影响我的人
走进XX年的门槛里也已经有20多个日子了,回想XX年,感觉很清晰,却又发现并没有什么特别的留下,只是,有他,有晓波,这个让我至今看到仍会感到十分感动的人。
第一次看到晓波,应该是大约半年前的事了吧。那时,我的窝还在sohu呢,记得当时曾经写下了《真的天使》。现在,回想起来,真的,一点不假,晓波——真的是个遗落在人间的一个天使。那次,是“加油!好男儿”上海赛区的总决赛,也正是我第一次看到晓波。说来也真的是巧,无意间转台便看到了他。那个时候,我还不知道他和我们有什么不同。当时,我只是有个很深刻的感觉,那就是他的眼神,真的是很清澈。看他用手语表演完《你是眼神》,我早已被深深打动了。这时,听到陈辰姐的介绍,才知道晓波,他,因为一岁时发生的意外,丧失了听觉,也不会说话。那个时候,我的眼眶湿了,我想那里面有同情和怜悯吧。
然而,后来的一切证明,我错了。因为我发现,他身上的精神,是如此之强烈,我,根本就没有资格去同情他。因为当我发现,一个身体有缺陷的人,但他的心却比我们都要坚强,他不是生命里的弱者,相反,他是生活中的强者,他是我,乃至我们,应该学习的对象。天意弄人,让他不能开口说话,可是,他的眼睛会说话;造化捉弄,让他的耳朵听不到,可是,他的心听的到。不知道,这是上帝玩的怎样的一个玩笑,我只知道,在命运的捉弄面前,晓波没有屈服,而是更加坚强的生活着,呼吸着。
这是一种生命的震撼,是他让我懂得,不要一味地去抱怨上帝的不公,因为那都是徒劳的,我们能做的,而且应该做的是,如何靠自己的努力去战胜生活的困难与挫折,如何在跌倒以后,学会再站起来,重新开始新的生活。那些,天天在那里抱怨的人,也该该歇歇了,不累吗?
可以说是因为有晓波,尽管“加油!好男儿”之后的比赛让人看得有些不爽,假得有些离谱,我还是看到了最后。看到他脸上一如既往的笑容,就让一切都释然吧。每次看到晓波上台,看到他带来的一次次惊喜,都能感动我。想说,每次遇到不开心的,不顺利的事,只要看到晓波的眼神,仿佛就是在告诉我,一切虚空的背后还是虚空,所以也就没有必要执着。
最近,在看好男儿苏州演唱会的舞台上又看到了晓波。很久没看到他的身影了,但是,却能在一群人中很容易地找到他。永远是那么的安静,那么的绅士,一个眼神就能让人浮躁的情绪一扫而空,忘记烦恼。
或许,让人感动的人有很多,而让人一直感动下去的人就没那么多了。我想晓波就是能让我感动很久很久的那一种吧。因为,只要是我想要放弃的时候,就会想到他,让我坚强地面对一切,让我学会自己承担自己吧,学会很多很多……
“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时,外婆唱着,我睡着,刚洗完菜的湿手,掖过围裙,又帮我掖好被角。“咿呀”声不知打破过多少沉寂,挂在外婆疲倦却泛着红光的笑从小,吃饭是我最大的难题,我吃着凉了又热,热了又凉的一碗饭,看着外婆那端着饭碗的布满皱纹的双手和那丝毫没有责怪神情的慈祥的脸,不乖的我只会冲着外婆傻傻的笑,而外婆一定不会忘了告诉我不可以浪费一粒米饭宝宝。外婆常给我讲故事,常带我去屋后不远处的那一大片菜园去欣赏美丽的大自然,然后总告诉我要热爱小动物,说它们既然是有生命的东西,就应该有机会在这个世界上幸福的生活。再大一点妈妈把我送进了幼儿园,每天从幼儿园门口看到外婆,就像尼日利亚的贫民看到救世主,我吵着,连跑带跳拉着气喘吁吁的外婆,朝每日光顾的蛋糕店奔去。当老师把那最简单的知识教给我们时,我对什么都充满好奇,数着外婆粗壮的布满皱纹的手上那永远也数不清的老年斑,然后嬉笑着跑开。而外婆总是颠着她那颤巍巍的小脚,不管刮风和下雨,拉着我走进那知识的殿堂,让我沐浴着温情的阳光。
暑假里的一天
暑假的时候,我和几个小伙伴们一起去了回龙。
早上我早早的就起来了,去北操场跑了跑步一回来就看见钟美云来叫我,那是我还没吃呢!妈妈问我要我不要吃了再去,我说“时间不等人”等下没几分钟玩啦!妈妈给我20元,叫我要省一点用不然回家的车费都没有了。我高兴的说“好,我会记住的”
我和钟美云到了蓝天超市门口,起码也叫了十多句“建行,起床啦”他才起来,诶,这个懒猪不知道怎么睡得怎么香,建行下个楼梯、穿鞋起码也用了五六分钟本来我在门口等的不耐烦了,想走了他就下来了,我们两个问他“你怎么这么慢啊”他说“我很快了啊”听到这句话我们都要吐出来了,我在他店里买了一盒泡面,以防没东西吃。
买完之后看见了蓝海宁、池金辉、听他们两个说他们在这等了十多分钟了,就等你们。我说“都怪蓝建行,我告诉你们他下个楼、穿个鞋也要五六分钟,本来我们很快的,就他拖了时间。”我说完之后他家顿时笑了起来。
我数了一下诶,还有两个李东琴和蓝翔还没来吗,我们男生去邀蓝翔,钟美云去邀李东琴,我们男生用力跑诶,我又发现了一个问题,最后的还是蓝建行,到了蓝翔家门口,先叫他出来了一下,让后他说“我先去买馒头,陪我上去吧”。我们说“好。”在陪蓝翔去买馒头是看见了一位老婆婆买像是年糕的东西,池金辉说“哇,老婆婆我要两块。”老婆婆说“一块钱。”没想到池金辉买完后不要了,他说不好吃。我们说“浪费食物是不对的,叫你不要买你就要买。”让后蓝翔自己回到了家里,加我们在车上等他。我们说“好。”
钟美云那边已经ok了,诶,神啊,保佑蓝翔马上来啊。
我们在车上等了十多分钟了,他还是没来,我们说“不等了,这么难。”最后我们就先走了。到了回龙林锐和他的爸爸在车站等了三十多分钟了,还有他的一个朋友,他爸爸对我们讲“要注意安全,我要一直跑。”我们说“好。”
出发了,大家怀着好奇的心出发,因为大家都是第二三次去龙山同,我们去的时候,也有一群初中的人路线跟我们一样,就这样我们小学的跟初中的交了个好朋友,上龙山同是有很多上坡,我又发现了一个问题,最后的还是姓蓝的,你们懂事谁。
上去的路上,我们看见了上面有东连果子,我们上去摘,池金辉滑了下来,幸好没事,而且蓝建行带了医药箱,只是一些皮外伤,弄了一些红药水上去,一下子就不痛了。我们一直冲,在路上我们打了十几分钟的石子,有的人还在玩三国杀呢,本来我也是玩三国杀的,没到五分钟我就挂了,没意思我就去跟他们打石子,休息完了我们就继续走。
诶,我的水还有半瓶了,这下我才知道要珍惜水资源啊!我喝了一口,好像只有三分之一了,喝完之后我看了一下大家的水都带了两瓶以上,就我一个带了一瓶的,诶。那里有没有小店,不知怎么的我从只有三分之一的水是我就一口水都没喝了。
到了上面我们先进了寺庙,每个人捐了几元钱,出来后,买的零食全部拿出来吃,边玩边吃,诶,时间总是很快就会过掉的,转眼间已经12点多了,要吃午饭了。
下去的时候,我们很快的奔跑,10多分钟就下来了,下来之后走了一段路,到了蓝建行的爷爷家,他们说要烤番薯吃,我说“我不烤番薯。”我进里面弄了点热水弄进我的泡面里,他们在烤时,对我说“等下烤完时不分你吃,也不帮忙一下。”我说“恩恩。”
烤完了,拿开来,只有一两个番薯是熟的,池金辉和蓝海宁吃到了,其他人都没吃到,我对他们说“你们不是不分我吃啊,你自己也没有吃,嘻嘻。”那时我还在吃泡面。
我们还在大桥下面完了一下,往西面走,林锐说这里有鱼,我看了一下水这么脏,我就在早上躺了一一下子。
回官庄以后我们还在福泉井玩起了打水仗,打了二十多分钟大家都回家了。
在这一天,是我暑假过的最高兴的一天。
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那个影响了我的人作文母亲,就像春雨,总会无声无息的影响着你。“人之初,性本善。”“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”又是一个夜晚,弟弟与妈妈正在卧室里读书,那熟悉的语调又让我想起了我是如何爱上语文的……“诗怡,今天我们读《论语》。”“不,我要睡觉!”记得儿时,我最是喜睡,七八点就已经在梦中了。“诗怡,今天你必须读。”妈妈略带严厉的声音在我耳边响起。“好吧,今天我们读古诗好了。”我不开心的紧了紧眉头,心不甘,情不愿的说。“好,今天我们读《望庐山瀑布》。”妈妈笑了,脸上充满了神圣的光辉。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川……”我也跟着念了起来:“日照香楼森紫烟,遥看破布挂前川……”因为我还小,所以一些读音分不清楚,于是大家总会笑。有时候,我也会不明所以的傻笑:“嘿嘿。”虽然我也不知道自己为什么要笑。然后,妈妈也笑了,大家都沉浸在笑的海洋里。霞光掩映的晨晓,暮色低垂的黄昏,明月皎洁的夜晚,小小的我总是与妈妈手捧一册册书,读着书卷的词句,书页中优美的文章。也许我读不懂期间美好的意境,读不懂那诗意的情怀,读不懂那冷暖的故事,读不懂那深刻的道理,但我却从此爱上了书,爱上了淡淡的墨香,爱上了锦词丽句,还有那书卷里故事的美丽幻想。许多人都在潜移默化的时光里慢慢地改变了自己,熟悉又陌生,陌生又熟悉。而我,也在这儿时的时光里,在这书的海洋里,改变了自己。我想,妈妈对我的启蒙也许提高了我的文学素养吧。长大后,我也爱读书,古诗宋词,国内国外名著,大部分我都看过。我在这个时候,就会无比的感谢她:没有她,就没有热爱阅读的我。我想,我喜欢上语文,或许就是因为她吧。我望着那紧闭着的大门,听着那朗朗的读书声---声音里参杂着妈妈抑扬顿挫的朗读声和弟弟嗲声嗲气的幼嫩的童声,我笑了。谢谢你,是你塑造了我,也许,你就是影响我最深的人吧。你总是轻轻的走,轻轻的来,轻轻的影响着我的一生。750字 初中 叙事
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一个影响我的人前几日见到她的时候,她泛着母亲的慈容,费力抱着小娃娃,那双眼睛里,早已锐气尽敛,与旧时的身姿重叠在一起,分不清晰。我看着一张老照片,她牵着我的手,放肆的笑,眼角没有皱纹。那时候,我还年少。二十岁的姑娘曾经拉着一个六七岁的小姑娘吟咏着小诗。第一课学的是《秋夕》,她坐在窗前,月光投在她的身上。长长的眼睫毛温柔地落下阴影,白皙的双颊被青丝掩着,余光看着正襟危坐的我,带上一点点温润的笑意,轻轻翻开书的一页,轻启朱唇,一字一句地诵读,那声音很脆,带着职业的严肃,或抑扬顿挫,或行云流水,美丽的仲夏夜,她闭了眼,将“流萤”二字反复鉴赏,字字珠玑,一幅星光明媚下,宫女孤单看景的落寞图画也带了少女的明丽动人,向着灯光,她丰富的表情一览无余,眼睑轻微的眨动,嘴角微微含着痛楚。缓缓睁开双眼,熠熠的星眸照亮了刹那的世界。那其中有痛,有乐,有孤独,交织在一起,成了仰天的长叹。时隔多年,每每读起“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,总会看见那双眼睛,那束蕴含了无尽的喜怒哀乐的目光。她带着“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的华丽风流;她带着“乍暖还寒时候,最难将息”的凄婉哀迷;她带着“好风力,助我上青云”的得意至极。在无数个月光如水落前庭的夜晚,我学会了如何用岁月的文字表达一花一木。幼时的花圃,在光影里,随着声音,忽明忽暗。伸出手,浅浅的月光落在脸上,不很刺眼,反带着上天的温柔。我看见自己第一次读懂古诗的兴奋,第一次因为语文被表扬的骄傲,她眼里分明有着意气风发。日子就这样过去,转眼间,我十岁了,二十五岁的她有时分明笑着,却不知何时苍白了目光。我们像从前那样谈论古诗,她亲昵的揽着我,发丝落在耳畔,痒痒的。为一个字笑作一团,当时笑着看她身后的那池莲花,香远益清,我认真的嗅了嗅花香,想记住难以理解的古文和当时的月光。经过的外婆无意间问上一句,我得意的冷笑,不屑一顾的看着那张好奇的面孔,笑里有着得意,讥讽,无礼。她低着头,瞧着外婆因难堪不断挪动的双脚,猛然站起,用尽所有的气势,突然排山倒海的向我压来,像冷剑般的目光将我的笑彻底凝在嘴角,从来没见过那模样,嘴角上拉成线,眉目高扬,束起的长发不住的跳动,涨红了脸,凤眸瞪圆,月色冷冷的虚化了她的身影,她低低地,严肃地告诉我要谦逊,我只是默不作声,出神地看着自己融化在她身影里的影子,漫长的训斥压迫着泪腺,掉下的泪裹着风吹窗帘扬起的绒絮,和泪渗在泥土里。我想,那一刻,我是恨你的。春日深深,柳风吹起。带走了我们相处的日子,带来了曾经遥不可及的远方,那辆青春的列车,终究是放下她,驶向我。因为她,我读遍那些名篇,像她那样自然陶醉。纵行古文经典,长大后我学会了很多种怀念,比如深夜里站在窗前一遍遍读过《秋夕》,能带给我神奇灵魂悸动的字句,回味以前的时光。因为她的影响,我开始将油墨的字迹刻在心间,开始理解巴山夜雨的孤独,当我的作文第一次回荡在教室里时,她的严苛还是化成了心里的甜蜜。因为她,我始终秉承着谦逊的真心,无论眉目如何恣意,眼底我始终带着她教给我的真诚,当夸赞的声音飘入耳膜,我没看见鲜花,我看见了那句“不要瞧不起任何人”的认真。我开始热爱文学,我开始有礼貌,我开始改变气质,我开始改变性格。这都是她在十二年里教会的。今年,我就十三岁了,目光中开始有了文学的痕迹,很浅但它又真实的存在着。她也出嫁了,眸光中开始有了长者的风霜。我们的关系开始有了距离,但每每看向她的眼睛,我总能想起以前的欢乐和泪水。我们的初见是多么美好的际遇。生活总是平淡中暗藏玄机,只有那些被记住的日子才是真正活过的日子,就像仲夏夜的你我。真希望记忆不是一条小溪,不要冲淡我们的回忆。谢谢你,我的小姨,因为有你的童年,才会与众不同;因为有你,我才认识到汉字之美,因为有你,我才会像小树一样正直地成长。愿余生有鲜衣怒马,陪你看落日繁花!1200字以上 初一
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那个影响了我的人每个人的一生都像是一本小说,而每一本小说都有自己的转折点,每一个转折点都会发生这样那样的事,每件事都会包含那几个影响了你的人……——题记琚海燕老师是我初一的语文老师,在我的印象中,她很爱笑,很和蔼。那时学校已经创办了芳园文学社,而我在刚看见芳园的征文启事时,既激动又胆怯,还有一点小期待。我用了三天时间琢磨出一首小诗,并拿着这首小诗鼓起勇气去找琚老师,希望她能帮我看看,指出我的不足。琚老师拿走我的小诗,两天都没有给我,我很惊慌,也很担心:是老师把我的作品忘了还是这作品根本就不入流?正当我在座位上胡思乱想时,琚老师在教室外面向我招手,我的心剧烈地跳着,仿佛要跳出我的胸膛。我走到老师跟前,只见她手里拿着我的小诗,上面布满了各种红色的修改,我很忐忑,紧盯着老师。终于老师开口:“嗯,写得还不错,稍加修改就可以投稿了。”“真的!”我都不敢相信我的耳朵,哦,我都快要激动地跳起来了!之后,我顺利的把那首小诗投到了《芳园》中,居然被选登了!自那以后,我终于不再胆怯,更大胆地写作,更勇敢地表达,更积极地投稿,这是我的一次巨大的改变,我这才敢直面地正视老师,原来琚老师那么爱笑,原来老师那么温柔。到了初一下学期,有一次“冬之韵”的征文,这次征文可不是简单的在学校里发表,而是县级征文啊!这个时候,我也跃跃欲试,可能是我太膨胀了,拿了一份写好的小诗很得意地给琚老师,她当时就把我的作品改得“红光满面”。之后又递还于我,并且“温柔地”批评了我,我顿时醒悟了,原来我太自信了,说的通俗点就是骄傲。写的作品什么都不是,但琚老师还是认真地帮我修改,帮我提高,她用无私的爱包容了我,并且还鼓励我,她让我明白了人要有自信,但也不可以骄傲。我于是郑重的接过那张“红比黑多”的纸,认真地修改,等待着下一次不再让老师失望……再次创作仍是一首小诗,这一次琚老师没有给我那么多红道道,第一次没有出现“红比黑多”,有所进步,我开心得笑了,琚老师也笑了。很快我升入了初二,新的班级,新的同学,新的老师。琚老师不再教我了,我心里难免也有些失落。有一次上政治课,一个学生把我叫了出去。这个学生我认识,他是我初一的同学,只是由于座位离的太远,关系没有那么亲密而已。我一边跟着他下楼,一边问他:“谁找我?”“琚老师。”简单的三个字,却让我心神一颤,不禁加快了脚步。止步办公楼,深吸一口气。我喊了一声报告,接着传来琚老师那熟悉的声音:“进来。”琚老师正在批改些什么,抬头看是我,便微笑着从抽屉里拿出了一本书和一张纸,郑重地递跟我:“王安,老师先恭喜你了,从今天开始,你就是一个小作者了!”我顿了顿,好像想起了什么,但又不敢确定,终于琚老师说出了那个令我振奋的消息:“去年你投的‘冬之韵’的稿子投上了。”我的脸一下子涨得通红,这时才看清楚了那本书,可不就是《冬之韵》吗。而那张纸是我的获奖证书,上面写着我的作品获得了第二名的成绩,老师又说:“这本书你可以拿走,但这个奖状可以留给老师当作纪念吗?”我没有丝毫犹豫就答应了。出了办公室,我的泪水再也控制不住的流了下来,琚老师对我的影响很大,是她给了我勇气,是她教会我如何写好作文,更是她让我感受到了学习语文的乐趣,让我取得了成就……如今我一直都很后悔没有向琚老师道个谢,在这里,我要说:“琚老师,感谢有您!”1200字以上 初三
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科技对人的影响我讲这个题目分两个方面,首先从正面来看科技对人的影响,其次从负面来看科技对人的影响。从正面来看,科技对人的影响表现在这几个方面。1、提高了劳动生产力邓小平曾经说过:“科学技术是第一生产力”。我们也可以从我们的看到的得出这样的结论,科技的东西代替了人力和畜力。比如犁地有了机器后,犁地的效率是提高了很多。汽车有了之后,汽车的载重和速度都是人所不可比的。正因为如此,几百年前的英国人培根说了一个着名的话:“知识就是力量”。我们国家自从鸦片战争以后被西方的列强用他们的洋枪大炮轰打之后,痛定思痛,向西方学习他们的先进的科技,“师夷长技以制夷”,直到现在都是如此,还在向西方学习。2、改变了人们的生活方式科技的东西进入家庭和社会后,改变了人们的生活方式。比如过去没有手表,现在有了手表,让人们有了时间的概念。再比如,原来煮饭通常是很麻烦的事,现在有了电饭煲之类的东西,做饭就很简单了。科技的东西方便了人们的生活,改变了人们的生活方式。3、改变了人们认知世界的方式过去人们认知世界的方式是见微知着,大多靠想象,《老子》里说“不窥牖而见天道”,现在人们有了先进的交通工具,可以坐火车或者飞机汽车等先进的交通工具直接到自己想去的地方。因为科技的原因,所以人们感觉现在的世界越来越小,地球逐渐被缩小到成为“地球村”。以上是我对科技从正面来看归纳的几个方面,或许还有其他方面的,大家都来归纳。下面我说一下科技对人的负面影响。1、科技造成了世界的混乱比如说汽车的发明,汽车奔跑需要石油,所以人们知道了石油的宝贵,全世界都在争夺石油。中国和日本在钓鱼岛上的冲突,也是因为钓鱼岛周围的东海海域有够日本使用70年时间的石油。中东地区的争战也主要是因为石油。《老子》说“人皆知美之为美,斯恶矣”。说到底,就是科技的东西使人们的贪欲产生了,而贪欲正是造成整个世界动荡不安的原因。所以日本的思想家池田大作和金庸先生的对话中说:“要解决21世纪的问题,要用2500年前的孔孟学说和大乘佛法”。2、科技对人体的损害战争对人的损害是毁灭性的,它是在短时间之类毁灭人,而在我们的日常生活中,科技对人的损害是慢慢的,人们不容易察觉。我们吃的蔬菜,现在喷施了大量的农药,这些农药被我们吸收后,使我们的身体抗药性变差,现在的城市里医院很忙,很多人都为病床而苦恼。而在农村的乡镇上,也是走几步就有私人诊所。这说明现在的人们体质是变差了。而我们吃的肉,现在不是要提高人们的生活水平吗?提高人们的生活水平不吃肉怎么行?所以现在的人们放纵自己的口欲,大量吃肉。有了需要就有市场,科技的东西乘虚而入,催熟剂大量进入肉类的生产中,原来可能要一两年才出栏的猪,现在几个月就出栏了。肯德基用的鸡翅,现在据说一二十天就可以从鸡蛋变成鸡翅。而我们吃的水果,从树上摘下来的时候大多不熟,因为熟了就放不了几天,所以还没熟就从树上摘下了,商人要卖的时候再打上催熟剂。这些催熟剂到了人体之中,造成的损害是非常大的,最主要的是性早熟。现在中小学学生谈恋爱的特别多,而高中大学女生在寒暑假堕胎的也特别多,这些不能说和科技刺激人们的贪欲无关。3、科技改变了人伦的关系人伦是人和人的关系,按照现在的说法,人和人的关系就是社会。五伦是父子、夫妇、朋友、君臣、兄弟。父子有亲,但现在是啃老族很多,现在有人说到中国是多民族国家,啃老族就是一族。夫妇有爱,现在的情况是夫妇之间离婚率很高。君臣有义,君臣是上下级之间的关系,比如企业领导和企业职工之间的关系。但现在是君无义,臣不忠。很多泄露企业秘密的人很多。朋友有信,现在的情况是朋友往往也是自己要防范的对象,因为不小心朋友就是敌人。兄弟有序,现在兄弟之间为利益的事争吵不休,甚至出人命的都有。追根寻底,还是因为科技的东西使人们的贪欲产生了。贪而不得,则生嗔恨,贪而有得,则生傲慢。佛家讲五火:贪嗔痴慢疑。贪排列第一位,人们产生了贪欲就使人性最纯净的东西被物质的东西所覆盖了。有了贪欲,就有烦恼。有了烦恼,在没有获得正确的解决办法后就是一种对他人对社会造成破坏的负能量。4、对教育的破坏科技使人们不再相信万物有灵,所以对人对物都没有恭敬心。在家里,家长因为贪欲的趋使,都忙着挣钱,对娃娃的教育放松了,而没有放松的家长,在教育娃娃上也没有正知正见,这些使师生关系恶化。现在即使美国这样的国家,在中小学阶段也是非常混乱的,吸毒暴力色情在他们的学校很常见,而在中国,学校里的混乱大家有目共睹。从上面两个方面说到科技对人们的影响,很多人要问:那么怎么对待科技呢?《老子》里说了:“故常无欲,以观其妙,常有欲,以观其儌”。对科技的态度就是“虽有甲兵,无所用之”。科技的东西有了之后,不能在市场上出现。一年级:李博雄1200字以上 一年级 叙事
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影响新春佳节,家人团聚,一家人在晚上打打麻将是可以理解也是非常常见的。这里说的是“轻易不下牌桌”的现象。在我住的市里,有一条街,街的东侧都是平房,而在这些破旧的门市里,有十几家麻将馆。门口挂的牌子往往是“中老年活动中心”或“中老年俱乐部”之类。由于是冬天,门都紧关着,从窗口透出了暗暗的灯光。推门进去,里面烟雾袅袅,呛得人连连后退,满耳是麻将牌撞击声和人们的叫喊声。而家家麻将馆都是这样。听附近的居民说,一年到头总是这样,退了休的或者找不到工作的人们是那儿的常客。由于只是玩麻将,而且钱数又不大,所以一直没有人按“聚众赌博”来将他们查处。这两天上街,又确实在街里道旁看到商品楼的二楼或三楼的阳台上外看到“中老年活动中心”之类的牌子,不知里面是否也热闹如斯。有人把麻将当作”国粹”,也的确有人要把它列入体育运动会的比赛项目,但不管他们怎样鼓吹,都有一种类似把鸦片烟当国粹的味道。在和人们的交谈中,我发现,有的人并不把好打麻将当回事,认为只是一种消遣而已,没必要“上纲上线”;也有的对此深恶痛绝,认为它让人丧失上进心,说那附近的不少少年游手好闲就是麻将给“带坏的”。我认为,打麻将可以反映出一些关于公众素质的问题。首先,从公民的身体素质来说。每天坐在麻将桌前,几个小时身体一动不动,人的骨骼和神经怎么受得了?麻将馆里烟雾弥漫,即使自己不吸烟也会被动吸烟,久而久之,肺不出问题才怪。而更重要的,是人的思想文化方面。当然,不能仅从是否好打麻将来判断一个人的文化程度和审美情趣的高低,然而,毕竟麻将馆和图书馆是不相同的。一个有着很高或是较高文化程度,有着高尚情趣的人,他(她)比一个受到不多教育,情趣低俗的人沉迷于麻将的比率要低得多。当一个人拥有了高雅的情趣时,他(她)往往会认为沉迷于打麻将是很低级的,因而他(她)便不屑于此;而相反一个没有高雅的情趣的人,一个把麻将当作人生乐趣的人,会以之为自豪,并认为不屑于麻将的人是在“穷转”(方言,指一个人刻意显示自己的高尚与众不同)。另外,人们常说“玩物丧志”,而打麻将作为一种“玩”,长期下去,不也会消磨人的“志”吗?每天都有有意义的事做的人,该工作时工作,该陪家人时陪家人,该充电时充电,他怎会有在麻将桌上消磨的时间?而把人生消磨在麻将桌上的人,也很容易将干一番事业或经营好一个家庭的志向与希望消磨殆尽,这种例子,不是没有,而是太多了!麻将桌上的人,不仅仅有中老年人,还有青少年人。他们叼着烟卷齐长城的景象无疑是我们这个民族痛苦的一幕,他们是未来事业的接班人,他们是热爱图书馆还是麻将馆直接关系着我们这个民族是否有生命力!如果从另一个角度看待麻将对下一代的影响的话,我想下面的场景会更让人震惊。寒假里我们去了小学老师家,老师给我们说了这样两件事。一是暑假里的学前班招生考试中,一个小女孩在被问及母亲的职业时,不加思索地回答:“妈妈是打麻将的!”这反映了什么,又会对孩子造成怎样的影响?我们不得而知。还有一次,是在小学四年级的一堂作文课上,老师布置的题目是《给妈妈的一封信》,其他孩子都动笔开始感激或赞美妈妈了,只有一个小男孩一动不动,老师问他为何不写,他沉默了许久才说:“我恨她。”最终,在他的作文本上,出现了这样的句子:“妈妈,我恨你。你每天只知道打麻将,从来不管我……你们的麻将桌占了整个屋子,我只好蹲在角落里趴在箱子上写作业……”一个十岁的孩子,把对爱的渴求化程对麻将的仇恨,我们在感到震惊和心痛的同时也不无担心,谁能保证他日后不会把它扩大为对整个社会的仇恨?救救孩子吧。救救我们的社会和未来吧。沉迷于麻将,是我们这个社会蓬勃发展的毒瘤,它会腐蚀掉中国人的志气,会让祖国的花朵和未来事业的接班人们失去健康成长的纯净天空。为了明天,抵制麻将的诱惑,追求高雅情趣,也为社会主义精神文明建设出力。1200字以上 小学
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对我影响最大的人在漫漫的人生路中,有的时候一件很小的事情会让人深有感触,接而恍然大悟。最后深深地烙在了我的心头。事情还得从五年级的暑假开始。那个暑假发生的事一一见证了我的成长。那天我去了社团一趟。有一位素未蒙面的姐姐说:“我们社团举行一场歌舞赛,想表演的来我这里签字哦。”我心里默默地想:“我挺想去的,哎呦诶,我一个人上台,会不会被笑死呀!”之后,我去自动零售机那里买饮料时遇见了以为和我年纪差不多的女孩,她站在零售机那里焦急地走来走去。急的狂打机器。我小声问了一声:“嘿,怎么了?”她大叫了一声:“它私吞了我的钱财!”说完还踢了机器一脚。还没等到我说话,她朝我友好地笑了笑,顿时想到了什么,眼神迟疑了一会儿。“你对这次的歌舞赛有什么看法呢?”她冷静地看着我说道。我刚想说,哪知,她立马抓起我的手一阵狂握:“很好吧!哈哈哈!你是不知道我可是期盼了好久的呢!歌舞赛什么的太有爱了,我还创了一个队!我们的目标是拿下这次的第一名!嘻嘻。”我急忙说道:“真是一个不错的建议呀!呵呵。”她松开了我的手,朝我用力的点头,我也回敬了她。“到我队里来吧,我看你也挺喜欢唱歌的,嗯呢,和我一请努力吧。一定到我队里来哦,主唱。”当我听完后,我的心不知怎么的竟然动摇了。“我怕我会做不好诶,还主唱?我不行的。”我坚决反对。她笑着对我说:“不怕,还有我嘛,嘻嘻。”那笑声就像是风吹过铃铛时发出清脆动听的声音,很温柔。埋在心里友谊的萌芽逐渐常在起来。后来,理所当然的我成了她们队的主唱。有一次,我们都很努力的练习着,练得大汗淋漓。整个房间被紧张的空气弥漫着,即将比赛的气氛也让每个人变得沉重起来。我们反复的练习着,突然,一声“停”让我们手里的动作都停了下来。我们迟疑的目光一起向那个喊得人望去——队长。她沉着脸,关了音乐。她用坚毅的目光看着我们说道:“这样子的练习有什么用?每个人的心都不在跳舞唱歌上。时间已经很紧张了,看看你们一个个现在是怎么样子,时间延长为4个小时。继续!”她的一番话让每个人心里更沉重了。我心里想:“快要比赛了,状态总是不在,我也很为难嘛。”练习完后,其他队员在喝水休息,而她表面上在休息,手里还默默地打着动作,嘴里小声地打着节拍。我看到后很是感动,我走过去拍了拍她的肩膀,和她一起练习。我心里默默地想:“队长真的比谁都要辛苦,都要努力呢!”其他队员都走了后,她悄悄告诉了我:“我很久以前曾经参加过一次学校第一次演出,只有我一个人代表班级演唱。我是音乐课代表,老师同学们都很信任我。面对一次次严格的彩排,我从没有退缩过。后来到了演出的那一天,我演唱的歌曲伴奏突然不见了,重新下载的时间很长。我只好清唱。刚开始,我登上台也没那么紧张。可是当我看到老师同学们为我呐喊加油时,不知怎么的莫名觉得很紧张,觉得这是大家的期望,我必须做到最好。心情变得沉重起来,最后我因为表演不够出色而得到了年级第三。之后我一直很后悔。老师同学们也经常给我鼓励和鞭策让我别放弃。但我心里还是没有像以前那样大的信心了。”听完之后我的心里不知是被什么东西堵满了,我甚至觉得我连一个队员该有的反而都没有。那种感觉难受极了。时间如白驹过隙,悄悄地从我们身边溜走了。转眼间演出的日子终于到了。我们抱着坎坷不安的心情在后台一遍遍地练习着,好让紧张的心情平复下来。我们互相打气。早在我们心里输赢已经不重要了,我们要的只是可以努力过后的成果罢了,最起码,我们曾为登上这舞台而欢笑过,流泪过,跌倒过,又试着一次次地站起来微笑过。。。我们在舞台上表演的非常好,一开始我们登上舞台,有的观众在窃窃私语,有的无精打采,有的用一种不屑一顾的目光望过来。我觉得当时场内的气氛有点微妙。我誓要他们为我们的演出大吃一惊。后来功夫不负有心人,我们拿到了第二名。我看着舞台上五颜六色的的灯光随着音乐忽明忽暗,令人眼花缭乱。此时我心中满满的幸福感。我拉着队长的手很观众致谢,她吵我笑了笑,像灼热的太阳一样,融化了我整个人。后来,她告诉我:“梦想就如同在汗水中渐渐绽放的花朵,这份努力绝对贯彻始终,梦想就如同在汗水中一直等待萌发的嫩芽,总有一天,美梦回成真。”这句话我永远也不曾忘记。1200字以上 六年级 写人
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