劳动积极分子
600字
六年级
叙事
我是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光女孩。
在校园里，我坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助同学，在这方面，老师和同学都很认可。我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”在做好卫生劳动方面，我一直认真的对待自己的工作，值日后检查谁的课桌摆放不整齐，谁的座位下有废纸，哪个地方还没扫干净，我为同学们带来舒适安逸学习生活环境而高兴。除此之外，在班里我帮助那些做得不够好的同学一起打扫卫生，影响他们，让他们知道自己也有为班级服务的义务，使他们融入到集体中，有团队的精神，组织大家积极参加到学校的劳动当中，从每件小事做起体现我对班级的热爱和同学们的友情。
在本学期，为参加学校的“舞动青春”的健美操比赛，作为班级文艺委员，我亲自组织，安排这项活动，在班主任李老师以及外校舞蹈老师的帮助下，同学们都积极参加，在年级的比赛中，得到了第二名的优秀成绩，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。
在学校行为规范中，认真检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在家里，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练古筝，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
今天虽然获得了劳动积极分子的荣誉称号，但我知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我，是同学的鼓励，提高了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。学无止境，我会和同学们一起努力！
六年级:李芷希
悟蝉
700字
六年级
叙事
“垂?饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是籍秋风。”这是唐代诗人虞世南写的《蝉》每当我听到或看到这首诗时，都会想起那次因养蝉而悟出的人生感悟。
那个暑假，我觉得暑假很无聊，于是就养了几只蝉。开始的前几个星期，蝉都跟刚养时差不多，可是，一星期后，有一些蝉变成了茧。那时候的我年少无知，还不知道“茧”是什么东西，于是就拿着蝉跑去问爸爸：“爸爸，这个白白的包包是什么呀？”爸爸当时在和别人聊天，还不知道我说的“白白的包包”是什么东西，我见爸爸还没回过神来，就把蝉拿给他看，他恍然大悟，说：“你说茧呀？这可不是什么白色的包包，是蝉吐的丝，把蝉包起来了，过一段时间，蝉就会破茧而出，变成飞蛾。”于是，我就把蝉放在桌上，细细观察那个神秘的茧。
一天过后，三四个茧中，还没有一个破。我有点不耐烦了，心里诞生了一个念头：用剪刀把茧弄破。我二话不说，拿起剪刀就干了起来，只听“咔嚓”一声，第一个茧破了，之后接着破了三个茧。茧全部破了后，我坐在凳子上，静静的等着飞蛾飞出来，可是半个小时过去后，我心里想的飞蛾至始至终连影都没见到，而那几个“破茧而出”的蝉，都一动不动了。我又被弄得云里雾里，于是就跑去找爸爸：“爸爸，为什么蝉连动也不动了？”爸爸一看，说：“它们怎么都死了？对了，你干才在干嘛呀？”“我。我刚刚在。在用剪刀把茧剪破，帮飞蛾飞出来。“我支支吾吾地说。“什么？你竟然用剪刀把茧剪破？你知不知道，蝉在茧里，是要考验自己。你这样把茧剪破，它没有通过考验，会被大自然淘汰的。”爸爸严肃得说，“算了，你还小，爸爸不怪你。只是，下次别干这种傻事了。”
其实，不只是蝉。人也一样。若是你经历的社会考验比别人多，你的社会经验自然会多一些，在社会上自然会比别人强一些。反之，若是别人经历过的社会考验，而你却不去经历，你将被这个社会淘汰。
“垂?饮清露，流响出疏桐。居高身自远，非是籍秋风。”这首诗再次映入了我的眼帘，那一人生感悟，将永远印在我脑海中。
六年级:王木甜子
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叙事
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