真实的我
550字
初一
记叙文
有位女孩——长长的睫毛中透着一对炯炯有神的眼睛，像一对窗帘为眼睛遮挡阳光；眼睛下面住着鼻子，两个鼻孔冒着热气，进行呼吸；鼻子的邻居樱桃小嘴巴，品味世界上所有的美味。她常常扎个简简单单的马尾辫，穿着干净整洁的衣服，别看她长得高，她年龄还算小。猜猜他是谁？对了，她就是我
说到这里，我就得提提我的爱好了。我的兴趣十分广泛，喜欢听音乐、看书和画画。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅可以使人进步，还可以使人快乐，使人充实。但是，你只读书也是不行的，还要放轻松，可以听听音乐，可以让你享受在美好音乐的世界里，用心去聆听世界的美妙。绘画是艺术，也是我生活中不可缺少的一部分。我喜欢画画是因为它能给我带来动力，减少压力。虽然我不能用最最美好的语言去形容世界上的万物，但是我可以用最最美丽的色彩把它描绘的更加美丽，更加辉煌！
我这个人啊，比较活泼，有点小孩子气。喜欢看小宝宝类的动画片，比如开心超人啦、喜羊羊与灰太狼啦……我想知道，为什么这些小儿科的动画片激发着这么多小朋友心灵呢？我有一些好奇心，其实我也知道“好奇心害死猫”，但是我就是制止不住好奇的想法，就是想去看个究竟。
我很乐于结交朋友，因为有了朋友才有欢声笑语，有了朋友才有一份属于我们的友谊。如果你想和我交朋友的话，我会一定毫不犹豫地同意。如果你真的成为了我的知心好友，我会用我最天真的快乐，换取属于我们真正的友谊的！
这就是我，一个真真实实的我，我会继续努力的！
初一:甜心棒棒餹
帮助人真好
550字
五年级
叙事
帮助别人，使他人生命中充满阳光，自己受到了启示；帮助别人，使别人温暖，自己心中也如尝蜜般甜；帮助别人，使他人拥有鲜花，自己身上也沾满了花香。生活之中，帮助的好心人和需要帮助的人无处不在，正是因为有了他们，生活才会变得美好，变得温暖。
我记得，那是一个夏日的中午。天气闷热，到处是蝉的鸣叫声。使本来就心情烦躁的我更加烦躁。晴朗的有些过头的天气，我却只能待在家里做作业，好不公平。在我不良心情的影响下，我乱写了几道题就出去玩了。刚刚走到大门口，我就听见了“沙沙”的声音。心想：难道有小偷吗？
我悄悄的打开门，使之没有发出声音。映入眼帘的是一个小女孩。他大概和我差不多大吧，一件洗得掉色了的大衬衫套在她身上很不合身，这使她很费力；一套短裤和一双成人的皮鞋是她仅穿在身上的。我看到她时，她正在垃圾堆里翻找着饮料瓶、铁质或纸质的可回收物品。突然，她好像捡到宝似得拿起了什么，开始看。我走过了些，这不是我前几天扔的语文课本吗？我不禁想：她也应该和我一样坐在明亮的教室的吧！而我却这么不珍惜别人遥不可及的现状。不一会儿，她发现了我，与我四目相对；他很慌张，眼神逃窜着，“对，对不起，我……”，她转身想走。我叫住她，回房间把我最爱的《十万个为什么全集》送给了她。她只腼腆的说了句“谢谢”但我还是看到了她的欣喜。
帮助人，真好！原来也可以如此快乐！这次的经历让我想起了那句“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的歌词。我想帮助人也是一种爱吧！今后，我将珍惜我已有的生活，帮助那些渴望学习的人，有爱真好！
展开阅读全文
相似题目
-
真实的我真实的我我有一张苹果似的脸，一束长长的披发，一双有神的眼睛。我的爱好是学英语，因为学英语可以给我带来很多开心和新奇的感觉。我们的英语老师——Miss于在课堂上玩了一个游戏，当时老师请了我和钟倩瑜出来玩找卡片这个游戏，我一下子就找到了卡片，老师表扬了我还给了我两个小贴纸，我很高兴。从此，我的英语成绩就蒸蒸日上。我的长处是诚实。在学校，我不论好的还是坏的还是成绩差了，我回到家后都会一一告诉家长，让他们知道我在学校的情况。因为我知道，说谎话的人会受到惩罚的。我的短处是粗心，每一次测验，我都把最简单的问题都答错，由于粗心，没有检查，而导致错误。记得有一次，妈妈叫我帮她拿着带衣服回房间，我也由于粗心，而拿错了另一袋衣服。妈妈知道后说：“你这个女儿，怎么整天都那么粗心呀！叫你做一小点事也弄错，你要好好改正你的粗心这个缺点。同学们，我告诉你吧！说谎话是不好的，粗心也是不好的。我要改正我所有的缺点，做一个不粗心，人人喜爱的女孩。400字 五年级
-
真实的我我叫xxx，现在在 实验小学六年级学习，今年12岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长大大的，一个大嘴镶嵌在脸蛋中央，一个大嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。你们现在认识我了吧?喜欢我吗?900字 初中 写人
-
真实的我那些开心都是装的，与好朋友吵架之后，装着开心的样子，其实，我也会难过；被朋友排斥，在她背地里说着我坏话时，我却找不到任何安慰，找不到任何一个人诉苦，我也会孤独伤心。我不知道她是羡慕、嫉妒，还是已经恨我至极，反正总是与我对着干，就如碰到天敌一般，然而，这忧虑与伤感在我表面上没有任何蛛丝马迹，你看到的永远只是我毫不在意的表情。我内心有个小人——悲观、恶毒，却不是那个善良的我。不是我想这样，而是被我的朋友们逼的，一次又一次伤害，以为我是谁呀？我也是个人。不要拿我的好脾气来玩，我伤不起！没有人懂我内心的想法，好闺蜜也是一时的，不能长久，上一次和小Z大吵一架，从此再也没有好过，她吵完架之后没多久就有一个新的好朋友了，而我，却再也找不到4年以来的友谊，表面开心，没有人知道我的心在流泪……开心看上去并不是那么简单，就如这么一句话——“开心的背后，往往有着人们不知道的秘密。”原来那个善良的我，犹如戴上了一张面具，面具上是乐观的、微笑的，而面具后却是孤独的、悲伤的，我真的不知道像这样的“两面人“要持续多久，可能要到很久很久以后。或许你觉得我很虚伪，戴上了那张面具，变得不真实，我也是无可奈何呀！如果还能算朋友的伤害改变了我许多，或许我只能一辈子做个戴面具的人吧。真实的我500字 小学
-
真实的我认识我自己是一个不大不小的偶然，正是这次机遇，我才彻底地打开了我学生时代的档案。忘记了那是什么动机让我随意翻开了初中化学的一页：溶液的酸碱度常用ph值表示，当ph＜7时，呈酸性，当ph＞7时呈碱性，当ph=7时，它即不呈酸性又不呈碱性，是中性……还没有看完此页，我就想起我的生活并与此联系起来：假设我是溶液，用ph值来测我，一定等于7。也许你不明白，那么就听我说：在班上，我的学习成绩不算最好，但也并不算差，有时某些学科还能考个第一或是第二名。我不是班干部，也不是捣蛋鬼，在生活中，我处于“中性”。我们班不甚明显地分为甲、乙两派，我不是甲派，也不是乙派。有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一起，和他们一起踢球、讨论，也高唱齐秦的《北方的狼》。我还赞赏他们为班级做事情时热心和干劲。黑板报出版的任务常常是甲派的同学包了，因为他们能抄会画。但我不喜欢他们对待学习那种懒散的态度。一下课就走，假日和空闲时间也不会利用一下！他们太“碱”了。我也喜欢乙派同学，他们有踏实的学习态度。我会向他们请教难题，和他们一样珍惜时间。但我不喜欢他们那种死气沉沉的样子，他们常把心弦绷得紧紧的，更是生怕惹到老师，被老师呼来唤去，明明不愿干还要摆一副热心的模样。到头来，对班级工作热心的“好人”多了，老师对选举“热心集体工作先进者”也更费劲了。他们太“酸”了！是的，我不是甲派，也不是乙派，因为我知道生活需要七彩光芒，也懂得一天不是24小时，而是-秒。在这个大千世界中，我只想做一个快乐的人，做一个真实的人！我不碱，也不是酸，我的值ph=7。我的闪光点仅仅如此！650字 初一 记叙文
-
真实的我你们你知道真是的我吗但你们问那是不是我的时候我没有承认也没有默认只是笑了笑其实那不是真实的我我长得不是那么秀丽我只是一个男人婆罢了真的对不起我不是有心想欺骗你的我真的害怕你们看我不是那么好看就不想跟我交朋友我真的害怕会被别人歧视、嘲笑、藐视等我想以我的尊容出现在你的面前我想你一定吃不下饭我敢保证你一定会说我敢保证你知道吗自从认识你们之后我才意识但我们之间是还有距离我不想我们之间还会有距离我真的不想真的不想想必你们现在骂我在打我我都无怨无悔我很高兴认识到你们是你们打我从火海边拉了一把谢谢你们我现在知道我不该这样子对你们后我就重新生活重新把我的事情告诉你们重新让你们认识崭新的我我知道现在的我说什么也没有什么用因为你们应该会不原谅我对你们的欺骗你们应该不理会我不管我生死你们这样做也是正常的是我先对不起你们再先你们不原谅我也是对的是我先伤害你们在先你们也应该这样对我如果你们不打我不骂我我的内心是不好过的你们就打我骂我吧我无话可说打不到我就死劲地骂我我无怨无悔打完骂完之后你们该不该原谅我也是一种选择你们就选择吧我在想你们应该有99.9%不原谅我的我已经做好了心理准备你们就做选择则吧我已经无脸得到你们的原谅虽然我欺骗你们太多但是我多么渴望可以得到你们的原谅请你们原谅我吧我知道你们有多么的不想原谅我500字 初一 抒情
相关推荐
初一
记叙文
550字
-
真实的我一个好的心情，是每天都需要的，可好心情在哪儿？却成了一个问题，像我一个乐观而活泼的小丫头，也是有很多的烦恼与悲伤！唉~最近，几天就不怎么开心，也许是以为他，其实我是一个有时喜欢安静有时淘气，不时的俏皮一下，可再在的我沉默、不爱笑了、总是认为我自己就是一个陌生人，好想独自一人躲在没人的角落默默流泪。也许人就是这样，莫名其妙。可我不能，即使我生病我也不想让他知道，他问我是不是哭了。我说没有。我不想让他知道，又想让他知道，内心的矛盾，谁能知晓？心情不好使的我喜欢一个人，虽然我喜欢一个人，可不免有些失落唉。200字 初一 写人
-
真实的我现实中常常得带个面具，沉重。于是我不得不唤醒沉睡的我，真实的我。我在学校总是令老师哭笑不得，整天上课讲话却成绩不错(我自己都认为很奇迹)。就说语文，上课我几乎走神，总是被老师点名好几次。反正我是那种脸皮跟坦克装甲差不多的人，不痛不痒，照讲不误(有点顽固)。我们班的女同胞在男同学眼中除了一两个，其他准是从侏罗纪公园出来的。我呢，可能也在黑名单中。不过我除了对我旁边的那位胖大哥有点暴力倾向以外，其他的，都还好。我喜欢跟女同胞一起疯啊，闹啊，把自己的汗出得淋漓尽致。特别几个玩得好的，一下课准时“开跑”，惹得全班诧异的尖叫(大多是女同胞)。最丢脸的一次和她疯跑到教室外，突然我俩整齐的急刹车，就看见年级组长皱着眉，抱着一摞书，面带凶光的向我走来。我努力调整好面部神经，颤颤地说：“老，老师好！”特别大声，特别精神。她很面子地点了一下头，穿着高跟鞋从我面前“拽”了过去。惊魂未定，还是一个字，跑。实在跑不赢了，就躲在办公室门口，可每次都会被老师叫进去“洗脑”。还好，我脑袋够结实，否则迟早散架。我们那班主任厉害得很，我就挨过她的“佛山无影脚”，那个痛啊。她还经常在“联系本”上告我的状：身为干部，不要与同学同流合污……回家总少不了父母“民主”的“谈心”。我从不在学校掉一滴眼泪，让“团伙”们认为我是个没有“泪神经”的人，不过她们说我一看到小猫之类的便释放了“母性”。我感觉我有双重性格，但我深沉的那一面被我一头爽朗的短发给“稀释”了。只有到一个人的时候，我会变得很安静，连我自己都吃惊。那个时候，我在心中酝酿一场风雨。我叛逆，我就是要宣布：我不做乖孩子！父母拿我也没办法，看在我成绩的面子上顶多鄙视我一下。我快乐，真的很快乐。想到我旁边那位胖大哥就笑得“亿发不可收拾”，瞧他那傻样儿。上语文课走神的时候，总是盯着一个人，嘿，可以看见那个人最傻的样子。那次我盯我们班的“眼镜胖娃儿”，实在忍不住了，笑出了声，语文老师送了我一个可以瞪死人的眼神作为礼物，吓得我好几天不敢再笑。我喜欢听JAY的歌，舌头随着音乐一起打转，练就了口才。我妈最开始坚决的反对，但也拿我没办法，只得由着我。可她自从听了《发如雪》以后，毫无预兆的成了JAY迷。经常让我放JAY的歌。今天学《千里之外》，明天学《菊花台》，theday after tomorrow学《迷迭香》，这下我听JAY的歌就不犯法喽！哈哈，拿下面具的感觉真好。我不喜欢流星，它给了我太多的奇迹；不喜欢月亮，它给了我太多的皎洁；不喜欢秋天，它给了我太多的忧愁。我只喜欢我自己，喜欢真实的我。900字 初一 抒情散文
-
真实的我看世间涛走云飞，等闲了花开花落，大千世界，世事沧桑，我终于提起我那沉重的笔，书写那个真实的我抛开尘世的杂乱，用那最明亮的双眼窥探着自己的内心，这个时刻，一切的凡尘琐事都画上了句点，留下的只有那个真实的我。我，多么的渺小，宛如沧海一粟，没有闭月的容貌，没有曼妙的身姿，唯一拥有的只有那真实的灵魂和内心。张开穿透内心的慧眼，快瞧，那儿有个少女，她正在奔跑，充满希望地奔跑，那条路上，她有梦想，有渴望。对，那不是一条普通的路，是她心中无比崇尚的追梦之路。无数次的失败，一次又一次的打击，但她没有放弃，她说：尽管一百次的跌倒，我仍会含泪带笑地第一百零一次的爬起；她说：即使上帝给予我一百个放弃追梦的理由，我仍会用一百零一次坚定的目光无回绝；她说：一直以来，走在这条路上，我不曾失败，因为我只是在收集赢的经验。是的，她就是我，我就是那个顽强的追梦者，逐梦路上，心底一直有个声音问自己：现在的你是不是学会了堕落，是不是放弃了拼搏，是不是失去了梦想，是不是没有了渴望？每一次，我都会用真实的思想回答自己：不，不是，永远都不会是，因为我没有资格说放弃，我不是公主，我的青春只有一次，我坚信即使再苦再累也不会放弃，只要咬咬牙，坚持，坚持，再坚持，也许下一步，走向的将是那向往已久的成功。“我就是我，是颜色不一样的烟火；我就是我，让蔷薇开出另一种结果……”那抑扬顿挫的旋律不就书写了一个真实的自我吗？看到了吗？那个在青春舞台上不惧艰苦，热情起舞，不畏拼命只畏平凡的少女就是最最真实的自我啊！在遍体鳞伤的痛苦中，我灿烂地笑着……550字 初一 记叙文
-
真实的我我——一个生活在自己的世界里，的女孩，在外人看来，我是一个还可以或不错的女孩，但也只有自己知道玩偶有很多缺点只是我隐藏的比较好，没有让大家发现（其实我也不知有没有人发现，但我是这么觉着的）。 我的妒忌心和好胜心非常强。比如：老师经常会挑些好的作文读给我们听，每次当没有读我的而度别人的时候，我心里的嫉妒之火就燃烧了起来。回家之后我就会非常努力的把作文写好，尽量多用一些好词好句，或修辞手法，我的好胜心促使我把任何事情都想做到完美，比别人好。当我第二天满怀信心，等待老师读我的作文时，可还是没有读，我心里不免有点失落，但我不会表现出来，而是默默在心里伤心。我不但嫉妒心与好胜心很强而且我也很敏感。比如：在家里，妈妈要我去烧水，而弟弟也在，而且在看电视，我在写作业，我就会想：“妈妈偏心弟弟，我那么忙写作业，弟弟在哪里闲着，妈妈为什么不让弟弟去，而是我。”我有时会向妈妈发牢骚，可妈妈却若无其事的敷衍了我，我就会更加相信我的想法，也会更加伤心。我还有一个缺点，或许是爱好，就是非常喜欢幻想。每次当我无聊时，都会情不自禁地开始幻想，把自己想得多厉害，每次幻想都不一样。我就是这样一个生活在自己世界里的女孩，这就是真实的我！450字 初一 记叙文
-
真实的我我只是一个女孩，一个外表坚强内心脆弱的女孩。在班级里，我是一个大胆的女孩，却不成想到，我的大胆来自压力。在同学眼里，我是个典型的女汉子，其实我却很软弱，一个朋友不理我，我都会在黑暗里哭。在大人眼里我很叛逆，其实我的叛逆适用于掩饰内心的脆弱。可幸好，我是一个乐天派，遇见什么事都会乐观。课室的同学不在嬉戏了，在开学的第一天就已经进入了备考状态。是的，我们都是还孩，应该为自己的理想，为自己的梦想奋斗了。我们要向自己的目标前进了，向我们的终点冲刺，加大速度，不可以放慢，更不可以停下，会很累吗？不知道。“千岩万转路不定，迷花倚石忽已瞑”。初一，我们能好好相处吗？其实，我们都只是孩子。我们都渴望美好，所以我们对着流星许下愿望。我们承受不起的巨大的悲伤，会被我们渐渐遗忘。我们终是在逃避，因为我们还只是孩子。我们都希望别人仰望，都害怕被别人忽略，都不希望被人冷落一旁。我们会用极端的方式掩护自己，珍惜自己。因为，我们都只是孩子，不希望自己受伤。其实，我们都只是孩子，我们都是坚强的孩子，尽管有些坚强是虚的，但它证明了我们的勇气，证明了我们不需要担心。尽管，我们会在黑暗的地方偷偷地哭泣。我们不需要别人教我们太多现实的问题，因为我们要慢慢领悟，尝试。我们不想过早地离开纯洁的感觉，我们不想离开成功的喜悦。怨恨的时候，悲伤的时候，委屈的时候，看看黑夜。被他隐匿的，都静静的感受静谧。星星散发出的明亮的温暖的光芒给黑暗带来隐隐的光亮。我们都只是孩子，愿意按自己所想的那样，长成自己希望的模样。梦境里的纯白，在现实里描绘不出来，但它永存在了脑海。它只是一个无伤无痛的！初一:马艳琦600字 初一 写人
-
真实的我我是个十一岁的小女孩，我有着一双大大的眼睛。不是因为我学习好，而是因为我乐于助人，所以我深交了许多朋友。星期三的一天上午，大家都在认真的读着语文书，可唯有我的同桌小明没拿出书来。他似乎很焦急，很难受。他呆呆地望着天花板，出了事神。我问道：“你怎么了？”小明犹豫了一会，言道：“没什么，书丢了。”我心想：“哈哈，小明，你也有今天啊！”突然间，小明笑嘻嘻地说：“听说你还有一本语文书，借给我用用呗！”我瞬间喊了一声“想得美”他可怜巴巴的。我又觉得对不起我的良心。借还是不借？借的话昨天他还放了一只毛毛虫进我的书包呢！不借的话，我就真真确确对不起我的良心啊！在被正能量的驱使下，我对他说：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”“那你怎么办？”“没办法，我们今天合看吧！”小明顿时红了脸，连忙说谢谢。下课了，听老师说今晚有布置作业，我只好将书塞进小明的书包里。我回到家，从家里找出了哥哥的那本旧课本。书骨已经没了封面破了几个孔，书角微微卷起，里面还脱落了两页，整本书美观来看确实是很老了。第二天一大早，我就来到学校，用一张白纸炒着两页已经脱落的课文，小明蹦蹦跳跳跑过来对我说：“小刘啊小刘，我来帮你抄吧！”我说：“去去去一边去，你那字谁认识。”小明说：“那我帮你拿去复印吧！”我又说道：“不用，这点字我又不傻写不完。”小明又不放弃地说：“我用新课本换你旧课本！”我立刻把书楼到怀里说：“着可是我哥的宝贝，才不给你。”小明不好意思的挠挠头。写完了我就和小明出去活动了，因此，我与小明成为了最最要好的朋友。我就是个助人为乐的女孩子，因为这样，所以我深交了许多朋友，她们在学习上给予了我很大的帮助。你想和我交朋友吗？650字 四年级 记叙文
-
真实的我别人说我是一个乖巧的孩子，我是一个聪明的孩子，我是一个诚实的孩子，但我真的是这样吗？四年级时，一个朋友送了我一支马克笔。听说马克笔不掉色、速干，基本上是擦不掉的，我心想；“用什么东西来试一试呢？”我在教室里左顾右盼，像是一个捕食者在寻找猎物一样。忽然，我的目光落在了同桌的桌垫上，嘿嘿，不要怪我啊，是你太倒霉了呀。于是我在他的桌垫上画了一只可爱的猪，并用水性笔大笔一挥就写上了我的大名。后来，同桌看见了，皱了皱眉头，什么也没说就走了。前几天，我的好朋友“包子”邀请我参加她的生日party。我问她；“你想要什么作为你的生日礼物呢？”她想了想，说要一个廉价又实用的双肩背包。这时我的坏点子又冒出来了，要不给他买一个那种缝着小娃娃的书包？这样她走路背着，后面的小娃娃一甩一甩的，可好玩了，你说是不是呢？妈妈总是说我和我爸小时候一样，一肚子的坏主意。我也不得不承认这一点。小时候，爸爸总在房间里抽烟，所以我会很夸张地说：“爸爸，你房间里烟雾缭绕的，能看得清东西吗？”一天，我就趁着爸爸不在家的时候，把他的烟放进了小箱子里，然后抱着箱子钻到了床底下，把箱子放好了后，又出来。爸爸回来后找不到烟，在家里这里翻一番，那里瞅一瞅，最后还是被找到了。从那以后，我和爸爸打响了持续一年的香烟大战，他买一盒烟我藏一盒，我藏一盒他找一盒，最终因为实在找不到了，只好认输。我并不是别人眼里的那种乖巧听话的孩子，其实我是一个调皮的孩子。我有很多版本，但这才是最真实的我。600字 六年级 写人
-
真实的我作文网专稿 未经允许不得转载hi，大家好，我是广东省肇庆市的林婕，下面自我接绍一下：我有一张圆圆的小脸蛋，假如我喝醉了酒，我的脸蛋就会白里透红的；脸蛋上长着乌黑光亮的长头发；粗粗的眉毛下长着一对水汪汪的大眼睛；还有大大的鼻子，红润的大嘴巴。有的人评我是一个小胖妞儿，因为我的体型有点胖了，表娘还叫我减肥呢！我的脚可不是“小脚丫”，而是“大脚丫”，呵呵，我的脚有妈妈的那样大了。如果你们看真实的我，你们就知道我是啥样儿的了。（别说不晓得）哈哈！肇庆市七小三年级：林婕200字 三年级 写人
-
真实的我我属猪，是一个十一岁的小男孩。我的爱好很广，我喜欢旅游祖国的大好河山，喜欢溜旱冰，还喜欢唱歌……今年通过了声乐六级的考试。我很好强，记得四五岁时，我有一个四个轮子的小车，我在车上骑了一段时间，觉得太慢，就叫爷爷拆掉了一个轮子，又骑了一段时间总觉得很难骑，又叫爷爷干脆把另一个轮子也拆掉了，只剩下两个轮子，像大人们骑的自行车。车子是快了很多，但毕竟是两个轮子，没有想象的那么好骑。记得有一次，我觉得自己已经很好了，就练一只手握车柄的骑法，不料一不小心一边的手柄撞到铁棍上了，在地上来了个360度大旋转，一头栽进水里，真够狼狈的。 我虽然玩起来很疯，可学习还是很认真的。我上课专心听讲，能积极举手发言，课堂作业按时完成。回家老师布置的家庭作业都是很认真地完成，没做好作业从不出去玩。我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。为这,我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过,现在我已经改掉了这个毛病,成为一个人见人爱的小男孩。这就是真实的我——来远朋。400字 五年级 写人
-
真实的我在别人眼里，我是一个不能再乖的孩子了。因为我的种种在外的表现，无不凸显出我乖巧的特质。在学校里，我总是细声细气的和同学们说话交流，每次有人来问我问题，即使我讲了很多遍，心里已经有点恼火的时候，我的脸上都还带着微笑。有的时候，有人不小心撞到了我，即使我心里有一点小小的怨念，但是我嘴上仍然是很谦逊的说着“没事的，你走吧”这些都是我在外边对不熟悉的人的表现，只要我回到了家，到了自己熟悉的地盘上的时候，一个真实的我就出现了。我从来不会对着要好的朋友细声细气的说话，我会像一个假小子一样，大大咧咧的拍着她们的肩膀，很随意的说话。这些都是真实的我的表现，我只有在自己最熟悉的人的面前才会有这样的表现。250字 五年级 写人
-
真实有时候，我总趴在窗口仰望天空，凝思着：“我”到底是谁？也许，这个问题很可笑，我也会这样觉得。《武林外传》里有这么一篇，吕轻侯对姬无病说得一大通道理的开口便是：“你是谁？”或许很多人认为《武林外传》只不过是一部喜剧片罢了，但回头一看，在这部带着喜剧片假面里却是真真切切的大道理。于是，我开始想：“我到底是谁？”我其实只不过是一个平凡得不能在平凡的女孩，只是的我的确是这样，但我理想中的自己却渴望做一番“大事业”，上课时，我从不多举手，但我心中的那个“我”却大声叫着：“快举手啊！让大家的目光聚集在你的身上！”很多人认为这是虚荣，是，我是承认，但虚荣后的满足感是人人都想得到的，除非你是圣人！小学时，我性格是十分内向的，那时，我希望能开心一点，和同学打成一片，结果，初中时，我做到了，我身边时不时有朋友围绕，可是，我犹豫了，我想要变得内向，我希望能有一个能让自己安静地学习的一个空间，即使那很狭小。我的作文水平其实不低，每当老师说参加作文比赛时，我总竖起耳朵听着老师点一个个名字，没有我，表面上我冷静镇定，有时还会长吐一口气，其实我心中却有多沮丧，我理想中的我正不断地敲击着自己的头，看着让人心酸。每次当好人好事降落在自己的头上时，周围大人都夸我，我却淡淡一笑，因此有人认为我很清高，我又何尝不想大声欢笑，大声讲述着自己的“光荣历史”呢！但我做不到。550字 四年级
-
一个真实的我调皮捣蛋，胆小如鼠却总喜欢捉弄别人的性格便合成了一个我，一个真实的我。站在大海边上，看到那五光十色的贝壳，小心地拾起一个，瞬间，一个捣蛋的我出现在脑海中。一天，我妈妈正在炒菜，在一旁的我，无事可做，想着如何打发这无聊的时间，忽然灵机一动，想出了一个绝世好计，我悄悄地溜回房间，从桌上拿起手机拔起了家里电话，看到妈妈出来接电话，我想呀，机会来了，我连忙溜回厨房，把一匙糖当成盐放进菜里，然后笨手笨脚地把菜翻过来。妈妈回来时脸上写满了疑问，却全然不知我做了手脚，又把一匙盐放进菜里，在一旁的我露出得意的笑容。在吃饭的时候，爸爸尝了一口，皱着眉头尖叫：“哎呀！这是什么菜来的，怎么又咸又甜。”然后他们望向捣蛋调皮的我，但我早已踏上了西瓜皮——溜之大吉。慢慢地拼奏记忆中的碎片，一个胆小如鼠却又爱捉弄人的我出现在屏幕上，说我胆小，这一点也不假，我不敢一个人在家，否则我也不会被子别人起了一个名字——胆小鬼。也不错，如果我一个人在家，肯定会把我的处境和鬼连接起来，心里怕得要命，但是，一个胆小的我却非常喜欢捉弄别人。弄得别人哭笑不得，我才乐笑开怀。不信，请往下看吧。一天，下课一会后，我故状神秘地走到小A同学身边说：“嗯！小A，班主任找你。”小A也是个名副其实的胆小鬼，听到班主任有请，吓得直哆嗦，但是师命难违，他只能拖着沉重的脚步走出教室，看到那副愁眉苦脸的样子。我忍不住大笑起来，小A看到我那副得意的模样，才知道被耍了，让他担心一场………同学们，这就是我了，一个调皮捣蛋的我，一个胆小如鼠却爱捉弄别人的我！550字 高三 写人
-
我真实的感受人往往经历一些事情才能明白一些道理。刚开学的一天下学时，我看到了姑姑。咦？今天怎么是姑姑来接我？我正在心底疑惑着，眼却撞入了一双温柔如水、笑意盈盈的眸子里。姑姑朝我走了过来，随后，姑姑便解了我的疑惑，并让我知道了一件如晴天霹雳般的事：“你爸患中风了，你妈妈在医院照顾他，让我来接你。”起初，我其实并不知道中风的严重性，只是一笑带过。而，在这回家的路上，姑姑没有瞒我，而是坦率的告诉我：中风是发病率高、死亡率高、致残率高、复发率高的病症。听后，我强忍下心中的酸涩，表面依旧保持平静，心却像被撕裂一般。死亡率高呢……回到家后，姑姑帮忙做家务、悉心地照顾我。晚上，姑姑给我做饭吃，两道菜都有些咸，我没在意，可姑姑却一遍又一遍的唠叨说：这道菜有些咸，少吃点，多吃点那个。我虽依言照做了。但心里却总觉得姑姑很啰嗦。那天，老师还布置了背书的作业，我却无论如何也背不下来。姑姑便告诉我：你看，这是按照从下到上的顺序写的……按照姑姑的说法，我没多长时间就会背了。第二天，姑姑起得很早，就是为了来给我做美味可口的早饭。我看着姑姑忙碌的身影，忽然觉得很感动，其实，换个角度来想想，姑姑是爸爸的亲姐姐，姑姑，有怎么会不比我难受呢？以前我所认识的姑姑是个啰嗦、爱唠叨的家庭主妇，姑姑那么的疼爱我，照顾我，我却那样想她，真是不应该。姑姑来照顾我虽然只有短短几天的时间，但却让我重新认识了一下我以前脑海中的姑姑。现在我认为她是一个温柔、勤劳、体贴、贤惠的好姑姑。现在，听她的唠叨，竟也成为一种享受了呢。指导老师：无550字 六年级 记叙文
-
真实的高度这是小时侯——“爸，那边有街头表演，咱们过去看看吧。”“爸，我看不到。”随之，父亲用他那有力的双手一把将我举起来，放在他宽阔的肩膀上。霎时间，我眼前一亮，视野拓宽了不少，呼吸着新鲜的空气，不用再挤在拥挤的人群当中。而如今——“爸，你看树上的芒果，都熟透了，果肉似乎饱满得都快要将橙黄色果皮给撑开。让我来摘吧。”我伸手，踮起脚尖，但是我够不着。我跳，可还是没有摘到芒果。于是，我转过头来，笑嘻嘻地对爸说：“爸，不如你帮我。”爸只是一笑，抬起头看看芒果，再回过头来看看我。我知道了，我自己动手还不成。这回我用爬的。可我爬了上去，将芒果摘到手就不敢下来了。爸仰着头，说：“孩子，不用害怕，你按照刚才爬上去的路线下来就可以了。”我没办法，只得压抑着心中的恐惧，慢慢地爬下来。当我安全着落，心中别提有多高兴，刚才的害怕都仿佛被我踢到大西洋里去了，我只记得刚才爸爸在旁给我的每一句鼓励：你可以的，孩子，小心一点；慢慢来，不着急，加油；快了，快到地面了，坚持；继续努力。这些话好像真的可以给我力量，使我心中充满了温暖和希望，战胜了心中的恐惧。其实，无论过去还是现在，我都感受到了爸爸对我的爱——体贴的爱，深沉的爱，鼓励的爱。这些爱，都由爸爸来垫脚。朋友，我们摘到最高处的果实，别忘了，那是父爱在为你垫脚；我们能跳到崭新的高度，别忘了，那是父爱在为你垫脚；我们能离太阳更近些，别忘了，那时父爱在为你垫脚；我们能走上鲜花和掌声搭起的彩台，别忘了，那是父爱在为你垫脚；能越来越接近阳光和幸福，那并不是我们真正的高度，因为在我们每个人的脚下，都有默默地给我们垫脚的父亲。550字 五年级 叙事
-
真实的高度这是小时侯——“爸，那边有街头表演，咱们过去看看吧。”“爸，我看不到。”随之，父亲用他那有力的双手一把将我举起来，放在他宽阔的肩膀上。霎时间，我眼前一亮，视野拓宽了不少，呼吸着新鲜的空气，不用再挤在拥挤的人群当中。而如今——“爸，你看树上的芒果，都熟透了，果肉似乎饱满得都快要将橙黄色果皮给撑开。让我来摘吧。”我伸手，踮起脚尖，但是我够不着。我跳，可还是没有摘到芒果。于是，我过头来，笑嘻嘻地对爸说：“爸，不如你帮我。”爸只是一笑，抬起头看看芒果，再回过头来看看我。我知道了，我自己动手还不成。这回我用爬的。可我爬了上去，将芒果摘到手就不敢下来了。爸仰着头，说：“孩子，不用害怕，你按照刚才爬上去的路线下来就可以了。”我没办法，只得压抑着心中的恐惧，慢慢地爬下来。当我安全着落，心中别提有多高兴，刚才的害怕都仿佛被我踢到大西洋里去了，我只记得刚才爸爸在旁给我的每一句鼓励：你可以的，孩子，小心一点；慢慢来，不着急，加油；快了，快到地面了，坚持；继续努力。这些话好像真的可以给我力量，使我心中充满了温暖和希望，战胜了心中的恐惧。其实，无论过去还是现在，我都感受到了爸爸对我的爱——体贴的爱，深沉的爱，鼓励的爱。这些爱，都由爸爸来垫脚。朋友，我们摘到最高处的果实，别忘了，那是父爱在为你垫脚；我们能跳到崭新的高度，别忘了，那是父爱在为你垫脚；我们能离太阳更近些，别忘了，那时父爱在为你垫脚；我们能走上鲜花和掌声搭起的彩台，别忘了，那是父爱在为你垫脚；能越来越接近阳光和幸福，那并不是我们真正的高度，因为在我们每个人的脚下，都有默默地给我们垫脚的父亲。550字 初一 记叙文