五招搞定孩子的磨蹭
孩子做作业时精力不集中,写着写着就停,不知在想什么,写作业时的多余动作特别多,比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来,这一遍写完了,下一遍还是照着抄,不能连续的写。写作业不能独立完成,要有家长督促。
再有就是字写的不好,写字不认真,找不到感觉,让他练字还不愿意,抵触情绪严重。不只是语文字不好,英语和数学都是这样的,数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的,平时因为写字慢,作业完不成,被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭,综合网友们的妙招。提出如下解决办法:
第一招:一分钟专项训练。
(1)训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同,难度可以不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也写不出一个小题。
(2)一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况,并进行对比。
(3)一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差,而且非常慢。这学期,数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,他给我看了最近几天的练习成绩,原来一分钟最多能写5组,现在最多可以写9组,而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做很多事情,珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组,每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩,并进行对比,练习时间以一星期为宜。
第二招:停止催促,坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢喊,不断的催促,结果感觉是越催促,孩子的动作越来,家长就更生气,孩子做某件事情的速度快,就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道:“还不到一分钟呢!”总之,很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。只表扬,不提孩子做得不足的地方。通过表扬,会激发孩子内在快的动力。
第三招:节约的时间由孩子自由支配。
很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业,比如孩子完成了老师布置的作业,家长会布置什么读英语,孩子刚读完英语,家长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在,那就是,只要有孩子空闲时间,家长就会安排任务。所以,孩子的对策是,化整为零,在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间,由于老师的布置的作业没有完成,家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。
对策:把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计,将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时,那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,如果玩他喜欢的玩具,或者打一会儿游戏,进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。
第四招:从生活习惯训练。
只能从生活习惯抓起啊,先给他规定时间,要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说,她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟,孩子在床上把袜子理呀理,理得家长冒火。什么吃饭,穿衣,洗漱能拖时间,尽量地拖时间。
对策:通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地训练。家长在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子,让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快,在学习中才会快起来。
也可以用记时完成某一件事情,规定时间完成就表扬或记一个“★”;得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。
第五招:规定时间没有完成立即停止。
有些孩子写作业拖延时间到晚上十点,减少了睡眠时间,导致第二天上课没有精神,降低了学习效率。周而复始,造成恶性循环。这时,我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间,很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点,孩子的作业还没有完成,就不再写了,要求孩子必须睡觉。作业没有完成,会受到老师的批评。以后,孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招,家长要具体分析孩子作业的量,有时候老师布置的作业超标了,就不能用这个办法。不到万不得已,不要使用这一招。
总之,对孩子磨蹭,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正,不要操之过急。要注意总结方式方法,不断提高孩子的速度。
六年级:云朵儿23578
童话世界——九寨沟
愉快而又充满着希望的日子里,我和妈妈一起来到了——童话世界——九寨沟。
九寨沟属于阿坝州。我和妈妈进了九寨沟,哇!九寨沟太美吧!比我想象中美了一千倍,不,美了一万倍。
我们乘着观光车到了箭竹海,箭竹海是九寨沟的第三大海,箭竹海的水清澈见底,能看见水底的沙石。我们欣赏完了箭竹海,我们又来到了熊猫海。你们知道它为什么会叫熊猫海吗?因为以前有许多熊猫在那里喝水,因为现在成了景点,所以熊猫就不在这里喝水了。看完了熊猫海,我们又来到了珍珠滩瀑布,珍珠滩瀑布是最有名的了,珍珠滩瀑布很大、很高、很壮观。你们应该都看过西游记吧!西游记有一些就在这里拍的。我就在疑问,九寨沟哪里来的这么多水呀,妈妈告诉我是雪山上的雪,化成了水。就流到这里了,哦!原来如此。我们来到了那座雪山,雪山上面还有雪,夏天都没有化完,因为九寨沟的冬天非常冷,所以现在还没有化完。
九寨沟的水清澈见底,水绿的仿佛是一块无暇的翡翠,蓝的如大海,美丽的九寨沟,走进去就好像走到了梦里去了,我爱九寨沟。童话世界——九寨沟。
德阳市岷山路小学六年级:李婉晴
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“三招”搞定英语作文!作文分值在整个考卷中占有极大比重,作文不过关,不可能获得整张试卷的高分。我很可怜众多“疲于奔命”的同学们:他们被误导,走进了“背范文”的死路。高考那么多科目,你能花多少时间背“范文”?就算你有的是时间,天下“范文”那么多,背得完吗?记得住吗?背完了你会运用吗?从国内考卷反馈来看,高中生凭“蛮力”学写作,无效!我更为数以百万计的考生感到惋惜:哪怕在考前接受临时训练,也不至于在考卷上写出那么“蹩脚”的东西,拿那么点分。其实,英语作文得高分不难!无论任何省市的高考英语作文试题多么“花哨”。其实只考察三个方面:1)表达准确;2)句子结构美观;3)行文逻辑连贯。与高考作文测试满分要求相呼应,我在北京创佳启慧教育中心的课堂上,从以下三个方面开展英文写作教学:1)训练你用初中单词准确表达思想;2)训练你把短句拼成长句、并能够美化句子结构;3)训练你运用固定的几个“连接词”实现“行文连贯”。下面我展开来说。第一, 要做到用简单字词表达试题给出的中文。我的训练方案是:先给你中文信息,要求你用英文表达出来。比如:“这只狗缺条腿。”你会想“缺条腿”的英语怎么说?我启发你换一个思路,比如,你可以说“这只狗有三条腿。”英文即:“The dog has three legs.”然后我再启发你添个字,比如only,并指导你添加的位置。最后,你就能写出“The dog had only three legs.”这样的句子了。为了增加字数,我还要启发你的“创造力”,启发你把这句话“拉长”成:“The dog had only three short legs.”只要你有这种“创造力”,不怕写不够字数。再比如:“北京很吸迷人。”你也许不知道“迷人”或“吸引人(attract people)”用英文怎么说。但是,你可以绕开生词,换一种方式把这句话写出来,比如这么写“Beijing is so beautiful that many people come here.”,你看,“so…that…”结构是初中学过的,这句话每个单词都很简单啊。像这个档次的句子,就足以使你脱颖而出了!同样,为了增加字数,我还要启发你的“创造力”,启发你把这句话“拉长”成:“Beijing is so beautiful that many people come here every year.”到此时,我会提示你,尽量不要使用“many”这个字,因为它代表的数字不具体,使你的文章给读者一种“空”的感觉。不妨换“many”为“thousands of”,于是改进为:“Beijing is so beautiful that thousands of people come here every year.”接着再将其“拉长”为:“Beijing is so beautiful that thousands of people come here every year from all around the world.”或者再“拉长”为:“Beijing is so beautiful that thousands of people, no matter young or old, men or women, come here every year from all around the world.”第二,要能够把短句拼成长句、能够美化句子的结构。我的训练方案是:在你写的句子的基础上,启发你通过简单变换化“腐朽为神奇”,写出高考满分句式。举几个例子,当你写出“I enjoy meeting new people and helping others at school.”这句英文后,我立即启发你把这句话写成“At school, I enjoy meeting new people and helping others.”。当你写出“If I have time, I will take you to my school.”这句英文后,我立即启发你把这句话写成“I will, if I have time, take you to my school.”。这样的句式,早已体现在官方满分样本范文之中,痛心的是,绝大多数考生对此完全不知晓。当你写出“There are many nice photographs on the walls of my room. I took these photographs last weekend.”这两个英文句子后,为了让你的答卷脱颖而出,我立即启发你美化第一句的结构,教会你写出这样的句子:On the walls of my room there are many nice photographs.本新闻共2页,当前在第1页 1 21200字以上
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“三招”搞定英语小作文无论全国任何省市的高考英语作文试题多么“花哨”。其实只考察三个方面:1)表达准确;2)句子结构美观;3)行文逻辑连贯。与高考作文测试满分要求相呼应,我们可从以下三个方面开展英文写作的思考:1)训练你用初中单词准确表达思想;2)训练你把短句拼成长句、并能够美化句子结构;3)训练你运用固定的几个“连接词”实现“行文连贯”。第一,要做到用简单字词表达所给信息。我的一贯思考是:先根据所给信息,要求你用英文表达出来。即学会变通!!比如:“这只狗缺条腿。”你会想“缺条腿”的英语怎么说?我启发你换一个思路,比如,你可以说“这只狗有三条腿。”英文即:“Thedoghasthreelegs.”然后我再启发你添个字,比如only,并指导你添加的位置。最后,你就能写出“Thedoghasonlythreelegs.”这样的句子了。又如:“荆州古城是个椭圆形。”“椭圆形elliptic”怎么说呀?想想生活中什么是很正的椭圆?不难想象“鸡蛋”是吧?可否说:JingzhouAncientCityislikeanegg.再延伸一下思路JingzhouAncientCityisexactlylikeanegg.没谁会说“荆州古城简直就像一个鸡蛋。”对吧?这就是变通!!为了增加字数,我还要启发你的“创造力”,启发你把这句话“拉长”成:“Thedoghasonlythreeshortlegs.”只要你有这种“创造力”,不怕写不够字数。再比如:“北京很吸迷人。”你也许不知道“迷人”或“吸引人(attractpeople)”用英文怎么说。但是,你可以绕开生词,换一种方式把这句话写出来,比如这么写“Beijingissobeautifulthatmanypeoplecomehere.”,你看,“so…that…”结构是初中学过的,这句话每个单词都很简单啊。像这个档次的句子,就足以使你脱颖而出了!同样,为了增加字数,我还要启发你的“创造力”,启发你把这句话“拉长”成:“Beijingissobeautifulthatmanypeoplecomehereeveryyear.”到此时,我会提示你,尽量不要使用“many”这个字,因为它代表的数字不具体,使你的文章给读者一种“空”的感觉。不妨换“many”为“thousandsof”,于是改进为:“Beijingissobeautifulthatthousandsofpeoplecomehereeveryyear.”接着再将其“拉长”为:“Beijingissobeautifulthatthousandsofpeoplecomehereeveryyearfromallaroundtheworld.”或者再“拉长”为:“Beijingissobeautifulthatthousandsofpeople,nomatteryoungorold,menorwomen,comehereeveryyearfromallaroundtheworld.”第二,要能够把短句拼成长句、能够美化句子的结构。我的思考是:在你写的句子的基础上,启发你通过简单变换化“腐朽为神奇”,写出高品质的句式。举几个例子,当你写出“Ienjoymeetingnewpeopleandhelpingothersatschool.”这句英文后,我立即启发你把这句话写成“Atschool,Ienjoymeetingnewpeopleandhelpingothers.”。当你写出“IfIhavetime,Iwilltakeyoutomyschool.”这句英文后,我立即启发你把这句话写成“Iwill,ifIhavetime,takeyoutomyschool.”。这样的句式,早已体现在官方满分样本范文之中,痛心的是,绝大多数学生对此完全不知晓。当你写出“hesephotographslastweekend.”这两个英文句子后,为了让你的表达脱颖而出,我立即启发你美化第一句的结构,教会你写出这样的句子:Onthewallsofmyroomtherearemanynicephotographs.我再接着启发你,让你意识到这两句话还可以被拼成一个结构优美的句子:OnthewallsofmyroomtherearemanynicephotographsItooklastweekend.当你写出“Mybrotherisacollegestudent,andmybrotherisgladtohelpothers.”这两个英文句子后,我立即启发你,让你意识到这两句话还可以被拼成一个结构优美的句子:Mybrotherwhoisacollegestudentisgladtohelpothers.或者Mybrother,whoisacollegestudent,isgladtohelpothers.接下来,我再教你一个简化规则,让你最终把这句话写得相当洗练:Mybrother,acollegestudent,isgladtohelpothers.第三,建立你的“行文连贯”意识,让你明白英语句子前后是有逻辑关系的,这种逻辑关系需要“连接词”来表现,这样才能满足试题“行文连贯”的要求。请你仔细阅读所给英文信,然后给Worried写一封回信。要求包含以下内容:1.安慰鼓励;2.记一些惯用词组和句型结构,将它们组织在一起并用其造句;3.多读英语,告诉他通过大量阅读才能正确使用语言;4.多背诵一些好的短文。要求:不要逐字逐条翻译,词数100左右。DearHelpful,I’maSeniorThreestudentandI’olikeEnglish,butnowIhavesomedifficultyinEnglish,IknowEnglishisaveryimportantsubject,touldIdo?Worried1200字以上 叙事
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掌握这些词语,孩子轻松搞定作文孩子不会写作文?掌握这些词语,作文轻松搞定!孩子作文写得差,很多时候是因为缺乏词汇量积累,写出来的文章干巴巴的,缺少文采,作文分数自然就不会高了。爸妈要帮助孩子写好作文,首先要让孩子在平时做好词语储备。本文总结了作文中描写人物、天气、景色等各类词语,帮助孩子把作文写得具体、生动,提升文采。描写使四季的成语春天:阳春三月、春光明媚、春回大地、春暖花开、春意盎然、春意正浓风和日丽、春花烂漫、鸟语花香、百鸟鸣春、百花齐放、莺歌燕舞、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、春意盎然、和风细雨夏天:赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池秋天:秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨、秋色迷人、秋色宜人、金桂飘香、果实累累、北雁南飞、满山红叶、五谷丰登、芦花飘扬冬天:天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地描写时辰的成语早晨:东方欲晓、旭日东升、万物初醒、空气清醒、雄鸡报晓、晨雾弥漫、晨光绚丽中午:烈日当头、丽日临空、艳阳高照、万里无云、碧空如洗傍晚:日落西山、夕阳西斜、残阳如血、炊烟四起、百鸟归林、华灯初上、夜幕低垂、日薄西山夜晚:夜深人静、月明星稀、夜色柔美、夜色迷人、深更半夜、漫漫长夜描写天气的成语雪:大雪纷飞、大雪封山、鹅毛大雪、漫天飞雪、瑞雪纷飞、风雪交加雷电:电光石火、雷电大作、惊天动地、春雷滚滚、电劈石击、雷电交加雨:阴雨连绵、牛毛细雨、秋雨连绵、随风飘洒、倾盆大雨、狂风暴雨大雨淋漓、暴雨如注、大雨滂沱、瓢泼大雨大雨倾盆、血雨腥风、风雨交加、风调雨顺、枪林弹雨、风雨同舟、风雨无阻、和风细雨、狂风暴雨、满城风雨、春风化雨、风雨飘摇、斜风细雨未雨绸缪风:秋风送爽、金风送爽、北风呼啸、微风习习、寒风刺骨、风和日丽云:彩云满天、天高云淡、乌云翻滚、彤云密布九霄云外、腾云驾雾、壮志凌云、风云变幻、风起云涌、行云流水、风卷残云、浮云蔽日、孤云野鹤、烘云托月、过眼云烟、烟消云散日:旭日东升、日上三竿、一轮红日、日高三尺、艳阳高照、烈日当头、骄阳似火、日影西斜天空:碧空万里、浩浩长空、晴空万里、万里无云、碧空如洗描写花草和山水的成语花:花红柳绿、花色迷人、花香醉人、花枝招展、百花齐放、百花盛开、百花争艳、绚丽多彩、五彩缤纷、万紫千红、春暖花开、鸟语花香、姹紫嫣红、花红柳绿、百花争艳、锦上添花、火树银花、昨日黄花、春花秋月、过时黄花、花团锦簇、花枝招展草:绿草如茵、一碧千里、杂草丛生、生机勃勃、绿油油树:苍翠挺拔、郁郁葱葱、枯木逢春、秀丽多姿、青翠欲滴、林海雪原、耸入云天山:寸草不生、山清水秀、青山绿水、高耸入云崇山峻岭、山明水秀山穷水尽、大好山河、刀山火海、地动山摇、高山深涧悬崖峭壁、峰峦雄伟、漫山遍野、江山如画、锦绣山河荒山野地水:水流湍急、水平如镜、高山流水、千山万水、水滴石穿、水乳交融、滴水不漏、杯水车薪、洪水猛兽、流水无情描写人的成语1、描写人物神态的成语:心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸2、描写英雄人物的成语:一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、仰不愧天、镇定自若、化险为夷3、描写友情的成语:推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、关怀备注、心心相印、海誓山盟、拔刀相助、亲密无间4、描写人心理活动的成语:忐忑不安、心惊肉跳、心神不定、心猿意马、心慌意乱、七上八下、心急如焚5、描写努力的成语:见贤思齐、名列前茅、平步青云、弃暗投明、弃旧图新、青云直上、水涨船高、痛改前非、突飞猛进、脱胎换骨、再接再厉6、描写人物神态的成语:神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、惊慌失措、漫不经心、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、炯炯有神7、描写人的语言的成语:口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈8、描写学习的成语:学无止境、真才实学、学而不倦、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦、笨鸟先飞、闻鸡起舞、自强不息、不甘示弱、全力以赴、力争上游、披荆斩棘9、描写人的容貌或体态的成语:闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪、愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、虎背熊腰、如花似玉、容光焕发、落落大方、骨瘦如柴、大腹便便、面黄肌瘦、其貌不扬、蓬头垢面、弱不禁风10、描写骄傲的成语:班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目中无人、妄自尊大、忘乎所以、惟我独尊、自高自大、自鸣得意、自我陶醉、自命不凡、目空一切11、人多:人山人海、人声喧哗、人声嘈杂、人如潮涌、摩肩接踵12、高尚:暗室不欺、不同流俗、不欺暗室、不忘沟壑、赤子之心、德厚流光、高情远致、高山景行、功德无量、厚德载物、蕙心纨质、见危授命、精金良玉、敬老慈幼、良金美玉、明德惟馨、年高德劭、前人栽树,后人乘凉、青天白日、山高水长、拾金不昧、玉洁松贞、云中白鹤、志士仁人、鞠躬尽瘁,死而后已13、尊贵:不虞之誉、不言而信、不恶而严、荣华富贵、山中宰相师道尊严14、正气:一身正气、无所畏惧、气冲牛斗、气冲霄汉、襟怀坦白、气壮山河、气宇轩昂、气吞山河、正气凛然、龙骧虎步、百战百胜冲锋陷阵、英姿焕发、奋不顾身、奋勇当先、顶天立地、昂首挺胸、昂首阔步、赴汤蹈火、挺身而出、战无不胜、临危不惧、威震天下、面不改色、勇冠三军、骁勇善战、镇定自若、慷慨就义、大智大勇、仰不愧天、一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、堂堂正正、深明大义、童叟无欺、谦虚谨慎、廉洁奉公、毅然决然、正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、严于律己、两袖清风、忍辱负重、奉公守法、表里如一、斩钉截铁、头角峥嵘、忠心耿耿、忠贞不渝、贫贱不移、高风亮节、涓滴归公、虚怀若谷、豁达大度、鞠躬尽瘁,死而后已一代风流、一世龙门、庸中佼佼、目不邪视、仰不愧天、一视同仁、正义凛然15、宽容:海阔天空、含垢纳污、呼牛呼马、豁达大度、既往不咎、宽大为怀、宽宏大量、网开一面、息事宁人、下不为例、以德报怨、严以律己,宽以待人、知情达理16、着名:草木知威、驰名中外、大名鼎鼎、德高望重、风云人物、功成名遂、功标青史、赫赫有名、举世闻名、如雷贯耳、声振寰宇、威望素着17、杰出:风流人物、风华正茂、伏龙凤雏、盖世英雄、盖世无双、鹤立鸡群、鹤鸣之士、金榜题名、举世无双、绝世超伦、昆山片玉、人中之龙、首屈一指、铁中铮铮18、助人:将伯之助、解衣推食、救死扶伤、绝甘分少、普度众生、轻财好施、设身处地、疏财仗义、为民请命、雪中送炭、与人为善、云行雨施、仗义疏财、助人为乐19、荣耀:生荣死哀、死得其所、万古千秋、万古流芳、为国捐躯20、有志气:乘风破浪、顶天立地、鸿鹄之志、九天揽月、夸父追日、老骤伏枥、老当益壮、力争上游、陵云之志、猛志常在、磨杵成针、十载寒窗、铁杵成针、心小志大、胸怀大志、雄心壮志、移山倒海、迎头赶上、愚公移山、争强好胜、知难而进、治国安民、志在四方、中流击楫、壮志凌云、自力更生、自强不息、自求多福、自食其力、有志者事竟成、燕雀安知鸿鹄之志21、有作为:大显神通、大显身手、大有作为、大器晚成、奋发有为、公才公望、后生可畏、龙跃凤鸣、鹏程万里、前程万里、如日方升22、奋发:发愤图强、奋发图强、奋发蹈厉、披荆斩棘、闻鸡起舞、我武惟扬23、忠诚:碧血丹心、不避斧钺、成仁取义、赤胆忠心、赤心相待、赤心报国、蹈节死义、肝脑涂地、故旧不弃、故剑情深、寒花晚节、扪心无愧、心虔志诚、以身殉职、忠心耿耿、忠肝义胆24、坚定:从容就义、海枯石烂、坚持不渝、坚韧不拔、坚定不移、雷打不动、木人石心、破釜沉舟、锲而不舍、誓死不二、心坚石穿、心如铁石、之死靡它、指天誓日、志坚行苦、至死不变、忠贞不渝、言必信,行必果、一口咬定25、坚强:坚苦卓绝、宁死不屈、铁石心肠、威武不屈、不屈不挠、百折不挠、百炼成钢26、节操:冰魂雪魄、冰清玉润、冰清玉洁、冰壶秋月、高风亮节、古井无波、坚贞不屈、俭可养廉、见利思义、宁为玉碎,不为瓦全、屈节辱命、岁寒松柏、守身如玉27、真诚:抱诚守真、诚心诚意、讲信修睦、金石为开、开心见诚、披心相付、披肝沥胆、璞玉浑金、拳拳服膺、全心全意、推诚相见、推心置腹、真心实意28、诚实:表里如一、开诚相见、恪守不渝、倾心吐胆、实心实意、天人共鉴、闭邪存诚、心口如一、胸无城府、言而有信、言行一致、坐言起行、肝胆相照29虚心:不耻下问、不矜不伐、功成不居、功薄蝉翼、好问则裕、戒骄戒操、礼贤下士、抛砖引玉、谦让末遑、谦虚谨慎、深藏若虚、损之又损、闻过则喜、洗耳恭听、虚怀若谷、逊志时敏、移樽就教、载酒问字、择善而从、不骄不躁、功成不居、洗耳恭听、虚怀若谷、知之为知之、有则改之,无则加勉、满招损,谦受益30、律已:防意如城、非异人任、修心养性、引咎自责、知过必改、自愧弗如、自怨自艾31、谨慎:爱惜羽毛、画地为牢、谨言慎行、慎终追远、守口如瓶、临事而惧、临深履薄、如临探渊、如履薄冰、奉命唯谨、三思而行、小心谨慎、小心翼翼、瞻前顾后32、廉洁:奉公守法、富贵浮云、廉洁奉公、两袖清风、先公后私、一尘不染、洗手奉职33、无私:大公无私、公正无私、顾全大局、涓滴归公、开诚布公、克己奉公、摩顶放踵、舍己为人、先人后己、修身洁行、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐34、正直:不愧屋漏、大义凛然、风骨峭峻、刚肠嫉恶、光风霁月、光明磊落、浩然之气、襟怀坦白、明镜高悬、守正不阿、严气正性、正大光明、守经达权、堂堂正正、危言危行、行不更名,坐不改姓、行不由径、仗义执言、事无不可对人言35、慷慨:高义薄云、慷慨解囊、乐善好施36、勇为:见义勇为、路见不平、拔刀相助37、公正:不偏不倚、大义灭亲、秦镜高悬、替天行道、天公地道、天网恢恢,疏而不漏38、勤奋:发愤忘食、分秒必争、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、夙兴夜寐、学而不厌、圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、手不释卷39、刻苦:攻苦食淡、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋着书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书40、专心:不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听、倾耳注目、一心一意、屏气凝神、全神贯注、专心致志41、有恒:持之以恒、坚持不懈、精卫填海、始终如一、始终不渝、水滴石穿、世上无难事,只怕有心人42、勇敢:出生入死、奋不顾身、赴汤蹈火、浑身是胆、临危不惧、履险如夷、能征惯战、排除万难、前仆后继、群威群胆、杀敌致果、舍死忘生、视死如归、所向无前、挺身而出、铜头铁额、万死不辞、万夫不当、无所畏惧、降龙伏虎、一往无前、一以当十、以一当十、义无反顾、勇往直前、勇猛果敢、勇冠三军、浴血奋战43、清高:超然物外、超尘拔俗、宠辱不惊、孤芳自赏、洁身自好、狷介之士、落落难合、特立独行、与世无争44、同甘苦:风雨同舟、患难与共、同甘共苦、同舟共济、休戚相关、休戚与共、有福同享45、奋勇:身先士卒、一鼓作气、一马当先、纵横驰骋46、和善:和颜悦色、和蔼可亲、菩萨低眉、善气迎人47、严明:秋毫无犯、铁面无私、铁面御史48、明辨:爱憎分明、褒善贬恶、火眼金睛、信赏必罚、羞与为伍、彰善瘅恶49、俭朴:布衣蔬食、粗衣粝食、粗衣淡饭、粗茶淡饭、恶衣恶食、饭糗茹草、荆钗布裙、克勤克俭、牵萝补屋、轻车简从、食不重味、因陋就简、饮冰茹檗50、节约:节衣缩食、精打细算、开源节流、宽打窄用、厉行节约、勤俭持家、省吃俭用、细水长流、修旧利废51、善良:设身处地、于心何忍52、安分:规行矩步、浑俗和光、乐天知命、绳趋尺步、束身自好、随遇而安53、厚道:情怨理遣、温柔敦厚54、仁慈:仁至义尽、仁言利博、仁心仁闻、万家生佛55、温润:平易近人、软玉温香、温良恭俭让、温润而泽56、忍耐:忍气吞声、忍辱含羞、忍辱负重、唾面自干、委曲求全57、团结:打成一片、二人同心,其利断金、坚如磐石、精诚团结、磐石之固、铜墙铁壁、同心同德、同心合意、万众一心、众志成城58、齐心:和衷共济、戮力同心、齐心协力、群策群力、通力合作、同心协力、一体同心、一德一心、一心一德、众擎易举59、帮助:博施济众、打抱不平、济困扶危、济弱扶倾、解囊相助、救困扶危、相濡以沫、夏雨雨人、燮理阴阳、抑强扶弱、以沫相濡、治病救人、助我张目、左提右挈描写说的成语直言不讳、无所顾忌、拐弯抹角、真心诚意、故弄玄虚、侃侃而谈、滔滔不绝、虚情假意、推心置腹、旁敲侧击、喋喋不休、慢条斯理、含糊其词、振振有辞、肆无忌惮、大言不惭、娓娓动听、绘声绘色、对答如流、自圆其说闲言碎语描写热闹繁华的成语摩肩接踵、车水马龙、川流不息、纷至沓来、花花世界、举袖为云、挥汗如雨、络绎不绝、门庭若市、万人空巷、水泄不通、人声鼎沸、人欢马叫、人山人海、震耳欲聋、座无虚席描写丰富繁多的成语包罗万象、琳琅满目、美不胜收、目不暇接、无奇不有、无穷无尽、无所不包、五花八门、眼花缭乱、洋洋大观、一应俱全、应有尽有、应接不暇、比比皆是、不可计数、层出不穷、绰绰有余、多多益善、多如牛毛、俯拾皆市、举不胜举、漫山遍野、星罗棋布、丰富多彩表示稀少的成语不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、绝无仅有、空前绝后、寥寥无几、寥若晨星、宁缺毋滥、前所未有、屈指可数、三三两两、铁树开花、微乎其微、一麟半爪、一丝一毫、百里挑一、沧海一粟、千古绝唱描写情况紧急的成语千钧一发、刻不容缓、迫不及待、十万火急、火烧眉毛、燃眉之急1200字以上 叙事
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只需五招近年来中考作文多采用“三自”原则,即立意自定、题目自拟、文体自选,为广大考生提供了更为广阔的写作空间。然而笔者发现,越来越多的考生把“文体自选”理解成了“文体自创”:记事不知事件经过,难懂来龙去脉;写人让人难见其人,更别说凸现人物形象。其实,生活中那么多活生生的人,神态各异,各具千秋,只要我们细细观察,艺术再现,作文就可以写得极具个性神韵。下面笔者就给给大家传授五招,帮助大家搞掂中考记叙文。第一招以形传神写肖象果戈里说:“外形是理解人物的钥匙”,肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同,各如其面”,肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物,提起笔来,就全是些陈词滥腔儿,写美人都是沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,都是瓜子脸儿,柳叶儿眉;写坏人则离不开尖嘴猴腮,贼眉鼠眼,满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶,更没有两个完全相同的人,要把人物写活、写真,最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》:“我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写,却又不平均用力,突出其最富特征的部分,使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写,不但做到了“神似”,还为情节增添了不少新颖和情趣。第二招立片言尽显精神古人说“言为心声”,可见语言是表达人物思想感情的工具,是展示人物性格特征的镜子,是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写,常说的“如闻其言,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉,同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》:“女人没有说话,过了一会,她才说:‘你走,我不拦你。家里怎么办?’”先是用陈述句,表明了自己的态度,然后生出一疑问,表面是说家庭的重担将一个挑,实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活,人物栩栩如生。第三招洞幽烛微绘心理人生活在矛盾重重的社会中,悲喜各异:有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”,有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。这种种心理反应,支配着人物的语言和行动,显示出人物的性格精神。于是,开发人类的精神世界,探索人物的心灵奥秘,成为写作的基本要求。比如鲁迅先生用心理描写刻画阿Q的“精神胜利法”这一典型的性格特征:他分明生了丢人的癞疮疤,却偏偏心里说人家“还不配”;他分明被人家痛打了一顿,却偏偏自我解痛,“我总算被儿子打了,现在的世界真不象样,儿子打老子……”这些传神的心理刻画,把阿Q的麻木无知和精神胜利法淋漓尽致地刻画出来,鲜明生动,可见心理描写也是刻画人物性格的重要方法。第四招小小细节传神韵优秀的文学作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一独特而极具个性的细节描写,而令我们过目不忘。什么是细节描写呢?简洁地说,就是情节中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。细节细小,却往往通过文学作品给人留下深刻难忘的印象。读过《儒林外史》的人,可能对严监生临死时伸出两个手指头不肯闭目归天的细节记忆犹新吧。他看见屋里的灯盏里燃着两根灯草,心疼费油,放不下心,闭不上眼。只到他小老婆走过去挑掉了一根灯草时,悭吝鬼才“点一点头,把头垂下,顿时就没了气。”这个艺术形象的不朽魅力,不能不说得力于入木三分的细节描写。人上一百,种种色色,要使笔下的“他”有别于任何一个另外的“他”,请突出“他”独有的个性化细节吧。第五招正面侧面两烘托写人记事可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。比如刘鹗《老残游记》中“明湖居听书”的精彩描写,先看正面:“渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。”文中极力刻画王小玉唱书的高超技艺时,又不忘从侧面渲染烘托:“满园子的人都屏气凝神,不敢少动。这时台下叫好之声,轰然雷动。”一个绝世的说书艺术家,巍然而立。由此可见,正面描摹和侧面烘托有机结合就能收到事半功倍的效果:写事件则场面灵活,写人物则栩栩如生。概言之,如果能让读者对你笔下的人物产生如见其人、如闻其声、如经其事的感觉,那么一篇精彩的记叙文就诞生了!1200字以上 四年级 写人
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十天搞定托福作文十天搞定托福作文托福写作避免生搬硬套,要把学到的句式和词组灵活运用到自己的写作当中去!这样,写作的分数自然也就提高啦!马叔整理十天搞定托福作文,仅供童鞋们备考使用,多学习,多借鉴!速速收藏~!增加过渡段:A1 好。。。A1 好,而且 A2 好。(这个“而且”,可以用科技发展啊技术进步啊之类的扩充)A2 好。。。14 条万能理由:与事物有关:效率、方便、经济、耐久、安全、空间。与人有关:健康、乐趣、成就、性格、情感、交流、经验、他人。理由的安排也要有逻辑顺序—首段要雕琢,要表现!1、排比反问:Have you ever been to the West Lake in Hangzhou City? Have you ever walked along the Long Corridor in the Summer Palace? Have you ever seen the red fallen leaves on the Fragrance Hill?If you have never had such experiences, you would never know how much fun outdoor activities could bring you.2、背景知识式:With the development of science and technology, more and more companies (including international companies and small companies) are founded, but there are not enough people totake these positions. So a large number of working opportunities are provided to people who are still teenager students.In some countries, some people think if teenagers do a job while they are still studying in school, it may have a bad impact on their grade. Others consider that teenagersshould have jobs while they are still students. As far as Iam concerned, I agree with the latter.Because teenagers can learn amount of useful experience through working and they think through the job they will acquire some knowledge of how to get a good relationship with others.3、定义式:Technology refers to skills, knowledge, and techniques thathuman beings use in their daily life and work. As everybodymay find, technology develops day by day. How does the development of technology affect our life?Many people hold the opinion that it is due to the development of technology that human beings have access to the comfortable modern life. On the other hand, a number of people are always aware ofall kinds of destructive influence of the technological development on us. As far as I am concerned, the development of technology does far more good than harm to people’s happiness.正文部分每段安排:1~3 行 主题句4~8 行 细节论述1~2 行 主题再现主题句的要求:1、要有概括性:Eg -. When I work in daytime, other people are also working, so I can work more efficiently.Eg +. Outside environment during daytime helps to promote efficiency in many ways.解说: TS 一定要概括, 不要写成反例那样那么细节, 不然后面的话不好展开了。2、避免绝对化:Eg -. Elder people are efficient.Eg +. Compared with many un-experienced young people, most experienced elders can work more efficiently.解说:正例表述得体,尺度很好,有限定成分“most”,有对比说法“compared with”等。3、避免语法和用词错误。细节论述部分:1、个人事例推广到一般:(图书馆有钱该买书还是买电脑)During the last semester, all the twenty students of my class are required to resort to the British Encyclopedia to complete our final paper.However, there was only one set in the whole library because it takes a whole shelf to hold and is too expensive to purchase more than one set. Ever since the university bought in the CD version of the British Encyclopedia, we are free to refer to the same article at the same time through different terminals.This case is not rare, in reality, frequently many readers of the library need to refer to the same source at the sametime.2、反例:(still 图书馆)Paper books in the library circulate very fast. Frequently we find a good book lose its good shape within 3 months. Those seldom-borrowed books are not safe at all, in danger ofnatural erosion and worm bites.解说:不好说电脑好存放的时候,就说书不好存放。举反例要适可而止,不能指望全篇用反例来支撑自己的观点。3、具体数据和引用权威:想得4分以上必须注意, 因为4分要求说服力,5分要求appropriateexamples。hometown used to have one million acres of forests. The town people are shortsighted as to sell trees for $10 per piece. Trees are sold at a rate of approximately 100 thousand pieces per year, according to the data from the government.Professor Selephant from Peking University, one of the bestuniversities in Environmental Engineering, once said, the tress in my hometown will disappear within 10 years at thisspeed of lumbering.倒数第二段让步:edly, books do have certain advantages over computers. They are easier to carry with, lower in unit price, and more energy efficient given that computers are driven by electrical power.However, computers have more valuable merits as an efficient, durable, manageable means for libraries of the new century. I therefore reinforce my standpoint to choose computers as my final choice for the investment.解说:让步之后一定记得重申 anyway 我还是坚持 XXX 观点。1200字以上 叙事
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