听谢坤山有感
350字
初二
散文
提起“谢坤山”这三个字，我从心底里不由得佩服他，崇敬他。
他14岁那年被高压线无情的夺走了双臂。我这时觉得这样的事真是对他太不公平了。可天有不测风云，16岁那年他就只剩下一条腿、一只眼睛了。
他到现在依然用乐观的心态去面对生活。它不仅没有被之前的打击打垮，还成为了一个成功人士。在他残疾之后，他不想让父母担心，于是选择了离开家，独自生活。他不但能很好的照顾自己，在休息时还用嘴咬住笔写字、画画。他还写了一本长达十万字的自传。她不得不让我从心底佩服他。
他有许多辉煌成就，真是让我意料之外，对他刮目相看。
通过了这个故事，使我感触了很多，也懂了很多。一个残疾的人，能够毅然的活下去，现在的我们应该感觉是幸福的，就更应该好好的、快快乐乐的活下去，不要因为一些小事而破坏心情，我们应该乐观的去看待生活。
所以，我一定要记住这几句话：可以成功，可以失败，但不可以放弃；我可以被嘲笑，也可以被讽刺，但绝不会放弃生活！好好的珍惜现在的所有！
（鼓励老师：袁守良）
猪八戒落难野味店
1000字
五年级
记叙文
猪八戒自从当上净坛使者以来，整日游手好闲，无所事事，每天都到仙界各个地方蹭吃蹭喝，美其名曰：例行公务。它呀，早就觊觎孙悟空那火眼金睛了，这不，在前几天孙悟空施展时，利用它那小聪明学了几招，现在已经基本能看到人间的一切事物了。
这不，今天又乘着仙云，到处游走，边走嘴里还边念叨着：“老猪我今年几百来岁，尚未娶妻但成绩高，菩萨不许我酒肉吃，今天俺来自己找……”走着走着，突然看到了人间新开了间野味店，那可是把它馋的呦，就连哈喇子都流下来了。赶忙化为一文弱书生下凡间去。
来到了野味店，猪八戒就叫道：“小二，来一只烤全羊、二斤牛肉和一壶上好的女儿红。”等酒菜上来了，它就扯下了一只最肥嫩的羊腿，大口大口啃起来，狼吞虎咽，没三两下，就只剩下根骨头了，然后又拿来一大碟牛肉，直往嘴巴里塞，最后又到了杯酒灌了下去。旁边的店主和小二看到猪八戒这副吃相，吓得目瞪口呆：“哦，没想到，一个书生竟有着肥猪的肚量，和山野莽夫的吃相，简直不可思议。”就猪八戒这速度，没三两下就解决完毕了。可它哪里还记得菩萨给它下过这么个咒：一旦破戒，就得变回原形，一只猪的模样，并且，使不上一丝法力。吃饱喝足就睡觉这是猪的本性，现在满嘴油腻的猪八戒早已趴在桌上呼呼大睡了。在它睡着以后，那句咒语就生效了，它变成了一只又肥硕又反应迟钝的猪了。
那店家见自个儿的摊位上有只猪，就起了贪念，抱着它把它放进了自家的猪圈。正好这时有个顾客由于旅途奔波劳累，疲渴交加，看到野味店，就坐了下来，点名要吃烤乳猪。他来到猪圈，挑了一只最肥胖的猪，而那猪还能有谁——就是咱们的净坛使者猪八戒。且此时，它仍未觉醒呢！小二叫来屠夫，把它捆在了案板上。屠夫捆完后，磨起了刀做准备。
真是谢天谢地，猪八戒终于醒来了，它见自己不能动，左右一看发现自己被绑了起来，释才恍然大悟，自己已经变回原形了。看着旁边的屠夫正磨着刀，就明白自己撞枪口上了：天哪，猴哥，快来救救我吧，老猪我还没吃够呢，我还要升个官当当呢！！！不过，还算猪八戒运气，屠夫这时倒和那顾客较起了劲儿，为的是这只烤乳猪的价钱。“我看这只猪50两银子”“不行，60两”屠夫恶狠狠地说，一把把刀扔在了离案板不远的地方，去与那人理论起来。
猪八戒起码也从孙悟空那里学了些计策来，毕竟比凡人聪明些，它看到如此情形，马上就眉头一皱，计上心来。只见它踉踉跄跄的想要背着案板站起来，可肚子太大，压根就没机会，它一咬牙，使劲吸气，收腹，终于，它蹒跚地站了起来，点着它那娇小的猪蹄，一步一步往那把刀的方向走去，边走还边看看那真吵入高潮的两个人。好容易，他来到了刀前，背对着刀，手不停在刚才被屠夫磨锋利的刃上摩擦，想使绳子割断，好在屠夫手艺还行，让猪八戒的计谋得逞了。
当那两个愚蠢的家伙还在争吵之时，乐不可支的猪八戒早已逃之夭夭了……
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听谢坤山有感今天下午听老师讲了一个人的事迹，让我深有感触，这个人就是"谢坤山”。谢坤山是个苦命的人，以前他和我们一样，但是在他十六岁那年灾难突然降临到他的身上，他的双臂被高压电线电住了。失去了双臂。在一次事故中他又不幸失去了一条腿和一只眼睛。真是祸不单行。在这个时候他并没有失去信心而是坚强的活了下来，并离开了自己的父母，独自生活。离开了父母之后，他就靠自己画画为主，他没有双臂就用自己的嘴来画。他不害怕别人嘲笑，而是勇敢的面对。他是一个很勇敢，很坚强的不怕困难的人。当我听完老师讲完关于谢坤山的一些事情，我想一个残疾人都能不对自己失去信心。而我们四肢健全，为什么不能好好学习呢？我们这样会对不起父母对我们的期望的，我们还更对不起我们自己。每一个人都有一次生命，那么我们自己为什么不让自己活得更精彩一点、开心一点呢？谢坤山还多次发表演讲，还写了一本长达十万字的书，真是不敢相信。他的这种精神值得我们学习。我的学习能成功也能失败，就是不能放弃。在今后，我如果像谢坤山一样失去双臂，失去一条腿，一只眼睛。那我该怎么办？我还会像他一样坚强吗？我认为生命是可贵的，我们应该珍惜生命。在人生中：可以成功，可以失败，但不可以放弃！（鼓励老师：袁守良）450字 初二 散文
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听谢坤山有感一个对充满憧憬，充满希望的男孩，在一次事故中，他失去了双臂。真是祸不单行的日子。在以后的日子里，他又失去了一条腿和一只眼睛。此时他正十六岁，他就是谢坤山。他残疾以后，为了不连累父母，他毅然离开家乡，去创造属于自己的天地。在这以后他每天用嘴咬住笔，时而画画，时而写字。他还多次开画展，还写了长达十万字的自传。他坚强不屈的精神鼓舞着许多残疾人，让他们觉得自己还有希望。在2000年，他在海南及边缘地区演讲可达1000多次。在2004年，关于他的电影《我叫谢坤山》问世。谢坤山的精神鼓舞了我。由此，我联想到了自己。如果我自己失去一双手会怎样？还会对生活充满向往吗？还会像他一样坚持吗？这才仅仅失去了一双手，如果再加上失去一条腿、一只眼睛，我又会怎样呢？也许我一开始会有坚定的信心，可是看到别人在快活的玩耍。面对别人异样的目光我想我也许不能坚持下来。如果别人也遭受了这巨大的不幸，恐怕能坚持下来的人寥寥无几！但谢坤山之所以能成功，是因为他会微笑面对人生。我们要学会以微笑待人，以微笑看世界，以微笑面对人生。“微笑”可以决定“平常人”的成功与失败。有人只是说得好，但到了事实面前就无法应对了，所以坚持到底才是真本事。（鼓励老师；袁守良）450字 初二 散文
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听谢坤山有感坚强的人因为不找借口而坚强，懦弱的人因为找了借口而懦弱。在生活中，有些人觉得自己某方面稍比别人差就埋怨老天对他的不公。而谢坤山，最有理由埋怨老天对他不公，而他并没有那么做，毅然选择了坚强。谢坤山的命运极为坎坷。在他十六岁那年，在一次意外中，他失去了双臂。接着，他又相继失去了一条腿，一只眼睛。在我们看来，他太不幸了。如果这些厄运发生在我们身上，我相信，会有一部分人从此自暴自弃，甚至轻生。也会有人有不同的选择。在这种选择中，谢坤山选择了坚强的活下去，活出更好的自我。谢坤山为了不连累自己的父母，朋友和亲人，离开了家，靠自己的劳动来养活自己。他用口叼着笔进行绘画。连四肢健全的正常人画一幅较好的画都难，更何况他还是残疾人。他要画一幅画比我们正常人困难很多倍，他付出的努力也要比我们正常人高出许多。在他的不懈努力下，竟然举办了个人画展。在他的成功的后面，不知付出了多大努力，流了多少汗水。在这之后，他又写出了长达十万字的自传。平时老师布置的让写600字的作文我们都嫌多，写不了。谢坤山的自传式多少600字啊！他吃得苦要比我们多得多。谢坤山的事迹感动了很多人，他被评为“台湾十大杰出青年”。他跑遍了台湾和东南亚。一年下来，他要演讲数百次。他取得的成功令人惊叹。如果我像谢坤山一样，失去双臂，失去一条腿，一只眼睛，我该怎么办，我还会像他那么坚强吗？我觉得，生命最可贵。有了生命，即使失去其他的东西都不重要。有了生命，就可以创造，就可以拥有。若失去这一基本条件，就真的什么都没有了。所以要珍惜生命，不论遇到再大的坎儿都要迈过去，即使是爬也要爬过去。在人生长河中，这样那样的挫折总是不可避免的，要相信自己，不要轻易放弃！（鼓励老师：袁守良）650字 初二 散文
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听谢坤山有感在星期三的阅读课上，老师问了几个问题：1如果你的双臂没了，你的生活将会怎样？2如果你只剩下了一条腿，你会怎么办？3如果你剩下了一只眼睛，那你又会怎样？4如果你失去了双臂、一条腿，又失去了一只眼睛，那你将会怎样？我们都根据不同的问题回答出了答案，每个人都说会坚强、勇敢的活下去。如果是我的话，我也许也会选择勇敢的活下去。俗话说：好死不如赖活着。虽然上帝关了一扇门，可是，上帝也会再开一扇窗的。但是，如果真的遭受了这巨大的不幸时，也许就没那么多的勇气了，或生或死，总要选择其一的。老师说，说得好不如做得好。等在家有空时就试试那样的生活。说完，老师就跟我们说起了“谢坤山”。他是一个真正的失去双臂、一条腿、一只眼睛的人。他在14岁时跟我们一样拥有健全的四肢和美好的向往。而在16岁那年因为高压电线而失去了双臂和一条右腿。随后，一只眼睛也由光明到了黑暗。那时的他，有理由埋怨上天对他的不公平，也有理由向社会、向其他人求助。可是，他为了不让父母担心，所以，离开父母独自生活。他在自己独立生活时，不仅能很好的照顾自己，在闲暇之余还能用嘴画画，他甚至还用嘴写了一本十万字的《谢坤山自传》。他还坦然面对别人异样的目光，使别人对他肃然起敬。他的事例让我们了解了他，更了解了他的勇敢精神。在日常生活中，我们不正需要这种可贵精神吗？并且，在生活中，我们也不应该动不动的跟父母发脾气，因为父母总是为了我们好。我们还需要有坚持的毅力。在学习上，我们就应该坚持。坚持认真听课，坚持认真做作业……其实我们每天都需要坚持，一切事情都贵在坚持。我们还有学会坦然面对事实。既然事实是无法改变的，那么我们就必须要坦然面对一切的事情。相信一切事情都会有出路的，"山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。不仅要坦然面对一切事物，更要有乐观的精神。把一切事情都往好的一方面想，要学乐观的看待生活。通过谢坤山的事例，我们要学习他那坚强的毅力，坚持、乐观的可贵精神，让自己更快乐一点，更进步一点，相信自己。（鼓励老师：袁守良）800字 初二 记叙文
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听《小黄》有感你听过《小黄》吗？那是我在一个页面上看到的，我家有一只两个月的小狗，因为它鼻子是白粉的，所以取名“花花”。我准备把它送给人，因为它不听话，但是，我听到这首歌后，完全改变了想法。有一句歌词“想家的小狗”，我不禁潸潸泪下——在黄昏的街头，一只被主人抛弃的小狗静静地走着，穿过一条条小巷，它一边回想主人的酒窝，一边找家。想想就觉得心酸，如果它的主人不抛弃它，它就不会流落街头，挨饿、挨冻，就像卖火柴的小女孩。所以，我们要爱护动物，做个有爱心的人，不让小狗没有家。也许你在责怪小狗懒、不听话、乱咬东西、随处大小便，请你仔细想一想，不听话是没有适应这里，乱咬东西是饿了，随处大小便是你没有教，哪只小狗生下来就会上厕所大小便？请给小狗一点时间，一些宽容，你有你的生活，可它只有你，让它快了地度过这仅仅十几年的生活吧！300字 六年级 抒情散文
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听世界杯有感昨天下午，全班同学听了一场现场直播的中国队对哥斯达黎加队的足球赛。其中，米卢把主力队员换下来了，我很气愤，米卢为什么把主力队员换下来呢？难道其中有目的吗？还有很多次中国队员都被罚了黄牌，这让我很担心，生怕他们被罚下场。从广播里知道，中国队队员得到足球后，眼睛只盯着球而没有注意后面、左面、右面、会有人铲球，没有注意加强防守意识。中国队的守门员眼睛也只注意着球的运动方向，却不注意对手的抢先动作，守门员多次失误原因是对对手射门的变换动作难以断定，并且不在意整个球门的射门范围，这是一个“致命”的错误。还有一个“致命”的地方，就是把主力队员换下场，主力队员对一个队是很重要的，主力队员换下场对一个球队来说是很不利的。在韩国赛场上，中国球迷并不多，当比赛刚一结束，中国球迷都走了，没有球迷的鼓劲，球怎么会踢好呢？中国队之所以输的原因就是上面几点，我希望中国队能吸取其中的教训，在下次世界杯到来的时候，能再次打入圈内，并且取得良好的成绩。350字 五年级 读后感
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听歌有感每当我静静聆听“献给爱丽丝”的时候那熟悉的节奏总会在我耳边响起，那跳跃的音符感染了我的心，仿佛还不知不觉把我带到了人间仙境。我好像在半云半雾中行走，又像在腾云驾雾，我欣赏着居高临下的美景，但我似乎又感觉有些不对劲儿，以前那些活泼可爱的小孩都变成了一个个跳跃的音符，赛跑着，嬉戏着。那一群群大人变成了朴素的高音符号和低音符号。那一片片大海都变成了一行行五线谱，那金色的沙滩变成了一个个提示符，这些“音符”在“五线谱”中遨游，在“提示符”上散步，那一片片稻田变成了一个个简谱，好看极了。时时来一阵风，把它们吹得有的低头、有的弯腰、有的鞠躬。我正要细细品味这美景时，许多云飘飘洒洒的与我擦肩而过，一群群小鸟边唱歌边从我耳旁飞过，我想方设法看到底下的景物。“哎——呦——！”我不小心从云彩上掉下来。我一看，呀！我正在往下滚呢！原来这儿是一个坡路，像一个大滑梯，我正在向下“滑”呢！“哎！”我终于停了下来。躺在了绿油油的草地上，我不禁大喊一声：“我喜欢梦游歌曲意境！”350字 四年级 写人
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听《黄河大合唱》有感今天，在语文课上我听赏了《黄河大合唱》，为此我感慨万分，此情此景，那映入眼帘的黄河，无坚不摧，川流不息。黄河是中华民族的母亲河，它象征着中华民族气吞山河的崇高气节。我最记忆犹新的是第八章《怒吼吧，黄河》，它既是整部大合唱的终曲，又是全曲的高潮。前面出现过的几个重要基本主题得到了综合的展现，愤怒的情绪，战斗的号角，坚定的节奏，丰满的合唱以宏伟的气势使音乐大到了最高潮，作品在乐队全奏和人声部分合唱的像澎湃波涛一样结束。我真正的感受动了祖国的强大！！！这时，我的心情也像翻腾的波涛一样，此起彼伏，久久不能平静、、、、、、听了《黄河大合唱》我热血沸腾，回家后又在电脑上重听了一遍，更感受到了中华民族在困难中怒吼的力量，让每一个炎黄子孙都为祖国的明天而奋斗！！！！黄河大合唱一段歌词，合唱部分：怒吼吧，黄河！掀起你的怒涛，发出你的狂叫！向着全世界的人民，发出战斗的警号！啊------!!五千年的民族，苦难真不少！铁蹄下的民众，苦痛受不了！(重复）受不了、、、、、、350字 六年级 抒情散文
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听《荷塘月色》有感雨，在窗外沥沥的下着，而我们的教室里却传出了一阵悠扬的歌声——《荷塘月色》。听着那歌声，我好像已经进入那片“荷塘”了：皎洁的月光发出朦胧的光芒，透过树叶在地上铺了一层碎银。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里，有一只青蛙在呱呱的唱着歌儿，给静谧的夜晚带来了一份生机。一朵朵荷花像陶醉了似的，随着风儿轻轻的舞动着，摇曳着，在给青蛙伴舞呢！一只只萤火虫发着亮光给这朦朦胧胧的大地添了几分神秘。鱼儿在水中欢快地游着，像在比赛似的，在荷花丛里你追我赶，好不快乐！突然我变成了一朵荷花，我的身上被月光披了一层轻纱，淘气的鱼儿围着我转来转去，歌唱家青蛙在呱呱地叫着，好像在为我唱赞歌呢！我趁他们不注意，悄悄地绽放了，发出了浓浓的荷香。其他荷花们也不甘示弱，都努力地绽放花瓣显示自己的美丽。音乐声突然停止了，我这才回过神来：我不是在看荷花，我是在听荷花呢！350字 初一 应用文
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谢今天我到俞梦珂家玩，我轻手轻脚的走进去，想吓唬她一下，我刚走进门，就只见两个小妹妹在玩，她并没有在。我找到她奶奶，问到了俞梦珂的所处地方，竟然是三楼。我跑到三楼发现，她捧着一本书聚精会神的看着，连我进来了也没有发现。我走进去，坐在他身旁，他才知道我来了，他说：“你是鬼啊，走路没声音的，吓死人了。”“是你自己没发觉吧，还怪我？对了，你在看什么书？”“嘻嘻，没什么，书。”“哦。”我和他一同看起来，这时他正好看到写景篇，我最讨厌看写景篇了，我就随便从他的书架上抽下一本看起来。看着看着就觉得没意思了，我看了一下他，见他还目不转睛的盯着书，真佩服。我轻轻的走出房间，生怕打扰到他。出去之后，我来到自家二楼看电视，我按了几个频道，又回到俞梦珂家三楼，和他一起看书。我认真的看着，仿佛身临其境……我要感谢他，是他让我尝到了读书的快乐滋味。350字 三年级
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