看着夏天风
400字
六年级
散文
脸上突然袭来一阵热气，带着太阳照土的泥香，藏着天空白云中的清凉——是风吹来了……
吹走了童年的时光，无声无息地……
或许有那么一天，大家都会相聚；又或许有一天，大家不会重逢……
题记
眼间，已经是暑假的尾声了，我即将步入初中的殿堂，认识新的死党、朋友，也可以继续从一些老师身上学到许多当东西，还有的是，要适应新的环境。很明显，这对大家都是一大困难的事情。
我很多的同学都对我说不舍得和老师同学们分开，说着有的人还会流眼泪。是啊！学习生活6年的地方，说离开就离开吗？要知道，我们在家的时间比在学校还少！（我们有学校寄宿的）
记得离别那天，也就是散学典礼那天，太阳炙烤着大地……我们拿着奖回了教室。老师在讲台上说了一些离别的话语，勾起大家的不舍，我当时好想哭……真的真的不舍得啊
现在，还有几天就要去军训了，我这次考试的成绩还不错，不过我非常不服气的是，我差全校毕业总分第一的1分……他的成绩可是平时比我差一些的……虽然带着遗憾离开，还是要面对现在……
朋友，你知道吗？我和妈妈拿着东西离开的时候，吹来了一股夏风，好闷热的风，可是，我哭了。风里面夹着这6年我在学校的种种回忆……
生命中百合
550字
六年级
记叙文
我悠悠地走在林间的小路，曾经这里被我和伙伴埋了一颗小小的种子，那是我们种下去，也是玩玩而已，也对，在这样贫瘠的土地里，能长出什么呢？种下去以后，我们没有管它，这段记忆好像也消失了……
然而，上天似乎硬要我们知道这颗小小的种子的存在，为什么？且听我细细道来。
炎热的夏天，我们这群假小子，一点也不安分。我们去吓鸭子；我们拿针去戳孵蛋的母鸡，然后偷走母鸡的蛋，招来的总是被母鸡成群结队的追逐。
妈妈受不了我们在家里的这些在家里折腾的孩子们了，一天，她给了我们一粒种子，对我们笑笑说：“孩子们，这是百合花的种子，当它开花的时候，如银的花瓣，绿油油的叶子，可漂亮啦！对了，它的花语是：纯洁、庄严、心心相印，还有哦，你们种下去不管它的话，小精灵会照顾它的哦，你们要不要种呢？”我们几个孩子看了看，默契的把小脑袋凑在一块，唧唧咕咕的讨论着，然后，齐声对妈妈说：“我们会种下去的！”
我们来到家门前的那块贫瘠的土地，妈妈说了种在这里，并在上面立块牌子：假小子们的百合。我们没有管它，相信我们的讨论大家已经知道了，那就是种下去，不管它，看看妈妈说的是不是真的。可是我们在第二天却惊讶的发现，它发芽了，我们很惊讶，决定继续不理它。一个月后，我半夜起来上厕所时，却发现，妈妈在那里为百合花浇水，我终于明白了，明白守护百合的小精灵是妈妈。我哭了，妈妈每天晚上起来为百合浇水，而我们却全然不知。
我慢慢的跑到床上，那一夜，我也许没有睡，那一夜，我也许想了许多……
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六年级
散文
400字
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夏天的风透过窗户望着窗外，黄昏的光挥洒在万物的表面，树梢儿不知何时披着金灿灿的纱衣舞动了起来——风，来了。室内的空调能将空气制冷，但又岂能冷了我对风那颗炽热的心？我果断地迈出步子走向了室外——夏风，君子是也一缕缕微风拂过万物，那般轻柔又是那般优美，我们都处于风中，而风又总会给我们留一席之地。风拂去我们的汗水，带给我们清凉。时而挑逗着树叶，时而载着花草香纷飞。掠过操场，留下了万物的余香，掠过街道，带走了街头的喧闹……除空调内的人物之外，万物都受着风的恩惠。水滋润着万物，容纳着万物，风又何尝不是？故：风，君子是也。夏风，童蒙是也夏风不知是性情太好还是记性不好，今日或许她生你气，带着沙石吹入你的眼睛，明天，她却又是轻轻地抚摸着你，想要同你一起玩耍。然而，在她的温柔中，没有人能够抗拒，没有人会去记仇，她又成了我们的伙伴。但我认为，哪怕我们原谅这些事也不能不了了之，她应该认识到自己的作为，学着纠正，她在同树玩耍时要学着控制自己的力道，不要将树吹折，在与海一起狂欢时要记得不能伤害了岸上的民众，要知道，风也需要学习，故：风，童蒙是也。夏风，情人是也。夏风同雨好似是一对情人，雨来，风到。风捧着雨落地，雨伴着风嬉戏，他们来得气势轩昂，并没有春雨那么轻柔，他们好似认为——春冬时如此低调，现在若是不闹得轰轰烈烈岂不亏待了自己？风的劲儿也大了，它不想雨过早离去，好似在利用自己曾在旅途中学到的知识留住雨一般，捧着雨斜斜地落下。风的学以致用让雨也兴奋不已，招来了雷，唤来了电。现在，风随着雨跳着舞，以雷为伴乐，以电为灯光，以万物为观众，肆无忌惮地舞着。夏风，情人是也，给了雨一个炫丽的舞台，精彩的时光。夏风，是君子，是童蒙，是情人，亦是我们心中美好的象征。她象征着自由，象征着童趣。我爱夏天的风！700字 六年级
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夏天的风朱自清喜爱江南的春，因为它温暖；老舍赞美济南的冬，因为它慈善；何其芳歌颂乡下的秋，因为它是硕果累累的。而我所要称赞的却是夏天。春天毕竟太多风，秋天毕竟太凄凉，冬天毕竟太寒冷。只有夏天是好的。夏天是宁静的。大街上的行人稀稀疏疏的。打着伞走着。阳光的照耀使得人们暖和安适地睡着了。惟有那柏油路咧开嘴对着太阳笑，仿佛在说：“真舒服，真暖和！”一切都是那么安静和谐。老树伸展着枝杈，向上索取着阳光，来了一阵小风，这位年迈的音乐家便“沙沙”地演奏起来。傍晚时分，天凉快下来，大树下也热闹了起来。老人们搬着小板凳坐在树下，悠闲地摇着手中的蒲扇。唠唠家常，下下棋，打打牌。就连小虫也不甘寂寞，赶趟似的出来了。听！学识渊博的蝉发言了：“知道了，知道了！”仿佛它什么都知道。这时，蟋蟀这位天生的音乐家开始演唱了：“穸穸，簌簌。”它们的声音一直伴人们入睡。等到一切都睡熟后，大地就是雨的舞台了。雷声为它伴奏，闪电是它的灯光。它在这宽广的舞台上翩翩起舞。它们会跳探戈，会跳芭蕾。它们最拿手的是踢踏舞，听，它们的脚不断地踩着地，传来“嘀嘀，嗒嗒”的声音，它们就是这样狂欢一夜，永远也不累。等到东方露出鱼肚白的时候，雨就退了。太阳红扑扑的脸渐渐出现在地平线上。人们推开门，打开窗，尽情地呼吸着这清新的空气。地上的水洼在晨曦下，显得非常清亮。太阳渐渐高挂空中。那些水洼仿佛害了羞，一溜烟没了影。上午的阳光不是那么毒，是孩子们的天地。小女孩穿着花裙，吃着冰淇淋，在树阴下跳皮筋。男孩子们赤着膀子，一个猛子扎进了水里，在水中尽情地嬉戏。夏，是宁静的，但也是热闹的。夏永远是那么的可爱，这就是夏。600字 六年级 写景
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