逝去
萱和雪是两个初三的小女生,她们是一对非常要好的好朋友,她们经常在一起躺在草地上看着蓝天,经常仰望星空看星星,经常谈论着自己喜欢的男生……美中不足的是她们的成绩并不好。
初三的生活本该忙碌的,可她们却用空余的时间去玩,这样快乐的日子只维持了一段时间。老师失望的目光,满卷大大小小的红叉,同学嘲笑的目光,父母埋怨的话语……这些,给了她们太多太多的压力。
为了不让老师、父母失望,为了不被同学嘲笑,为了自己的将来。她们决心不能再这样下去,她们应该努力了。于是,她们不再逛校看帅哥,不再抬头一起仰望星空,不再躺在草地上一起看蓝天。以前一有时间就玩耍的她们变了,她们将她们最爱的小说放入箱底,取而代之的是数学、化学的公式,语文、英语的知识要点,以前起床的拖拖拉拉变成了雷严风行,历史故事也成了她们心中美好的幻想,曾经在一起谈论那些十四五岁小女孩喜欢想的那些纯纯的事情,现在也被忽视了,而被取代的,却是各种各样的题目……教室里一次又一次出现了她们学习的身影,她们吃饭看书,上体育课也看书,老师说她们在努力,颁奖台上一次又一次出现了她们的身影。渐渐地,她们逐渐离不开学习,她们成了父母、老师的骄傲,面对同学们羡慕的目光和话语,她们哭了,也笑了。
时光穿梭,日月如水,转眼间,她们考上了一所重点高中,但没有考在同一个班,起初,她们每次互相等待着一起去食堂,后来,渐渐地由于学业的繁忙也就不再等待对方,因为忙着学习,她们似乎已经忘了对方。在接下来的几个月中,她们再也没有看到对方,直到有一天,她们在食堂里相遇了,她们微笑地看着对方,“好久不见。“”是啊,呵呵,最近好吗?“于是,两个曾经的好朋友有一句没一句地聊了起来,谈到她们的曾经,她们也只是笑了笑,没有了曾经的年少轻狂,少了份稚气,多了分成熟,再也找不回曾经的那种感觉。”糟了,今天下午要考试,忘复习了“萱焦急的说。雪也想起中午有作业,两人就匆匆说了一句再见,就离开了食堂,回到教室继续在题海里拼搏……
她们获得了优异的成绩,却失去了以前的快乐,她们拥有了无限的前途,对方在自己心中也一点一点的消失,直到某天才想起对方,才发现自己早已远离对方。
《甲申三百年祭》读后感
前天晚上读完了15页的《甲申三百年祭》。
比较佩服郭沫若的史料考证功底,同样是对明朝末年,李自成起义军从发加到最后的破败,切入口径非常小,但是始终觉得他的题目有些漠漠然过于宏大。三百年来,那个大闹天宫的孙悟空被压五行山下,到1944年为止,中间的大事件真的不少呢,比如两次鸦片战争,戊戌变法,辛亥革命推翻清政府,然后是国民大革命,以及抗日战争的爆发等等。
当时的背景是:1944年3月19日, 郭沫若的《甲申三百年祭)在重庆《新华日报》上发表,连载4天。
当时,抗日战争已由战略相持转入战略反攻。中国人民在中国共产党的领导下正全力以赴夺取战争的最后胜利,并为建立自由、民-主、独立、富强的新中国而奋斗。为迎接胜利,推动斗争,郭沫若在纪念李自成领导农民起义300周年的时候,撰写了《甲申三百年祭》,第一个以马克思列宁主义的科学态度对李自成领导的农民起义的原因、经验教训作了总结。
我刚说到对他治学态度的高度评价的确做到了严谨客观和实施求事,文中好几处他自己都承认由于史料和想干资料的匮乏短缺,对于某事他不能做出判断。相比那些信口胡诌的文人而言真的青春可爱了不少。
但是对于李自成,似乎作者的立场是以褒扬为主,很多次通过整顿军纪,和大家一起共商国事要情,并且从不沉迷酒色,等等显示出李自成这样一个农民领袖的英明气节,不断地擦去他的污点,我觉得有些爱屋及乌,甚至爱屋不见乌了,辩证法运用的不是很到位。
于是,也能看出来《甲申三百年祭》,的政治目的是很明确的。在抗日的紧要关头,我们的确需要一种大无畏的像李自成那样的视死如归,勇赴沙场,不怕艰难险阻的英雄气质来鼓舞全国各阶级各阶层共赴国难。所以在文章中李自成就成了一个和士兵同吃同睡,酒色不近的苦行僧似的英雄领袖。
当然中间,我最喜欢的就是中间的一些生动的详细的描写,比如战争灾荒之后,甘肃陕西一代人们的水深火热的生活,以及百姓对农民军的如痴如醉,夸大化的信仰。到底李自成如何能调动天下穷苦百姓,其实也是在为抗日战争做总结和感悟,全民族统一战线,群众路线是中国新民-主主义革命取胜的关键与法宝。
君舟民水,人们是一种力量,看来胜利者和失败者的区别就在于,谁能发现并发动人民。
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逝去过了一整个绵长的夏天,太阳也慵懒得束起了自己的光芒,换上了暖橘色的纱衣。风轻轻走过,树叶发出簌簌的声响。忽__一片树叶飞翔着,旋转着,舞出最后华美的曲线。却又堕落着,下沉着,落地。死前最后的美丽,了却了一生的遗憾吗?不,我不懂。我该敬佩她的忠贞,还是悲叹一声——何必呢?我弯腰拾起那一片落叶,仔细得看她的脉络,纵横交织,似是杂乱无章,却又隐隐感觉其中有某种特定了的规律,这像极了人的掌纹。或许真的是冥冥之中自有注定吧,天意吗?可我向来是不愿相信命运的,但事实已是这样了,我还能挽回些什么吗?我又来到了这棵老树下,又坐到了这个秋千旁,轻轻 闭上眼睛。我仿佛又在空气中嗅到了你的气息,但当我用心去捕捉他的的时候却又不见了。好像是老树枝叶上有一滴露珠落到了我的脸上,顺着我的脸颊流了下去。回忆里还记得你说,我们要一直在一起,还记得你牵起我的手,指尖残遗的温度似乎尚未散去,也还记得,你甩开我离开时的背影。我不知道对你来说那是不是一种解脱。我只知道那是我和你的最后一集的最后一幕,剩下的,就只是我自己了。我想,还要去见你最后一面。我看见你的她偎依在你的怀里很幸福的笑着,你也很幸福的笑着。就像回忆里那时的我和你那么的幸福,可是现在呢?你的幸福已经不属无我了,你也不要我的幸福了。但你的幸福永远是我幸福的理由。我不是故意打破那个瓶子的,我也没奢望你可以看到我。但是你的那个“滚!”像一把刀,狠狠的在我的心上划了一下,又一下…我又回到了那个曾经属于我们的地方。闭上眼睛,最后一次回忆出你的脸庞;你的微笑 ;你的一切。从一开始,到最后的结束。我们都没错,只是命运里的过客。刀尖在手腕上舞出华丽丽的曲线。我说过的,我会爱你一辈子。如今我终于做到了。谁在欢笑。谁在忧伤。700字 初二
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逝去夜深人静的时候,写完作业,独自一人静静地坐在写字台前,看着眼前的电子表无力地闪动,一时竟发现时间过得飞快。窗外迷乱的灯火,喧哗的声音,早已悄悄地消失了。原来这就是时间,巨大而不可摧毁的时间,竟无时无刻地从我身边与我擦肩而过,不容忽略。就像落叶的命运,无论怎样努力地千回百转地在空中飞舞,最终也抗拒不了时间的力量,飘落在大地上。时间的力量是巨大的,不是吗?它能让一望无际的平原,变成蜿蜒高大的山脉;它能让夏季枝头上一朵不起眼的小花,变成秋日里一颗成熟饱满的果实;能让一个只懂得用啼哭来抗议的婴儿,变成一个潇洒的男人,或是一个动人的女人;更重要的是,它能让无知的人类社会,变得高度文明。我对时间很敏感,因为我是一个喜欢怀旧的孩子,我爱过去的一切,留恋它们。在我的记忆当中,时间带给我的是一个温暖而又幸福的家庭,一群真挚而又顽皮的伙伴,当然,还有一个美丽而又善良的她。曾经很长的一段时间中,我沉溺在对她的留恋中不能自拔,松懈了学业,疏远了新的朋友,和父母间渐渐地形成了一道看不见、摸不着但确实存在的墙。后来,在一次又一次的痛过之后,我才明白,留恋固然是好的,但却不能永远的迷恋。时间的潮水在不停地向前奔去,我不应该、也不可能永远生活在过去,永远生活在那个快乐与幸福充斥着的过去。对我来说,人生的路还很长很长,时间还会带给我更多的我还从未经历过的事物,失败、挫折、痛苦同样还有勇气、执着、坚强。于是,我用心将过去那些美丽的回忆细细地码好,珍藏在我的心中。我留恋地向后望望,然后转过身坚定地向前走去。伴随着时光的奔流不息,去体会那成长的决裂与成熟的镇定。650字 初二 议论文
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逝去英语班里,叶子姐走了,伊妹妹也走了。昔日凑在一起的四个叽叽喳喳的姐妹,也只有我和jy依旧在一起,深陷在寂寞里。是曾想过别离,但却未料到会是这样突然到来。前些日子,我们还在温暖的教室,嬉笑着约定:“我们一起把这册书学完哦!”“恩,到时候,我们再一起离开,吓老师一大跳。”“那就说定了,谁也不可以提前离开。”“哈……”可是,这些约定,就像是那些美好,随着时间而悄然退去。我和jy仍在原地,她们却四散而开,在茫茫人海中失去了消息。我们的性格虽然多有不同,但是都是一样的热情而善良,所以在偌大的英语班凑到了一起。下课的时候,我们从不会像那些梳着辫子的小女孩们到处疯跑,只是把椅子拉近到一起,就某一个主题欢喜地谈论起来。在一起的日子,并不长久,也只是几个月的光阴,可是我们的友谊却渐渐沉淀而深厚。一起唱歌,一起发牢骚,各说着各自的偶像,又为着自己的偶像佯作吵架,却很快地又握着手欢快大笑。叶子姐的走,是有征兆的。走之前的时候,她总是百无聊赖地坐在我身边,有时甚至不带书和笔,只愣愣地坐一节课,有时还埋怨着老师的唠叨。她抹去了昔日的活力,笑颜也不曾有,常提及“要离开”之类的话。随之,那天叶子姐说要走,以后都不学了。伊妹妹便睁着大眼睛,亮闪闪地望着叶子姐,恳求道:“yy别走啊!”叶子姐转了转眼睛,笑着说:“那好吧,我留下再陪你们。”“好……”大家齐刷刷地鼓起掌,心里别提怎样高兴!然而,在最后离开,叶子姐还是低垂地说:“我不学了。”第二节课,叶子姐,伊妹妹,便都没再出现。这些美好,统统逝去,无声间偷偷地溜走。我望着jy,常常莫名的哀伤——生怕这份尚存的友谊,也不知在何时将不复存在。650字 六年级 叙事
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逝去刚来高中,她们就是同桌,很快就成了好朋友。她们形影不离,一起在校园中溜达,一起在草地上聊天,互相交换心中的小秘密,谈着喜欢的男孩。她们是再亲密不过的一对小姐妹,无忧无虑,打打闹闹,高中最美好的一段时光她们一起度过。高中的繁忙对她们来说仿佛不存在,一直愉快的过着,直到考试的降临。很现实,没有好的分数就考不上好的大学,没有上好的大学就没有一个好的未来。她们的考试失败了,她们的无忧无虑也结束了。老师的教诲,父母的期待,同学的榜样以及对未来的担忧重重压在她们的身上,她们感到不安,开始看到了高中的严峻。她们觉得不能再这样悠闲的过下去,为了自己,为了父母,她们要开始努力了。她们相互约定:在高中剩下的时光里,共同努力拼搏一翻,考上个好的大学。就这样,她们变了。本来爱睡懒觉的她们开始早起晚睡,本来拖拖拉拉的她们变的来去匆匆。爱看的小说已经被她们封入了箱底,取而代之的是各科课本。脑中甜美的费幻想变成了牛顿定律和三角函数。她们不再逛校园看帅哥,而是呆教室做作业。老师笑了,父母笑了,她们却很少笑了。分班后,她们也分开了。刚开始,她们依旧在课后等着对方,然后一起就餐。但随着学业的渐渐繁忙,她们也无暇理会对方了。不知不觉,校园的路上只剩她或她形影单只了。不断的努力中,她们的成绩升上来了。父母和老师都很欣慰,她们也很高兴,觉得努力得到了回报。她们过的很充实,每天忙忙碌碌,将一堆的新知识塞入脑中。她们完全忘了对方,一心一意扎入学习的汪洋中。一切看上去都很好。只是,每天她们赶完作业后,那剩下的时间让她们有点不知所措。以往让她们欢喜的空余时间现在让她们浑身不自在。她们找来大堆习题,不让自己闲着,她们竟离不开作业了。一天,考试。上午考完,她和她拿起饭盒往食堂赶去。不料,在食堂,她们相遇了。“好久不风。”她们互相打着招呼,有点惊奇,觉得对方既陌生又熟悉,恍如隔世。那逝去的召唤她们,她们端着饭盒,来到那片她们常呆的草地。正是多天阴雨后的第一个晴天。上午的寒冷刚刚退去,下午的炎热还未到来。天空碧蓝,白去朵朵。阳光灿烂,微风阵阵。草地柔软,散发清香。远处广播传来欢快的曲子,近处蚂蚱被惊动跃向远处。她们坐下,如以往一样欢快的聊着。含笑的脸印着阳光,清新活泼。她们把饭盒放在草地上,已忘了吃饭,连比带划的聊着。那时的惬意与愉快又回到了她们心中,散发光彩。时间在不知不觉中流去。她忽然惊起,说:“呀!忘时间了,下午还有考试呢。”她也惊起。“惨了,忘复习了。”她们恋恋不舍的匆匆告别,将剩下的饭几口扒尽,向教室赶去。刚才的惬意与愉快,已抛到九霄云外。上栗中学高三:hebiangdefeng1000字 高三 写人
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逝去_世间的东西,总是悄无声息地来,又悄无声息地走。我有些莫名地忧伤,我何时才可以抓住这些东西呢?我不知道,因为我不敢,我不敢用力去握住那些我看着遥不可及的东西。其实,我很想去接近这些东西,只是我没有这个勇气,只能等这些东西主动接近我。我再来路上独自地走着,天色已晚。我想着一个月前我还和这些东西一起走着,只是现在只剩我一人走了。这些东西好像将我遗忘,我也想要假装遗忘这些东西,可是我没有办法停止去想这些东西。不知不觉,那个日子悄然靠近了,我一点点看着日历,离那个有标记的日子不远了。我带着一点期待和一点恐惧,等待着那个日子的到来。我一直在犹豫着一件事情,究竟要不要选择它呢?我心中不止一遍地问着自己,究竟是什么在心里作祟?寒风凛冽,我却没有停下思考。这些东西,会陪着我走过多久呢?我不得而知。也许几年,或是几个月,又或是几天,反正它们终归是要逝去的。而我,可能也会像这些东西的结局一样逝去,这都是正常的。说不害怕是假的,因为我害怕它们逝去了,我不能一个人很好地活着。我又害怕自己逝去了,我不能很好地看见它们的模样。我的心底保存着一丝回忆,虽然都已经是陈年旧事,可我依旧记得清楚。此时,我多么希望自己的回忆能多一点啊,这样我就可以没有任何烦恼地思考着这些回忆,细细品味着它们。这就是我一个小小的心愿。我看了看时间,也不长了。我明白自己终归还是要做出决定的,我的所有决定都早已是下定论的,没有任何商量的余地。我也知道,这些东西,会离我而去。我有点悲哀,其实也很开心。悲哀的是我又要一个人活着了,开心的是我找回曾经的孤单了。我想,也该为自己的答卷写上一个交代了。曾经的巅峰,如今的颓废,对比一下,真是天差地别。于是,我要逆着狂风前进,不论狂风多大,也不论我的努力是否白费,我在乎的只是我自己。只要我满足了,我也就安心了,别无他求。等到这样一天,我逝去了,也没有关系。至少我在逝去前还是为这个世界留下了些什么东西,比如我可能是别人眼里的那些东西,又或者别人是我眼里的那些东西。我要祝福你们,给过我鼓励,找寻到逝去的最后一点安慰。800字 初中 抒情
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友谊逝去……“你刚刚在办公室说了我什么?”我像质问犯人一样质问彤。“我说你作文写得不好,让老师换我参加比赛。怎么了?”彤的声音迸溅着火花。“彤,你怎么可以这样呢?我们还是好朋友呀!”我说。“哼?(?^?)?!以前,受表扬的总是你,前几名中总有你,老师都看重你,谁把我放在眼里了?今天我就让你看看,我不是好欺负的。”彤说。“彤,成绩、表扬并不重要,我以前说过的,我们还能做朋友吗?”我还想挽回。“我看不用了,我就是要受到老师的表扬,我就是要表扬,你能怎么样?”彤走了……无法为挽回了……期中考试过去了,下个学期开始了……我和彤依然没说过一句话,好像我们根本不认识似的……光阴似箭,日月如梭——渐渐的,期末考试临近了……期末考试前几天,老师进行了一次模拟考试,作文的题目很难。怎么写呢?我想。忽然,我想起以前我和彤一起借的一本作文书上有这篇作文,对,就抄袭一下吧。不过也不算抄袭,我把一些句子、词语改变或者删掉了。呵呵O(∩_∩)O~,大功告成。可——第二天,老师念作文的时候却没有我的名字,彤的名字也没有,怎么回事呢?老师说时间紧,让我和彤期末考试过后去找她。期末考试过后,我和彤去了,当时我才知道,我和彤写的作文居然大同小异!老师说:“你们作弊,去操场跑50圈!”老师丢下这句话就走了。我和彤跑呀跑,跑呀跑,还没跑几圈,我们就跑不动了,只得慢悠悠的在操场上走。猛然,我回忆起了以前和彤在一起散步的时光,那时多么美好啊。我对彤说:“看,我们像不像以前在一起散步呀!”彤愣了一下,我以为她还不理我,没想到彤却笑了,说:“是呀。以前我们是漫无目的的散步,现在倒好,我们得散50圈的步,呵呵。”接着,彤对我说:“我们能重新开始吗?”哦,我等这句话已经等很长时间了,彤终于说出了这句话,可——“彤,或许不行了,因为我们六年级已经毕业了,我们要升初中了,我们分到哪个初中不一定,即使我们分到了同一所初中,也不一定分到哪个班,或许我们的缘分已经没了吧……”我惆怅的看着天空——是的,我的预料是对的,我和彤没有分到同一所学校,我们的缘已经尽了……最后我想说:“为什么我们总等到失去后才会珍惜呢?为什么呢?”800字 初一 抒情散文
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逝去追忆逝去,追忆收了伞,走进车厢里,看了看怀中被浸湿的试卷,不禁皱起眉头:真糟糕,这么大的雨,试卷上的字指定糊了。无奈,在一旁寻了个位置坐下,那是一个靠窗的座位,本想隔着窗看看车外,往往这个时候,我才能将自己从紧张的学习中抽离出来。可是,什么也看不到,窗上结了一层厚厚的雾,我抬起手去抹了抹,这才依稀看到景象。前座的一个五六岁大的小姑娘也在擦拭着什么,但她与我不同,她不是为了看窗外放松,而是在窗上画起画儿来,我看着她那稚嫩的小手生出一根食指,脸上笑意盈盈。她先是画了一个爱心,然后,在那爱心旁连上了另半个心,构成两心结合,心心相印的模样。接着,她在爱心的左下角画了一个小三角形,以三角形为出发点,往上提了一条斜线,呵,好一个一箭穿心。我暗笑,果然是女孩子啊~她似乎不满意,将爱心中间全图了起来,这样,就看不到表面的斜线了。哎~比我小时候画的好多了。快要下车了,我拿起伞,走到车后门,却见车的后门上也刻画了一幅图案,是四叶草,旁边还有一些歪歪扭扭的字,看样子,是名字。站在一旁的小女孩指着那些画问妈妈:“妈妈,是不是很好看啊,哈哈。”我感慨到:小孩子就是童心十足啊,试问哪一个成人会在大庭广众下在窗上画花,画爱心的?纵观全车,自然是无一人。回到家,看着那一扇窗,我忽然也想画点什么,可是,手举在半空好一会儿,最终,也就只写出了“中考”两字。这是怎么了?回想起小时候,每当下雨,最爱的就是在窗上画画,那是,是不加思考,各种图案便能信手拈来,什么杯子啦,小鸟啦,雨伞啦,各种景象都蒙“跃然窗上”。晴天自然也画,只不过需要自己在窗上呵气,但呵出来的雾褪得太快啦!有时还来不及画,就消失了,可却总是不厌其烦地边呵气边画,那别样的乐趣我不甘心,便放弃自己创作,学着那小姑娘的样子画起一箭穿心来。画着画着,好像有那么一点感觉,慢慢的,内心忽然充满活力起来,各种图案也蹦了出来,满心欢喜,原来,童心一直都在,只是面对现实,太难被唤醒。看着满窗的图案,我会心地笑了,不知怎的,热泪却夺眶而出,那久违的温度啊我想,每个人都拥有童年,它易得也易失,站在成长面前,它不得不选择将自己隐匿起来,青春,亦是如此,不是么?难道真的要等到逝去,再选择去追忆么?答案,自己最清楚不过了。800字 高一 记叙文
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友谊——逝去……那是我在小学六年级的时候……开学第一天,我们班来了一位新同学:彤——我和彤性情相投,所以我们很快就成了形影不离的好朋友——我们下课一起玩游戏:我爱玩电话连线,她也爱玩;我还爱玩三个字,她竟和我的爱好完全一样。我爱吃冰激凌,她也爱(而且都是菠萝味的)……总而言之,我们有很多爱好都相同,我常常想:或许这就是我们的缘分吧!但是——有一点:那就是彤的成绩不太好,一直是全班倒数十几名。她总爱问我很多题,有些题特别简单,可她居然不会!不过,我总会热心的帮助她——毕竟我们还是好朋友呢。不过,老师可不大喜欢彤,因为成绩不好吗。所以,彤有时也有些自卑。我们一起在操场散步时,彤问我:“我的成绩怎么才能提高呢?”我说:“成绩并不重要,再说,成绩好也是很简单的:只要你努力,就一定能行的。”彤总是很听话的点点头。从此以后,彤开始努力了,真的开始努力了:从她的成绩上就显而易见——原来是倒数第十几名,那次考试她竟一下子考出了第十名的好成绩!这真是令人高兴呀!老师们都开始注意她了。彤没有因为一次考好就骄傲,继续努力,很快,她的作文能力提高了,英语能力也提高了。彤变成了各科优秀的好学生!老师们看见彤,总会说:“你看人家彤,原来到数十几名,现在各科成绩都优秀,人家的孩子多好呀。”可是,我竟没想到……那次,我像往常一样去数学老师的办公室送作业,我走到语文老师办公室门前时,忽然听到里面有彤的声音,于是,我伏在门缝那里看——“老师,我想去参加作文比赛。”彤说。“但我准备让欣(我的化名)去呀。你觉得你写的比欣好吗?”“当然比欣好啦。我比她的好多啦!她写的算什么?”“那————好吧!我就让你去吧。你要努力哦。”“老师,我会的。”“那我先给你说说写作文的诀窍吧……”哦,天哪,怎么可能?彤怎么可能这样?我对这突如其来的变化弄得手足无措。先去送作业吧。于是我走向数学老师的办公室……送完作业了。我又走到语文老师办公室门前时,彤从里面出来了。我狠狠的瞪了她一眼。彤显然没料到我会在这里,她见我瞪了她,意识到自己在办公室说的话被我听见了,她也意识到了我俩的友谊出现了裂缝……后面还有续集,不要错过哦。800字 初一 记叙文
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逝去的年华,逝去的你不求名利,只求相伴君之左右,仅此,足矣。——题记你,以女侠形象出场,亦以女侠形象为自己的生命画上句点。你的一生,注定是以悲剧落幕,苦恋岳飞终无果,却甘愿为他奉献一切,甚至是牺牲自己的生命,也要为所爱之人报仇!你,注定一生平顺,有爹爹的关怀,娟儿的照顾,你,本该过着小姐的生活,却固执地要习武、进忠义社,直到遇见他——那个使你人生颠覆的人,为他,你参军;为他,你不止一次冒险;为他,你最终被奸恶之人的乱箭射中因此葬身于“血海”之中,凝结!时光的罗盘,静静地旋转着,回忆你一生的点点滴滴,一切仿佛是电影的画面,一个女孩知道她爱的男人已有家室,却还要默默地为他付出。没错!这就是你,一个真实的你,一个执着的你,巾帼女侠——吴素素!不得不提,你是一个“双面人”,但这里,不能用作贬义词,因为在战场上的你,是那样的勇敢,那样的英姿飒爽,就连男儿也未必能比得上你;而身处闺房中的你,则是一身清秀女儿装,不禁让人眼前一亮,把战场上的英气、豪迈早已抛到九霄云外,只留下女儿应有的乖巧可爱。这样的你,不仅让人感到惊艳,还让人着迷,甚至让人忍不住地想要保护你!你,不仅文武双全,而且医术高明,治好了心爱之人岳飞的眼疾,还让一直处在黑暗世界中的高宠之妻高杨氏重见光明,高宠的跪地谢恩,却被你给拒绝!你是如此善良,也难怪梁小哥对你一片痴心,只是…只是,你只对岳飞情有独钟!但是,你却也没让爱你的梁小哥失望,在他生命的最后一刻,是你,在身边陪着他,让他幸福地离开这个世界,离开这个世界的纷纷扰扰,同时,也离开了他最爱的人!这一刻的你,是伟大的;这一刻的你,泪因他而滴;这一刻,不需“我爱你”,只是无声的泪珠,就足以让他满足!巾帼红颜,不求名利,只求陪伴左右,这样的你,让我佩服;大家闺秀,活泼可爱,清新自然,这样的你,让我心动不已。本以为你的结局会不错,至少不像现实中的那么凄惨,如果你的结局是,不可能和岳大哥在一起,但有着自己想要过的生活,不管是一直为国奉献自我,或者回到自己的家,这都不重要,重要的是,你是平安的,这样就好。素素,谢谢你,让我学会了什么是勇敢,让我明白了什么是默默地付出却不求回报;谢谢你,让我懂得了许多许多……800字 初二 记叙文
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