知了——永鸣
我不知道,当我们的人生失去追求时,会是怎么样……
——题记
“烦死了,叫什么叫!大晚上的。”
“这还让不让人睡觉啊。”
“真烦,他的存在只会是让别人痛苦的吗?”
“我去把他打死。”
在这个宁静的夜晚,我家里传来一阵阵的抱怨声。原因就是一只知了在我家不停的鸣叫,这让我爸妈欲罢不能。我感到奇怪,因为
知了一般是在白天鸣叫,怎么会在晚上叫不停呢?
“走。我们去把那知了找出来。”我爸爸拉着我说道。当我们来到一个柜子的旁边时,就感觉那叫声愈加强烈起来。
“他躲在里面,我们只能把柜子搬开了。”我对爸爸说道。随后便一起搬了柜子。
我不知道,在我们搬柜子的时候他怎么还是叫的那么起劲。只是,我有种奇怪的感觉。那好像是对生命的向往和迎接。
“哈!看你怎么跑。”在柜子的角落却是有一只小虫,因为小所以看起来很像刚刚诞生不久。看见我和爸爸,他丝毫未感觉到恐惧,
只是依旧不停的鸣叫。
就像等待他的是光荣的丧生,所以抱有的心情也是自在的迎接。
“儿子,你看着,这就是男子汉!”在爸爸的大脚踩下去的时候,一切又恢复了平静……
在他的最后一刻,我不知道他在想些什么,只是有些被他给震惊。就连在生命的最后一刻,他也没有放弃生命的绝唱。
“蝉,俗称知了,它的“寿命”,即完成一个世代约为10年至13年。其间,潜伏在地下约10年,在地面上的时间却只有80多天。”
知了的寿命真的很长,可是,他的一大部分生命却是潜伏在地下度过的。面对的除了黑暗和寒冷,就是死一般的沉默了。所以,他
们要在自己短暂的复苏时鸣出自己的辉煌。至少,他们是确确实实存在的。
有种犯罪感涌来,原来他还是刚刚复苏,还没有真正的叫出自己的人生却再次回到了原来的世界。
知了有自己的追求,有时候我会想我的追求是什么。在人类漫长的一生中,又有什么样像知了那样的追求呢?不过我知道了,无论
发生什么事,都不要放弃。每天充满激情的对待生活,珍惜一点一滴。就像知了一样,用自己的鸣叫声唱出自己精彩的人生。
听,知了在鸣叫……
一阵风吹过我家,风把知了的身体带走了。随后消失在这个寂静的黑夜……也许,是去孕育着另一个生命吧。
——尾记
知于行
行动是知识的积累,也是知识的验证,这是我一直崇高的真理。而“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”便是我所推崇的无上箴言。这句话出自《礼记•中庸》。大意是:广泛的学习,详细的询问,对自己所学的东西要慎重地思考,做出准确的辨析,然后踏踏实实地去实践。此句说的不正是知与行的关系吗?“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”讲的是求知的过程,“笃行”是要求把所学的知识运用到实践中去。学,就要学会;问,就要弄懂;思,就要有所得;行,就要执着。从认识到实践,不断努力,就会不断增涨才智和能力。
这也是一种知与行的关系。先知而后行,在充分理解的基础上去亲身实践,得出正确的结论。记得刚上初中时,一时间不适应这种快节奏,制定了很多学习计划,希望可以提高学习成绩。但制定了却没能去做,学习自然不会进步。后来,爸爸发现了这种情况,便向我讲了这条格言。他说:“在古人看来,耳闻、目见、心知、力行是认识事物的四种途径,但以‘力行’最为重要。无论做什么事,都要让知与行结合起来。知是行的前提和向导,反过来行又会进一步促进知的深入发展,只有这样才会更快的进步。”爸爸的一番话,不仅使我醒悟,也因此让我喜欢上了这条格言。随着年龄的增长,知识的增多,我发现了很多人因为做到“力行”、“审问”而有所成就。在先秦的诸子百家中,墨子是最讲究实际行动的。他和他的弟子,都在实践中推行墨家的施政思想,使墨家成为春秋著名的学派。自古以来,也有很多思想家、学问家在知与行的问题上做了有益的探索。李时珍走遍了南方各省,收集民间药方,逐一加以验证,写成了不朽的医学名著《本草纲目》。无数实例证明:那些仅仅靠书本获得知识而缺乏实践的人,是很难成为大学问家的。在当今社会中,知识的重要性非比寻常。只有拥有丰富的知识,才能取得成就。而得到知识最有效的方法除间接经验外,还可在实践中获得。
从现在开始,我就要按我喜爱的格言去做。努力学习各个科目,做到广泛的学习;节约每一分每一秒,少与同学打闹,多看一些各种领域的书籍,丰富自己的知识;遇到不理解的问题,要主动问老师,请教同学,弄懂为止;对书本上所学的知识,要用自己的大脑加以分析,独立地思考,不盲目迷信书本,要敢于质疑,对任何事物都要有自己的看法;对待知识要辨析地想,找出不同的意思。无论要实现这些事情有多难,我都会一如既往下定决心做下去。用自己的行动证明我的知识,这样才能使我们排斥虚伪、拒绝空想、亲身行动,得到最正确的结论,获得丰富的知识。毕竟“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”才是最正确的方法。知与行,知识与行动,从书本上得来的知识与亲身实践、积极行动相结合,才会使我们的人生更加光辉灿烂,使中华传统美德经久不衰,在我们当今社会中熠熠生辉。
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蝉鸣有一种淡淡的感觉叫爱,有一种淡淡的味道叫甜,原来我一直在幸福中成长。 ——题记依旧记得那是一个深夏,蝉还在鸣叫的时候……被一种无形的锁关在屋子里。面前是一本有一本的习题,纸篓里是一团又一团的废纸和多根用完的笔芯。听见窗外孩子们的欢呼声又伴随着一阵阵嘈杂的蝉鸣,心中不知有多烦,撕下一张纸,用力揉成一团,一个完美的弧度落入纸篓里。打开门,不耐烦地拉开冰箱的门,拿出一瓶可乐,坐在沙发上看电视,果然母亲出现了,按掉电视,抢过可乐,厉声说:“习题都做完了吗?”我摇摇头,“那你还看什么,你不知道电视是没出息的人看的吗!”“我又买了两本练习册,快点去做!”她用命令的口吻跟我说并把那两本练习册丢在沙发上。听着外面的蝉鸣越来越强烈。妈妈还在不停地唠叨,我生气了,抓起练习册,说:“我又没叫你买!”妈妈先是被这话一愣,有接着说:“你看现在太阳多大,我顶着烈日给你买,图什么,不就是想让你有个好成绩,你就这个态度对我!”“那你买,你做啊!”我反驳道。“啪”响亮的一巴掌盖在我的脸上,我捂着脸,把练习册扔在她身上,跑进房间,甩上门,把门反锁了。趴在窗台上,流着眼泪,脸上火辣辣地疼,啜泣声伴随着蝉鸣响着。天渐渐黑了,路灯亮起来了,风吹干了我的眼泪,偶然看到下面一个母亲牵着女儿的手,从身上摸索出5角钱,要给女儿,但是她似乎拒接了,最后母亲买了一根冰棒,女儿却先让母亲吃,母亲抱着3、4岁的女儿走了,路灯拉长了她们的背影。心中不免感到一阵温馨,今天下午的事,似乎也被冲淡了。这时门外传来母亲的敲门声,过了一会儿,打开门,看见门口的晚餐和一封信。信上歪歪斜斜地写着“对不起”上面还有一点湿热。母亲在我印象中似乎从没有哭过,心底深处不免出现一道波澜。端起饭,走向餐桌,看见了母亲,她面前的饭还没碰过。她兴奋地看着我,招呼我一起吃饭。似乎今天什么也没发生。窗外的蝉鸣更响了,更有激情了。800字 初一
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蝉鸣我和小婵一直是好朋友,这是我永远的信念。我很怀念小时候的日子,我家和小婵家是上下楼,又因为年龄相仿,我与她自然成了形影不离的朋友。那时才上小学一年级,每天总是有很多空闲乏味的日子,于是围墙后的一片田野成了我俩的乐园。这里的冬天没有雪,只是苍凉一片,田间的杂草也冬眠去了,我们都是怕冷的孩子,所以只能藏在家里透过窗看外面的世界。那时候的我们更多了一份对夏天的期待。我们最喜欢炎夏到田野去,仿佛越热,小水沟里的水就越凉,洒在身上舒服极了。我们喜欢去摘路边的蔷薇花,那时并不知道也不必知道那是什么花,只知道粉粉的很可爱,虽然没什么香味可还是让人忍不住去摘,然后一边跑一边洒花瓣。后来才听大人说那是野蔷薇。夏天马桑树上结了许多马桑果,虽然被大人警告不准乱摘野果子吃,可我们还是忍不住嘴馋,你一个我一个的吃起来,嘴唇上手指上都弄得黑黑的。四处传来蝉的鸣叫,响亮无比,我打趣地说:“小蝉你果真像蝉,个子小声音大!哈哈。”于是两个人就在田埂上打闹起来,那时候仿佛时间总过得很快。日出日落,弹指瞬间。四年级的暑假,我们坐在田埂上,不甘寂寞的蝉依旧滔滔不绝。我笑说:“你的同类在呼唤你了,还不快去!”“我要走了。”小婵说。“回家?可太阳还没落山呢。要走你先走,我还舍不得呢。”没想到小蝉真的起身走了。没有小婵在,我也没心情去摘马桑了。去水沟洗完手就回家了。可能太热了,回到家就睡到第二天早上。我才出门妈妈就告诉我不要去找小婵了,他们家今天天还没亮就搬家了。我急了:“怎么会。为什么小婵没告诉我呢?”“她昨晚来过了,你睡了她说不用叫你了,她让我告诉你,‘我们两个不应该只有彼此这个朋友,我们要学会走进同学中,交新的朋友,以后考同一所大学时再见吧,那时候向彼此介绍自己的新朋友!”于是小婵就这样离开了我,五年了,我再没见过她。我没问妈妈她搬去哪,我知道,她没告诉是想让我有新的朋友,走出这个小圈子。或许我们再也不会见面了。初三的我终日坐在闷热的教室里读书。好像今年的夏天来得特别早,不然我怎么会听到蝉鸣呢?800字 初一 抒情散文