国学经典——观《“国学小名士”经典朗读大赛》有感
今天,我看过《经典朗读大赛》后,发现,好多的国学,在我的眼里,都是一片模糊、朦胧,即使我学过的国学,他的庐山真面目,由于我身在此山中,所以依然看不全,看不透。
《“国学小名士”经典朗诵大赛》里的人主要包含中学生,他们的国学积累出乎了我的意料。我熟悉的,我不熟的,甚至还有生僻的居然都会。真可谓是无事不知啊。这让我体会到了他们积累国学的多少,他们不只是会背古文,还理解国学。
国学,是一个在渐渐消亡的一门知识,从过去的家喻户晓,到现在的没人知道多少。国学中的意义也被人更改,就比如说,有的人看《孙子兵法》,却利用《孙子兵法》想怎么让自己升职。国学现在就像天边的彩霞,看上去美好,可是却转瞬即逝;又像地上的花朵,闻着香气扑鼻,可有怎么样?依然随时会凋谢、枯萎。但是如果想挽救国学,传承国学,那只有让阳光不再溜走,让花儿分撒种子,这样,重拾遗弃的明珠,才能挽救国学,让国学继续传承下去。
现在的国学,只有往下传承,中国的传统文化才能发展下去,可是光背是没有用的,国学,是靠做到的,国学是什么,是中华民族的道德品行。
但是,如今,人们为什么学国学呢,我猜,可能是为了传承国学、为了完善自己的品行而学国学,但是真正这样想的人又会有多少呢?我们也不知道,我们少年,就只能担任起传承国学的事,让国学不再像小花、彩霞,而让他像咬定青山不放松的竹子一样,扎根在我们炎黄子孙的心中。
唠叨的妈妈
我的妈妈很爱唠叨,我有一个爱唠叨的妈妈。
在一个阳光明媚的早晨,如果你在我家附近,老远就能听到这样的声音:喂!!!大懒虫,还不快起床?太阳晒屁股了。你还睡,喂!!!用“河东狮吼,震耳欲聋”这八个字来形容是一点也不为过了。“唉,爱唠叨的妈妈呀!你再让我多睡一会儿吧,”听了此话,妈妈使出了她的杀手锏“限你十秒钟之内起床,不然,嘿嘿,九,八,七,六……”我深知此物的厉害,孤独无助的我曾深受其害,于是以百米冲刺的速度穿上衣服,开始了无聊而又有趣的一天。
在一个烈日炎炎的中午。“你不睡吗?”“不,”“真的不睡?”“恩,”“睡一觉吧,啊?”“不,”我有些不耐烦了,从中午吃完饭开始,妈妈便一直问我睡不睡,睡不睡?听的耳朵都长出老茧来了。“你睡吧。”终于,我忍无可忍,以190分贝的声音一字一顿的吼道:“我、不、睡!!!”就这样,一个无聊的中午过去了。
在一个即安详又宁静的黄昏,一个女孩的声音打破了寂静“啊呀妈,你烦不烦呢!”妈妈愣了一下,说:“我从不认为给你爱我会烦,既然你认为烦,那……”沉默了片刻,妈妈又说:“我还是要给你的,对不起了,我们都好好想想吧,好吗?”我木讷的点点头,回到了自己的房间里。
那一夜,我翻来覆去,在床上烙了好多个烧饼后,想的清清楚楚,明明白白。于是此次以后,我便要天天享受妈妈的唠叨了。
我有一个爱唠叨的妈妈,我爱我那爱唠叨的妈妈……
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《国学小名士》经典诵读大赛观后感诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。每一次都是这样的开头,但每一次都蕴含着一定的道理参赛的选手们,年龄并不大,但各个都是人才,他们对国学经典的热爱让我震惊不已,他们十分好学上进,对诗句的了解和把握已经滚瓜烂熟了,各种经典诗句都能倒背如流,脱口而出,就连评委老师也很佩服这些孩子们,不论年龄大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比赛,不在乎输赢,他们的心理素质很让我们欣赏,他们的脑袋里装着数不清的诗句,我也很佩服他们是怎么把这些记在脑子里的?不管怎么说,看得出他们在家里,在学校都下了很大的功夫,他们说的话有水平、有素质、有涵养,每一句都有一定的意义和道理,倾听他们说话,会懂的很多从前不知道的道理,每看完一集就会向自己发誓以后也要好好学习文学知识,学好语文,打好基础。《国学小名士》中的第三个环节——美德大考验,考验的便是选手们平常的礼仪。倒地的垃圾桶,散落的橘子,扶或不扶,捡或不捡都只是一瞬间的决定,其结果也不会是怎样的轰轰烈烈,惊天动地。但你可曾想过,如果这次听而不闻,下次视而不见,长此以往,无论你的外表是如何的光鲜,但让人看在眼里记在心中的是“自私自利”、“以小善而不为”的人格。一次,我在我们班的卫生区发现了一团废纸,白色的污点在干净的瓷砖上各外刺眼。我注意到了它,却压根没在意:一团纸而已,就装作看不见吧,反正今天有值日的人,我不捡应该没关系吧。可是,当我快走到教室门口时,忍不住停下了脚步。那团废纸还是那样,只不过位置变了而已。那团纸的身影一次次在眼里出现,我看不惯一片干净的地方有一点瑕疵,于是我终于忍不住,走出门把那团纸揣进了衣服兜里。顿时,我感觉我轻松了许多。这个节目让我明白了许多,看到自己在中国传统知识的差距,今后我要加大这方面的学习,同时在日常的学习上向他们学习,做一个有思想有知识的人。700字 六年级 观后感
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感悟国学“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”每当读到这些朗朗上口的经典名句,我就会情不自禁的想起古人那高尚的情操。从“四书五经”到“诸子百家”,无一不体现着古人伟大的智慧和崇高的道德。一个人是否真正领悟到了国学经典,最终效果是可以从他的一言一行,举手投足间流露出来的。对一个人学习国学经典的评价,,谁背得快,而是看他学习国学之后,是不是自然而然的在行动中体现出来。我们在英语学习中,总是单词记得快,忘得也快。可我们要是“学而时习之”,经常把学过的单词复习一下,是不是记得更牢固呢?在小学中学习过的国学经典,从《三字经》到《百家姓》,从《论语》《弟子规》到《增广贤文》等等,这些优秀的文化传统,无时无刻不在不在教育着我,感染着我。学习国学经典给我们带来的好处是数不胜数的。阅读国学经典可以使我们大量识字;还可以大大提高古文阅读能力和文言文写作能力:仅《古文观止》二百二十篇文章就足以形成文言文写作能力。阅读国学经典你还可以开发记忆力,形成过目不忘的能力。一个读过一百本国学经典的人和读过一百本小说的人所体现的内涵是截然不同的。读国学经典可以改变我们的气质 内涵。使我们变得更有修养。国学是我们中华民族异于其他民族的文化标志,是中华民族永远不能割舍的共有精神家园。是我们民族安身立命的信仰归宿。是中华名族兴旺的强大动力。500字 初二 记叙文
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经典经典有许多,如:弟子规、三字经、书法、国画等,但我却独钟情于古诗。中国传统古诗文化博大精深,古诗是传统文化园圃中最璀璨的一支奇葩。找在两千多年前,我我们的祖先就已经用诗歌来记录他们的生活,表达他们的思想和感情。阅读,可以开阔视野,获取新知;阅读,可以跨越时空,纵横古今中外;阅读,还可以和圣贤对话,与经典同行。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,取得作文高分的同学都有相同的诀窍——喜欢课外阅读经典。因为可以从阅读中学到一些好词佳句。如:在写作、日常生活中都可以运用到古诗,抒发自己的情感。经典就似一位朋友!这位朋友会把我们带进世界文学的宝库,让我们阅览中华民族的经典,领略世界名篇的精彩。这位朋友会告诉我:经典是一席视觉盛宴,美味绝伦;经典是一曲雄伟浩大的交响乐,震天动地,歌颂人生;经典是一面皎洁的光芒灵镜,照射人生;经典是一把智慧钥匙,开启心灵。我们读经典,读人生,读社会,读智慧,让我们成为有知识、有道德、有智慧的人。经典是幻想天地的精彩,是世界儿童的欢歌,是祖先流淌亲情的甘露,是奔放浪漫的神话!让我们与圣人对话、与智慧对话、与经典对话。我爱经典、愿经典与我同行,与我成长,与我飞翔!500字 六年级 叙事
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