续写《意大利的爱国少年》
300字
三年级
记叙文
这个少年虽然穿的衣衫褴褛，但是非常热爱自己的祖国。
他回到自己的国家后，比原来在西班牙时更穷了，自己的国家也非常落后，因为他们的祖国被外国侵略了，那个少年很气愤，他去当了兵，当兵时他非常刻苦，后来意大利和外国打起仗来，这位少年也参加了打仗。本是他们赢了，狡猾的外国人看到这种情景时在受不了，外国人给意大利发了一枚炸弹，少年在外国人的炸弹下英勇的牺牲了。
当他快要离开人间时，对他的亲人说：“要是我们有祖国能解放的话，人们一定要去告诉我。”亲人们都激动地留下眼泪，有的人还说：“这可真是个爱国的孩子，我们都要向他学习。”
不久这个感人的故事，在人们中间传开了。
意大利终于解放了，大家都不约而同的来到这个少年的坟墓前，告诉他我们的祖国解放了。
让这位爱国少年永远留在我们心中。
《吃蓟的驴》读后感
150字
四年级
读后感
《吃蓟的驴》故事讲了一只小毛驴驮着一袋麦子去农场，在路上，它看见一颗野蓟，它跑过去津津有味吃了起来，野蓟是它最爱吃的，它想人们说麦子好吃，可我一点也不觉的，自己喜欢的才是最好。从这个故事中，我知道了每个人都应该乐观地看待自己现在的生活，适合自己的才是最好的，在学习中，我们要选择自己的学习方法，不要盲目地效仿别人。
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续写《意大利的爱国少年》等到这个衣衫褴褛的十一岁少年回到自己渴望已久的故乡时，他顿时惊呆了！眼前一片风景优美、处处鸟语花香的地方并不是自己的故乡了！他看到山上新修了一个风景园，而村子发生了很大变化，连自己的家都找不到了。他听到一个熟悉的声音问道：“你是外地来的吗？”少年过头去，刚想回答，可仔细一看，原来是自己的表妹在问他呢！少年的表妹好像认出了自己的哥哥，兴奋的喊道：“哥哥是你吗？”嗯，少年点点头，表情一下子变的开心起来了！少年和自己的表妹回到自己的家中，少年顿时傻了眼，他问道：“这座用红砖砌的双层小洋楼是咱们的家吗？”“是呀！”表妹回答道。从此，少年和自己的表妹一起快乐的生活着。二十多年过去了，少年长大了，他长大后当了一名军人，为自己的祖国出了很多力，做了很大贡献。300字 三年级 记叙文
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续写《意大利的爱国少年》那些人聊得正起劲，被突如其来的硬币吓得愣住了，回头一看，原来是那个他们帮助过的少年，正怒视看他们。一个穿蓝色西装的叔叔摇摇摆摆地站了起来，好像喝醉了。他指着少年说：”我给你钱，你不要，还砸在我们身上，想打架吗？”一个黄头发伯伯用力地拍了一下桌子，怒气冲冲地说：”我们给你钱，你却用钱砸我们，真是太可恶了。”一个白头发爷爷说：“钱现在对于你太重要了，你把那些硬帀捡起来，去买些生活用品吧。”那个少年大义凛然地说：”你们侮辱我的祖国，我冻死，我饿死也不要你们的钱！我决不允许你们侮辱我的祖国。”船舱中顿时安静了下来，那个穿蓝色西装的叔叔惭愧地垂下了头，那个黄色头发伯伯更不敢看意大利少年了。过了一会儿，那群嘲笑意大利少年的人们纷纷向少年道歉。大家都在夸意大利少年是个有骨气，有尊严的爱国好少年。300字 三年级 记叙文
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续写《意大利的爱国少年》第三个人尖叫起来：“我们给你钱，你却不知好逮，忘恩负义。真是太可恶了，现在对你来说，钱才是最重要的。”“虽然钱现在对我来说非常重要，但是祖国的荣誉，祖国的庄严，对我来说更重要。”少年理直气壮地说。第三个人说不过他，忽然怒目圆睁的说道：“钱是辛辛苦苦赚来的，当然比祖国宝贵，我只说你们的国家糟糕，旅馆不好，交通太差啊！”意大利少年说：“虽然我的祖国现在不是很发达，但是没有祖国，哪会有现在我们住的家呀！这哪有什么不对？要是没有祖国，你就算有今天，也不会有明天。”英国人无话可说了，可他不罢休，那个长满金胡子的法国人，接过话说道：“你、你......没读过书还有什么资格说我们。”意大利少年反驳说：“虽然我没有读过书，不能和你们相比，但我懂得保护自己的祖国。”少年的那番话，都把那些人怔住了，令他们敬佩得个个都无话可说。300字 三年级 写景
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续写《意大利的爱国少年》少年把硬币仍在了这些外国人的头上、肩上，有一个外国人拎起少年的衣服火冒三丈地说：“臭小子，老子给你钱你不但不说声谢谢，反而还仍我们，是不是不想活了？”说着，把少年用力的甩在了地上。鲜血从少年的嘴角流了下来，但少年毫不畏惧，大义凛然地说：“你们可以打我、骂我，但是绝对不能侮辱我的祖国，我的祖国并不肮脏、不是愚蠢的国民。”话音刚落，船上就响起了一片掌声，有位叔叔走到少年的跟前抚摸着少年的头说：“好孩子，我也是意大利人，我们的祖国为你感到骄傲和自豪，叔叔带你回家吧。”那些外国人听了低下头惭愧地回到了自己的铺位里去了。少年回到自己的家乡，勤奋好学，努力地工作，为祖国做出了很大的贡献。江西省抚州市南丰县子固小学三年级:黄欣语300字 三年级 叙事
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爱国少年“只有自强不息，才能把握命运；只有与时俱进，才能跟上时代；只有改革开放，才能强国富民；只有艰苦奋斗，才能成就伟业… …”一个十五岁的少年在家反复地读着这句话。继母很疼他，怕他累，怕他苦，便说；"儿子，别累着了，去歇会儿吧！”少年好像没有听见，依然大声读着那句话。在以后的日子里，谁也没有想过，就是这句话，使少年受益匪浅。十六岁，少年得了白血病，医生无能无力。可就在这时，少年想到了：只有自强不息，才能把握命运。以后，少年一直很坚强，半年后，他出院了。十九岁，少年开始追求自己的梦想———写诗。一个星期，他写出了一首诗。他把这首诗拿给继母看，继母欣慰地点了点头：“我儿子的诗写得妙极了，将来一定是大诗人。”少年微微一笑，拿着诗走进了房间。不一会儿，父亲回来了，少年走到父亲身边，对父亲说：“父亲，看看我的诗”父亲拿过诗，看了很久，说：“依我看，这首诗写得糟透了。”青年并不灰心，一直努力修改自己的诗。后来，他成了诗人，每一首诗都有浓浓的爱国气息。让我们祝这个爱国少年在今后的路上一帆风顺吧！不，他已经是青年了。400字 四年级 记叙文
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续写《热那亚少年》热那亚终于到了，第一个奔下船的是热那亚少年。“祖国，我回来了！”少年激动地叫道。少年决定回家，可港口离家太远了，少年已很久没有吃东西了，没有力气走那么远了。忽然，他闻到阵阵香味，他顺着香味走了过去，原来是一家面包房烤面包的香气。他摸摸自己的口袋，一分钱都没有。但他还是忍不住走进面包房，哇，面包房里有好多面包亚，肉松的、奶油的、巧克力的，让人直流口水。这时，少年想出了一个办法，他可以在面包房打工呀。于是，他对店主说：“我可以在您这工作吗？我可以帮您洗碗碟。”“不行，本店不招收儿童。”店主摇摇头。“我可以洗得很干净的。”“不可能！”店主依然很坚决。少年哭了，他没有钱给父母买礼物了。他哭着把自己的身世讲了出来，并说自己想给父母买些小礼物。店主一下子被打动了：“好吧，你就在这里工作吧。”少年马上破涕为笑：“我父母的礼物有着落了！”少年紧紧握住店主的手，激动地说，“谢谢您！”350字 三年级 记叙文
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《顶碗少年》续写看完那次表演，我总在想：是什么让顶碗少年取得最后的成功呢？沉思了一会儿，我明白了，是因为少年敢于拼搏，是因为白发老者给你一次次的宽容。少年连续失手了两次，初次，少年还对自己的表演有信心，可等到第二次，从少年的眼神中可以看出他的惊讶和沮丧，此时不仅观众失去了看下去的耐心，少年对自己的表演也失去了信心。如果不是白发老者的宽容，少年也不会再去尝试，从而失去了拼搏的勇气，一生都会坠落。正因为老者一次次的原谅，都会让少年有了放手一搏的勇气，都会让少年尝到胜利的果实。这是宽容的力量。生活中，人与人之间有时就会缺少宽容。再恶毒的人也会有改邪归正的机会，只是在于人们有没有给他这个机会。人们或多或少会产生一点偏见，他们基本上都不太乐意和犯过错误的人一起生活。有些人坐过牢，经过改造后回到社会，想过一回一个正常人的生活，可是因为他有过前科，人们都不太乐意和他一起来往，使他成为了一个生活在黑暗中的人，再次走上犯错的道路，这还是宽容的力量。可宽容是别人给予自己的，我们仍然要学会把很少的养分转化为巨大的力量。别人不原谅你，是因为不相信你。我们不能因此而自甘坠落，我们要让自己有拼搏的力量，即使得不到宽容，也应该去拼搏。顶碗少年两次的失误，已经得不到观众的宽容了，是因为有白发老者的宽容，使他有了拼搏的勇气，最终获得了成功，搏得了观众的信任和赞赏。在我们的生活中，时时刻刻都会遇到失败的考验，但是，只有敢于拼搏的人，才是胜利者。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒里，再搏一下，就可能会迎来温暖的春风；在无边无际的大海上，再搏一下，就会到达理想的彼岸；在陡峭的高峰上，再搏一下，就会到达胜利的高峰……人只有在与无穷无尽的困难的斗争中，才能使自己得到磨炼，才会尝到胜利的果实，只有在拼搏中才能知道人活在世的真谛。（2010年3月13日星期六）700字 二年级 写人
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爱国文章《爱国少年》读后感我今天看了，爱的教育里面的《爱国少年》。这个故事是讲，在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利热那亚的法兰西轮船上，有个十一岁的少年，他两年前被乡下种地的父母卖给了一个戏班子。戏班子里的人打他，骂他叫他受饿，强迫他学戏卖艺。他吃尽了苦头！到了巴塞罗那，他终于想办法逃了出去。他逃到意大利领事馆请求帮助，领事把他安排在这艘轮船上，送他回老家。有三个旅客询问他，他用意大利法兰西和西班牙三种混杂的语言讲了自己的身世。这三个客人出于好奇心，想多了解一些事情。这时，又有几个女人也围拢过来在一旁听。为了显示自己的大方他故意把钱放在桌子上，忽然他听见有人在抱怨意大利，然后他把钱打过他们的头上。“拿回去，你们的臭钱，你们侮辱我的祖国，你们的钱我一文也不要！”300字 五年级 读后感
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