六年级合唱团选拔汇报
550字
五年级
演讲稿
11月19日，我校在音乐教室如期举行了六年级合唱团选拔赛，许多参赛选手都早早地来到了音乐教室，为比赛做好了充分的准备。
很明显，来参加选拔赛的都是班级里歌声美丽的同学，看来这次的选拔赛竞争将会很激烈。有些同学不免有些紧张，但是一会后，他们终于平静了下来。
四点整，黄梦琳老师和马迅老师如时出现在了音乐教室的门口。这次选拔将会由黄梦琳老师为总负责，马迅老师则为钢琴伴奏师。在一番讨论后，老师决定，本次选拔赛的演唱歌曲为《可爱的家》。这首歌曲是一首古老的苏格兰民歌，它的节拍为四四拍，演唱者需要安详地唱出这首歌，否则便无法体会出歌中的情绪。
同学们练了一会后，个个胸有成竹，把旋律“背”得滚瓜烂熟。
这时，黄老师说道，这次的选拔赛从中挑选出最好的10-13人进入合唱团，这次的选拔有三点要求：
一、音调准确
二、声音响亮
三、适合合唱
以上三点全都达到者便有机会进入合唱团。
五点整，选拔结束。本次选拔赛有6人将会进入我校合唱团，他们分别是：六（1）班的李若蕴、葛英婕，六（2）班的上官雪儿，六（4）班的郑恩齐、景渝。热烈祝贺他们成为我校合唱团的一员。
黄老师点评道：“这次的选拔赛并没有预想中的那么好，只发现了6个人才，原先预想六年级是我从三年级带到现在的，能进入合唱团的应该很多，为此我特别把最多人数提到13人。这次，只挖掘出了6个人才，但是也很欣慰，起码在六年级中也发现了许多歌唱人才，也能够为我校争光。”
五年级:范东明
《鹤群》续写
550字
一年级
写景
那只被救走的伤鹤十分感动的叫着，发出“啯——啯——啯”的声音，似乎是在感谢那两只大鹤的救命之恩。它们在碧蓝的天空中自由的飞翔着。心灵细腻，视力较好的人就会发现，有两只身强力壮的大鹤，身上驮着一只翅膀受伤的鹤。它们来回的盘旋着，“啯！”的一声，便消失在了世界的北方。
这群鹤心里一直想马上飞到温暖的北国去，于是它们竭尽全力的飞呀飞，来到了一片汪洋大海，这里的的海水波涛汹涌，这是暴风雨来的前兆，鹤们都惊慌了起来，扑着翅膀，上下乱飞着。轰！天空闪起一道电，接着就是沉闷的雷声，鹤群更慌了，它们像箭一样向着陆地飞去，可是领头的两只大鹤驮着伤鹤，飞不快，而别的鹤也不敢加快速度，整体速度大幅下降。眼见海上飓风正在逼近，大鹤不得不加快速度，可是，鹤再快也没有风快啊，鹤群很快就被大风吹得七零八落，有的老鹤都被吹得不知去向。“都是这只伤鹤的错！”鹤们想。尽管以前它们很喜欢这只鹤，但现在它连累了整个鹤群，当然令鹤讨厌。这只鹤似乎看出了众鹤的心思，十分委屈的啼叫着，可是，没有鹤会理解它的不幸，还在喉咙里发出一串恶毒的诅咒。伤鹤伤心极了，它想不到自己的伤会带来伙伴的嫌弃，那它活着的意义何在呢？它动了动自己的翅膀——已经麻木了。“好啊，既然你们嫌弃我，那我就一死了之，反正我活着已经没有意义了！”接着，它一个滚就从大鹤身上落了下去，大鹤随即发出一声哀鸣……
过了很久，海面上平静了下来，在一块礁石上，躺着一只鹤，两只眼睛看着天空，一只翅膀也向着天空，这是一块坟墓，这是它的坟墓，放射出万丈光芒……
湖南邵阳大祥区十中一年级:何丰言
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五年级
演讲稿
550字
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艺术节选拔“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”上课铃响了，叶老师说今天我们选拔艺术节器乐歌舞类的参赛选手。所以大家在教室门口排好队，走向音乐室。到了音乐室，大家已经兴奋不已地猜想同学们的精彩表演了！我也很兴奋，可我坐在位子上很安静，生怕被罚不能看表演。首先是钢琴的演奏，所以第一位上场的当然是我们班的钢琴演奏之王—林子悦了！他的手灵活极了！曲子的旋律这么快，一个音和另一个音的琴键位置也有些距离，他只有十根手指头，怎么忙得过来？真是太不可思议了！杨冉也是钢琴选手，她一定比不过林子悦吧！她的演奏有点断断续续，不太熟练，所以真的不如林子悦呢！拉小提琴的先是林亦恒。虽然我没学过，但是他拉的时候身体微微摇动，好像进入了音乐的世界里一样呢！所以好像拉得很好呢！李子墨拉得也一样好！如果我是裁判，他们俩谁胜谁负我都评不出来了！那几个弹唱或者独唱的人都是男生，分别是麻仕翀、严予谦、蔡镓豪和薛辰恺。我个人觉得他们唱得不怎么样。现在跳舞的选手已经可以开始了！优璇跳了一小节芭蕾舞，可好看了！她身穿蓝色芭蕾舞裙，在教师中翩翩飞舞，动作十分优雅。榆函为我们带来的是一段精彩的民族舞，跳得十分富有变化。宜辰跳了一小段她带来的可爱舞蹈。可惜时间关系，我们不能再看下去了，我们要回去上课了。我非常想看宜辰的后半部分和子璇的舞蹈，你们一定一样想看吧？550字 五年级
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六年级毕业演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！首先请允许我代表枫树山小学大桥校区2010届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！（敬礼！）六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨；运动场上，我们飒爽风姿；校园艺术节中，我们轻歌曼舞；怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影；敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导；怎能忘记伤心时您亲切的话语；怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子，今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪！现在，我向六年级全体同学发出倡议，让我们怀着一颗感恩的心，向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬！一鞠躬，感谢您，六年来的谆谆无悔的教导。同学们，让我们一起说一声：“老师，谢谢您！”二鞠躬，感谢您，六年来的辛勤操劳。同学们，让我们深情地说一声：“老师，您辛苦了！”三鞠躬，老师，祝您健康、快乐！最后，请接受我最真诚的祝福：衷心祝愿同学们努力学习，快乐成长！祝愿领导、老师们工作顺利，身体健康！祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下，造就更多栋梁兴中华！六年级全体毕业生2010年7月10日枫树山六年级六年级：周卓骏1000字 六年级 演讲稿
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相约合唱团Hello，大家好，今天的习作时间要给大家讲述的是我参加合唱团的故事，现在想起来，那真是非常的艰辛啊，下面就给你们讲一下我在合唱团发生的故事和我是怎么参加合唱团的。这一天，我依旧正常的上课，到了一节音乐课，老师过来说合唱团缺人，就来选，问同学们推荐谁，他们竟然异口同声的喊：“张智轩呗。”我就这样稀里糊涂的进了合唱团，令我高兴的是，我的几个好朋友也进来了，可以在一起玩了。这天晚上，我们结伴而行到了合唱团， 然而令我没想到的是，合唱团的生活竟然这么艰辛，除了练还是练，除了站着还是站着，不过也会休息的，休息的时间我们就敞开来玩，唱歌的时间久好好唱，总之还是很快乐的。最高兴的一件事还是录像 了 ，我 们 穿上了比赛的专用服装，摆好了姿势，开始录像。录像 还 发到我们学校的网站上，有兴趣可以去看哦。你们上网搜索师专一附小盐河校区，旁边的视频里校歌那一栏，带黑眼镜的就是我啦。马上就要比赛了，可是我们这两天因为下雨的原因导致无法排练唱歌，但愿我们能赢吧。这次参加合唱团让我知道了：如果你想取得好成绩，就必须付出代价来刻苦练习，就像我唱歌，特别的累，一站就是一个小时，不过要取得好成绩，就必须这样做，取得冠军之后你就会发现，你这样不分昼夜刻苦练习是值得的，因为你付出的代价已经得到了回报，正所谓“功夫不负有心人”嘛！550字 四年级 日记
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六年级狂想曲我们即将走完自己的童年时代，脚步匆匆地跨入到一个新的生活环境里。时间短而长，长而短，回首望望六年级的生活，它就像音乐，像一段段狂想乐章。第一节：前奏六年级的上学期就是前奏曲，我们这届同学暂时还没有感觉到升学考试的紧张气氛，就像初入袋的青蛙一样，还没有感觉到危险的降临。可是，时间是不等人的……第二节：即兴终于，终于，气氛来了，老师开始实行了“管理政策”，什么都要求得比较严格，纪律严一点，学习紧一点，作业多一点。尽管这样，我们这些学生还是“涛声依旧”，视老师的要求为无所谓，依然我行我素。第三节：高潮下学期来临，升学考试已不足百天，老师都火烧眉毛了。我们呢？尽管下课还是玩，但我们已经有了紧迫感。毕竟，到了这个节骨眼，不急都不行呀。于是，老师开始拼命教，我们开始拼命学，六年级掀起了学习狂潮——第一波。第四节：狂想升学考试即将来临，日子越来越短，复习的节奏也越来越紧迫，学习的浪潮犹如——长江后浪推前浪。六年级的学生也越来越喊苦，即使还没有挑灯夜战，我们的身体也已经越来越“糟糕”。（插曲）：没经历过，“正宗”想像。第五节：结束六年级的日子如流星，从眼前飞过，不知不觉，同学们将各奔东西。运气好的，缘分深的，将来还能在一个学校学习；运气差的，缘分薄的，不知得相隔多少年才能见面，再说见了面会不会认识还是一个未知数。这就是六年级。难忘的小学生活即将结束，令人向往的青春从这里开始拉开了帷幕。梦想不再那么遥远，因为我们会在学习生活的第二个阶段谱写更绚丽多姿的篇章！550字 六年级 记叙文
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书六年级作文阳光充沛，小狗高兴地出来溜达，花儿也开心地露出了笑容，我正在家里读课外书。哦，太棒了，同学借了我一本《鲁西西外传》，我就爱不释手，废寝忘食。但是妈妈看到我看课外书时，顿时愤怒起来：“还看什么课外书，成绩能好吗？”就把书藏了起来。我只好偷偷地看了，我晚上的时候，拿一把手电筒放在被窝里，照着看书，可惜被妈妈发现了，因为从我的被子里发出了光。一看就知道，偷偷看书的计划失败。在同学家看，绝对是一个好的地方，想到这儿，我就连忙溜之大吉了。去同学家里，我光明正大地在同学家看。妈妈在买菜的时候看到了我，谁叫那个同学离我家比较近（同学家，有空调，有零食，有朋友，绝对是一个看课外书的好地方。我从家中溜出，跑到同学家里，坐在椅子上，把书摊开在桌子上，光明正大地在看。过了一小时，妈妈下班买菜回家，经过同学家时，她顺便往里瞧了一眼，没随想里面的一个熟悉的身影深深地吸引了她。她停下脚步，再仔细一瞧，发现是我。以她对我的了解，早知道我在做什么。可怜的我，只能又跟着她回家了。我对妈妈苦口婆心地说：“老师讲过，课外书可以看，有一些题目专考课文知识，再说了，我也可以在课外书上积累词语、抄写句子，对写作有着大大的帮助呢！”妈妈听了我这句，不知道是看我的诚心，还是因为我说这么多话。终于让我看课外书了。同学们，看课外书是好，但不要看什么不良小说，我推荐看四大名著。书六年级作文550字550字
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电视_六年级说明文近年来的科技日新月异，功能一代比一代好，品质更是无懈可击，连电视都从黑白进步到彩色，也从按键式转台，突飞猛进到声控式。各种智能的产品也接踵而至，款式多到令人眼花撩乱，不是屈指可数的，逛三天三夜都逛不完呢！现在的电视和电脑普及率很高，几乎是家家户户的日常生活必需品，它带给大家丰富的知识，不胜枚举的欢乐气氛；和同学聊天时，也少不了有趣的娱乐节目，如果你“上“不”知天文，下“不”知地理”，那你就“逊咖”了！由此可见电视的重要性，所以“没知识也要有常识，没常识就要多看电视！”从小，我和电视就成了无话不说，无话不谈的好朋友，“卡通”则是我每天必备的“补品”。因为它，我的童年生活变得多彩多姿；因为它，我的生活里有了陪伴我的人。但电视虽然是我们最爱的好同学，却也是伤害灵魂之窗的罪魁祸首啊！哇！连爸爸妈妈、爷爷奶奶和祖孙三代都抵挡不了电视的魅力，只要时间一到，大家就变成定时机器人，自动自发、不约而同的到沙发前面集合坐下，等待戏剧开始演出。大家的喜怒哀乐就随着剧情高潮迭起、起起伏伏，所以说：电视也是一个能控制心灵的厉害魔术师呢！电视对一般人来说，是不可或缺的，也是豁的知识和娱乐最快、最直接的管道，可是和这位同学黏的太紧、太久，也是会伤身的！所以，我要克制自己看电视的时间，“保持距离，以策安全。”我希望它是我们生活中的良师益友，精神和心灵的寄托，而不是健康和精神上的杀手！550字 六年级
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食物链_六年级说明文我们知道，所有的生物都需要食物。例如一个人，一条鱼，一只鸟，甚至是一条虫子。一切生物没有食物就会死掉。在世界上，不同种类的动物有各不相同的生活习性，他们生活在生物圈这个大社区里，通过食物链紧密地联系在一起。在这个食物链里，有些生物是生产者，而有些生物是消费者。植物是生产者，因为它们利用阳光，土壤和其它成分来生产它们的食物。动物则是消费者，因为它们吃植物和其它动物。在动物界有四种不同种类的消费者。肉食性动物是只吃其它动物，例如狮子。草食性动物则只吃植物，例如羚羊。杂食性动物既吃动物又吃植物，例如我们人类。腐食性动物则以吃动物尸体为生，例如青藏高原的秃鹫。让我们列一个图表：蚱蜢吃树叶，饥饿的田鼠吃蚱蜢，而蛇又吃田鼠，鹰又以蛇为食。通过这种方式，这些动植物就相互通过食物联系在一起了。在一个地区的食物链处于动态平衡的状态。我们称之为生态平衡。我们不能人为的破坏它。否则我们就会自食其恶果。例如20世纪30年代，澳大利亚为了控制甘蔗田里的害虫，从美洲引进了一种蟾蜍，但这种动物含有剧毒，几乎没有天敌。任何吞食它们的动物都会死亡。短短的几十年，它们的数量就达到了数百万，而且还以每年百分之二十增长。它们所到之处，有些动物被惨遭灭绝。现在人们不得不想办法来控制这种有害动物了。生物圈的食物链之间的生态平衡是自然选择的结果，是一个自然规律，我们一定要遵守这个规律。不然的话吃亏的只能是我们人类自己。550字 六年级