书是我们形影不离的朋友
600字
五年级
叙事
自古以来，书，被人们称为“人类文明的捷径”、“智慧的金钥匙”，这些对书的比喻，我觉得特别亲切，好像是似曾相识一样。
书似辽阔的天空，让我们插上幻想的翅膀，自由地翱翔于天地之间。书犹一只乘风破浪的船儿；载我们到知识的彼岸；书如一股力量的源泉，给我们以无限勇气与能力渡过重重困难，使我不禁陶醉于浓浓的书香中。
闻着熟悉的书香，埋藏在我的脑海里爱读书的片段又拉开了帷幕：我小时候，和妈妈一起到书店买书。来到了书店，，只见书琳琅满目，，每个书架摆满了整整齐齐的书，我被这些书吸引住了，离开妈妈，向书架的书走去……我深深地沉浸在欢乐的海洋中。过了一会儿，妈妈发现我不见了，急忙问售货员，售货员告诉妈妈我在那边读书，来找我，只见我专心致志的读书，手托着书，眼睛目不转睛的看着。妈妈朝我耳边说了一声，我没听见，妈妈又朝我耳边大声说：“儿子，回家了。”我这时才回过神来。
书是我们学习上的好帮手，在你困难时帮助你；书也是一个极其温暖的家，在你难过时给予你家庭的温暖。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书会让你走上知识的最顶峰，会让你一步又一步地进步，走进知识的殿堂，要多读书，读好书，好读书第一重点，要多读书，在道德上与人际交谈得到了提升，开拓了我们的视野，让我们的知识面更广了。多读书，固然重要，但也要读好书，如果读的是对小学生不良的书，长大后便会把你引入歧途整天不务正业，游手好闲，读好书也是一个重点。好读书，争取做国家的栋梁。所以，从小要好好读书天天向上。
同学们，你们现在是祖国的花朵，将来是国家的栋梁，读书吧！因为书是我们生活中形影不离的朋友，他将永远陪伴着你！
爱书吧！
我的祖国
1000字
六年级
叙事
中国比不上俄罗斯那么大，也比不上美国、日本那么富裕、那样发达，但是中国也不是那么的不起眼，外国有自己的价值，中国也有自己的价值，中国比国外的历史要悠久，它有着别人想象不到的历史故事，有着他们想象不到的中国人。这一切都是使得我们自豪的，我们国家虽然人穷，但志不穷。/>/> 中国的国土，有着很高的价值，中国是用我们中国人的性命换来的，在这样的国土里，不知道有多少人为了这片土地而牺牲，当年的中国不像现在这么和平、这么发达，在8我们这片土地下，有着别人想象不到的财富，这都是我们祖国的宝藏，但是一切的一切，并不是那么的成功，国外的人为了自己的利益而侵略我国，他们的残暴，是我们从未想过的，但中国人有着宁死不屈的精神，从未向他们低过头，我们的精神保卫了这片土地、保护了我们的同胞、保护了我们民族的尊严。/>/> 我爱我的祖国，它有着自己的光彩，有着和外国不同的精神，这里的一切都是那么的美好，我要是画家，我就用五颜六色的画笔，描绘出我们的祖国，但是我什么都不是，我只是一个学生，一个普普通通的学生，我只能用简单的语言来描写。/>/> 我生活在一个偏僻的小山村里，我没有见过大世面，但是在我心中，我想已经看完了整个中国，因为我觉得中国和我想象中的一样美好，我生活在这个国家中，我就应该想到它的美丽和价值，过去艰苦的日子现在看来基本上已经改变了，这对于我们现在来说已经是很不错了。中国人也并不是比外国人差，就拿几个例子来看，在外国人看来中国人是很笨的，但我们却打破了这样的记录，证明中国人并不比外国人笨，这一切都是很难得的。我也相信我们中国人的志气，我们中国人的聪明才智，中国人一定能彻底地站起来的，我们一定能打破外国人的记录的。我们一定不会比他们差的，我们的祖国也不会倒下的，我们的祖国永远是最坚强、最好的国家。我相信我们有那么大的能耐，只要我们相信，理想有多大，我们就能走多远，就不会因为一点挫折就放弃的，我们只有更坚强，才能打败更坚强的，只要我们相信坚持下去，我们就能成功，也不要因为自身的挫折，就放弃祖国，放弃我们的理想。/>/> 我爱我的祖国，在这儿，我觉得一切都是那么有价值包括我在内，我以前觉得自己的生命毫无意义，觉得生命不好，可是现在，我看到的生命却是另一个生命，祖国里的一切我都不认为是无价值的，我看到祖国的一草一木，都是美丽的，包括我眼前的每一座山，我都觉得它们是有价值的，一切都值得留恋。/>/> 祖国是我们的父母，在这里，不知有多少儿女在成长，我们生在这里，死在这里，它培养了我们，我们都爱我们的祖国。/>/> 我就爱我的祖国，我爱祖国的一切，我永远为祖国/>
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叙事
600字
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书是形影不离的朋友书，从小学一年级开始，就成了我生活中形影不离的好朋友！我从《大图解》到《儿童画报》到《父与子》《不一样的卡梅拉》，然后是《发明大王上学记》《老鼠记者》，接着看了《黄冈作文》《好心眼儿巨人》《装在口袋里的爸爸》《独闯天下》。从一般的绘本到众人知晓的绘本，然后是知识丰富的桥梁书，最后是一些大部头小说。而我自己看得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。《发明大王上学记》告诉我不要害怕失败，像王卡卡一样不言放弃。《好心眼儿巨人》让我懂得了做人要有好心眼，做人不能凶巴巴的。《木偶奇遇记》告诉我做人要诚实，不能够说谎。《狼王梦》告诉我，如果你已经努力了，可有时结局不一定是美好、如愿以偿的。记得有一次，我叫妈妈买杨鹏写的小说——《装在口袋里的爸爸》系列，一共30则，可妈妈不同意。没有办法，我只好软磨硬泡，最后妈妈同意了。新书到的时候，我开心得跳了起来。但是在看书的过程，我却一目十行，后来妈妈教育我，我才开始认真地学着阅读，看得津津有味，这套书让我学到了很多知识。书籍是人类进步的阶梯。阅读，是我生活不可缺少的一部分。450字 五年级
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书是我们的朋友书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。 我们小学阶段的同学，应当读一些中外名着，如《中国古典四大名着》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名着，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的古代名着。 一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的营养品吗？并不是这样的。现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。 读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。 每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1—5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6—8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9—14岁的小学生就要看古典名着之类的书了。如果9—14岁看童话书就太幼稚了。1—5看古典名着又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。 书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。550字 五年级 叙事
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形影不离的好朋友书形影不离的好伙伴——书从我牙牙学语的那一刻起, 彩色图画就伴我成长,书从此成为了我形影不离的好伙伴。书,给了我知识，给了我快乐，给了我动力。我热爱我的好伙伴！书是一望无际的知识海洋。每当我拿起书本时，都会为里面的故事而感动——《卖火柴的小女孩》中小女孩的命运是那么悲惨，我为她而流泪；《乌鸦吃肉》中狡猾的狐狸，我为之而愤怒；《阿凡提的故事》中的阿凡提是那么聪明，戏弄财主时，我为之由衷高兴……我们要多读书，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书，记载了我们文明的大世界；书，描绘了神秘的海底海洋世界，记载了古埃及的金字塔，绘制了美丽的水光山色，阐释了各种奇妙的景观……有许许多多乡村的孩子，没见过什么世界，他们便努力地读书，之后就走出了乡村。走出乡村的他们对乡村的孩子说，只要努力读书、学习，就一定可以走出去，见到外面精彩世界。这就是书给予乡村孩子的动力。书是人类进步的阶梯，是实现人类理想的动力，是人类理想腾飞的翅膀。我们一定要时时与书为伴，多读书，读好书，在书中描绘灿烂人生，实现我们多彩梦想！——当阳市实验小学四（二）班：谢明珂400字 四年级 叙事
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书是我的朋友我要将自己“嫁给”书，是书教给我许多知识，是书教会我怎么做人，是书教会了我喜、怒、哀、乐……一天，我正在家里写作业，突然，“玲玲”门铃响了，我跑去开门，原来是妈妈在网上买的书到了，我拿起书，兴奋地跑回房间，我迫不及待地想把书拆开，拆开一看，都是经典名著，我拿起一本，开始看了起来，那精彩的描写让我痴迷。“该吃饭了。”妈妈喊道。我假装没听见，妈妈又说：“快点来吃饭。”“等一下，我看完这一页就吃。”我立马回答。妈妈生气了，走进房间，直接把我的书拿走了，拉着我去吃饭，我依依不舍地放下书。吃完了饭，我又拿起书，沉浸在了书的世界里，不知不觉，已经到了晚上，妈妈又说：“桂旺，快点刷牙洗脸，很晚了，快点睡觉。”我也只好听妈妈的话，要不然“竹笋炒肉”这一盘菜就够我吃的了。在洗脸的过程中，我想到了一个好办法：我可以偷偷拿着书去4楼看，4楼又宽又安静，对！就这么办。我洗完脸，对妈妈说：“我去睡了。”我在门缝看着妈妈，一直看到她走进房间，她进去了，关了灯。我我拿起书，关上灯，拿了个手电筒，小心翼翼地向4楼走去，到了4楼，我找了个椅子，打开书，手电筒现在也不能闲着，派上了大用处，我就这样看了起来。渐渐地，我感觉眼皮有千斤重，不时地闭上眼睛，但我还是勉强一次次睁开眼睛，继续看着书，看着看着，我还是抵挡不住睡觉的诱惑，在不知不觉中，我睡着了。“桂旺，赶快下去睡觉。”妈妈不知什么时候，站在我的面前，大声呵斥。我看了看妈妈，只好下去睡觉。书就是我的朋友，是我的知识来源。我对书充满了无限的乐趣！600字 五年级
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书是我的朋友“读书就像和知识渊博的人交流”，读一本好书至关重要，同时书也是人类进步的阶梯。书就像人类知心的朋友，在我们开心的时候来上一页，让我们把开心传给别人，让我们难以忘记这个时光；在我们悲伤的时候来上一页，让我们沉重的心轻快起来，让我们忘记那悲伤的时光，和主人公一起畅游在知识的海洋。记得那次，我和同学闹翻了，这只是一件很小的事，同学居然背叛友谊和我吵起嘴来，我很是不愉快，每人让一步不就平了吗？为什么要这样呢？我回到家，心里总是不爽，像被一块大石头压住了。我坐在学习桌上想着，手上没有什么东西拿着便拿起了一本《老人与海》的书，翻开了一页，目光扫过却被吸引起来，接着我津津有味的读了起来。老人，一个靠捕鱼为生的老人，出海86天都没有收获，当出海第87天时，他得到了一个孩子的鼓励，拉上了一个比船还大的鱼，但鱼很坚强，弄得老人多次抽筋，最后老人终于征服了鱼。我随着老人捕完鱼回来之后，心情不由得变好了，我不再为同学的事不爽了，我从此爱上了读书，但也出了一些笑话，有的时候读着出神入化都忘了时间，书中说到“我”去舅舅家吃饭的情节，舅舅老是叫“我”过去了，我却在家，读着读着我看了一下钟，6点多了，我放下书匆匆忙忙的冲向舅舅家，舅舅问我干什么，我说道“你不是叫我吃饭吗？”舅舅说：“没有啊，不过你来了就在我们这里吃吧。”我吃完和弟弟玩了一小时，便回家了，我总在想舅舅不是在叫我吃饭吗……回到家我翻开书，原来是书中的故事，这让我的脸通红，真是太可笑了，居然不请自去。硬着脸在别人家吃饭，当然舅舅是欢迎我的。就在这几次走火入魔中，我感受到了书的魅力，知道了书是人类的知心朋友。600字 初二 议论文
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