路口900字

路口

900字 初三 散文

川流不息的马路,拥挤的人群,在那个路口,谁选择了离开…

                                                  ——题记

独自走在繁华的大街上,不知不觉来到了那个路口,我最怀念,也最恨的那个路口。

雅,记得吗,那是我们相遇的地方,也是我们分离的地方。

记得某天在某本书上看到这样一句话:因为相遇那么美,所以离别那么痛。我当时不以为然,直到那一天的来临。

你说我们是最好的朋友,彼此永不相离。那为什么,你要在我们相遇的地方,在我最爱的阳光下,对我说绝交?你可知道,那一刻,我的心有多痛。

你拒绝了我的等待,将那些时光狠狠地碾碎,然后如同什么事都没发生般转身离去。

三年,我看着你与其他人一起嬉笑三年。在选择初中时,我毫不犹豫地与我们曾经的承诺相悖而行,因为我不想再那么痛。

我总是以为自己可以忘记,但那伤却在心底,再也无法愈合。也许在岁月的流逝中,我能够将之深埋心底,深得就好像我的生命里,你从未出现过。

我再一次错了。

还是一个阳光明媚的晴天,我们又一次在那儿相遇。或者说,你找到了我。

你说,你不是故意要将那两个字说出口。你说,当时有一个不得已的原因。你说,你一直把我当做最好的朋友,尽管我那么恨你。你说,原谅你,让我们重新成为最好的朋友。若可以,在那路口左转。

雅,经历了这么多事,我还能相信你吗?如果你在那一年告诉我这个或许真实的真相,我想我会毫不犹豫地原谅你。但现在,可以吗?

你让我痛了这么多年,然后让我知道这所谓的真相,是想让我再尝一遍后悔的苦吗?可我不会后悔了。在你离开时,我就告诉过你,我不会再回头。

可当我再一次站在这个路口,我突然间不知如何做选择。这真是一个奇怪又有趣的事。

我看着陌生的人来来往往,看着车水马龙的街在暮光中亮起路灯,然后听见了一个很轻很轻的声音:“再也回不去从前,再也无法停留和等待,因为那些人早已成了陌生人。”这是曾经我与你看到的,现在在我心里响起的一句话。

所以,我选择继续陌路,选择向右转。我对你说,也对自己说,有一个人取代了你,成了我最好的朋友。不,她一开始就是我最好的朋友,而你不是。曾经,现在,未来,永远不是。

那些你曾经承诺的事,她都陪我做了。你做不到的,她也做了。无论如何,她一直在我身边默默陪伴,不离不弃。

沐浴在阳光中,我知道我不再憎恨那个路口,因为我曾经在那里做了一个最正确的选择。

那日,我向右转,不回头地消失在那个转角,如你当时一样。但我不会与你一样后悔。人生,时光,都是不允许我们后悔和篡改的。

夏日,清晨,路口,阳光与微风轻轻拂过脸庞。我闭上眼,静静地融入其中…

路在何方

1200字 高三 议论文

经过了一年高中理科式的学习,渐渐的,自己开始累了,忘记了开学时的豪言壮语,遗弃了承诺的大志雄心。停下了追逐的脚步,我开始去面对自己,无休的思前想后,也不住的质问自己。在自己的脑海中总是隐现出这样的问题:到底我是在为谁而学?自己的路到底在哪里?而我又将如何抉择?

静下思考来以后,紧锁的疑惑心门的另一端,阳光透过门缝传来一丝希望。慢慢的,门挡不住心声的扣击:门开了。紧随着门开的那一刹那,脑海中疑惑的密码终于被破解!过去,因为曾经的优秀,享受着大人们给我的盛赞。所以,我一直在荣耀中迷失前进的方向:选择得不情愿,学得也很盲目。我真正的感觉到,不论是从文理科学习的自觉性,还是个人的兴趣爱好来看,我的优势都在文科。我应该择文!

确定了方向,自己也斟酌了很久。在经过了周密的准备后,我冲破以往的沉寂,冲出思维的束缚。把自己的想法告诉了家人,但是令自己意想不到的是,原来支持我择文的母亲竟变卦了;而一向自视甚高的父亲却尊重我的选择,且支持我朝着自己感性的方向前进。在不屑母亲的阻挠后,我继续向前。可是……预料中的真正阻碍突显——老师们一个个自持经验丰富,识人准确的言辞,坚持要求我在理科方向发展。他们锐利的言辞像红灯一样,把正在前行的我拦截。面对他们,我似乎无可奈何。此时,我又只得停下来思考:母亲阻挠我,因为关乎利益(文科就业难);老师阻挠我,因为我是理科不弱。而这每一个理由,都是那么理直气壮,也是那么无可厚非。于是我开始显现前进的疲软,毕竟我依然需要他们。但是后来,一个信念重新向我诠释了生存的意义——人要为自己的理想去生活,哪怕成功的希望只有一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。它引导我反思大人的想法,重新点燃了我的希望。

在大人堆里,他们的思想总是禁锢在有房坐屋,安分守己的观念中。

家长疼爱儿女,不想孩子在社会生活中受到更多的伤害,这倒是永远可以理解。老师们也想自己的学生学习优秀,事业有成,而自己也可以从那滴滴浇灌的汗水中获得一丝欣慰,这也可以理解。可是也正因为他们传统观念的束缚,不单困住了他们自己,也锁住了这代代新人。孩子本是国家的希望,而国家也把兴民强国的育人重任交给了家长和老师,所希望的就是创造出新的生命力,支援国民建设。而我们的家长和老师呢?他们的确在育人:家长告诉我们做人的道理,老师交给我们知识,升华我们的素质。可是在他们身上又传给了后人条条束缚。他们在社会中经历了许多(至此他们也自诩过的桥比我们走的路还多),倒也看明白了不少社会道理。也总是告诉孩子踏上社会道路上的坎坷,但不可苟同的是:他们总是把社会阴暗的面记得刻骨铭心,又把社会美好的一面轻描淡写。他们的这种想法,做法无疑是对孩子错误的向导。他们用自己眼中所谓的现实抹杀了孩子们的想象力。他们用自己的潜移默化阻滞孩子们迈向真正理想天堂的道路。这恰恰导致国家的生命力在真正萌发半截以后就开始枯萎直至糜烂,最后在摇篮中杀被扼杀。这是我不得不去疑问的!我重新开始坚定自己的信念,做出自己的选择。我相信,一切阻碍最终会到红灯转绿灯时,被我穿越!

认清了方向,我的路就要自己走,我就是新的开始!艰难险阻算什么,我一样要勇往直前。记住无论从什么方向走,都要走一条路——成功之路!

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