我“恨”小升初1200字以上

我“恨”小升初

1200字以上 三年级 叙事

小学时浅浅的酒窝,中学时厚厚的眼镜,连接它们的阶梯是寒风萧瑟还是春暖花开?回想起前不久刚结束的小升初,回想起那几个月所经历的种种不堪的痛苦,我想说:我恨小升初。

小升初考试前的那段日子,麦芽糖含在嘴里都是苦的。常州这个小城市,好的初中学校只有3所,其他的不是一般化就是差劲。全常州市的学生都往里面挤,但是,怎么挤得下呢?想进好学校怎么办?老师说凭成绩!怎样才能有个好成绩呢?老师说复习,复习,再复习。

那段日子,课文是默不完的,考卷是做不完的。就在那时,我把考试恨到了骨子里。至今还记得考试前的某一天是这样度过的:数学课,老师把要复习的内容压缩到半节课,后半节课就让我们做作业,但中午还要布置很多的课作;语文课,语文老师让我们默写A课文,B课文中午默写;英语课,英语老师让同学拿出卷1,勾几题练一练,又清了清嗓子说这些题都挺好的,都做了吧。然后所有副科老师突然都变得很忙,不能来给我们上课,语文老师驾到,继续默写C、D课文。当我们终于把所有课文默完时,老师又让我们把A课文再默一遍。当我们表露出抗议的神情时,老师就说“这篇课文是非常重要的,考试肯定会考的!”同学们也只能叹口气。那看似永远都完成不了的作业和练习带走了我的笑容,我的心里怎么能没有恨呢?

小升初考试前的那段日子,天天啃巧克力都不快乐。想到即将离开小学,离开同学和挚友,我的心里更是其恨绵绵无绝期。

曾经的同学,从互不搭话到亲密无间,六年中,我们共同思索难题,我们共同克服困难,我们一起收获喜悦,也一起品尝了失败的滋味……

就在两个月前的体育节上,我们班在拔河比赛中一路高奏凯歌,用汗水铺出了一条通往胜利的路,终于到达决赛。这次的对手是1班。1班是六年级着名的“胖子班”,所以拔河他们自然非常在行。而我们还沉浸在前面几场胜利的喜悦中,面对1班的阵势一点不为所动。但不知道为什么,当裁判的哨子一吹响,我们五十二个同学却好像泄了气似的,一会儿工夫就被拉过了河。曾经信心满满的我们输了。五十二个同学的哭泣和泪水让我至今记忆犹新。我恨那场最后的比赛,它让我们最后一次的集体荣誉感有了永远无法弥补的缺憾。

拔河比赛结束后,我们重又投入到单调重复的学习中。那个时候,我对站在讲台上,一遍遍教导着我们的班主任张老师也有了莫名的恨。六年来,我从没有像那段时间那样恨她。在我眼里,她不再像之前那样和蔼可亲,她突然变得特别严格,特别不近人情。不知道是天气太热的缘故,还是考前气氛紧张的缘故,张老师特别容易生气,常常对同学们发脾气。即使是对我这个一直以来很听话很乖的好学生,她也没有一丝的客气。哪怕是犯了一点点小错也会被她批得狗血喷头。

考试快要开始的时候,有一天我又被张老师批评了,那天下午,我把自己反锁在房间里,抄老师罚的课文。突然电话响了。我拿起电话一听,是张老师:“星星,对不起。老师上午的态度不好,更不该罚你抄课文。你别生老师的气好吗?”看着已经抄了两页的课文,我一时哽咽,不知道该说什么,眼里却已经泛起泪花。

终于又熬了一个月,小升初考试结束了。踏出小学大门的那一天,我的心里还愤愤于过去的种种恨事。然而,当爸爸妈妈让我一个人来到北京锻炼的时候,我才发现,我自认为很大的常州,在中国地图上只不过是个小黑点。我之前所痛恨的小升初,带给我的并不是压力和折磨,却是对我个人品质和意志的培养和锤炼。

经历了小升初以后,我长大了,成熟了。怀揣着当一名建筑师的梦,我对自己的未来开始了新的规划。而对于小升初的恨也慢慢在这个夏天像冰一样融化了。

我的教师梦

1000字 五年级 写人

沐浴着阳光,聆听着鸟鸣,品读着好书,这真是人生中最美好的时光。闭上眼睛,回想《窗边的小豆豆》的故事情节,它就像电影一样呈现在我的脑海中。在这里,没有歧视和嘲笑。在这里,充满关心和帮助。在这里,同样也有无奈与悲伤。在这里,一切都是平等的。所有的一切,让小豆豆成为了一个活泼开朗、天真无邪、善良可爱的孩子,小林老师也经常夸她:“你真是个好孩子!”

童年是快乐的,童年是幸福的,童年应该是开开心心玩过来的。我们孩子不应该承受那么大的压力。一回到家,课内一堆作业,课外又一堆作业,这书本就像两座大山似的,重重地压在孩子的身上。在小学时期,我们不仅是学课本知识,更应该在玩中学。单纯的知识只会让人感到枯燥,死记硬背更会让人感到又累又烦。我们应该翻开大自然这本绘声绘色的大课本,在青山绿水中尽情地玩,在放松地玩中学,在快乐地学中增长知识,在慢慢地增长知识中不断成长。周末,不如空出一天时间去爬山。在山上,满眼看上去都是绿色,路边有一排排的树木,迎面而来的是新鲜的空气。走路时,说不定还有意外的发现——有几只昆虫趴在树上,这时,你就可以好好研究一番。相信,这个天然的“氧吧”会让你流连忘 返。其实,在漫长的成长道路上,有一位好老师是非常重要的。一位好老师能改变你的习惯,一位好老师能改变你的一生。就像小林宗作校长一样,他在孩子们的心中播洒下一颗善良的种子,让孩子们在相互帮助的氛围中快乐地生活着。小林老师尊重孩子,乐于倾听,当小豆豆第一次进他办公室时,说了4个小时的话,并且不带一点卡壳,小林老师不但没有嫌烦,而且一直在耐心地听。

我身边也有这样一位好老师——我的奥数杜老师。每次下课,我都有许多不懂的要问他,他也总是耐下心来一题一题地教我。有时,一道难题把我困扰住了,杜老师说了几遍,我都没听懂。这时,我们都有点烦躁。但杜老师仍就能平定下来,继续为我讲题,直至我明白为止。他不仅教我做题,还让我有思考的时间。当讲完题后,他会说:“你看看这道题,还有什么地方不懂吗?”我也会认认真真地看一遍,思考一会儿。杜老师特别欢迎我们有不懂的去问他,特别有耐心地为我们讲题,特别懂得孩子的心里。我真打心眼里喜欢他。也许,作老师的,应该学习小林老师。当学生犯错误时,不要张嘴就大骂,也许你在为他着急,但应该慢慢地指引他走上大道。放假时,不要布置太多抄书、背书的作业,也许你觉得这对孩子有用,能增长知识,但更应该让孩子开心地玩、放松地玩、自由地玩,让他们到大自然中去玩。开学后,上交有关作文,例如《大自然的秘密》,同学之间还可以相互交流,互相补充……

我为小豆豆骄傲,因为她有一位好老师;我也为小林老师骄傲,因为他有一群天真可爱的孩子。拥有一位好老师,成为一名好老师,是我的梦,是学生的梦,是老师的梦,更是中国的梦!

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