假如我有一支神笔
150字
四年级
状物
我会把坑洼的路画成一道道宽敞的马路
为人们提供方便。
假如我有一只神笔,
我会为穷人画出许多金钱,
让他们也过上好日子。
假如我有一支神笔,
我会为干涸的地方画出一条条清澈的小河,
为他(她)们带来生命的希望。
假如我有一支神笔,
我会为沙漠画出一片片树林,一条条小河,
让沙漠远离我们。
假如我有一支神笔,
我会为盲人画上一双双明亮的眼睛,
让他(她)们见到光明。
赏雪
300字
二年级
写景
早晨,打开窗户,呀!外面怎么变成雪白雪白的了呢?
下晶莹小雪了,大地披上了雪毯,房子穿上了银装。就连汽车也换了一身白衣服。
摸一摸,雪软软的,厚厚的,那么的晶莹,那么的雪白。我小心翼翼的捏起一点雪放进嘴里。虽然没有味道,但是凉凉的很清爽,我就好像重温了夏天的冰激凌一样。我想雪是那蒙纱少女在采花时不小心掉下来的吧,是洁白的使者来到人间了吧!
树尖上偶尔有几只小鸟飞来飞去,它们有的在捉迷藏,有的凑在一起说悄悄话,还有的竟然把雪当成食物给吃了,小鸟在一棵树上待不耐烦了就飞到另一棵树上去了。
马路就不一样了。其他的地方都雪白雪白的,只有马路被来来往往的车辆“扫”的干干净净,这样一来,马路就在一片洁白的世界中更突出了。
晶莹雪花,雪花晶莹。我深深沉浸在这如诗如画的雪景之中了!
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假如我有一支神笔昨晚我做了一个奇怪的梦,我梦到我有一支神笔,我要让我的家乡变得很美丽。首先我来到护城河边,啊!水又臭又脏,我连忙在神笔上抹上蓝色,我把神笔在水上画了一条弯弯的线,顿时护城河的水不臭了,河水也清澈见底了,小鱼、小虾在河里快乐的游来游去。我又来到一个小村庄,这里的房子只有三层,我又在神笔上抹上白色,在房子上又增添了几层,房子变得很大了,人们也高兴地笑了。我又来到了马路边,这里的车都驾驶得很慢,原来是路太窄了,于是我用神笔在路上轻轻一画,两旁的房屋都往后退了,路宽了许多,车也驾驶得快了,我开心极了。突然我被一阵叮铃铃的声音给惊醒了,原来刚刚只是一场梦呀!250字 六年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔我就画出很多钱让妈妈不要在外面打工了让她天天在家陪我假如我有一支神笔我就画出一座非常大的图书馆让小朋友们都在里面看书让她们在里面尽情的玩假如我有一支神笔我就画出很多学习用品寄给山区的孩子让她们学到更多的知识假如我有一支神笔我就画出很多漂亮的衣服送给那些流浪的孩子让她们感到温暖假如我有一支神笔我还会画出一个老师让他专门给我上课我还要让他给我讲故事150字 二年级 诗歌
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假如我有一支神笔神笔马良的故事相信每一个人都知道,我也想拥有这样一支神笔。假如我有一支神笔,我要画出一个没有战争和疾病的美好世界。假如我有一支神笔我要画出许多一百元的钱,把它塞进插上翅膀的信封,让它飞到灾区人民的手中,尽管只是微不足道的钱。假如我有一支神笔,我要画出楼房,让穷人不用钱就可以住进去。假如我有一支神笔,我要画出很多汽车,送给别人,让大家开着汽车在马路上自由奔跑。假如我有一支神笔,我要画出很多语文、数学书,送给读不起书的孩子们让他们人人有书读。假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的和大家一起分享。啊!我真想拥有这样的神笔。250字 三年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我会画一种魔粉,撒向天空,天空的雾霾立即散去,让大自然的花更香,草更绿,树木更茁壮,让人们呼吸新鲜空气,让世界充满生机,让世界更加美丽。假如我有一支神笔,我会画一种魔药,让蒋欣澜的外婆起死回生,因为她的外婆去世了,让蒋欣澜和她外婆在一起去度过每一个阳光明媚的早晨,让蒋欣澜不再伤心,让蒋欣澜她家更幸福。假如我有一支神笔,我会画一本书给穷人,让他们能懂得知识,让他们长大很出名,为她家增光。假如一个穷人当上了老师,就能让更多的人知道更多的知识。假如我有一支神笔,我会画一个机器人,它每天跟着我,夏天我做作业时,它就用蒲扇给我扇风;我爬上的时候,它给我背行李;我遇到难题时,它引导我解答出来;我放学回家时它和我问好,并请我坐下给我按摩;我洗脚忘记拿拖鞋时,它就帮我拿。300字
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我一定要在爸爸下班回家之前为他画一张按摩椅,让爸爸舒舒服服,不再那么疲劳。假如我有一支神笔,我要为自己画一对翅膀,飞到那遥远的贫困山区,为那里的孩子画一所美丽的学校,再画很多的学习用品、美食和衣服,让那里的孩子不再饥寒交迫。假如我有一支神笔,我要帮助那些残疾的人,给他们画上双脚,让他们可以自由地行走。我还要为盲人画出一双明亮的眼睛,让他们看见自己的家人,重新感受世界的温暖。假如我有一支神笔,我要画好多好多的飞机、坦克、大炮、航空母舰,让我们的国家更加强大,让那些外国人只能对我们望而却步。假如我有一支神笔,我一定要画出更多、更美、更好的东西,来帮助所有需要帮助的人。250字 三年级
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假如我有一支神笔假如我有一支像马良那样的神笔,我要做很多很多有意义的事。当我看到贫困山区的小朋友穿着破烂不堪的衣服,在简陋的教室里上课,甚至有的孩子因为家里没有钱而上不起学。我要用神笔为他们画许多漂亮的衣服,再为他们画一座座崭新的教室,让小朋友们穿着新衣服,在宽敞明亮的教室里学习。当我看到地震后的灾区,房屋都倒塌了,人们无家可归,甚至还有人被埋在废墟里。我要用神笔画足够多的机械设备,将废墟下的人们救起,再画出一排排崭新的房子,让受灾的人们重返家园。当我看到沙漠里寸草不生,穿越沙漠的人们和驼队因为缺水而面临死亡的威胁。我要用神笔画一条大河,再画一片茂密的森林,把荒凉的沙漠变成肥美的绿洲。当我看到城市的上空笼罩着厚厚的雾霾,出行的人们不得不带着口罩。我要用神笔画出蔚蓝的天空,画出朵朵白云,让人们在新鲜的空气中自由自在地呼吸。虽然这只是假如,但只要我刻苦学习,掌握本领,将来我一定能拥有一支帮助我实现愿望的“神笔”!400字 四年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我会画一座城堡。里面有许多公主,我就能在里面快乐的生活,参加舞会。假如我有一支神笔,我会画一台自动的浇水机。每当树木花草干枯的时候,它就会自己帮我们浇水,让空气更加清新,让我们美好地生活。假如我有一支神笔,我会画一个活生生的叮当猫。我们俩一起玩耍,它在我伤心时,就会逗我开心。假如我有一支神笔,我会画一个神奇的衣柜。每天早晨起来,我想穿什么衣服,就能出现在衣柜里。那样就可以不用钱,就能拥有好看的衣服。假如我有一支神笔,我想画许许多多的武器。让我们中国不用害怕其他国家来侵略我们,让我们强大起来!假如我有一支神笔,我最想画一种复活丸,那样就可以让爸爸复活了!也可以让我开开心心生活每一天!300字 四年级
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假如我有一支神笔假如我有一支马良一样的神笔,我要用它来实现我的梦想。假如我有一支神笔,我会为祖国的海军画出先进的航空母舰,驱逐舰,护卫舰和先进的潜艇。为空军画出先进的战斗机,轰炸机和雷达。为陆军画出高性能的火炮和枪械。让解放军叔叔更好的保卫祖国,维护和平。假如我有一支神笔,我会画出碧蓝如洗的天空和洁白的云朵,甘甜清澈的湖水和倒映在水中的青山。让人们不再受各种污染,可以生活在空气新鲜的优美环境。假如我有一支神笔,我会画出一条条宽阔整齐的道路,让大街小巷都不在堵车。还会画出安全便捷的交通工具,让人们的出行也变的更加方便和安全。假如我有一支神笔,我会画出一所所先进的学校。明亮整洁的教室,数不胜数的图书和各种学习用具。让更多偏远地区的孩子能上学读书。祖国的人才多了,才能更加富强。假如我有一支神笔,我会画出更多大型的免费医院。让所有的人都能看得起病,治得好病。假如我有一支神笔,该多好呀!这样,我就能画出我的梦想。世界上每个角落都会充满和平和安详,每个人都会洋溢着幸福和快乐。400字 四年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我会在沙漠上画满绿洲,那里挺立着一棵棵高大的树,盛开着一朵朵美丽的鲜花,生长着一丛丛柔弱的小草。假如我有一支神笔,我会在灾区画一辆辆推土机,将那废墟清理掉,在那平整的土地上画上一幢幢高楼大厦,画一条清澈的小溪,为灾区人民提供干净的水,画一份份的课外书和学习用品给灾区的孩子们,让他们能够正常地上课。假如我有一支神笔,我会画一所美丽的学校,明亮的教室,美丽的窗帘,自动的黑板,空调,塑胶跑道,食堂,电脑教室,配套设施齐全,让没有书读的山区的,偏远地区的孩子都能去学校读书,接受良好的教育,可以健康快乐地成长。假如我有一支神笔,我会画一位位知识渊博,称职的老师,去教山区的孩子,让他们快快成为能够为祖国做出贡献的栋梁之才。假如我有一支神笔,我会给残疾人画上他们所需要的器官,我会给双目失明的人画上一双明亮的眼睛,让他们重见光明,我会给听不到声音的人画上一对耳朵,让他们可以听到周围的声音,给没有双脚的人画上脚,让他们可以尽情地奔跑……假如我有一支神笔,我有太多的东西想画了,所以从今日起,我要更加努力地去学习科学知识,为祖国的明天而努力奋斗。450字 四年级
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假如我有一支神笔星期一下午,我正在看动画片,突然间,一道刺眼的白光射向了我,我摇身一变,手里多了一只笔。照一照镜子,我竟然变成了神笔马良的模样。我有一支神笔,它与普通毛笔无异,上方是一根黑色笔杆,下端嵌着一撮毛,这支神笔与众不同之处在于,它不需要上墨。笔有非凡的特异功能————“超能力”,只要挥动它,即使在没有纸的环境下,也能够画出栩栩如生的物品出来。假如我有一支神笔,会设计出一种震不倒、冲不垮的房屋,房屋的地基是深入地球表面的,这当地震来临时,当洪水来袭时,这种房屋可以让人们在灾难面前不再受到任何伤害,是人类的“蔽护所”。假如我是一支神笔。我会为沙漠画上一件绿油油的衣裳,这样就可以让旅人不再会迷路,这样就可以让沙尘暴不再肆无忌惮,动物们可以重新回到昔日的家园。假如我是一支神笔。我会画上一个机器人,它能打扫屋子,为人类分忧。我有时工笔细描,有时挥笔速写,有时一丝不苟,像小姑娘绣花那样细致。画完了以后,一阵耀眼的光芒出现在我眼前,机器人开始打扫了,一会儿,机器人就把房屋打扫得干干净净,就是我的“好帮手”呀!假如我是一支神笔,我会画出一枚小小的药丸,包治百病,让它来惩治四处四肆虐的病魔,让人类不再畏惧病魔,让健康永远陪伴人们,“幸福之花”永远开放。这时,我被人推了一下,是妈妈把我从幻想拉回了现实,原来,动画片还在播放,刚才的一切都是我的幻想,我真的手握神笔,我该多好呀!550字 四年级
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假如我有一支神笔大家都想有马良那样的一支神笔。当然,我也想啊!假如我有一支马良的神笔,我会画许多学校给灾区的孩子们上课,还会画一些书和学习用品给他们,让他们学到更多的知识。假如我有一支马良的神笔,我会给那些穷人画许多的钱,给他们买房、买车、买米、买家具。假如我有一支马良的神笔,我会给那些缺腿的人画上一条条腿,让他们行动自如;还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛,让他们能看见美丽的世界。假如我有一支马良的神笔,我会画一个牢房,还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面,还画一个测谎机,测他们有没有悔过自新的心,如果有就放他出来。我想对大家说:“只要好好学习,梦想一定会实现的。”三年级:罗锐250字 三年级 状物
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假如我有一支神笔晚上,我坐在窗前,看着天上闪烁的星星,突然,桌子上的一支笔飞到我面前,神秘的说:“小主人,您好我们认识很久了,您知道吗?我可是一支法力无边的神笔呀!”“啊”我睁大了眼睛。“只要你握着我说一‘’神笔,神笔,法力无边’我就能把你画的画变成真的”我高兴的说:“那你能帮助我吗?”“当然能,我最喜欢为主人服务了。”神笔高兴地左蹦右跳。我带着神笔,“嗖”地一声,就来到了广西灾区。因为那里遭遇过百年不遇地洪水,所以土地一片荒凉,我看到那些可怜地小朋友穿着破旧地衣服,有的甚至无家可归,心里十分心疼,看着看着,我的眼睛里充满了爱的泪水。我拿起神笔“刷刷刷”的画下了高楼大厦,新的房屋,新的衣裳,还有庄稼。他们高兴地笑着。星星在天上高兴地笑着,我坐在平静的灯光下,那支笔在桌面上静静的躺着,我抚摸着它,真希望它是一支真的法力无边的神笔啊!300字 三年级 状物
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如果我有一支神笔一天深夜,有一位白胡子老人走进我的房间里,送给了我一支金笔,“这是什么?”“这不是你想要的吗?”“这是……”童话书里的神笔,竟然是我的了,我心里得高兴,无法用言语来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔,我心里却在呐喊:“我的愿望可以实现了!”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画,画什么呢?对,今天有新闻,想到这里,我一蹦三尺高,冲向大厅,爸爸也在看新闻,我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中,我拿了一张纸,跑回房间,想像我心中的伊拉克,这里有漂亮的家、鲜花和绿草,一群群的白鸽在空中翱翔,伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书。过了几天,电视上出现了我画的伊拉克,这里真是太美啦!我拿着神笔来到残疾人中心,这里残疾人可真多,有断臂的,有瞎子,也有聋子。这时我的心里犹如打碎了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼泪直在眼睛里打转。赶忙拿出画板,在上面,帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界。帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界。帮从小就失去双臂的人画上手臂,只见大家都开心的笑了,我心里也充满了喜悦。再去孤儿院看看吧,这里的小朋友没有了爸妈,特别是那些被爸妈遗弃的孤儿,特别想念妈妈,我有些心动了,拿出画板,一边问他们爸妈的样子,一边帮他们画像,当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣:“啦!啦!啦!我是画画的小能家,到处跑去做好事……”今天的收获可真不小。“盈盈,起床了。”我揉了揉双眼,原来在做梦啊。550字 四年级 状物
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如果我有一支神笔如果我像马良一样有一支神笔的话,我要画一所美丽的学校,我想把世界所有的失学儿童,带进这所宽敞的学校,让他们在这里快乐的生活、快乐的学习,让他们得到老师们的关心、帮助和爱护。如果我有一支神笔,我要画一股清泉,让它滋润北方那干旱的大地,让万物复苏,让沙漠变成绿洲,让天空更蓝更青,到处百花争艳。这样,那北方的老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。随后我乘时光机来到非洲,那儿正闹饥荒呢。看到这种情景我把带来的粮食分给他们,他们狼吞虎咽的吃起来。于是,我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦,供大家免费食用。我想起妈妈说过这里的人们由于灾难引起许多疾病,所以,我又连忙画了几十家医院,免费为他们治疗。人们为此欢呼起来。有一天,我正和非洲小朋友一起讨论数学题,忽然,我听到了一个熟悉的声音:“心妍,起床了!”原来是一个梦,多么美好的一个梦。但愿我能美梦成真。350字 四年级 状物
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如果我有一支神笔如果我有一支神笔,我会用它画一片绿地,让我们的地球变的更美!如果我有一支神笔,我会用它画一片树林,让我们在树林里尽情玩耍!如果我有一支神笔,我会用它画许多空气,让我们呼吸到新鲜的空气!如果我有一支神笔,我会用它做许多的好事,让我们的地球妈妈成为宇宙里最棒的星球!!!100字 四年级 状物
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假如我有一支神笔假如我有一支马良那样的神笔。我会给盲人画双明亮的眼睛,这样他们就能看见美丽的世界了;我会画一辆不喷尾气的汽车,这样就不会污染大自然的空气了;给光秃秃的沙漠画上绿荫荫的树林,这样就会让沙漠不再干旱;给贫困家庭画许多钱,这样他们就能让孩子也读得起书了;我会给哑巴画一个清亮的嗓子,这样他们就能与外界任何人交流了……我如果有一支神笔就好了!150字 三年级 写景
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假如我有一支神笔我要画一条清澈的河流,围绕在我家的门前屋后,鱼儿游荡,青蛙鸣叫。假如我有一支神笔,我要画一股碧绿的清泉,注满家乡的上林湖,波光粼粼,荷花飘香。假如我有一支神笔,我要画一片葱翠的树林,生长在校园的花园里,桃红柳绿,鸟语花香。假如我有一支神笔,我要画一群美丽的和平鸽,飞向世界上每一个角落,带去和平,带去希望。假如我有一支神笔,我要画一艘神奇的飞船,带我和我的同学们遨游太空,飞向宇宙,飞向未来。150字 六年级 叙事
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔假如我有一支马良那样的神笔。我要画很多树,让它们茁壮成长,净化空气。我要画一架架坦克送给陆军叔叔,让他们保卫祖国的领土。我要画一艘艘航空母舰送给海军叔叔,让他们保卫我国的海域。我要画一架架战斗机,送给空军叔叔,让他们保卫祖国的领空。我要为盲人画一条条盲人道,让盲人有更多自己的道路。我要……150字 三年级 写景
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假如我有一支神笔假如 我有一支神笔,我会给没水的河流画上水,让各种各样的鱼儿快活地游玩。假如我有一支神笔,我会在每棵树上画上鸟窝,让各种各样的鸟儿都有自己的家。假如 我有一支神笔,我会在沙漠上画上树木,人类再也不会受到沙尘暴的侵袭。假如 我有一支神笔,我会在中国的每一个角落画上公路,让祖国的每一个角落都得到发展。假如 我有一支神笔,我会在中国贫穷的地方画上一所所学校,让所有的孩子都能进学堂。150字 四年级 诗歌
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