我是小小提琴迷
550字
六年级
记叙文
当我第一次触摸到小提琴时，我感受到了她的古色古香，琴色优美，从此踏上了小提琴之旅。
那是一个阳光明媚的下午，我拥有了自己的小提琴。我用手反复抚摸着琴弦，迫不及待地让老师教我拉小提琴，我对小提琴充满了好奇，对小提琴充满了渴望……
我拿弓子：大拇指顶在杆上，微微弯曲；食指离大拇指较远，搭在弹簧上；中指与无名指自然贴在弓边；小拇指抵住弓子。我学得有模老师教有样，老师教我拉弦，那小提琴悠扬又动听的声音，令我如痴如醉，很快，我也慢慢学起来——把弓子放在弦空处，用弓子在一根弦上来回平着稳拉动，便会出现声音，再加上老师教的指法，很快就可以拉出曲子了。不一会儿，我的手便疼了起来，一看，红肿了。“很正常的事，练小提琴不怕什么，就怕手指疼，不知有多少学生耐不住手指的疼痛，半途而废，所以要忍耐，凡事贵在坚持！”老师意味深长地说。我如获至宝，认真练习，虽然学琴艰苦，手指破皮长茧，但只要坚持，就会成功。我逐渐熟练了弓法，练了一个基本功——颤指。就是某一个音，用比这个音高的音的手指，不停颤动，发出声响，用这个基本功还可以拉出小河流水声音，很是动听。我会拉这个基本功，心里可高兴了。
第一次与小提琴接触，我便喜欢上了小提琴，也使我开始认识小提琴，是小提琴让我懂得了许多道理——凡事贵在坚持，有志者事竟成！
如今，回忆起当初受益匪浅，是第一次与小提琴接触才有了坚持到现在的我，是第一次与小提琴接触才让我懂得了许多人生哲理，是小提琴带给我无限的快乐，我永远也不会忘怀！
我是小小清洁工
350字
二年级
叙事
真快乐！真快乐！要问我为什么自言自语？让我来告诉你，因为今天是五一劳动节。也许你会撇撇嘴，不就是五一劳动节嘛！可是劳动节是大家劳动的日子，那时我劳动，是多么快乐呀！
今天，我和妈妈、好朋友孔梦婷、夏立业，扛着小笤帚打扫我们38号楼前面的小路！看，我们已经认认真真地干起来了！我端来一盆水，往地上洒了些水，孔梦婷扫地，夏立业除垃圾。我们扫呀，扫呀，干呀，干呀，累得我们腰酸背痛，满头大汗，小路的一半终于扫完了。
这时，孔梦婷的妈妈见我们扫得那么干净，就奖励了我们一瓶果汁。喝完果汁，补充了体力，我们又卖力地干起来了。
这次，我们有了经验。我们把垃圾多的地方定了个圆心，把周围垃圾往圆心里扫。我妈妈从邻居奶奶家借来了铁簸萁，把圆心里的垃圾倒到垃圾箱里。小路的另一半也打扫完了。
当清洁工真不容易。以后我们要爱护环境，不让清洁工们那么辛苦了！这个五一劳动节让我知道了劳动的快乐，劳动最光荣。
山东省曲阜市田家炳小学二年级:爱心小天使
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
550字
-
小提琴现代小提琴的出现已有300多年的历史，其制作本身是一门极 小提琴为精致的工艺技术。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生那天起，就一直在乐器中占有显著的地位，为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。 小提琴共有四根弦，分为：A弦，E弦，D弦和G弦。琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构，取决于木材的振动频率和它对弦振动的反应。优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏地传播出去。小提琴属于歌唱性的旋律乐器。因此，如何在小提琴上发出歌唱般的丰满、动听的声音，是小提琴演奏中最为重要的问题。就小提琴的演奏技术来说，有以下各种主要基本功。乐曲巧妙地能运用小提琴上下滑指的颤音技巧，以极为明快欢腾的旋律，简练而富于动感的钢琴伴奏，表现了山林中云雀争鸣、阳光明丽、风景如画的一幕。在小提琴E弦亮丽清悦透明的音色表现下，高超的颤音绝技一气呵成。450字 六年级 叙事
-
小提琴我喜欢音乐，也喜欢乐器，更喜欢小提琴。小提琴是一种昂贵的贵族乐器，它那美妙的琴音仿佛能进入别人的心灵，温暖而舒服，小提琴是一种高难度的独奏乐器，但我想学，因为我希望能用小提琴的琴音安慰那些失落的人们，希望用琴音为成功的人带来祝贺，希望用琴音为接受挑战的人们带来鼓舞，带来祝福，我更希望能用音乐为听音乐的人带来快乐。我希望自己能够享受到音乐的欢乐，也希望音乐能给人带来享受。小提琴是一种超擦奏管弦得鸣提乐器，如果说钢琴因独特的音响而获得“乐器之王”的称号，那么，小提琴那音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，可以称为“乐器王后”。小提琴有四条弦，靠琴弓的摩擦而发出声音。当我听到由小提琴弹奏的音乐时，似乎感受到了，拉奏小提琴的人的情感，有悲伤，有欢乐，他们都用音乐的形式抒发自己的感情，小提琴那美妙的声音，深深地刻进了我的心。这也许也是我喜欢小提琴的原因吧。我小时候就有很多梦想，希望自己长大后当一名音乐家，当一名画家，当一名作家，当一名诗人等等，自己的梦想是不允许轻易放弃的，所以我要一个一个梦想，慢慢地去实现。我爱绘画，也爱写作，但更爱的是音乐，上天给了我一把不争气的嗓子，但我对音乐的喜欢丝毫未改，希望能用属于自己风格的音乐，给人们带来享受和快乐。在绘画和写作两门艺术上，我取得了不错的成绩，只有音乐……也许你认为我很傻，你的绘画和写作已经取得了不错的成绩，长大了可以去当一位作家或画家，音乐这个梦想你可以放弃，是啊，我也曾经这样想过，但我狠不下心，而且，我也不喜欢放弃自己的梦想，轻易放弃自己的梦想，我想，这个人不是我吧！当我第一次在电视上看到小提琴这种乐器的时候，第一次听到小提琴曲的时候，我就把小提琴那变化多端的声音深深地记在了心里，那清脆明朗的声音，那安静深沉的声音，深深地刻在了我的心，在我耳际围绕着，久久不能忘怀。我没有见过真正的小提琴，没有碰过这种令我忘怀的乐器，但我不知道我为什么忘不了小提琴，我曾经告诉过爸爸和妈妈，我想学习小提琴，那时，我大约是十岁，爸爸妈妈用小提琴应该从小时候学起这个理由搪塞我，自从那以后，我再也没提过了，我害怕。只能把喜欢小提琴的那份心情藏在心里，自己抑制着自己对小提琴的喜欢。他们认为我很坚强，我在他们面前也是一副挺冷漠的样子，对这些事情不闻不问，但谁会知道我的内心呢？表面如冰，内心如火，呵呵，原来我也是一个双面人啊！我很少和朋友分享心事，我不愿意让他们担心，我愿意一个人承担所有，没有朋友知道我喜欢小提琴，但有很多朋友愿意我分享他们的心事，向我征求意见。现在家里又多了一个弟弟，家庭负担又加重了，我不忍心爸爸妈妈因为我的倔强而烦恼，所以，我又一次把喜欢小提琴的心情埋到谷底，有几次晚上因为想小提琴，失眠了，做梦也是小提琴，我多么希望能有一把属于自己的小提琴啊！1000字 六年级 散文
-
我是“小书迷”我是一个小书迷，在妈妈的影响下，我每天都要看一会儿，看书让我忘记吃饭，忘记睡觉，忘记时间。我爱看书，还得从我小时侯说起：一两岁，我不认识字时，就缠着爸爸妈妈给我讲，看着书中的画面，我听得可认真了；三四岁时，通过看书我认识了许多简单字，还会背许多英语单词和唐诗，背给幼儿园老师听，老师都吓了一跳；上小学学了拼音，我能看的书更多了。暑假爸爸妈妈上班了，我在家一看就是一上午，一看就是一下午，从不觉得累。为看书，我还闹了不少笑话呢！一天早上，起床后就随手拿了一本书看，过了一会，妈妈叫我吃饭，我边吃边看，竟然把书当馒头往嘴里送，惹得妈妈又好笑又生气。书看完了，饭还有一大半，我就说“吃”饱了，拿起书包就去上学，所以妈妈送我“吃书虫”的雅称。为看书，我挨了不少批评。经常看课外书，自己学习的书就看少了，考试就没考好，妈妈说我不认真学习，学过的知识不巩固、不复习，就知道看书，早知道这样就不给你买这么多书了。有时还吓我要把所有课外书都收起来，我只有把学习搞好，才有可能看我心爱的书。为看书，我受到了不少羡慕。经常看书，我喜欢把看到的新内容讲给爸爸妈妈听，讲给同学们听，有时还把好词好句写到作文里，所以老师经常在班里朗读我的作文，妈妈也喜欢我写的日记。去年在县里举行“看电影，谈感想”的征文活动中获奖了，奖品是一个高级日记本，同学们都羡慕我，老师也叫我“小博士”，我可高兴了。书，给我带来知识；书，给我带来快乐；书，给我无穷的力量，我更爱读书了。六年级:蓝莓慕斯550字 六年级 叙事
-
我是小石头迷我是一个小男孩，性格外向，很贪玩，课余时间里爱好可多了，玩电脑、走象棋、学奥数，样样精通。但我还有一项特别的兴趣就是喜欢收集石头，爸爸妈妈都叫我“小石头迷”。为什么他们叫我“小石头迷”呢？这肯定是你心中的疑问。在我二年级时，爸爸带我去长江小三峡游玩。在江岸上我欣赏着美丽的风景，我忽然听见“哒……哒……。”的声音，原来是脚下的石头在动，我见这些石头很是奇特，就捡了一大堆，爸爸看见了，说“这里风景多美，石头到处都有，快丢了吧。”“不行！”我喊道，“这些石头多么美呀，你看。”爸爸低头一看，果然如此，每块石头都胜似白玉，小石头形状各异：有的像蛇头，有的像鲨鱼，还有的像饼，更奇特的是石头上有栩栩如生的图案：有的像晚霞，有的像白云，有的像数字，有的像高山流水……。如神来之笔。他看了看说：“的确挺美的，好吧，让你带回去”。就这样，那些石头就跟我千里迢迢的来到了我家。还有一次，我在我家楼下的小花园里玩，见游泳池边有一堆石头，我蹑手蹑脚的走过去，趴在地上，一块一块翻着，突然发现一块石头上有纹路，我惊呆了，抓起这块石头就往家跑。仔细一看，上面是草的图案，是化石啊！我查了许多资料，是朱罗纪的蕨类植物化石，至今有10000多年的历史了。有空时，我还经常保养这些石头，至今还没有一点点的损坏。在我的家中陈列着我收藏的石头，有新疆的木化石、有张家界的龟……500字 六年级 写人
-
我是小書迷我是小书迷我是一个十足的小书迷，我家的书是数不胜数，许多书我都看过，中国四大名著，我已经读完了。《世界经典文学库》里的《钢铁是怎样炼成的我都看过,因此,我的座右铭也变了,变成了莎士比亚的:生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有实际,就好像鸟儿没有翅膀。我家的书柜理由几千本书。别人买书是买一本本的，而我买书却是一整套地买回家。起初我看的都是一些爸爸妈妈为我定的《娃娃画报》，天长日久，这一类的小书已不满足我的胃口。于是，我便经常去书店“窃读”，知识偶尔会买一些书回家看，每到周末或放假我便一头扎进书店，我钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，常常忘记了时间的流动。有一次，刚搬来的邻居小茜来参观我家。当时，我正看《三国演义》，赵子龙和曹洪大打出手，曹洪一个“扫堂腿”，赵子龙一跃，避开了小茜看我看书看的这么起劲,便自己参观起来,参观完后,又滔滔不绝地评论起我家来。评论完后，妈妈给小茜端来水，我这才刚从书中“走”出来，惊讶地望着小茜：“你什么时候到我家来的？”小茜说：“我早就来了，刚才我还跟你说话来着。“”我怎么没听见啊？“难道我不是一个十足的小书迷吗？400字 六年级 记叙文
-
小提琴我的房间里有一把小提琴，它是我五岁买的。那时候妈妈说：“我敢保证你会学得非常好！”爸爸决定买下这把琴。那时候我就知道我和这把琴有血缘关系。我以前拉的很难听，一直想放弃。可是妈妈一直鼓励我，叫我不要放弃。我开始认真的学小提琴，踏上了第一步学琴之路。 我拉的刚有点好听，爸爸的公司就要去一个海附近玩，我想不去，妈妈不许，我要带小提琴去,妈妈说：“你该放松一下了！”我只好去了。我去玩的时候，我的拉琴经验也在慢慢消失。所以我回来时拉的又不好听了。我垂头丧气的对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”妈妈说：“你要有点耐心才行！”我以后一定会认真的拉小提琴!250字 三年级 叙事
-
我是“小三迷”大家好，我叫蹇佩婷，可家人们并不这么叫我，都叫我“小三”迷”，这个外号在家是无人不知，无人不晓啊！说起这个外号还真有一段趣事呢！奶奶说我是“小书迷”。妈妈说叫我吃饭，我捧着书走过来，只听：扑通一声，我做在了地上，我站起来，揉了揉屁股。开始吃饭了，我边吃饭，边看书，爸爸妈妈见了开怀大笑，我不知怎么回事，放下手中的书，看了看。你们猜，怎么着？我把饭喂到了鼻子里。外公说我是个“电视迷”。现在王子变表蛙开始了，我得快点做完作业。我心里暗暗想到。于是我三下五除二就把作业做完，来到电视机前，看起了电视。妈妈回来检查我作业。妈妈怒气冲冲地走过来，“咔嚓”一声把电视关了，说：“你做的什么作业，给我重做”。唉！都是电视喏的祸。妈妈说我是“小吃迷”一天，邀妈妈给我买来一贷旺旺饼干，我三天就吃完了。到了第四天，我的肚子突然作痛，脸色苍白，昌出了汗珠，妈妈看了心疼地说：“以后不许吃零食。”我坚决地说：“打死我，我也吃零食。”同学们，你们了解我了吗？400字 初一 写人
-
我是小一迷”我今年十一岁，是三年级学生。我的特点嘛，用大家送给我的一个"迷”就完全可以概括了。爸爸说我是个“小电视迷”，因为我很爱看电视，最爱看的就是【西游记】和“大风车”，有时我作业没写完就去看电视。因此，爸爸常常批评我。上次我正看得如痴如醉是妈妈把电视关了害得我急哭了。100字 三年级 写景
-
我是“小书迷”我的爱好是看书，因为看书能增长知识。所以在我们班，我可是个名副其实的小书迷。本来我是不爱看书的，后来，有一次我到图书馆看书，无意中发现了一本精美的漫画，于是，我马上走过去，把那本漫画抽出来，津津有味地看起来。从此，我就把书当成我的朋友一样。晚上，睡觉时，我的小床边总是放着一两本书，吃饭时，我的旁边也放着一本书，等吃完了饭，我就马上拿起书来看。有一件事让我很难过，事情是这样的。有一天，我在看书，我渴了，就伸手去拿茶杯，不小心把水倒到了书上，我慌忙把书上的水擦干了。可是，书还是弄湿了，我就把它放到一个角落里，想等干了再看。过了几天，我再去看时，事情出乎我的意料，书竟然发霉了。黑黑的点东一块，西一块，不能看了。我别提多难过了。但是，我没把这本书扔掉，因为它是我的朋友。以后我也会更爱惜我的书。我的爱好很多，但我最喜欢看书。我爱书！指导老师 王伏香350字 初三 记叙文
-
我是小花迷书有书迷，棋有棋迷，我呢，是一个实实在在、不折不扣的小花迷。说起我喜欢花，还有一段小小的插曲呢，那是去年夏天，我们去外婆家做客，正巧外公很懂养花，走之前，外公特地把自己收藏的茑萝花、蝴蝶兰和非洲野菊送给我，让我回去好好栽种，明年给他带种子呢！从那刻起，我就想成为一个地地道道的小花迷。回去以后，我还不满足，又向邻居薛伯伯要了一些夜来香的种子，还缠着妈妈上花店买花盆，看了一个又一个，我总不能称心如意。因为那些花盆都很普通，盆外围只是一些常见的条纹而已，一点儿都不精致美观。我指着其中一个对妈妈说：“妈妈，这些花盆不漂亮，要是花种在里面，怎么显出它的高贵气质呢？”妈妈边笑边说：“你呀，还想成花迷，选花盆主要讲它的质量，美观是次要的，花只有在一个舒舒服服的环境里，才会不“受罪”呀！”我似懂非懂的地点点头，看来，想成为一个花迷真不容易。盆儿买回来了，接下来培养这些娇花嫩草最辛苦了。夏天，它们顶不住烈日暴晒，冬天，经不起寒风呼啸。一到天冷的日子，就得把它们及时搬进去，不然，必死无疑。有一次，正是秋季来临之时，我忘了把蝴蝶兰搬进屋里，结果，那天下了大雨，“风娃娃”和“雨公公”无情地抽打着花朵。等到我想起这件事时，花儿已经“夭折”了。养花还有个关键的步骤，就是给花换盆。告诉你们，换盆也是有讲究的呢！有一次，我不小心给花换盆时，稍不注意把花的茎弄断了，花就这样死了，让我伤心了好几天。渐渐地，我对养花的知识也了解不少。总结了前几次的经验，我又培养了吊兰、芦荟等，现在一盆比一盆开得娇艳。每逢客人来我家，看到这一盆盆惹人喜爱的花儿，都纷纷赞扬，我总是自豪地说：“因为我是一个小花迷！”600字 五年级 记叙文
-
小提琴一年级时，我迷上了小提琴，因为我自己觉得小提琴非常好听。从此，我便苦练小提琴，直到有一天……我练到五级了，当时，我们的小提琴老师病了，换了个新老师来替上几天，可是，新老师说，我们以前的练法都是错的，需要重新开始，以前的老师，就不是学小提琴的。于是，我就换了老师。我从头开始，老师们都说我音乐的天赋很高，但节奏感不好，所以我每天练得腰酸背痛腿抽筋，终于花了半年，又回到了五级，这时，我已经上六年级了。因为学习的紧张，练习的时间就少了很多，当然大不如前。学小提琴时，就经常被老师说，所以一直就学不了新课，天天拉那几支枯燥的练习曲，我渐渐对小提琴感到乏味。就连以前拉的那首人听人赞的《梦幻曲》也没有了兴趣。爸爸妈妈逼我练，我更是感到烦！有一天，我在看电视，爸爸妈妈叫我练琴，说：“等一会儿。”谁知，火马上就来了。不想学你可以不学，从今以后别让我看见你的小提琴，更别让我听见你那破琴声！不然，我就把你的小提琴从五楼扔到楼下！”爸爸大吼。从那以后，我就没敢碰小提琴，也没有去学。渐渐的，我又想起那美妙的旋律，又想起和小提琴的点点滴滴……有欢笑，有泪水……想起各种联欢会、晚会，我没了小提琴，就再也参加不了了（除了英语）。我想念我的小提琴。去年的一天，我趁爸爸妈妈不在家，忍不住偷偷的拿出了我那久别的小提琴，拉起了我最拿手的《梦幻曲》，琴声依旧动听。但我怕爸爸妈妈突然袭击，练了一会就收起来了。现在，爸爸妈妈又让我练小提琴了，但琴音已经不准了，调都调不好，我准备过几天找老师去帮我修修。真是高兴啊！我一定会好好练的！550字 四年级 状物
-
我是“小书迷”广汉市连山小学五年级一班 李言我剪着一头齐耳短发，脸红扑扑的，水灵灵的眼珠嵌在眼眶里，嘴红润润的，一笑，还有两个小酒窝。我可是一个名副其实的“小书迷”，只要一看到书，我的眼睛就会发亮。一次，妈妈给我买了一本《封神演义》，看了两三页，我就完全被吸引住了。可时间不等人，一会儿工夫，晚上八点了。哎?不想睡也得睡阿?躺在床上，翻来覆去睡不着，心理老想着书中的故事情节。书就放在客厅的沙发上，何不……我的卧室正对着爸妈的卧室，这可是“危险地带”呀?我悄悄下了床，踮起脚，蹑手蹑脚走着，一步?两步?三步……啊?终于拿到她了?我一遛烟地跑回卧室，打开灯，津津有味地读了起来。也不知过了多久，我感觉身后似乎有人，一回头，啊?妈妈板着脸站在那儿。我又是道歉又是认错，可还是逃不过一顿训斥。最后，妈妈说了一句：“你呀，真是个书呆子。”一把夺过我手中的书，“我把她藏起来，看你哪儿去找。”妈妈走了，我坐在床沿上，双手托着下巴，仞想着书里的故事情节：二郎神被妖精吃了，后来怎样了呢？他们能打败朝歌吗？纣王结局如何？……一连串的问题浮现在脑海中。为了解开这些迷团，我决定再次把书拿回来。我下了床，轻轻地推开门，仔细一瞧，哈?爸妈都睡着了。我四处寻找，终于在书柜的角落里找到了她。回到卧室，我躲进被窝，打着手电筒继续看。我有时为朝歌有个厉害的帮手而担忧；有时为西歧人物的伤亡而痛苦……不知过了多少个小时，我的眼睛终于“败下阵”来，没办法，我只好依依不舍地放下了书。哎?我就是这样一个“小书迷”。指导老师王小华550字 五年级 叙事
-
我爱小提琴幼儿园时，有一天，我在公园玩耍，听见了悠扬的小提琴声，我不禁感叹：“哎呀，声音真好听，如果我也能拉出这么悠扬的声音就好了。”妈妈听后高兴极了，她对我说：“好孩子，如果你想学的话，妈妈这就给你报一个小提琴班。”我听后高兴得一蹦三尺高，就这样，小提琴走进了我的生活。第一次去上课，我刚走到教室门口，就听到一股小提琴的声音。我站在门口，看见大家都在悠闲地拉着小提琴，我摸了摸琴，觉得有点紧张。老师拉完一遍，该我们自由拉琴，我拿起了小提琴，却迟迟不敢拉。眼看时间一分一秒地过去了，我深吸一口气，开始拉小提琴，嘴里不时念叨着：“后重前轻。”有一次课上，老师还夸我拉得好呢，当时我心里像吃了蜜一样，甜丝丝的。放假时，我喜欢呆在乐器室里练琴。乐器室外有一棵大树，每当微风拂过，树叶就会发出沙沙的声音，再配上我的小提琴，听着格外安心，我渐渐忘了一切。有一次，我一直拉到晚上十二点，如果不是妈妈过来叫我一声，我就一直沉醉下去了。拉小提琴的时候能让我静下心来。周五，我考了一百分，奔跑在回家的路上时，热烈的阳光洒在我身上，好像在为我加油鼓劲，我感觉浑身轻飘飘的，好像马上就要浮在云端一样。回到家，我到乐器室拉起了小提琴，那种音乐让人特别放松，我渐渐地静下心来，不再为考了一百分而骄傲。我喜欢小提琴，它能让我静心，还让我学会不能骄傲，它虽然不会说话，却是我成长路上的良师益友。550字 四年级
-
我喜欢小提琴每个人都有自己的喜好，我喜欢读书，喜欢学英语，但我更喜欢拉小提琴。小提琴不仅有着优雅的外表，而且有着优美动听的音色，我非常喜欢吕思清演奏的《念故乡》，听着那略带伤感的曲调，常常让我入情入境，体会出一个远离家乡的人对故乡深深地眷恋之情。我非常敬佩那些作曲大师。他们废寝忘食将自己对音乐的理解通过音符传达到每个听众，德国作曲家巴赫的《勃兰登堡协奏曲》、法国作曲家丹克拉的《变奏曲乐章》都是我的最爱。记得有一次我和爸爸逛音像店，刚一进门就听到一支欢快的乐曲，我一下子被吸引住了，驻足倾听，我问爸爸：“这是什么乐曲？”爸爸告诉我：“这是《加沃特舞曲》。”“要是我能够拥有这张光盘，那该多好啊！”爸爸看出了我的心思，于是为我买下了这张光盘。直到现在，每当听到这首乐曲，我都会情不自禁地翩翩起舞。我不仅爱听音乐，也非常喜欢拉小提琴。我学小提琴已经五年了，小提琴已成为我最要好的“朋友”。每当我高兴的时候，我会拉一曲莫扎特的《小步舞曲》为自己助兴；没当考试没能取得好成绩而沮丧的时候，我会拉一曲美国黑人民歌《很久很久以前》为自己排忧；每当安静的时候，我最喜欢拉中国作曲家沙汉昆的《牧歌》，使人仿佛置身在辽阔的大草原，不远处一位牧羊人正在放牧，这让我心情放松。我喜欢小提琴，她已经成为我无法割舍的好伙伴，她带我遨游音乐的海洋，陶冶我的情操，丰富我的生活。小提琴给我带来了无尽的欢乐，带给我美好的畅想和心灵自由自在的飞扬，她令我的生活更加多姿多彩，更加绚烂明亮！550字 五年级 记叙文
-
小提琴考级小提琴考级一年一度的小提琴考级在阳泉文化宫举行，下午一点整，我在爸爸和姐姐的陪同下来到了考级地点。虽然我嘴上说不紧张，但心里却很害怕，老师把我排在了第六，看着我前面的小朋友一个个顺利过关了，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳，终于轮到我了，我深吸了一口气，定了定神，就从容不迫地走进了考级教室。教室里有一张桌子，一个大沙发，桌子对面坐着一个和蔼可亲的老奶奶，想必她就是大名鼎鼎的白钧老师吧！我轻松的架起小提琴，拿好弓，调整好姿势，开始以平稳的节奏拉一曲练习曲，拉着拉着，我的脑海中浮现出以往拉琴的情景，三年来，我不论严寒酷暑，每天都坚持拉两三个小时琴，拉的腰酸背痛，但听着我拉出的优美动听的乐曲，还是感到十分欣慰，每个星期六日上午，我还要步行一个小时去东关学琴，三年的泪水和汗水换来了一本本精美的证书和老师的一句句表扬。很快，练习曲拉完了。我又拉了一曲《梦幻曲》、《协奏曲》和《音阶与琶音》，最后，我以一曲节奏欢快的《四季调》结束了这次考级的所有曲目。白老师满意地点了点头，说：“不错，有进步，继续努力！”我听了老师的点评，心里像吃了蜜一样甜。但在高兴之余又不忘对老师说了一句：“谢谢老师，老师再见！”我迈着轻快的步伐走出了考级教室，远远的朝爸爸和姐姐做了一个胜利的手势，这次考级让我明白了一个道理：“只要有付出，就会有收获！”作者：贾彤辅导老师：任鑫华550字 六年级 叙事