握着生活的笔
700字
高三
书信
花园里，群芳争奇斗艳，众人的目光凝聚在这儿，脚下的草有着什么样的感受……
大海里，汹涌澎湃，涛声震天，众人都在咏叹惊涛拍岸的气势，家乡的小池是那么的静默……
浩瀚苍穹，人们都在仰望无声冷月，她是诗人笔下尊贵的神，而日夜为我们照明的路灯此刻正那么黯然失色……
花的娇艳，浪的磅礴，冷月的高雅……是命运；草的平凡，池的平静，路灯的黯淡……也是命运。我们不屈服于命运，我们能改变吗？
素帘古桌旁，气质少女心神宁定，悟透生活，提笔挥墨，一篇篇经典的人生……
月光大厅下，一串串美妙的音符从指间滑落，渗透一颗颗灵动的心……
古楼画廊里，一幅幅注满生命力的作品，震撼着每位观者……
校内橱窗栏里，看着那些品学兼优的学哥学姐们，心里除了羡慕，还有种说不出的滋味……
可是有些东西不是谁都可以学来的，或者没有机会，或者没有天资……这就是命运。
命运能否改变是一回事，我们有没有努力又是另一回事。虽然乌鸦模仿老鹰失败了，但是它毕竟曾经拼命练习过，正如孩子所说的，它的确很可爱。有时我在想，或许真的有上帝，每个人的命运都已经注定了。可是生活的主动权在我们，有句歌词是“命运比生活还残酷”，那我们可以试着改变生活啊，或许有一天上帝感动了，仁慈一回，改变了命运呢。生活、命运错综复杂，不过只要我们付出过、努力过，就能够回首无憾！
羡慕、学习，我从都不曾否定，我只是一向反对过分地模仿，每个人都有自己独特的个性，像旭日、像清泉，为我们增添着无限魅力，而我们学习，也是为了完善自己，既然这样，就不能接纳吸收一切无论适合或不适合我们的，那样会是东施效颦、邯郸学步，终究会扼杀我们独有的个性。
乌鸦啊乌鸦，我们可能会改变命运，但我们是逃不出命运的大框框，没鹰猛，敢学鹰，没羊大，敢抓羊，送命是必然的。是啊，忘了自己叫什么已经被生活俘虏了。
我们一直在命运的轮廓里填上我们的生活，当我们用心地画上最后一笔，即使它不完满，至少是我们在握着生活的笔……
春天的诗
100字
六年级
书信
一首优美的诗，
一篇美丽的童话。
春天的诗，
唤醒了万物，
花儿争奇斗艳，
无比芬芳。
春天的童话，
送去了冬天的寒冷，
带来了温暖，
让我们健康成长。
春，
一个花香芬芳的季节；
春，
一个万物苏醒的季节；
春，
我们热爱的季节。
春天，
你多么美；
春天，
你多么芬芳，
我爱春天！
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书信
700字
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我想握着你的手曾经，有一份诚信放在我的面前而我却没有珍惜，直到它失去时才追悔莫及，而“我想握着你的手”这话语也如同紧箍咒一般使我身心痛苦，令后悔不已。半个世纪以来，你总是想尽各种办法要离开我。你说我不真诚，认为我总是甜言蜜语；说我不正直，认为我面白心黑、不务正业；说我不纯，认为我心怀不轨、见利忘义；说我没前途，认为我作恶多端、难逃法网……然而，我依然如故，总是对你说：“我想握着你的手，只有你的陪伴，我才能洗心革面、改过自新。”于是，你我便携手合作，共创辉煌。五十多年来，你主外，我主内，你我精心经营，总算有了点成绩。在外，你搞宣传、弄包装，打出了品牌，赢得了信誉度，并向全国人民承诺：我们的每一件产品绝对质量合格。在内，我严格监督各项工序，保证咱们品质的绝对优良，为祖国的花骨朵儿提供充足的营养。听！祖国人民都在夸我咧！“流动性差，说明人家纯度高，营养含量高；宝宝饿了，就要喝它，保证健健康康；历史悠久、品质优良，值得信赖……”可就在着一片赞许声中，你皱了皱眉，因为你看透了我，知道我一直在欺骗你，于是你愤然离去。不久，婴儿的哭声响遍了全国，父母的忧叹声传遍了九州，社会的骂声如海浪般袭来。可我，依旧想握着你的手，死撑一把，但是久候你不至，于是我戴上了面具，独自面向全国人民，演出了一场四川变脸。先前，我高唱着：“此事与我无关”，仅数小时后，我见事态不妙，便变化嘴脸，高吟：“此乃奶农之所为也”。然而，也许是我演技不精吧！大家都识破了我的谎言，我——“三鹿奶粉”背上了永久的骂名，陷入了阿鼻地狱。唉！真是悟已往之不谏，知来者亦不可追矣！直至此时，我——“三鹿奶粉”才醒悟。我终于明白为何我会沦落至此。倘若太阳无诚，即使它有强大的能量，耀眼的光芒，也不会赢得世人的顶礼膜拜；倘若高山无信，即使它有偌大的身躯，坚固的身体，也不会赢得流水的仰慕；倘若荷花无诚，即使它有倾城的容貌，迷人的身姿，也不会赢得陶潜的青睐；倘若苍天无信，即使它有神秘的色彩，诡谲的眼睛，也不会赢得人们的敬仰。所以，当我不再与你——诚信执手时，我注定着沉落，走向悲剧。你——诚信，“我想握着你的手”这句话，我对你说了千万遍，直至今日，我才知道自己是多么虚伪。“我想握着你的手”不过是我哄骗你——诚信的手段，不过是一面招摇撞骗的旗帜，可到最后骗到谁了？只有自己。伤害了别人，更毁了自己一生的幸福。古曾有曾子为诚杀猪，元方为信诽客，今我——“三鹿奶粉”为诚信自刎于乌江河畔，只希望来生能再次与你——诚信相遇。执子之手，与子偕老，你心我心，共为一心。我想握着你的手，共同跳动诚信的心。900字 高三 议论文
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生活...好好活着时光飞速，好久没有写日志，每天对着电脑的时间就是无尽的工作导致打字都有点生疏了，难得有大把的时间休息找一些好听的新歌，然后想要写点什么希望每天都用一个方式记录一件事情作为回忆我在我的日记本上每天那些一句话，希望那变成最珍贵的记忆现在的日子，忙得痛苦并快乐着，没有时间逛街没有时间拍照片没有时间PS但是每天都会填得很满，颠覆我这么多年一直坚持的生活连我自己都不能接受时间怎么会过得这么快，每天忙的都是些什么也很少看书阅读，我一直都觉得不阅读表达能力就会下降很少与旧友联系，会不会都忘记我了……很少上网没时间听新歌，我快变成一个out的老人了Hao说我和你的速度是“伽蓝”的制作速度，一周两集从前从来都不觉得恋爱的力量是多么伟大，而且现在我也不觉得我深陷其中可是当我回头看这段时光，我好像被埋了起了一样，错失很多从前周而复始的生活方式甚至像是错失了每一天的空气和阳光，每一天都被你的面孔、气息和声音填满当习惯了这些事情，就像是每天都看的街景一样，它就在那里，细微的变化不能400字 高三 散文
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带着感恩生活感恩，古老而永恒的时代主题。它不仅仅是一种处世哲学，更是生活中的大智慧，赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐；而一个不懂得感恩的人，心胸狭窄，总抱怨社会给予他太少，总觉得别人的帮助是理所当然的。古往今来，多少贤人义士恪守着“恩义”二字，留下了一段段千古美谈。就说三国时的诸葛亮，因受到刘备“三顾茅庐”的知遇之恩，而后将自己的一生贡献给蜀汉，这份情义是何其令人敬仰，这颗感恩之心是何其令人感动。张仁杰，“感恩中国”网站创建人，他曾是一位流浪儿，进过砖场、捡过垃圾，饱尝生活的艰辛，社会的人情冷暖，最后终于苦尽甘来。然而他却放弃优厚的薪金和安逸的生活，用一颗感恩的心全心全意地帮助那些弱势者——乞丐、流浪汉、病患儿等等。同时他建立专门救助弱者的网站，希望以此唤起人们知恩、感恩之心。可在物欲横流的今天，无穷的欲望逐渐扭曲人们的心灵，能真正的恪守老祖宗遗留下来的美德的人越来越少，而利欲熏心的人却越来越多。浙临渔“5310”号事件又一次为我们讲述了东郭先生的故事。在台风“云娜”肆虐浙江沿海期间，驾驶“浙临渔5310”号船的7位渔民，帮助另一艘出了事故的船只“浙临渔5176”号解困了之后，自己却被海上漂浮的蟹笼绳索缠住了螺旋桨叶，失去动力。而他们呼叫5176船请求救援时，5176船始终没有停下来。最终，浙临渔5310号因风浪太大船舱进水，7名船员全部遇难。看到这则消息时，我不禁感到心寒，自古以来中国人大为传诵的“滴水之恩，当以涌泉相报”的美德早已在这名利的大旋涡中被扭曲为“涌泉之恩，难以滴水相报”。无独有偶，冯志飞，一个普通的战士，为救落水女青年不幸溺水身亡，被救女青年不仅不表示感谢，反而反问道：“谁让他救我？”听后真让人觉得后怕，被救者不仅不道谢，还冷嘲热讽，真是人类的悲哀，社会的悲哀！古人云；“恩义重如山，情意深如海。”亵渎道义，就是亵渎自己。那些忘恩负义，不懂得感恩的人终究将被正义所唾弃的。学会感恩，犹如用放大镜去看他人的优点，赞扬和肯定他人；学会感恩，犹如温暖的阳光，照亮阴暗发霉的角落，重拾心灵的那丝感动；学会感恩，犹如感情的画笔，填充生命的空白。让我们在感恩的阳光下沐浴成长，相信明天，相信明天每个人，都能带着感恩的心去生活，去帮助身边的人！900字 高三 抒情散文
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带着生命生活我们，生活在阳光地带，生活在这个温暖的阳光世界．我知道，我们都是生命的使者，也是生命的匆匆过客．生命是一个过程，生命是岁月的一个章节，生命对于我们只有一次．生命在给我们幸福时刻的同时，也给我们悲哀的时刻，正如冰心所说：＂生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相声相成相互衬托的．＂生命不会给我们任何的承诺，生命只给我们一次机会．那就是创造与开拓，或者是浑浑噩噩．关键是看我们怎么去活着，怎么去把生命去好好把握．也许父母在给了我们生命之后，没有更多地给予我们们什么；也许生活并不像人们期望的那样没有坎坷只拥有快乐．但是，只要我们一息尚存，就毫无理由让自己身后只播种悲伤而没有收获．尽管有父母的扶持，也有朋友的帮助，但路还得我们自己去走，没有谁能够自始至终地陪我们走过人生的风雨和冲破世事的阻隔，我们要用自己的灵魂去支撑生命，我们要用自己的目光去发现我们的前方．活着，是生命的一种形式，创造是对生命的一种诠释，因为生命无法承受至轻，因为生命拒绝接受堕落．人生短暂，瞬间即过，拥有生命是最大的幸福，是最大的快乐！那么，就让我们带着生命上路吧，让自己去擦亮别人目光的同时，也活出一个最好的自我！450字 高三 议论文
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笔笔者，写子画图的用具，现代汉语字典上的第一种解释。如果要说人类的历史是由什么记载传承的，毫无疑问，就是笔。在笔还没有发明之前，人们以手为笔，以土代纸，开始在上面画几条横横杠杠，或者画出第一只鸟和第一棵树。直到有一天，祖先们发现，要记录的事实在是太多了，日期、方位、重大事件、晚餐的组成……于是，笔被发明出来了。一说笔，与炎黄子孙魂牵梦萦千载的毛笔定然当仁不让。一方好墨，一笔狼毫，古代读书人，哪个少的了？一杆毛笔，在无数古人的指间留下厚重的茧。有人练字把屋下的几缸水都磨干了，有人用墨汁浸黑了一个池塘，更有人练字写坏的笔头积了五大簏子。颜真卿的厚重庄严，王羲之的笔走龙蛇，郑板桥的以隶为楷，一杆毛笔何来如此大的魅力？经过千年的沉淀浮沉，毛笔这东西早已不再是东西了，是灵魂之所，是精神寄托，更是文化人物的象征。一直到了现代，钢笔出现了，矛盾也就出现了。人们一边提高学习吸收新知识、新文化、新事物，一边又激昂地挥洒手中的毛笔。碰撞以时间为推进体，愈演愈烈。最后，毛笔终于败下阵来。于是有了辛亥革命，有了胡适之的白话文，有了纤小的镀金钢笔。文化斗士们陷入了迷茫与彷徨，是前进，还是保留？革新、革新，何时才能新？后来的后来，人们一狠心，将笔倾斜过来，只是手中的笔变得和从前不一样了。一场没有硝烟的惨战并未终结，怎么望也望不到头。中国人奉行中庸之道，外国人爱用轻佻的羽毛笔。但西方区区百年历史岂能与我中华五千年灿烂篇章相提并论？从笔的这一小面，便看出了个所以然来。也许是我思想封建，个人总是看不上外国人的处事方式与礼貌习惯。毕竟，五千年也不是说轻盈就轻盈地起来的。扯远了，这话题太厚重，我搬不动。笔触、笔答、笔调、笔钩、笔力、笔路、笔顺、笔体、笔下、笔战、笔债、笔走龙蛇，那么多的衍生，得花多少时间才能看透它的灵魂。有人说，在这个键鼠时代，笔将会渐渐远离人们的视野。我不信，就凭着那白纸的等待。笔底有数不尽的哀怨，有道不尽的沧桑，合上扉页，细细得咂。700字 高三 议论文
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握着你的手穿过重重尘埃去看你，走过所有迷惘的细节，拨开灰色的一层迷雾，去你的天涯海角，海角天涯。没有要算到深夜的一百道算术题了，没有踩着高跟鞋用竹教鞭打手心的老师了，小时候的一切恐惧都没有了。亲爱的三毛，不必再把自己深深地隐藏起来，变成那个躲在房间里，充满不安然和失落的小孩子。让我握住你的手，好么？让我去分担你的害怕和紧张，我听得见你在深夜的祈祷，我的手心里，也淌着和你一样不安然和紧张的汗水。我们一起去，让大风去把它吹干，去把所有的画涂上安然的色彩。在那个被你称作第二故乡的美丽国度—西班牙，你遇见了荷西，深深的大胡子隐藏着执着和善良，那个后来成为你丈夫的人。你们在与世隔绝的撒哈拉沙漠，在平静怡人的加纳利群岛，下海摸螃蟹、开一辆车去沙漠中旅行，过着平静幸福的生活。可是，上天只给了六年的悲欢岁月，荷西在一次潜水事故中，永远地离你而去。失掉了荷西，你的天涯里，只剩下一片寂寥又苍茫的海。我还记得你说，我只是在静静地等待，等待天气凉风，日影飞去的时候，你答应过，你将转回来，带我同去。Echo,希腊神话里的山泽女神，让我握住你的手，好么？即使我分担不起你沉重的忧伤，即使我还不能完全体会你心中那份哀愁的感觉。似乎是注定了这样孤单的旅程，你仍义无反顾地去踏遍万水千山，任风吹起你的长裙，一辈子，在冥冥中，早已注定。终于有一天，你在病房中，用一条丝袜结束了自己的生命。有一首你填词的歌一直在悠悠地唱：不要问我从哪里来，我的故乡在远方。那么，让我握住你的手，好么？让我握住你的孤单和倔强，但是我知道，即使是那样，也握不住你自由又寂寞的远方。在进入美国移民局，回答移民官的询问时，你曾经说，我去等待华盛顿的春天。合上你的书页，我细细地想。尘埃在光影中弥漫。那么，你去的那个地方，一定是面朝大海，春暖花开，一定有你喜欢的哪一段安静的衔接白天和夜晚的时光，空气中弥漫着春日的花香，给你去散一个长长的步。透过你的书页，远远地远远地，那片天涯海角，已是一片安然。800字 初三 书信
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握着你的手在这个喧嚣的尘世里，我以为自己早已了无牵挂。直到现在我才真正明白，原来心中最最想念，最最牵挂的人，是你们。你们曾经都握着我的手，害怕我迷路，找不到方向回家；害怕我孤单，所以陪着我一直走。而我现在想说，我想握着你们的手，一辈子都不放开。——题记（一）妈，可以让我握着你的手，带你回家吗？他们都说我好幸福，有个很爱我、很关心我的妈妈。从小，你就握着我的手。上学时握着我的手送我去学校，放学时依然握着我的手带我回家。学校其实离家很近，而你却总是准时来接我。我知道，你是怕我迷路，因为我是个路痴，不管多么美好的风景，一旦路过，就会统统遗忘。小时侯，我喜欢牵着你的手，对你说：“妈妈，你可以一辈子都握着我的手吗？”而你每次都是微笑着说，好。我从来不曾想到过，成长会使人如此痛苦，也不曾想到会是我，曾经那个最最依赖你的我，先放开了手。而你从来不曾埋怨过半句，依然会送我上学，只是我不再喜欢牵你的手了，因为我是个大孩子了，再牵着妈妈的手会被同学笑话。放学的时候，见到你在学校门口等待，不会再跑着奔向你，然后说，我差点就迷路了，而是默默地走过你的身边，然后对你说：“妈，你可以不用再来接我了。”你终于也相信我长大了，不再需要你的手了。于是，我的身边少了你的身影，曾经形影不离的我们，终于还是分开了。失去了你的手，我终于也在人群中迷路了，再也找不到方向。以前每一次迷路，你都会在人群中找到我，然后向我伸出手，微笑着对我说，我们回家。所以，迷路之后我都不会害怕，因为我知道你会找到我的，然后握着我的手，带我回家。于是，我就站在原地等你来找我，心想，妈妈一定会来的。可是过了好久，你都没有出现，天快要黑了，我也终于要绝望了。太阳已经缓缓的爬下山坡。山后的光明也一点一点的被黑暗吞噬掉。我终于选择了放弃，一个人孤单的寻找着回家的道路，一路上，我都不赶回头去看我走过的痕迹，因为看到它们就会明白自己只是孤单的一个人。曾经是两个人的脚印，现在却只有一个人的；曾经是你握着我的带我回家，而现在是我一个人，在陌生的人海中寻找着回家的道路。从身后传来熟悉的呼唤声，是你呼唤我的声音。我欣喜若狂，回过头向你微笑，你正朝我走来。整个世界在这一瞬间光芒万丈。你在我面前停了下来，向我伸出手，微笑着对我说，我们回家。一如当年你在我迷路时找到我一样。我终于在那一刻泪流满面。整个世界突然失去了声音，你的声音被晚风无限扩大，传向世界的每个角落。我们回家。900字 初三 书信
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好想握着你的手我习惯把成长的每一个时期用一件事物作为象征。童年，我选择了秋千。不知道是因为秋千始终是心目中最喜爱的玩物，还是秋千上荡漾的那段快乐的时光永远都无法从记忆中抹灭。无可奈何花落去。我想我曾经握在手中的童年也犹如无可奈何的落花一般从指间消逝，随细如溪流的时光流走。残留下时光破残的片断，将往事在记忆里断断续续地重演。我久久地停留在回忆放映的刹那，捡起一片又一片光阴的落叶，封存在精致的盒子里，希望等到有一天我把所有的往事都遗忘了，可以打开那个盒子，看见自己的成长的过程。然后笑着去面对所有的悲悲戚戚，笑着去面对如同过眼云烟的事实。常常在放学时路过幼儿园，看见那些天真的孩子晃荡在轻巧的秋千上。快乐的样子，笑容清澈，无忧无虑。我想我不会再拥有这样的笑容了，从我懂得了鱼是有眼泪的那一天起。记得那时头顶的天空似乎总是干净透明的蓝色，那时的青草似乎总是诱人新鲜的绿色。在秋千上我无忧无虑地晃过了一个又一个的春夏秋冬，看着那些花花草草一年又一年地长大，看着操场上的法国梧桐一年又一年地苍老，记录下岁月的痕迹。幼儿园的饺子很好吃，在饺子的香味里，我悄悄地长大了，无声无息。从前读过的幼儿园又装修了，几乎无法认出。门口的墙上挂着许多闪亮的牌子，都是关于幼儿园的荣誉一类的东西。上面的字一长串一长串的。我暗自庆幸早已从幼儿园毕业，否则别人问起时还要背一大堆幼儿园的头衔。550字 初三 书信
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我想握着你的手时间，我想握住你的手。——题记近来忽然冒出这样一个念头，乍看之下竟是很荒谬的。爷爷去世了，突然得让我措手不及。母亲说，去世了，就是去了另一个世界，从此再无归期。几十年的历尽沧桑从此化为空空的躯壳，没有意识，亦也没有思想。送别会上，我呆呆地望着爷爷的遗体，平静而安详。我依稀忆起，小时侯，我坐在爷爷膝上，听爷爷教我数星星。“一颗，两颗，三颗……”我天真的笑着。一版颗星落下来，在天际留下长长的银色尾巴，转瞬便消逝了。爷爷刮着我的鼻子，笑呵呵地说：“织女姐姐在对你笑呢，看，那是她抛下的银线！”“我要，我要……怎么不见了？”“哈哈……”夜空中留下我们的欢笑。那时的天很蓝，很纯……爷爷这样和蔼可亲的人怎么会死呢？我思考着这个我无法解答的问题。我几乎还可以感到爷爷的体温，忆起那幼稚的誓言和那一生一世的皈依。我望着天边的夕阳，它一寸一寸地沉入山头，连同它耀眼的光辉，一起隐没了。接着，月，冉冉升起，一切又归于静默。我伸出手，想要挽留那无法改变的轮回运转，却无济于事。我这才明白，一天已过去了，如同从前无数个一天一样，成为不变的永恒。时间，我忽然憎恨起你来，你是何等残酷！日与月的变换，昼与夜的交替，你，从不停息。时钟“嗒嗒”的响声是你的匆匆的脚步，日夜的平静中，洋溢你诡秘的笑意。年轻人如火的激情无法阻挡你的脚步，老年人垂危的叹息也无法打动你的心。当人们终于觉悟并悔愧过去的时候，你早已溜走，连同人的生命，一起跌入无边无际的时空隧道。这也许是每个人必将经历的无奈吧！这个世界上，每个人似乎都按照早已设定好的轨道运行：出生，成长，衰老，然后死亡。不记得是谁说过，人一出生就开始走向坟墓。无论成或败，荣或辱，都在消逝着可贵的年华。我突然感到今天好珍贵，好美好。我珍惜着一分一秒的时间，生怕一个疏忽，一个不小心，让今天像那灿烂的星星，无邪的笑容一样，成为记忆中无法改变的永恒。也许，只要珍惜，时间就不再可怕，而成为经验与未来的阶梯，过去与现实的浓缩了吧。时间，我想握住你的手，好让我留住生活中每一个精彩的瞬间，让这美好的一切，永远珍藏。800字 初三 书信
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我想握着你的手在文学中成就一翻事业是我的梦想，崇拜李白，敬仰德克旭贝里，早已成为陈年老事了。李白握着李白的手，感受他的个性。举杯邀明月，对影成三人。握着你的手，读着你的诗，泻如滔滔江河，狂若浩浩长风。诗仙。酒痴。一醉解千愁。醉了，醉了，忘记尘世愁苦，拂袖而去，只是为了酒。罢了，罢了，隐去功名利禄，登高作赋，尽图一个狂。登高作赋，赋尽人间疯狂；对酒当歌，歌罢世间奇观。狂傲，你的个性圣德克旭贝里“这就像花一样如果你爱上一朵生长在一颗星星的花那么夜间你看着天空就感到甜蜜快乐所有的星星上都好像开着花……”阅读德克旭贝里的《小王子》，感受着他的个性。读完了，意末尽，再读一次，意却更深。想握着你的手，深深感受6年前生死攸关的问题，默默的记下孩子的童心。我不认为《小王子》是虚假的，因为王子未泯的童心，因为王子的天真，因为王子的可爱。用真情描述大千世界，以惊奇探究神奇宇宙。忧郁，你的个性。后记：我既不像李白那么豪放，也没有德克旭贝里那么忧伤。与他们握手，感受到的，终身受用……350字 初三 书信
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我想握着你的手恒久和短暂交织在青春的时光中，描绘出一段让人回首的流年……好怀念那双牵着我的手，大手牵小手，那种可以放在掌心上温柔凝视的小幸福。我一热就会把外衣脱掉，而你总是笑着将我把衣服穿上，并说：“丫头，你真调皮，一冻感冒了怎么办？”说到这儿还会用手拍拍我的头。每当这时，我心里头可高兴啦，于是每次便故意把外衣脱掉，然后骗你帮我穿。每次你总是宠爱地看着我,我想，你心里也一定很无奈吧！每次我疯玩了一阵后，额前的碎发总是遮住眼睛，我也懒得理它，可每次都是你，用那双温暖的手帮我整理好头发并告诉我：“小姑娘家，哪能够乱糟糟的呢？”我总是向你扮个鬼脸，吐吐舌头便又跑开了。此去经年，时光剪影。现在想起来，那双手总是那么的温暖。每次你握着我的手，我总感到幸福从手掌间溢出，渐渐跑遍了全身。可时光的剪刀总是让奔驰的幸福戛然而止。我同爸爸、妈妈搬走了，搬离了那个充满幸福的地方，也告别了那双帮我穿衣，帮我整理头发的那双我依赖的双手。在新的地方，一开始还会和你联络，告诉你发生在我周围的事，有时也会向你倾诉我的苦恼，而每当这时，你安慰的话语如同那双温暖的手在擦干我的眼泪，鼓励我向前。可渐渐地，周围的朋友多了，事多了，也淡忘了和你联系，每次打电话过来总是简单的应付几句便挂了。有一次你打电话过来，说明天是星期天，让我回去一趟，可我已经和同学约好了明天一起去玩的，于是便说了声：“明天我有事。”电话那头传来略带失落的声音：“哦，有事啊？”挂了电话。其实心里也闪过一丝的抱歉，可很快就忘了。谁能想到，最后的告别，竟成永别。等我和爸爸、妈妈赶到医院时，医生告诉我你是肝癌晚期，而等待我们的，只是被白布蒙起的你。医院里，冰冷的空气让我不禁打了个寒颤。我跑过去握着你的手,可曾经温暖的牵着我的手，现在却冰凉冰凉……爷爷,你知道吗？好想现在可以让我握着你的手,让我来牵着你，可来不及了，我们已经从岔路口走失了，藏在中间的寂寞，被空气越拉越长……700字 高二 记叙文
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握鸡蛋握鸡蛋在我五彩缤纷的记忆中，有一堂课让我回味不已，每当我想起那一堂课，我就不由的一笑......那天下午的语文课上，老师手里拿着一枚鸡蛋，微笑着对同学们说：“同学们，我们玩个握鸡蛋的游戏好不好？”同学们你看看我，我看看你，谁也不相信老师说的话，上课怎么能玩游戏呢？不知哪一位同学带头欢呼起来，同学们才回过神来，欢呼起来，顿时，教室里像炸开了锅似的：有的同学把手握成“V”形，在空中挥舞着。有的同学兴奋地甚至站在桌子上欢呼起来。。。。。。老师让同学们安静下来，笑着问：“谁先第一个做这个游戏呢？”刚刚安静下来的教室立刻又热闹起来，同学们把手举得高高的，像怕老师不叫他似的。老师先叫了一位瘦点的女同学，只见她走上讲台，用右手抓起了鸡蛋，使尽了全身的力气，台下的同学也都为她加油，声音一个比一个喊得响亮。但那枚鸡蛋在她手中安然无恙。最后，她不情愿的对老师说：“我握不碎。”台下的男同学忍不住了，对老师说：“老师，女生的力气小，叫一个男生试试？”老师叫了一个男生，被老师叫道的那个男生胸有成竹的走上讲台，接过鸡蛋，放在手心里，把头转过去，然后用尽全身的力气去握鸡蛋，怕被握碎的鸡蛋清弄到他身上，每隔一会儿，便回头看看鸡蛋碎了没有，同学们被他的样子逗得哈哈大笑。还有一位同学竟问老师：“老师，这是真鸡蛋吗？”老师笑了，只见他拿起鸡蛋，往黑板上轻轻一磕，蛋清和蛋黄飞快的流了出来。老师告诉我们：“鸡蛋为什么用力握不碎，而在墙上轻轻一磕就碎了。因为握鸡蛋时，手掌把你的力气平均分散了，达不到使蛋壳破碎的力量，而在墙上轻轻一磕就碎了，是因为力气集中在蛋壳的一个点上，使蛋壳的受力超出了它所承受的力量，所以很容易就碎了。”这节课，我们不仅玩了游戏，还多了一些知识，使我终生难忘。700字 五年级
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生活因你握更精彩小草虽小，到他装点着大山；滴水虽小，但他汇成了大海；沙粒虽微，但他聚集了沙漠。——题记“什么？妈妈和妹妹要回老家啦？”我惊讶的看着父亲。我念一想老妈回去也挺好的。父亲上班忙，没时间管我。我在家倒也自在多了，不会有人回来管我什么时候放学回家了，什么时候关灯睡觉了，什么时候穿一起床了。妈妈临走的那一晚，嘱咐了我好多话。我听得有些不耐烦，嘀咕了一声便上床睡觉了。第二天，我放学回家，推开门变习惯性地叫了一声“妈！回来了。”可是半天却没有人回应。我这才想起来今天母亲和妹妹回老家了呀！我真傻……望着这毫无生气的房间，我不竟有一丝失落。挂在墙上的那小小的书包，它的主人却不在了；窗台上的那盆笑话再也没有人去给它浇水了；还有那柜子上的两条金鱼，也不会有一双小顽皮的把它们从水里抓起来又放回去了。我背着书包，站在这格外冷清的小屋愣住了。过了一会我才回过神来。呵呵！不就是分别几天嘛！怎么搞得像生死离别死的想得那么悲观。我低声的嘲笑自己。晚上，爸爸回来了，给我做了晚餐。餐桌上摆着一菜一汤。要是母亲在的话一定会给我们“炒鱼香肉丝”“干菜扣肉”的吧！餐桌上，我和父亲都沉默不语，也许他跟我一样向母亲了吧！晚饭过后，我洗洗便睡了。只是躺在床上，辗反侧，怎么也睡不着。要是在以前这个时候，妹妹一定会缠着我给她讲一两个故事才睡的吧！今天却不一样了……我从床上爬起来，穿上衣服，透过窗帘的缝隙。依稀看见爸爸在手机上按着些什么，大概在给母亲短信吧！我打开了台灯，从桌子上抽出了一本故事书——《安徒生童话》。翻开书页，我自顾自的讲起故事来。父亲问我讲给谁听。我笑了笑。说：“讲给天上皎洁的月亮听，将给眨眼睛的星星听，也许他们会把故事讲给妹妹听。”也许在生活中，虽然你会认为有个人他是那么的微不足道，对你那么不重要，也许老师、同学、朋友、亲人、对手之中有你喜欢的不喜欢的，但是都成了我们生活中的一部分。是的，生活因你握更精彩。700字 高一 记叙文
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微笑着生活曾有这样一个脑筋急转弯，问世界上最长的英文单词是什么？答案是smile，微笑，因为s后面是mile（米）。smile是世界上最长的单词，微笑永存是生活的不二法门。下面我就对smile解析一番。smile的第一个字母是s，即strong（强大）。每个人都要有一颗强大的心，在困难面前也要笑着前行。孟佩杰小小年纪独自照顾自己的养母，生活十分困苦，但她没有放弃生活的希望，在种种挫折的磨练下，她学会stand（忍受），时刻微笑，有了一颗强大的心。许多文学作品中也塑造了一些这样形象鲜明的人物，她们共同说明了一点：练就强大的心，学会微笑对生活。smile的第二、三个字母是m，i，即must（必须）与important（重要）。必须微笑，微笑尤为重要。假如某人去应聘，可他总是一副愁眉苦脸的样子，别人会选用他吗？答案不言而喻。没有谁愿意对着这些“机器人”说话，说以要时常笑笑。微笑是积极乐观的体现，带给别人的感觉也是焕然一新的，自然而然在许多事上，往往那些面带笑容的人会占优势。smile的第四个字母是l，love（爱）与light（光）。我想说的是自己的故事，小学时我的数学很不好，但教我们数学的老师很尽职，记得有一次数学不及格，站在办公室外的我看着老师拿着试卷的那副愁容，我忍不住就冲上去：“老师，对不起！让您失望了！”数学老师愣住了，继而笑笑，摸着我的头：“没事的，下次努力！”出了办公室的我突然蹲在楼梯道哭了起来，但从此我开始加倍努力，不敢松懈。那位老师的微笑给了我鼓励。可能对于她来说，这只是她的职责所在，她永远不会知道一个微笑带给一个小女孩的会是什么。微笑不仅是给自己一个生活的信念，更是对他人的关怀与希望，印证了爱与光。最后的字母e作为一个总结，exllcent（极好的），如果你的生活常遇荆棘，请微笑踏过，前方有玫瑰。如果你的生活风平浪静，请对他人微笑，展现爱与光。初三:雅韵之作700字 初三 议论文
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