢接,我使劲地闭上眼睛让自己睡觉,却怎么也睡不着,满脑子都是一些恐怖、可怕的东西。水滴落下去发出的声音,我还以为是小偷跑到我们家来了呢!我拿起扫把,想去看个究竟,一跑到卫生间,恍然大悟,原来是水龙头没有关紧,害我虚惊一场……叮铃铃,电话又响了,我小心翼翼地走过去,轻轻地拿起话筒,话筒里传来了爸爸的声音:“爸爸就回来了,不要害怕!”我等啊等,不一会儿,爸爸回来了,爸爸夸我真勇敢,我高兴极了。这个晚上,我好害怕,又好高兴,因为我独自过了一个夜晚。450字 五年级 叙事
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我好害怕“啦啦啦!”我边唱歌边走进教室,迎来的却是一个坏消息报:我数学期末模拟考只考了79分!天哪!地哪!妈妈呀!怎么办?唉,回家又得被妈妈的“陪伴小竹鞭打一顿了”我哭!我怀着沉重的心情回到了家,咦?妈妈呢?呼!幸好她不在,赶快写作业,说不定可以不用被打呢!我的心情一下从沉重变成了开心。不过,我可不是因为考了那么差的分数而开心,是因为我可以赶快做完作业,也许可以用实际行动弥补一下呢!开始吧!哼,我就不相信妈妈不会心软!不过,我的开心中还是夹着害怕,怕妈妈不会心软,因为我妈是“说东就东,说西就西”的人,唉,不管了不管了,赶快做吧!我感觉今天做作业的速度是非同一般的快!平时一般7:00才做得完的作业,今天整整快了半个小时!也就是说,我6:30就做完了!哇!赶快去健身一下,妈妈可能一会儿就会回来了!果然,我去玩了七、八分钟,妈妈回来了,我对她说:“妈妈,您惩罚我吧!”“怎么了?怎么个惩罚法?”“唉,我考试考砸了,只考了79分。”“哦?作业呢?”“做完了。”“你知道你错在哪儿么?”“知道,我也全知道怎么做了。”“那就好,你把考试卷拿来看看。”“哦。”我应了一声,把考卷给了妈妈,“妈,您签字吧,我更正完了。”妈妈在考卷上签了四个大大的字“认真,细心!”我害怕,害怕下次再考了这样差的分数,所以,我要像妈妈说的一样,“认真,细心!”争取下次考个好成绩!450字 五年级 记叙文
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我好害怕生活是个五味瓶,其中的酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,在我的生活中也有许多这些有趣、难过、害怕的事。在我的印象中让我觉得最害怕的事是……记得那是一个漆黑的夜晚,妈妈叫我去倒垃圾,本来就怕黑的我又听到让我一个人自己去倒垃圾,不禁打了个寒战。在妈妈不停地央求,我只好答应了。刚出门,我就觉得阴森森,只好打开楼道的灯。咦?灯怎么打不开。“呜-灯肯定又坏了! ”我自言自语道。寒风“呼呼”的吹着,我的心也在“砰砰”的跳动着。忽然,我觉得后面有人在跟着我,我回头一看,啊!对门的小狗出来了。我一看到它,我就马上往楼下跑,终于到了楼下,我把垃圾扔了后,我又往楼上跑。我慢慢地走着,不时回头看看。寒风吹在我的脸上,冰凉凉的,想起那开着空调的房间,多么想感受一下温暖啊!我飞快地跑到楼上,绕过堆放的杂物,绕过守门的小狗。终于,到了家门口,我已经筋疲力尽了,喘着粗气。休息了半天,才敲起了门。每次想起那黑黑的楼道 ,心里就很害怕,看到漆黑漆黑的东西或颜色,我就会想起那件事情,想起那时的我。真的,我好害怕!400字 三年级 叙事
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那天晚上我好害怕每一个人都会有害怕的时候,我的胆子就特别小,经常有害怕的时候,因为现在在装修新房子,所以晚上爸爸妈妈都会出去只留我一个在家里,很迟才回来,因此我也会很怕,特别是2006年10月2日那天,我都快崩溃了。在那天上午我在看电视,忽然我看到了一个鬼片的简介。那个鬼片太恐怖了,在看的时候顿时傻掉了,忘记把频道换掉,一直把这个简介看完了。天哪我一直都是谈“鬼”色变,更何况看了鬼片呢。幸亏那时我姐姐还在,不然说不定当时我就晕过去了。我的恐惧心理越加的重了,因为晚上了。虽然我姐姐还在但我还是很害怕。后来我姐姐竟然出去逛街了,啊这简直对我就是当头一棒。我姐姐走后我就一个人蜷缩在床上看着电视,不过我再也不敢换频道了,生怕又看到了鬼片,之后我就开始发呆了,脑子里全部都是“鬼、鬼、鬼……”突然我想上厕所了,可我又不敢出去,真是左右为难,最后我决定要去,我努力是自己平静下来,俗话不是说“不做亏心事,不怕鬼敲门”,我就大胆的走进了卫生间,刚刚要进去就看到了卫生间里有一个影子“啊!”一声大叫(我想这么大的声音连鬼都被吓跑了)马上跑回了房间里,刚才还想小便,现在那小便都被吓回去了,不过我想那可能会是心理作用就又壮着胆子过去了,开了灯才知道原来那是镜子里的我,我的心也放下来了,姐姐也回来了,从那以后我的胆子就变大了,不再怕鬼了。希望大家不要相信鬼,其实心里有鬼才是最恐怖的。500字 六年级 记叙文
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我害怕手,没机会握到你的手,抱,来不及的浅浅拥抱。承认拥有的都是梦会不会比较好,现在是不是遗忘的时候,我却把那些梦想一点点沉淀。去相信会过得更好的吧,去相信会变得不在乎吧,去相信不爱会接着幸福吧,去相信幸福一定会来吧。看到你的冷漠我明白早已是说分手的时候,却害怕回忆一天比一天更深刻。看到熟悉的情节我明白这个时候舍不得说分手,我害怕明天发现今天的伪装换来更加软弱。看到别人的幸福会更轻易逼红眼眶,我害怕一个人去面对明天面对生活。我不敢去触碰昨天,不敢去接着留恋,不敢去洒脱再见,不敢去说我还是那么爱你。一个人的天总会很灰,翻出来的明天都说是晴天。有多少人生去放弃,有多少明天去期待,去相信你是爱我的。直到现在…我还幻想着我们还会有可能`却知道…`这是只是梦,一个永不会实现的梦…才懂得了,什么才是心痛~~我早已无法忍受这份痛…`也许放下…才是我最终的选择…`可是我做的到吗~~`在我的记忆里…`你对我的笑容…`已模糊不清…我很害怕…我们的过去`你是否还记得?谢谢你给了我…`那一段过去…至少我门曾爱过…痛过…`为什么…`我不明白…我们就无缘作朋友吗…为什么让我们相识呢…`既然安排我们相遇…又让我们痛苦`喜欢一个人…原来是那么痛苦…懂得学会珍惜…`珍惜曾经的拥有…~我不想在错过了~~直到现在`才明白爱无私…也许这无法选择…只能这么看着你…懂得,爱不是享受`曾听有人说…~爱情的风雨过后…会出现彩虹~~为什么这场雨下得这么久?我们可以一起看见…彩虹么?我很想…`闭上双眼…`不再看你。550字 六年级 抒情
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害怕“好老师”我害怕那种“好老师”。“好老师”的“好”在于他(她)总说“好”,特别是面对家长的时候,不论这个孩子有多大的缺点或问题总是能挑好的说,总是会让人感到自己孩子的可爱之处,并给人一种错觉:这个孩子在这个老师手里真是一个好孩子,至少老师是表扬这个孩子聪明、可爱的,哪怕是调皮得不行,也总是看到老师笑嘻嘻地以欣赏的眼光说他很能干。与其说这是一种赏识教育,不如说这是一种误人教育。赏识一个孩子是发现他的优点或长处并加以肯定和鼓励,同时激发起学生的自信心、积极心,并对他的缺点进行引导,让优点来带动缺点的转化,在学生身上产生一种期待效应(又称罗森塔尔效应),使孩子朝着我们期望的方向发展。但是往往有些老师的做法是只用其一,不用其二,或者照搬照抄,不知变通。在对待孩子和家长上面,往往过于投其所好,从而掩盖或助长了其问题和错误的产生。作为家长都是希望听到自己孩子的好话的,特别是说自己的孩子聪明之类的,似乎只有自己的孩子才是人才或者天才,其实,这是一种缺乏正确面对事实的勇气的表现。人本身就是有各种差异的,要想在班级里一直成为优秀者是有各种因素决定的,首先是学生自身的个性特点,其次是外界环境的影响,其三是后天人为的塑造。作为孩子的家长往往乐于沉浸在对自己孩子的欣赏中,容易迷失自己的客观评价,特别是当老师在出于习惯性地说好的时候,家长以为真是自己的孩子很好了,这样,往往忽视了发现孩子的问题和不足,从而错过了最佳的教育时期。这些问题往往会在小学高段时凸显出来。“好老师”的产生是时代的需要,一个老师要想获得大家的喜欢,其中一个很重要的因素是要让家长觉得孩子在你这里是进步了。因此,我常常会发现这样奇怪的事情:学生考试的成绩好了,教师就让家长签名,考试成绩差了,就不让家长签名了;开家长会了,老师会向家长展示学生作业中好的那些,不好的就不展示了;家长问及情况,总会以宽容的心态报以“平安”,不用说优秀生的大夸特夸,即使差生也是说上一大堆表扬的话后,才将缺点一带而过,让家长自己去思考了;班级总结时,总是挖出一大堆荣誉来说明,而对问题和矛盾却只字未提……这样的林林总总却都反映出一个“好好先生”的形象,这样的现象会让人觉得老师工作的精明能干、处理得当、善于教育,既让孩子喜欢,又让家长高兴。“好老师”很清楚表面文章的重要性,因而注重在检查时的效果,至于平时就放任了,学生的习惯因此无法摆正。当另一类老师接收这样的班级或学生时,简直是哑巴吃黄连有苦说不出。一方面是学生行为习惯等的纠正难,另一方面又是家长那里的说话难,碰上想说两句真话的老师,有时会被家长顶回去:“我们孩子在*老师那里时可是很乖的,他(她)经常说我们孩子很聪明的。”所以,在这种情况下,我们那些还想说些真话的老师就只能学会说谎来安慰家长了,要么告诉他们孩子很聪明很可爱(这两个词很好用,不致于太违心),要么夸赞他们孩子有进步,学习上表现很好。这样就可以皆大欢喜了。为什么说老师要学会说好话呢?除了人人都喜欢听好话之外,我想好话即使说错了,别人也不会责怪你,相反,说别人不好的话说错了,你可就倒楣了,人家可不卖帐,有时会把气发出去,说明老师不会教育了。说好话还可以避免学校在社会的负面影响,因为某些品德不良教师的行为使学校蒙受不白之冤,要让更多的教师谨言微行才可补过。另外,说好话之后完全可以用调控手段来达到目标,比如为了让学生的成绩变好,可以降低试卷难度,可以放宽改卷要求,可以拔高优秀比例等等。这样的“好”也确实很多。君不见各类私立学校为了招徕生意,不管什么学生进他们的学校,每学期的成绩必定是全优,语数考试都是90以上的,评语上面往往会有各类优秀的素质表现,比如生活技能的掌握和提高,外语能力的上升,器乐书画水平的进步等等。可事实上在那里读过的小学生告诉我们一张期末试卷他们往往要反复考上三四遍,只到全部优秀了才停止,这时他们早已将答案都背熟了。其它素质更是子虚乌有。而这里出产的“好老师”最多。对于只说好话的“好老师”对学生的贻误是可想而知的,由于小学低段是学生行为习惯的养成期,掩盖不足或缺点会让学生越滑越远而后难以更正。就像有些幼儿园的教师对幼儿的评价缺乏明确的指正性,总是以夸赞为主,让家长模糊得觉得孩子不错,只是不知道好在哪里。我想每个老师都应该是尽职的天使,为了人类的灵魂重塑一个完整的自我。(时2006-4-14)1200字以上 一年级 写人
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我害怕我害怕l 这是一篇真实的故事:是一名学生流着泪在课堂上即席写的一篇文章,也是一个屡见不鲜的故事。(隐去了小作者的名字)我把此文以飨读者。l 我害怕。我害怕爸爸和妈妈吵架。我的爸爸和妈妈经常吵架,每次爸爸和妈妈吵架,我都很害怕。我多么希望他们不吵架,可是他们老是吵架。他们吵架的时候,我吓得不知道往哪里去.我想躲起来,但是,我家的屋子太小,又没有地方躲。我想劝劝他们,又不知说什么。爸爸和妈妈,我想对您们说:你们不要再吵架了,因为我害怕。求求你们,为了我,为了我能不再害怕,请您们不要再吵架。爸爸,我还想对您说:您和妈妈吵架,都是因为您喝酒引起的。我想,如果您不再喝酒,妈妈也许就不会和您吵架。亲爱的爸爸,我想对您说,为了我,为了我不再害怕,请您不要再喝酒了。只要您不再喝酒,我就会有一个好的家,有一个好的爸爸和妈妈。那时候,我该多么幸福,我们全家该多么幸福!爸爸,您知道吗,别人家的爸爸和妈妈都不吵架,人家的孩子很幸福,我的爸爸妈妈吵架,我很痛苦。人家的孩子在学校里说起爸爸和妈妈,一脸的骄傲,我从来不敢说我的爸爸和妈妈,因为,我没得说,我总不能说我的爸爸和妈妈吵架吧!爸爸,您知道吗,我喜欢早上的爸爸,因为早上的爸爸很清醒,对我也很好。我不喜欢晚上的爸爸,因为晚上的爸爸,好喝酒,一喝酒,就发脾气,您一发脾气,我就害怕。我知道,爸爸工作不顺心,借酒解愁。我也知道,咱家钱不多,爸爸犯愁,就喝酒。爸爸,我可以不花钱,我可以不要好吃的,我也可以不要好穿的,我就想要一个不吵架的爸爸和妈妈,要一个不吵架的家。亲爱的爸爸和妈妈,求求您们了,求您们不要再吵架,让我们家里不再有“硝烟”,不再有“战火”;让我们家里到处是温馨,四处是幸福。那该多好啊!亲爱的爸爸和妈妈,求求您们了,求您们不要再吵架,让我有时间好好学习,多读一点课外书。让我在书海里游泳,别让我在“战火”里长大。您们可知道,当您们吵架的时候,我也想发火,我也想耍耍威风,也想让您们害怕。我想,现在我还小,等我长大了,当我结婚了,我也会和我的妻子吵架,让她也尝尝我的利害,我也会让我的儿子害怕。让他知道,我从小就耳濡吵架的熏陶,目染吵架的训练。到那时,我肯定会比您们还厉害:因为我是在“战火”里成长,“硝烟”中长大。爱亲的爸爸和妈妈,当您们吵架的时候,想没想过我的爷爷和奶奶,他们那么大年纪了,已经退休了,还在拼命的挣钱,冒着风雨,顶着烈日,他们挣钱为了谁?人家的爷爷和奶奶不是在家里看电视,就是在马路上聊天,东家长西家短,节假日,全家人凑到一起,含饴弄孙,尽享天伦。这一点,您们想过吗?爱亲的爸爸和妈妈,当您们吵架的时候,想没想过我的姥爷和姥姥,他们年纪也不小了。姥爷像年轻人一样在外面打工,姥姥是怎样把我拉扯大?风里送我上学,雨里接我回家。这些您们都想过吗?亲爱的爸爸和妈妈,当您们吵架的时候,想没想过我们的邻居?我们家里像战场,噼里啪啦,酒瓶摔,筷子扬,大人吵,孩子哭。楼上楼下,怎么会安宁?第二天,面对邻居难道您们不脸红?我可是很不好意思啊!亲爱的爸爸和妈妈,求求您们了,求您们不要再吵架,让我们家里不再有“硝烟”,不再有“战火”;让我们家里到处是温馨,四处是幸福。那该多好啊!亲爱的爸爸和妈妈,难道您们不想有一个和平的家?难道您们不想有一个健康的儿子,聪明的大学生?我想上北大,我想去清华,只要您们不吵架,我想这些不算什么!请您们不要再吵架!让我在温馨的环境里成长,让我在父严母爱中长大!亲爱的爸爸和妈妈,请您们不要再吵架!!!求您们,不要再吵架!!!!您们的儿子1200字以上 三年级 写景
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害怕这个地方视线扩张不到遥远的远方压抑的气氛窗外是可以看到天空的根根铁笼我们在一起但有着不同频率的心跳呼吸着共同拥有的浑浊的氧气很拥挤这儿并不是牢房这里是初三的教室牢房不会有中考倒计时不会有一摞摞皱巴巴的书本还有………走在初中的尽头竟会有些不舍得原以为自己会彻底放开来去拥抱更多属于我的未知的明天忘掉过去也许把真使我不舍的是现在的生活至少还能和米修用各自眼泪色的铅笔肆意的在一张张白的迷茫的纸上刻下彼此的故事那些个本应被我掘弃尘封的故事如今被我新翻出来像掘起一座座坟头不过里面埋葬的不是干尸而是一些痛苦源泉有时和一个陌生人会更蔓延下自己的心声因为可以无所顾忌义无反顾的坚持着自己该要坚持的东西即使那会很脏会被俗人所唾弃影子投下的光阴被明亮一刀划破其实我们已不再是对方的陌生人我猜你也会这么想的不管未来会怎样至少我们看不到现在唯一能做的就是珍惜珍惜有过的曾经阳光晒过的温柔是你给我的回应这是米修写的句子至少她还是会喜欢阳光镀下的圈点看碎影斑驳剪下时光的烙印我知道我不会体会到这些不会有这样的温暖这些都离我太远了我若想占有便是奢求也许呢是我从未想过拥有这般柔煦的日光所以即使会被照耀过也只能觉察到刺眼刺得眼睛痛痛的看到的东西仍是灰蒙蒙的还会失落好久了不知道寒意是如何侵袭而来的靠着仅存的记忆和一些事后的想象应该是我把自己拴在悲伤的殿堂在渐渐遗忘中哭泣自作自受有时觉得自己就像小丑因为嘴角被涂的上扬而不得不生硬的去笑只是这样的自己太虚假空洞而且迷茫或许大家会喜欢我这样但我是真的害怕还有更可悲的自己的滑稽与搞笑成为别人的戏谑牺牲自己的尊严去博取别人一时的兴奋剩下还给自己的是永久凝结的伤疤这是小丑颤抖的心没有人会看到被抹着笑意的脸寂落怆悲的样子那样太不协调小丑也不会希望别人看着这样的自己这真实的自己会使别人感到心灵扭曲我想我会属于悲伤因为我始终都挣脱不开这样的意境努力冲出去几次最终还是会失败并随遇而安被墨水散开的文字还是会使人看到后心凉我知道我还是我不会故意去改变什么还是会像玩忧伤的人一样用45°角仰望晦涩的天际欢笑不会过度悲伤会从内心深处不断拂过我想远处寂寥陌生的小路还是该由我一个人走过现在是桀骜不羁的年龄本来就该这样本篇不为祭奠只为纪念纪念心里的慌张和一些想要留在记忆里的人们1000字 初三 散文
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我很害怕我,一个平凡得再不能平凡的女孩。但是生活却令我变得不再纯真,不再善良,不再感恩。我很害怕,害怕我自己会招架不住仇恨对我幼小的心灵的攻击,害怕我会在瞬间崩溃,变得不再理智,做出一些让人匪疑所思的事。从小,父母的离异让原本的我变得不再开心,活泼,而是对世界充满了仇恨。仇恨像恶魔一样,围绕在我幼小的心灵旁,渐渐地,渐渐地,吞噬了我的心灵,使我的心变黑了。我也尝试着不再想它,但它像是杀不死的病毒,扰乱了我的生活和思想,让我在迷茫的烟雾里找不到归途,到处都是烟雾,烟雾外都是各种各样的仇恨,他们奸诈地笑。我害怕,我无助,我意识地感到要冲出重围,但,仇恨不允许,我再次冲,冲不了,再次冲,还是冲不了……我心已冷,还有害怕.听别人说,生活在单亲家庭里的孩子,很容易走向歧途。那是因为那些孩子缺乏亲情,还有生活,父母无形中施加的压力。我目睹过无数个从小生活在离异家庭的孩子慢慢地走向仇恨,走向歧途,不久使他们走向了生命的尽头。真的是这样吗?我会重复这样的经历吗?不,我曾经尝试过,尽量使自己的心态变好,不用理会别人怎么说,看破红尘,看穿世俗,不为所动,平心自然,对别人怎么说自己都保持着一个态度,忘掉自己的经历,忘掉自己的过去,下一秒又是一个新的开始。我无数次对自己说这样的话,但还是徒劳无功。你们知道吗?我的心很累了,很累了,承受不住这么大的打击,已经负荷了。我对世界充满了恨。我对世界的每一种事物都心存防卫,认为别人的所作所为都是有企图的。不喜欢和外界接触。正是因为这样,我的知心似乎一个也没有。我总是这样认为:世界上没有什么东西值得我去留恋,没有一个人懂我的心。使我的自尊心变得很强。如果有人对我开玩笑或捉弄我,我就会把他们当真,就会记住他们对我的所作所为,而且还会下定决心以后会报复,就是以其人之身还治其人只道。就这样,我对外界越来越抗拒,也把自己逼到了死胡同,性格变得孤僻,可怕。而现在,我好害怕,眼看着一个个朋友离我而去,我无助,我害怕,就像是行走在森林里,行走在荒无人烟的沙漠上,找不到出口,我慢慢地,慢慢地,窒息了,昏倒了,不省人事……啊,我看到了,我看到了,我看到了出口。但那个出口是格外的光亮,我,走出去了,走到了一个格外美的世界,那里有很多天使,还有代表着希望的上帝。哦,我知道了,我获得希望了。要不要恭喜我?我,真的获得了希望了吗?真的获得了吗?其实,我与大家都心知肚明,我是永远都走不出困境的,或者,也许有一刻吧,但会不会是在我临死的那一刻呢?我不知道,也不想知道,我只知道,我很害怕,很害怕,没有人来帮助我,我,究竟,究竟,究竟要怎么办1000字 初一 散文
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别害怕那是一个让人觉得害怕的日子。那天,所有人都在为元旦晚会而忙碌。我们既给老师们送了贺卡,提前在班级,和老师同学一起庆祝新的一年的来到。大家早早订好了装饰的东西,买好零食,每个小组还准备了节目,大家都很期待,每个人都在用心用汗水去准备。而我,什么都不会,想着就静静在角落鼓掌,当个观众就好。因为到班级比较早,就和别人一起装饰班级了,当大家开始装饰班级的时候,我手中正好拿着氢气球,一个没注意,一个不小心,手中的气球被扎破了,虽然没有什么声音,但是却也没办法补救了。我的内心很害怕,觉得自己扫了别人的兴。我对着手里正在慢慢变小的气球没办法,只是内心觉得很愧疚。就在这个时候,不远处的眼光,目睹了这一切。是我平时讨厌的那个同学,我们的班长。之所以讨厌班长,大概就是因为他并不优秀,成绩不好,排到倒数,而且人也痞痞的感觉,自然也就怕了些。我的内心更加不安了,不知道该怎么办。他直直的向我这边走来,尽力的吹气,吹了一会,还叫人拿胶带来。继续吹,和另外一个同学一起把气球弄的差不多的样子,然后也没有责怪我的意思。这个时候,又有其他同学一起玩闹的时候,不小心弄破了其他的氢气球,他又走到那边去帮忙了。虽然我也知道,像我那样想法的人也很多,但是他确实也在努力做好这个班长。我一直都觉得,他就算成绩不好,人也挺痞的,总是开玩笑,不仅和同学,有时还和老师说笑。脸皮有点厚厚的感觉,但是人缘很好,而且也能够活跃气氛,带动人心。我最怕这种人了,是与我完全不同的人。从某些程度上来说,我比他,差劲多了。当我不知所措的时候,他好像也察觉到我了。脸上没有过多的表情,不算严肃,也没有玩笑的意味,只是很轻松,平静的,又有些笨拙的对我说:“小心点就是了,别瞎想,有事情就说。”我似乎有些明白老师说他的处事能力了。因为小小的一件事情,我会害怕,他会挺身而出。有些时候,判断一个人的好与不好,要看许多因素,实际情况等等,很难确定。至少,班长是一个优秀的人。在我自己的认为里,我自己依旧是那个胆小的人,但是我可以看到别人的光芒,并且努力让自己变得好一些,这就够了。每个人都不一样,都有自己存在的价值。有的人,你曾经不理解,也许未来某天,也会安慰到你的心里去,别害怕,去相信自己,相信别人,相信集体,相信生活。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 高一 记叙文
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从此,我不再害怕在乡下呆的这几天夜里,只有这天,月亮好像害了羞似的,躲进了云雾里,放出朦朦胧胧的光。每每夜晚,林子便成了萤火虫的栖息地,大片大片的光从里面投射出来,为夏夜增添光彩。可又在这天,全部消失,好似它们从未来过这里一样。走在林子间,看着远处无一点亮色的池塘,连鱼儿也不再嬉戏打闹。好像就只有我一个人,一个与风做伴的人,随着风到处飘散。不是我不想回家,而是我找不到家。迷路了,还是在这不寻常的夜晚。有谁发现了我不在呢?现在想想,偷溜出来准没好事,还是赶紧回去。可又想起哪些镇吓孩子的妖魔鬼怪,我连动都不改动,生怕被抓了去。用纸巾垫着一块大石头坐下,期盼早上的第一抹阳光。可这样的愿望又何时实现过,小雨点淅淅沥沥地打着,不一会下起了小雨,坐在树下,任凭树为我遮风挡雨。黑夜,四处伸手不见五指,靠在树身上,它成了我唯一的依靠。小睡了一会,被自己的梦吓醒,这是多久没发生过的事。心怦怦直跳,真担心因它极速运动而停下来。雨停了,我站了起来,想要向前移动,可又找不到依靠,只能原地走动。看着不远处的山,我只能说是好似,我只能隐约看见那山形,宛如海上起伏的波涛。空气中夹杂着尘土和雨水的味道,让我有种窒息的感觉,再加上周围压抑的气氛,怦怦的心跳,无疑不是为此夜增添神秘和恐怖。我摸索着,希望在衣服口袋里找到一些东西,当要放弃时,我发现了手机,可又在同时,我犹豫了。我如果打电话给家人,那我偷偷跑出来的这件事就败露了;如果我不打电话给家人,那我岂不是要在这里呆一整晚。心里被这两个问题围绕着,很乱,很乱……我又想了想,干脆借助手机微弱的光芒,慢慢走回去,既不败露偷溜一事,又不在这呆一整晚。走在树枝与树叶交合的小径上,听着踩在树枝上的咔嚓声和周围昆虫的惨叫声,又让我害怕了几分。走在池塘边,扑通一声,是什么?我跳了起来,用手机的光照了照,是只青蛙,刚放下的心又提起来,它有毒吗?开着前方道路上,一群青蛙蟾蜍,我不由得在心里打了个颤。于是我一边走一边听着扑通声,走到对面,终于松了一口气,可是心有余悸,不得不想想他们会不会报复我打搅了它们的美梦。走在家门口的白色笔直公路上,不禁让我思索刚刚的趣事,对于黑夜,可能现在只存于快乐和有趣,没有害怕之感。推开红木头门,悄悄走上二楼,在推开前方的门时,有一种呼唤,它让我看后方,这不仅让我惊讶眼前的景色——在眼前的是夏天乡下夜晚的本面目,是炎热而寂静的。在一阵一阵微风间,向远处眺望,水面反射月光的浮光跃金,星星的光芒点缀着黑夜,山清晰可见其轮廓。还隐约可听见大自然的奇妙合奏。还一幅夏夜致景!1000字 初二 记叙文
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我不再害怕鬼,请你也不再害怕从小我就听说有一些恐怖的鬼故事,所以我特别怕黑,担心有猛鬼出没。可是,打从那一次起,我不再害怕鬼了。那是在“哥德堡”号鬼船上……“妈妈呀!妈妈!我怎么看不见您了!”爸爸、妈妈和我当时正在鬼船上。我们走进了一条昏暗的通道,透过阴暗的灯光,只看见地上堆满了嶙峋白骨、非常恐怖,我被眼前的景物吓得魂不附体,呆呆地站在那里,心里忐忑不安,面如土色,两脚发软,紧张得张开嘴巴。突然,头上好像有些什么?天啊!居然有一只上吊鬼在我的头上恍来恍去,只见他披头散发、眼睛死死的盯着我,红红的舌头伸得长长的。顿时,我的心里就更害怕了,双脚仿佛灌满了铅似的,全身的汗毛都倒竖起来了,感觉呼吸也窒息了。随着船上恐怖的怪声、解说、诡异的灯光,我和船上的其他游客都拼命地向前跑去。突然,发现前面有一道门,门的顶部有一盏红色灯,难道那是警告我们不要进去吗?这时,我再看看周围,其他人都走光了,只剩下我一个人了。我该怎么办呢?一只身穿白衣,恐怖的女鬼向我渐渐逼来,我使劲地开那一道门。这时,门突然反锁了,开不了。只好沿着另一条通道一直跑,没想是一条死胡同。忽然,我好像一脚踩上了一些软绵绵的东西,不知是什么来的,一下子使我无法站起来,我无路可逃了。心一下子“怦怦”直跳,额上直冒冷汗。“救命啊!救命啊!”我一边大声喊,一边哭。突然,身边有一道暗门忽然打开了,我不顾一切地跑了进去。过了许久,房间突然震动起来,好象要有一种要沉船的感觉。我又遇上了刚才的经历了,门又打不开了。我想:这次死定了,肯定要被鬼捉走了,于是我干脆坐在地上放声大哭起来。忽然有两只“鬼”走过来,一左一右的拉起我,我大声地喊“鬼呀!鬼呀!不要捉我。”只听见一种熟悉的声音传来,“宝贝不要怕!宝贝不要怕!是妈妈!是妈妈!”这时,又一扇门打开了,门外一缕阳光照射过来,我终于出来了。可那两只“鬼”还牢牢地抱捉着我,把我从鬼门关救了出来,抬头微微往上一看,啊!救我的两只鬼原来是爸爸和妈妈,我已经控制不住了,躺在爸爸的怀里我放声大哭……。当我情绪稳定下来后,爸爸和妈妈对我说:“宝贝,在这世界上并没有什么鬼,你根本就不用害怕,这只不过是鬼船上用来吸引游客、故弄玄虚的一种吓人的道具来的,做人只要不做坏事,即使有鬼它也不会来侵犯你的。”听了爸爸、妈妈的话后,静下心向:是的,我现在不是好好的吗?只要战胜自己的内心,什么鬼都不用怕!从此,我不再怕那些虚构出来的鬼了。请你也不要害怕。在此,我希望我的朋友——张萌。也不再害怕鬼。1000字 初二