蜡烛
一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“羊角辫”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,它非常便宜,满世界到处都是。的确,蜡烛很普通,它的一生很平淡。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。蜡烛油像一串断了线的珠子流下来凝固了。蜡烛的一生又是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。即使电灯走进千家万户,但在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的作用。由此我联想到了我们的生命。
生命是一支蜡烛,而不是电灯或日光灯,因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复返。因此,我们必须珍惜自己的生命——须知蜡烛是越用越短。生命是一支蜡烛,如果因为风的原因而熄灭了,你就可以用希望的曙光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实地奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用微弱的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中用博大的爱去温暖整个世界。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹。
森林运动会
森林里居住着:狮子、老虎、豹子、梅花鹿、犀牛、大象、猫等一群动物。
狮王一直在想办法想让自己的臣民更加团结,身体更加强壮。一天,它看见人们在举办运动会,狮王灵机一动,它和虎王,鹰王商量决定于10月1日在森林运动会会所举办第一届森林运动会。于是,这件事惊动了整个森林,动物们非常高兴,狮王还说:“胜利者可以获得紫水晶一块。”天哪!紫水晶是每个动物都想得到的,动物们赶紧报了名,然后开始加紧练习,争取得第一。
10月1日终于到了,动物们早早的来森林运动会会所,等待运动会开始,鸟儿们叼着一块牌子,上面写着:第一届森林运动会。主持人是一只黄鹂,乌鸦和河马是裁判,黄鹂宣布:“各位来宾,第一届森林运动会现在开始。”动物们热烈鼓掌,运动会开始了。
第一项100米跑步,参赛者:兔子、乌龟和蜗牛。“呯”枪声响了,兔子像箭一样冲出去,乌龟和蜗牛在慢慢的爬着,动物们在高声大喊:“加油!加油!”兔子只用了3分钟就到了终点,冠军是兔子,乌龟得了第2名,蜗牛得了第3名。第二项比赛,掷铅球,参赛者:大猩猩、大象和犀牛。犀牛扔了3米,大象扔了5米,大猩猩扔了8米,动物们兴奋得把手都拍红了。第三项爬树,参赛者:猴子、猫、蛇。“呯”枪声响了他们都以最快的速度爬上树,最后猴子胜利了。第四项拔河比赛,参赛者(红方):虎王、熊、犀牛、河马和蛇。(蓝方):狮王、大象、熊猫、野牛和袋鼠。“呯”比赛开始了,双方谁都不让谁,它们全都使出全身力气来比赛,动物们边大声喊加油,边用眼睛看着绳子,眼看就要分出胜负了,结果绳子断了,动物们失望的说:“唉!怎么在精彩的时候绳子断了呢?”狮王喘着大气说:“虽然绳子断了,但是体现出我们的团队精神来了。”说完动物们的脸上由阴转晴,动物们大喊:“说得对!”
森林运动会圆满结束了。胜利者都得到了紫水晶,蹦蹦跳跳的唱着欢快的歌回家了。通过这此比赛,动物们知道了运动可以增强体力和团队精神。
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蜡烛放学了,我和同学急追慢赶的坐上了最后一班公交车,天黑的真快,到家的时候家家户户都亮起了灯,看着实那么的温馨,我必须马上写作业了,要不又要挨老妈骂了,作业写道一办的时候,突然停电了,急的我大叫起来,奶奶我的作业没法写了怎么办啊?奶奶想想了。说咱家还有根蜡烛,奶奶把蜡烛点亮插在瓶子口上,放在我的书桌上,我高兴的一边跳,一边拍手,“太好了,我可以写作业了”平时的时候我还真没有注意到这小小的蜡烛,它是多么的微不足道啊,没电的时候却能带给我们光明,看着这摇曳的烛光,我仔细的看着它流下了“眼泪”,我不禁想起了那句话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不就像老师一样吗?老师也是一只不起眼的蜡烛,在关键时刻,默默的奉献着,把精力都投入到教学中,为国家培育出一批批的栋梁之才,老师的这种精神不正是像蜡烛一样吗?我正在遐想中,突然来电了可是我还是舍不得把蜡烛吹灭,奶奶从屋里出来了说,“吹灭了吧,留着下次再用,这要是以前,一停就是一晚上的,现在很少停电了,可是还是不能少了它,”我念念不舍的把蜡烛吹灭了。可是我的心还在蜡烛身上。这时,门铃响了。妈妈回来了,我冲奶奶做了个鬼脸,敢紧专心的写作业了唐海县第一实验小学四年级:董怡彤500字 四年级 记叙文
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蜡烛古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己1000字 五年级
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蜡烛小时,我问:“蜡烛是什么?”人说:“蜡烛是可以照亮人的。”长大,我又问:“蜡烛是什么?”人又说:“蜡烛是老师。”现在,我又问:“蜡烛是什么?”人说:“蜡烛是好老师。"我不明白,人为什么说的那么深奥。我明白,蜡烛是一位老师,点亮了自己,燃烧了别人!!!100字 五年级 叙事
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蜡烛蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神!唐朝有一为诗人曾写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是赞美蜡烛这种无私的献身吗?这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理,在战争年代,南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献。解放后,他当了总理,仍然全心全意地为人民服务。有一次,他审阅了一个文稿,整整工作了一夜,却叫别人去休息。周总理休息时间很少,经常整夜工作,身体累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗?我深情的看着渐渐缩短的蜡烛,它浑身洁白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老师,为了党的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫无保留的传授给我们。他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,给学生补课;有的带病坚持上课,甚至晕倒在教室里……这种园丁精神不也像这燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?400字 初二 记叙文
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蜡烛当夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里,正准备打开书包做作业的时候,突然间停电了。这个时候,我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。由于我们这里是农村,所以经常会停电。妈妈总会多买一些蜡烛备着,以防不时之需。蜡烛,十几厘米长的东西,在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候,蜡烛能给我们送来一丝光明,一点浪漫,一些温馨。我看着它,突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要的是它那种牺牲自我的精神,让我肃然起敬。它让我想到了老师,和它一样,老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生,献给了那三尺讲台。小小的蜡烛,是如此平凡,久久地等待,只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡,用它短暂的一生,绽放光亮,尽管那光亮对人们来说,也许是微不足道的,可却是它最灿烂的光芒。面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛,我心里流过一丝暖流,起笔开始在它微弱的光芒下写作业。400字 小学
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蜡烛小小的蜡烛没有华丽的外表,也没有高贵的装饰,只是用那朴实的心默默无闻的照亮人们,流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。在感激中度过自己的一生,在黑暗中挥洒光辉。小小的蜡烛在有电灯时其貌不扬,但在停电时不求给予也不求回报,只是默默无闻的付出。让我不由得想起了唐朝诗人的这样一句话:“春蚕到时丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛,它是多么可敬可爱呀!有一次我在奶奶家玩。这时已是晚上我突然想起还有作业没做,赶紧去做作业,可就在这时突然停电了我摸着黑上楼,就在这时楼地上出现了微弱的光,仔细一看原来是蜡烛心想:这下可好了可以做作业了。我小心翼翼的拿起它,慢慢的走上楼去。开始专心致志的做起作业来,我伸了个懒腰终于做完了,当我回过头来看那一截蜡烛时它已经烧成灰了,我不由的想起了王维的一句诗:“春蚕到时丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”小小的蜡烛一生年华来帮助人们渡过难关,没有一丝遗憾。它是多么的朴实无华,我爱你蜡烛!我想到了我的外婆她从我一生下来就开始照顾我,陪我度过了11个春秋,从来不说一句抱怨的话,只是默默无闻的照顾我。是啊,她多么像蜡烛,用她一生最美的年华来照顾我。我爱外婆,也爱蜡烛!她们一样朴实无华。开化天地外国语学校五年级:莹莹娃娃500字 五年级 诗歌
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蜡烛蜡烛“蜡烛”这个名称我想谁都对它不陌生吧。它其貌不扬,谁又去注意过它的作用?以及重要性呢?蜡烛它燃烧了自己的全身,发出的光照亮了别人;它默默无闻地为人民服务,奉献了自己的一生。尽管如此,但它也从不向人图求回报。蜡烛一生都在为人类服务,尽管它从燃烧至熄灭,仅仅只有简短的几个小时。正为故人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”尽管时而被人们遗忘,将它抛弃在房间的某一个角落。说到蜡烛的精神,我便会立刻想起自己的老师。老师,不正俱备了蜡烛的精神吗?我们的班主任王老师,今年大肚子了,马上就要生小宝宝了,本来,她应该在家休息,可王老师还是挺着大肚子来教我们班。从一年级开始,老师就将年幼无知的我们带进了知识的学堂,教我们知识,尽管我们经常要惹老师不开心,但老师还是一如既往地教我们。那么,老师图什么?图的就是让我们懂得道理、增加知识呀!老师如此贡献出了自己的青春,就是为了给我们带来知识。蜡烛,燃烧了自己,默默地奉献了自己,为人们带来了光明,难道这种精神不值得我们学习吗?蜡烛晚上,我和妈妈回到家中,家中乌黑一片。妈妈翻箱倒柜找出一根蜡烛,点燃,家中立刻亮亮堂堂的,我打开书,津津有味地读了起来。妈妈盯着蜡烛对我说:“孩子,你能说说蜡烛的好处吗?”“能照亮呗!”我脱口而出。妈妈便又启发我:“再好好想想,它有没有一种值得我们学习的精神?”“精神?”我有点琢磨不透。“瞧它变得越来越短了”我恍然大悟,“蜡烛燃烧了自己,照亮了别人!老师给我们讲过,这是一种无私奉献的精神!”妈妈也兴奋起来,“没错,孩子,你看,那些清洁工人,尽管他们很普通,但是他们就像这蜡烛一样,不图虚名,默默无闻。”爸爸接着说:“还有教育你们的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给你们知识,带你们在知识的海洋里遨游。作业本上的每一次批改都凝聚着老师的汗水……老师是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,为国家培养出一批批的栋梁之材……所以孩子,你一定要做一个有蜡烛精神的人!”“嗯!”我使劲地点着头。蜡烛哈哈!讲故事的时间又到了。今天我来给大家讲一讲蜡烛与电灯的故事吧!蜡烛是一个谦虚的小弟弟,电灯是一位傲慢的大姐姐。电灯带着一顶高高的帽子身上穿着五颜六色的衣服,飒是好看。而蜡烛呢?一身白白的外套,加上黑黑的细线就是它了,他那瘦骨嶙峋的身上布满灰尘。主人是一位可爱的小男孩。小男孩每天做作业都用漂亮的电灯,而且每天用完后都用毛巾擦得亮晶晶的,而蜡烛呢?你瞧,它躺在黑暗的柜子里面,一天又一天。主人始终没有想到要用它。一天,小主人出去玩了,傲慢的电灯姐姐站在高高的书桌上。哈哈大笑道:“嘿,可怜的小蜡烛,你看我每天被主人使用。而且主人对我照顾有加。你看你!躺在狭窄的柜子里,主人理多不理你。哈哈哈……”“哼……”小蜡烛发脾气了。“哎呦,还和我怄气啊!”电灯生气了,“咱们走着瞧!”过来几个月,小主人搬走了,现在搬来了一位爱探险的年轻人。这位年轻人天天外出探险,而且每次都随身带着蜡烛。于是,柜子里的那根不起眼的蜡烛被他装进了包里跟着主人旅行去了。而电灯呢?从此再也没有亮过了。寂寞的电灯天天想着蜡烛和主人的快乐和浪漫!蜡烛老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。您是那么的呵护,爱护我们。您为了我们,日夜工作。您的眼睛有了一圈重重的眼圈,您的眼角又多了一条皱纹。看着您疲惫不堪的样子,我们怎能不心疼呢?记得有一次,一位同学下楼梯时不小心摔跤了,扭伤了脚。是您毫不犹豫的背上那位同学,朝他家走去。那时外面正下着大雨。您为了不让那位同学着凉,脱下了自己的大衣给那位同学披上。等我们去给您送伞时,您已经消失在了人群和花花绿绿的雨伞之中了。您回来后,身上全部被雨淋湿了。同学们一个个都流下了眼泪,可您的脸上却露出了欣慰的笑容。您为我们付出了这么多,这难道不是爱的表现吗?老师,您是蜡烛,不管在多黑的夜晚,您总是那只最亮的蜡烛!蜡烛爸爸给我买了一盏小蜡灯,很漂亮,黑色的灯罩下,放着海星,贝壳的白色蜡烛,等到天刚刚黑的时候,我迫不及待的把蜡烛点亮,好美呀!我提着小灯在家中转了几个圈,感觉不是很尽兴,就央求妈妈带我到楼下溜达一会儿,妈妈同意了,我们下楼走在秋天夜里的小路上,路两边全是树上落下的黄色叶子,我的小灯在黑暗中显得是那么的明亮,我开心极了,周围的小朋友都围过来看我的小灯,那一刻,我感觉到温暖,给自己带来快乐的同时,给别人也带来新奇的感受。我感觉舒服极了!谢谢爸爸的小蜡灯,让我度过了愉快的假期的夜晚。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 五年级 日记
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蜡烛随着现在经济的发展,蜡烛的位置已经被灯所替代,只有在停电的时候,她才被重视。但是她的生命是如此短暂,没有人注意到她,她在一个不起眼的角落,默默贡献着。“照亮别人,燃烧自己”这就是她微不足道的生命。蜡烛愿意给予人快乐,给予人光明,但这些却恰恰建立在她的痛苦之上。尽管她没有像日光灯的外表那么洁净;尽管她没有像电灯一样被重视;尽管她没有感应灯那样新潮的本领,那样的光亮;尽管她的价格如此低廉;尽管她每日都要受到难受的燃烧。可是,她没有一丝怨言,没有一丝哀愁,默默地承受着别人的嘲笑,别人冷落的目光。有时候,她被调皮孩子用小刀刻画着,她也忍受着。当她的生命之躯化为“眼泪”时,她的生命便走到了尽头。但是她在消失之前,看到了被她所服务过的人洋溢着笑容,便是她最好的安慰。老师其实就是蜡烛的化身。老师在我们经常请假的下雨刮风天气,却要比我早赶来学校。因为她知道,还有很多学生在等着她去上课。老师这个辛勤的园丁,无时无刻地栽培着我们这些祖国的花朵,每天无私地把知识之水浇给我们。我赞美蜡烛的无私贡献,我更要赞美一直在平凡岗位上默默奉献的人。450字 五年级
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蜡烛在漆黑的夜晚,蜡烛燃烧自我、照亮别人,是多么崇高的精神。就说前见天的一个晚上。妈妈上晚班,爸爸和我待在家里看电视。看得正起劲,突然“咔”的一声电视关了,电灯也关了。顿时一片漆黑,让人伸手看不见手指。我第一个反应是妈妈下班回来玩恶作剧呢,我大声地说:“妈妈,别玩了,快开灯了。”过了好久确没有人回答。我想了想:“不对,妈妈没有那么长的手,怎么能关到电视呢?”顿时,我回过神来,大声对爸爸说道:“停电了”。爸爸不慌不忙地拿出手机,借着手机的微光寻找蜡烛和打火机。“咔嚓”一声,蜡烛点燃了,火光立刻照亮了整个房间。闲来没事,我就盯着蜡烛看。说也奇怪,中间一根线,借点火焰,就能持续燃烧、发光,我看得出神。此时,窗外一阵微风吹来,火焰猛地折了下腰,把蜡烛外围的一边推塌下,蜡烛油顺着塌陷处肆虐流淌下来。渐渐地,蜡烛也越来越短了。这时我想起曾经读到的一句千古名句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”生活中也有像蜡烛一样牺牲自我,帮助别人的人。我听了这样一篇报道:在某湖边,一位大人在照相时不小心掉入湖中。在附近路过的一名武警听到了,一边跑一边把衣服脱掉,纵身跳入湖中。掉下去的人,在水里出于本能地不停挣扎,给施救的武警增加了困难。武警将落水的人救起,因体力不支自己确沉入了湖底。看完这篇报道,我的心久久不能平静。这位武警就像蜡烛一样,牺牲自己,照亮别人,用生命谱写篇章。550字 五年级
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蜡烛人们都说,蜡烛是生活中再平常不过的东西了,但谁又注意过它的重要性呢?它燃烧了自己,照亮了别人,它那默默无闻、无私奉献的精神难道不值得我们学习么?我们可以用一句古诗赞美它:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。他的精神是其他为家庭服务的东西所无法比拟的。记得有一次,爸爸妈妈上晚班一直没回来,所以我躺在沙发上看电视。看着看着,停电了。我胆战心惊,看到了许多黑影向我扑了过来,吓得我不得不钻进被窝里。在这千钧一发之际,我想到了家里还有一根蜡烛和一个打火机,于是我便赶紧点燃它。然后,我便一点也不害怕了。它,燃烧了自己,照亮了别人;它,默默无闻,无私奉献;它,就是蜡烛。250字 小学 状物
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蜡烛蜡烛很普通,但它点亮了自已,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我不禁想起了祖囯花朵的培育者,祖囯栋梁的支柱,为我们默默付出的—老师。每天,老师早早地来到学校,教我们做人的道理,传授给我们丰富的知识,大家都认为老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却说老师是支蜡烛。老师辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵。使我们成为祖国的贡献者,自己从来没有一点私心,不求一点回报。就像蜡烛一样,为照亮别人而牺牲自己。200字 小学 状物
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蜡烛看见蜡烛,浮杂的心便沉定了下来,仿佛找到了灵魂的依宿,久久沉留于历史的浩瀚,默默地沉浸在那丝缕如烟的奉献气息,告诉自己:有一种责任叫做传承,有一种担当叫做铭记,有一种精神叫做奉献……无私奉献,是你的倾吐;默默无闻,是你的神态!因为有你的奉献,春天的清风散发了活力,生活也因此变得充实。夏日的骄阳下,不变的是你勤劳的背影;秋天的丰收里,金沙的浪儿中,是你忙碌的歌声;冬天的寒冷怎能让你退却!啊,燃烧自己,照亮他人,是你不变的曲调……回想起蜡烛与我的那段形影不离的日子,不禁让我心潮澎湃;回想起蜡烛为大千世界的无私奉献,不禁让我思绪万千;再回想起蜡烛伟大的精神和那默默无闻的品质,又不禁让我们声泪俱下…………小时候,蜡烛时我们的玩具,我们把它放在灯笼中,它的神秘吸引着我们……长大之后,蜡烛时我们的工具,有一次,家中停电,眼前的黑暗仿佛要吞噬所有的一切,那时的我们是多么需要光明啊!这时,母亲为了方便我学习,便毫不犹豫地从抽屉中拿出一些蜡烛,为我们带来光明,这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士,昂首挺胸地屹立在桌上,为我照亮,随着内心的温暖,我的笔也在本子上龙飞凤舞起来……待我写完功课,那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子,垂头丧气,流逝着一滴滴烛油……听母亲说,这是蜡烛的眼泪。在一次语文课上,我又一次认识了蜡烛,老师在课堂上滔滔不绝的演讲让我听入了迷,我恍如身临其境。蜡烛,滔滔不绝,是奉献的倾吐;闪闪发光,是火舌的神态!那一支支无私奉献的蜡烛,不正是一位位无私奉献的老师吗?……我还沉浸在联想中,直到后面的同学用笔捅了我一下,我才惊醒……岁月如歌,唱出多少悲欢离合;佳节如曲,奏出多少无言缄默?蜡烛,用你的明亮来打破沉寂;用你的光照耀出正义与繁荣;用你的精神谱写出民主与和平!700字 六年级 状物
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蜡烛作文网专稿 未经允许不得转载春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!钟祥市莫愁一路小学五年级:李佳梓550字 五年级 状物
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蜡烛_瞧,这就是我精心挑选的蜡烛。当初买它时,我可费了不少心思。售货员一次次打开盒子,一次次询问,我一次次摇头。在一次次的打开与摇头中,售货员打开了最后一个盒子,我一眼挑中了这支蜡烛。这是一支多么漂亮的蜡烛!清淡高雅的浅绿色蜡液,晶莹剔透,盛放在一个小巧玲珑的高脚玻璃杯里。一根白色的烛芯,镶嵌在蜡液中间,在绿色的蜡液映衬下,也带着一丝淡淡的绿意。从上往下看,烛蜡既像凝固的果冻,又像一泓静止的绿水,仿佛只要有一丝轻风,都会荡起圈圈涟漪。蜡液里,几个贝壳和一只小海星,像是在开一个舞会。旁边的几串泡泡,忍不住也跟着跳了起来似的。我捧着蜡烛,左看看,右看看,爱不释手。多么漂亮的蜡烛啊,要是点燃了,就没了,多可惜啊!我实在舍不得点燃她。“如果不点燃她,你怎么能知道她最灿烂的样子呢?”妈妈对我说。于是,我小心翼翼地拿起打火机,当火机的火苗触到烛芯时,只见一颗如豆的红色火苗慢慢升起来,摇曳生姿,绚丽无比。但,高脚杯里的蜡液也在一点点减少……烛光中,我仿佛看见了老师亲切的笑容以及忙碌的身影。是啊,老师多像蜡烛啊,他们用自己的知识和无私的付出为我们点燃了智慧的光芒,而他们的青春却在付出中慢慢流逝…老师,我敬爱的老师,我的新年蜡烛为你们点亮,祝愿你们在新的一年工作顺利,健康如意!500字 小学 状物
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蜡烛一天晚上,爸爸妈妈都有出去了,只有我一个人在家。我独自弄好晚餐,吃完饭刚想做作业。老天爷好像偏要跟我过不去,刹时间,停电了。整个房间黑漆漆的,伸手不见五指。我又焦急又害怕,我的作业还没有写呢,怎能么办我慌张地跑来跑去。这时,我突然想起爸爸前天买了几根蜡烛回来,我跑到客厅拉开抽屉,发现正默默无闻的躺在那。我点燃蜡烛,它柔和的灯光照亮了整个房间,它真是我的大救星啊!我打量着这个根蜡烛,它大约有15厘米长,拇指头一样粗,全身滑滑的。等我写完作业后,我发现蜡烛已经烧掉了一部分。我盯着蜡烛仔细地看着跳动的火苗,才发现原来平凡的蜡烛也是那么的伟大。它有着雪白的衣裳,火苗变成了它的帽子,它跳动着,燃烧着。蜡油一滴一滴地往下落,帮着蹼动的火苗打着节奏,分针一点点的走动着,蜡烛一点点地滴着,火苗一点点地跳动着。这根蜡烛默默的燃烧自已,照亮别人,直到生命之火熄灭,才悄悄地离开人间。我十分感动,对他肃然起敬。“春蚕到死,丝方尽,蜡炬成灭,泪始千。”蜡烛它从不炫耀自己,不骄傲,不图回报,踏踏实实为人们做贡献。蜡烛让我想起老师,他们谆谆教道我们,为了我们,不顾日夜的改作业,准备课程,并把自己智慧毫无保留的教给我们。他们为我们操劳,不图回报。我要歌颂蜡烛,更要赞扬老师。500字 六年级
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蜡烛“啪─”随着一声响,房子陷入一片黑暗,像一个沉睡的巨人。“哎!怎么停电了?”妈妈边嘀咕着,边摸着黑去厨房拿来几根蜡烛,燃起,放在正在看书的我面前。我百般无聊,仔细打量着这小东西来。它浑身上下都是由蜡包裹着的,远远地看起来好像是一根普通的小水管。忽然一阵风吹了过来火焰随风跳动着,舞动着身子,好像在和谁比赛。等风走时它又恢复了水滴状的,发出微弱的光芒。在燃烧的过程中蜡就变成一滴一滴的啦,好像人的眼泪,起初是晶莹剔透的,但一眨眼的功夫它又变成了白色,我好奇的伸手去摸。“呀!”竟然毫无防备的被狠狠“咬”了一口。真烫啊!火是血红的,好像只有这种颜色才能证明它的危险。它的“腿”是一根连着腊的白线,短的只有小拇指的指尖盖那么长。火跳的那么快,我有点担心它不会灭吧,这完全是杞人忧天,它竟然在白线上舞动着,全然不顾我的担心。它是这么默默无闻,好像奉献自己的生命就是自己的使命;它是这么无私奉献,奉献自己,却不求回报;它是这么的积极乐观,即使是在燃烧生命,也在欢乐的舞动,仿佛在生命的最后一刻也不会害怕。我从火中仿佛看到了辛苦的环卫工人,天天起早贪黑的打扫大街,不仅如此,还要承担我们的歧视,他们也是默默无闻,无私奉献,从来不求任何回报的工作,他们才是伟大的。我喜爱这默默无闻的蜡烛,我赞美它!500字 六年级
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蜡烛每当我家停电的时候,总有一个东西还继续维护着我家的光明——蜡烛。它穿着或白或长的衣服,长着纤细的腰身,挺拔地站在桌上,像军人一样威武。头顶的火焰在熊熊燃烧,火红的灯光就像人们的梦想,从微弱的火苗到大火焰,从梦想变为现实,蜡烛是平凡的,但又是伟大的。每当我看到蜡烛慢慢燃尽时,就会不由自主的想起我的数学老师,虽然她已年过半百,但讲起课来还是那么的精神抖擞,滔滔不绝。粉笔的灰尘已把她的青丝染成了白发,却依然打动不了她教书育人的决心,她总是为了培育我们祖国的花朵而献出自己的青春,她的许多事迹也深深感动了我们,让我们难忘。那是一个阳光明媚的上午,老师正在给我们讲课。圆柱的体积“咳咳咳”等于底面积乘以“咳咳咳”高,刚讲完,老师就连忙端起水杯喝起水来,只见她脸色通红,轻轻的拍了拍胸脯,继续给我们讲了起来。原来是老师感冒了,要是换做其他老师这样生病早就请假了。我们的数学老师就是这样的默默无闻,她还经常帮学习差的学生补习功课,下雨了送学生回家,送生病的学生去医院看病……老师您不就向这蜡烛一样“燃烧自己,照亮别人”。虽然现在已经很少停电,但偶尔停电了我依然会点支蜡烛,那火苗指引我们要做像老师那样的人,也照亮了我们成长路上前进的道路。500字 六年级
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蜡烛“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是蜡烛的真实写照。蜡烛很平凡,但它有伟大之处。那就是像雷锋那样无私地为人民服务。蜡烛是一个圆柱体,它身披一件白色的或红色的外衣,头上长着一根“天线”。用火点燃这根“天线”蜡烛就会熊熊的燃烧起来。它就这样为了人们带来光明而耗尽自己的生命。现在,电灯被发明和普及之前,蜡烛和油灯一样曾是人们重要的照明工具。现在我们的科技发达了人们都用上了电灯,只有在停电的时候,人们才会猛地想起蜡烛的存在,感觉它的重要。蜡烛燃烧了自己,照亮了他人,不求一点回报,看到蜡烛我就会情不自禁地想起了祖国花朵培育者、祖国栋梁的支柱—为我们默默付出的老师。每一天老师都是早早的来到学校教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。有人说老师是一名园丁;还有人说是茫茫人海中的指明灯;而我说老师是一支蜡烛。老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成才却不求一点回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样为照亮别人而牺牲自己。蜡烛它是那么平凡。又是那么伟大。蜡烛的精神是多么可贵!以后我也要像蜡烛一样为社会默默的付出无私的奉献。500字 四年级