帽子“掉队了”
400字
五年级
叙事
"一二一，一二一，……"随着教官的一声声令下，我们都在认真的练习齐步走。
每一次伸手、抬脚，都有特定的高度与角度。也必须与同排者齐。为完成这道整齐的动作，我们努力着，教官也大声喊着。
又到一排排的练习，一横队一横队地过去……
凉风习习，这种天气不但不热，反倒有凉意。
走时必须抬头挺胸，表现军人的气质。
我悄悄将帽岩向上拉拉，以便看清前方。便于展现气势。
"第一排，齐步走！"
抬脚。摆手，用与观看旁边的同学。全神贯注时，又刮来了一阵清风，突然感觉不妙。把手伸到头顶。慢、拍。帽子已经飞了。情急之下，我一个人脱离了队伍。捡回帽子再入列。
帽子就这样"掉队"再被我拉回。
"你怎么不喊报就出列。这样就叫逃兵！"孙教官义正言辞，平时和蔼和幽默也浩然无存。我知道这时开不起玩笑，只能沉默……
帽子就这样悄悄掉队，而我的悄悄离队却被教官看在眼里。本来有责管教官太过于严厉。"逃兵这个词是多么严重，但教官为了训练我们，眼观六路、耳听八方，这是多么的不容易。而我，应该遵守军营的规定。这时，我才明白，军人，意味着"令行禁止"。
帽子即使再"掉队"，我也不会在当"逃兵"！
中学生假期生活
700字
初二
议论文
读书很重要，书要读，这读，不是默读，也不是小声的读，而是要开口大声的读，经典文段还要背诵。
还记得初中一二年级，我不喜欢大声朗诵，只喜欢默默地看或小声读，老师要求背诵的老背不下来，很着学急。
想到疯狂英语的李阳，他当年高考英语只考了16分，而他为什么能有今天如此成就习呢？
李阳进入大学后，自创了诵读“三最”法——“最迅速、最大声、最清晰”，他取得今天的成就与这个读法大有关网系。
我参加疯狂英语集训营时，也深深的体会到“读”的重要性。离营后，我按照“三最”法来学英语，大声读出来，稍长一点的文章也不难背诵了。
读语文也是如此，要读，要放声朗诵；而且要背，要多背。
我就有这样的体会。在课堂上放声朗读，让老师能够听到你读书的声音，能够及时指出你哪里读错了字，及时帮你纠正，以后就不会再读错。比如我在大声朗读《上海的弄堂》这篇课文时，把“暧昧”读成了“暖味”，还有，把“滞重”读成了“带重”；杨老师听出我读错了，及时帮我纠正，这几个字以我以后再也不会读错了，这就是课堂上大声朗读的好处。
记得一本书上说，季羡林的小学老师水平很差，在读书时把“玫瑰”读成了“玖鬼”，成为笑话。我想，要是他做学生时把这个问题暴露出来，让老师纠正过来；或者查查字典，也不致在讲台上丢人现眼。可见，我们在课堂上让错误在放声朗读中表现出来，从而得到老师及时纠正，是多么重要。
背书很重要。我对《语文笔记》中一段话印象很深。永乐二年，明朝皇帝朱棣对新科进士殿试后寄予厚望，亲自挑选曾棨等29人入翰林院读书，令背柳宗元《捕蛇者说》，无一人能背诵，朱盛怒之下将这29人发配边地充军，搬运木头。待苦头吃够，求情悔过，才令回翰林院重操旧业。
下真功夫读书背书，提升自身素质，大到治国安民，小到对付作文、考试，都很重要，也都知道；我们，包括我，需要的是一种有效督促。朱棣为促进士读书用“发配”法，我们的老师家长对我们，乃至自己对自己，惩罚一下又何妨。
读书重要，书要读，要朗读，要背诵！
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