可爱的小金丝熊
400字
四年级
记叙文
铅笔橡皮转笔刀
一天，转笔刀对铅笔和橡皮说：“我们来玩飞木马的吧！”笔和橡皮齐声说“好”。
游戏开始了，首先是铅笔在橡皮身上飞，可是铅笔飞的时候不小心，用它的笔尖插到了橡皮身上，顿时，橡皮的眼泪在眼眶里打转，铅笔的笔尖插在橡皮的身上也扯不出来了，铅笔顿时焦急起来，不知怎么办，它想了很久，想了一个办法，就是让转笔刀抓住铅笔的头发使劲拨出来，可是它们也不知这个办法行不行，但是又没想出其它办法，就只好试试看，没想到这个办法还真行，转笔刀抓紧铅笔的头用力一扯，就把铅笔拨出来了，但由于用力过大，把铅笔的头发扯落了许多，帽子也扯烂了。橡皮突然站起来，一边流泪一边说：“铅笔，你把我插了一个洞，小主人知道了肯定不会饶你。”铅笔也对转笔刀说：“是你把我的头发扯落了，帽子也扯破了，我也要告诉主人。”它们相互埋怨，从此互不理睬了。
文具盒知道了这件事，便对它们说：“你们和睦相处吧，不要因为一点小事就闹不团结，这样不好，好朋友要多为他人想想，遇到困难要多承担一些责任。”听了文具盒的话，它们都惭愧的低下了头。
环保建议书
400字
五年级
书信
尊敬的环保局长：
今天，我读了《只有一个地球》的课文使我体会到了保护地球的重要性，但是，现今正在处于严重受污染，我号召大家一起齐来保护我们的地球！现在提出以下几个建议：
1家家户户不要把垃圾随出乱丢。
2很对树木都遭到了人们的乱砍乱伐，如果再让其发展下去，二氧化碳就会越来越多，我们所需要的空气就会很混浊，要想人类有一个清新的空气，就不要乱砍乱伐了，要保护好森林资源就要从身边做起，每年的植树节希望大家积极参与。
3我们的地球水资源也受到了污染，许多的河涌很脏，人们把许多垃圾乱扔到河里。随着经济的发展，工厂越来越多，排放的废气大量流入河涌里，本来在小河里自由自在的小鱼儿，现在都逃不出厄运，一条条死鱼浮在河面上。太阳照射下，一阵阵难闻的气味扑鼻而来，过路的行人都捂着鼻子，冤声截道……我们再也看不见昔日的清清河流。这是人类对水资源的破坏现象。希望人们意识到这些污染，不要把废气排放到河涌。因为水是我们的生命之源。只有保护水资源，人们才得己生存。
以上是我提出的小意见，希望大家接受。
建议人：樊家
2009年10月23日
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400字
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可爱的金丝熊金丝熊“宝宝”和“贝贝”是我和妈妈在福州逛街时发现的，经过一番讨价还价，老板笑呵呵的把两只金丝熊卖给我了。他的担子上的“货物”中还有鹦鹉、蜥蜴……回到家，我爱不释手的把金丝熊拎到眼前仔细观察了一番，“贝贝”雪白的身上布满或大或小的褐色斑点，而且非常调皮，嘴不停的“咔嚓、咔嚓”的咬着一条铁丝。要说它的牙齿真厉害，只要一会儿功夫，包着铁丝外面的那层蓝色皮就被咬掉了，于是它更加努力的“咔嚓、咔嚓”的咬着铁丝，也许它明白这样是白费劲，就放弃了这个念头。而“宝宝”却很懒，一天到晚除了吃就是睡到了新家后每天都爬起来活动，偶尔也调皮的表演倒立。它全身披着白色的细毛，中间夹杂着一些浅黄色的小斑点。“贝贝”因为好动所以身材苗条。而“宝宝”呢，肥肥的 、胖胖的可爱极了！它们俩都非常惹人喜爱。慢慢地，我们开始让它们出笼子在大厅活动，认识一下我们家的环境。有一次，我放“宝宝”和“贝贝”出去玩，过了许久，“宝宝”回到了笼子里，然而“贝贝”却找不到了，我和妈妈焦急地四处寻找：“哼，这个“贝贝”跑到那里去了，等我抓到有你好受的。”突然，挂在笼子旁边的雨伞“沙 、沙、沙”的响了起来，我仔细一看，原来这个调皮鬼竟然掉进伞里去了……关于金丝熊的有趣故事还有很多，今天就讲到这儿吧！450字 四年级 记叙文
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可爱的金丝熊2011年05月09日星期一天气：晴我们班有一位同学叫喻泉。他养了一只可爱的“小家伙”——金丝熊。小金丝熊长着一对黑溜溜的眼睛，雪亮、雪亮的身上有着两三条条纹，像波浪线一样弯弯曲曲的。披着一件咖啡色的大衣，真帅气呀。腹背像棉花一样，又柔又绒，真可爱。最有趣的就是它那小爪子。可厉害了，把它放在手上，感觉它好像在给你抓痒痒，可又不知道为什么，它会冷不防的偷袭你，狠狠地划你一下，可调皮了。就如同老舍先生笔下的猫一样。一会儿睡大觉，一会儿捉老鼠，情绪真是不稳定。“小东西”呆在窝里，可乖了。用它那锋利的小爪子，掏出一个洞来，再躲在那里睡大觉。“小东西”睡的可香了。可要是在它没睡觉时，叫醒它和我们一起玩，它可就不耐烦了。它会到你的手心里咬你一口，然后不理你，自己继续睡大觉。金丝熊也是一种珍贵的动物。它的皮毛可以做大衣，肉是含蛋白质极高的营养品，就连粪便也是上等肥料，可要好好珍惜呀。啊!多可爱的金丝熊呀，多有趣的金丝熊，了解它这么多了，我也想买一只了。350字 四年级 日记
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可爱的金丝熊今天，王老师带来了三只小动物，分别是：小鸟、乌龟和金丝熊，其中我最喜欢的小动物是金丝熊，他可可爱了。金丝熊小小的，身长不超过六厘米，是王老师带来的动物中最小的。它的头圆圆的，两个尖耳朵竖在头上，一动一动的。两只小小的眼睛像是用两颗黑宝石嵌上去的，好像在对我们说：“你们看得我都不好意思了。”它长着棕色的毛，身体背上的中间长着一条黑灰色的毛，再加上它那尖尖的嘴巴，看上去就象一只老鼠，但尾巴可就不和老鼠一样了。金丝熊很爱干净，时不时地就往自己的脸上抹抹，好像在给自己洗脸呢！别人用手挡住它的路，它总爱用它那尖尖的嘴巴嗅一嗅，好像在说：“你们为什么总是挡我的路呀！”说起金丝熊的脾气，那可真是人见人爱。它在讲台上爬的时候，可总是爱逃避，别看它那短短的脚，跑起来却很利索，一会从讲台的这边跑到那边，又跑到我们的前面，好像在说：“这着可是跟短跑冠军兔子学的，怎样，不错吧！”它在笼子里的时候，也总是往洞里钻，总是像一个害羞的女孩。总像对我们说：“你们不要围着我啦！我又不是帅哥，我会不好意思的。”你认为王老师带来的金丝熊可爱吗？可爱的话，你也买一只吧！400字 四年级 叙事
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金丝熊以前我从未见过金丝熊游泳的可爱模样。前一阵子天气炎热，我的两只小金丝熊也热的一动不动的趴在笼子里，这时，我灵机一动心想：天热人们都会到清凉的游泳池里祛暑降温，那么金丝熊应该也会这样想吧。于是，我拿出一个大盆子倒上水，把那两只金丝熊放进水盆里，小老鼠刚刚进水盆里，不知为什么先拉了一泡屎，看到这一幕，我忍不住哈哈大笑起来，我想也许是被凉水刺激了一下才会这样。然后我就观察它们游泳的姿势，原来金丝熊天生就会游泳，所以泳姿很标准，它像人一样浮在水面上，四肢在水里摆来摆去，小巧玲珑的脑袋露在外面左顾右盼，大约过了十分钟，我把小老鼠放回到笼子里，它们身上原本蓬松的毛全都粘在身上了，而且还冻的直打哆嗦，我赶紧拿来一条毛巾帮它们把身上擦干。金丝熊不但会游泳，吃东西时也不一般。有一次我发现这两只金丝熊一个劲的拨弄掉在托盘里的花生和瓜子，我想它们应该是饿了，于是我从冰箱里拿出花生和瓜子喂它们，这时，我惊讶的发现它们不是把食物咬碎直接吃到嘴里，而是吃下去后，脸颊两旁立刻鼓了起来，为什么呢？晚上我问家人，他们说那是食囊，是金丝熊藏食物的地方，听后，我恍然大悟。经过这些日子，和小金丝熊的相处，我越来越喜欢它们了，我要精心的照顾它们，因为它们身上也许还有许多我不曾了解的东西。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 状物
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