魔鬼糖的滋味
550字
高一
议论文
“滋味”这个词是啥意思?翻看新华词典。“滋味”的解释是“请见‘味道’一词”,那味道是什么意思涅?再查“味道”,噢,“味道”的解释是“请见‘滋味’一词”。
刚想骂那帮编字典的一顿,却看到下边还有一行注释的小字:“舌头尝东西所得到的感觉(酸甜苦辣咸)。”
在俺看来,“品”两种东西可以深刻的理解“滋味”这个词,第一种叫魔鬼糖,第二种啊,呵呵,先卖个关子。
不知是不是因为是三无产品而被警察叔叔给取缔了,反正现在市面上是见不到了。我小时候天天吃的这种小小的糖果有一个很大的特点,就是只有心是甜的,又香又甜,而皮则是又酸又苦还很硬,如果你愿意就这辣椒酱吃的话,那它还有辣味。
吃糖心是一种享受,可是吃糖的外皮就应该叫一种煎熬了,但这难不倒我们某些“聪明”的小朋友,他们想尽了一切办法,比如让别人含化了糖皮,但第一别人也不是让你骗的傻子,好容易吃化了糖皮,难不成送给你?第二也是恶心啊。又比如拿砖头去砸糖的小朋友,最不成功的把砖头给硌坏了,其次就是把糖心给砸的“天外飞仙”了,最成功的也只能吃砖头就糖心。
哎,投机取巧是不行了,乖乖地吃吧。
于是大家一起深吸一口气,捏着鼻子,把糖用颤抖的双手送进嘴里,顿时如先入醋缸,再食黄连,如吞火焰,似进食盐——酸苦辣咸统统经历了一遍,最后——呼,总算吃到糖心了。
大家眯着眼,惬意地互相望了一眼,常熟了一口气,糖化了,但嘴里却久久地回味这一种芬芳,一种香甜,一种成就感。
差点忘记了理解“滋味”这个词含义的另一种解释,那种解释叫“人生”,但是在这个,我也学学新华词典偷个懒,“人生”的解释——请见“魔鬼糖的滋味”一词。
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魔鬼老师魔鬼老师(二)也许每个老师都有他(她)不同的教法,可是实在不能打学生,虽然我们国家说:打人是犯法的。可是又有几个打人的人得到了应有的惩罚呢?我不明白。我曾经在《盲点》这本书看到了这样的一个故事:一个叫周学林的教师,一个叫周付宇的中学生,这位教师无论在生活还是学习中,都百般“刁难”,特别是对周付宇,致使这位13岁的少年坠楼自杀,遗书写到:爸爸妈妈,不要伤心,我是被周学林逼的,因为一点小事就叫我请家长,做鬼也不饶过周学林。据同学讲述:周学林十分狠毒,在一个寒风刺骨的冬天,正下着雪,因为同学们在课上没有认真听讲,被站在雪地上,在别的班看见时,一个个成了“白毛女”。一次,因为在体育课上集合不够快,全体同学被从一楼到四楼跑了40趟!有些同学还没有跑完就累得站不起来了。疑问周学林,却说:“我是向看看他们能多久集合!”据班上的同学说:我们班原来有62人,现在转学、休学、退学的共有12人。有一位女同学说,有一次,周学林看见她的手指甲有些长,就用剪指刀把她的指甲肉向外夹!知道夹的她都哭了才收手。当然,出现这件事学生会和家长说,可是有些家长却不管,竟然说老师管得对。当记者问到有谁请过家长时,全班同学都举起了手。多么狠毒的老师!老师、教师都是一个光荣的名字,可是到了这样的老师身上,为什么会这样。在我心里,我们的数学老师就快和这位老师差不多了,唉,老师,您改一改吧!在北京的一座座高龙凸起的时候,一位同学这样说:“要问我最恨谁----老师!要问我最讨厌谁----老师!要问我最瞧不起谁----老师!550字 五年级 叙事
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魔鬼训练一个周末的早晨,妈妈把我带到一个地方,那就是——健身运动场。我见妈妈把我带到运动场,便疑惑不解地问:“妈妈,您把我带到运动场干什么?”妈妈说:“到了运动场,除了健身、锻炼,还能干什么?”妈妈对我说:“要是你不怕的话就训练,要是你怕了的话我们就回去吧!”我对妈妈说:来都来到这里,难不成要白来一趟?我爽快地答应了。训练开始了,妈妈见我精神十足,就给我来了一个热身活动——绕运动场跑10圈。我听了妈妈的话,说:“这样有什么难的,我一下子就能搞定。”我开始跑起来,跑了一圈又一圈,刚开始几圈还好,可是到了后面几圈,我气喘吁吁,上气不接下气。跑完10圈,累得趴在地上。没休息多久,妈妈又给我下达了新任务:“再跑5圈,跑完之后跳绳,100下一组,跳3组,而且不能间断。只要停了一次,就得从头开始。绳跳完之后,还要做40个俯卧撑,20个仰卧起坐。”听了妈妈的话,我咽了咽口水,心想:天啊,一下子要做这么多的运动,而且一刻也不能休息,这简直是比登天还难,早知道就不训练了。但现在放弃不是一个男子汉所为,世界上没有后悔药可以吃,我只有迎难而上,坚持下去。我完成了一项又一项训练任务,虽然是大汗淋漓,疲惫不堪,但我发现,任务很多,很累,如果用心去做,坚持去做,也会被我们征服,还能品尝到成功的喜悦。非常感谢这次魔鬼训练。指导教师:吴建东教师评语:跑圈、跳绳、做俯卧撑、做仰卧起坐,这一连串任务加在一起,真可算得上是“魔鬼训练”,小作者不但坚持完成了训练任务,而且把整个训练过程写得一清二楚,取得了双丰收。550字 初一 记叙文
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魔鬼训练军训可不是好过滴,我们经过了鬼屋惊魂,居然昨天还接受了魔鬼训练!早晨6点20分,教官吹了起床哨,因为我们被吓,所以一个个都慌慌张张地跑向洗漱池,终于,俺洗完了,又跑回寝室整理内务,我被当选为内务长,怎能失职呢?我用“讯雷不及掩耳之势“将床铺和洗漱用具给整理还,又命令一床铺的三人打扫卫生......卫生打扫好了,教官也吹集合哨了,我们在寝室整理好着装后,班长一声令下,我们随手拿着帽子就跑出去了,一站好,教官的脸色沉了下来:“谁叫你们戴帽子了?我昨天没说过吗?吃饭时不戴帽子!“啊,我们都忘了,瞧俺这坏记性,我们吃完早餐,就果然不出大家所料,教官惩罚我们做了50个俯卧撑,后来,我可是腰酸背痛啊~~~~~接着,我们开始学习了站军姿,站了大概20分钟,我已经开始处于不耐烦期了,当时心里在想:教官,可以了吧?我都快晕了......终于,千盼万盼,教官至少喊了声稍息,我才得以放松.下一步的魔鬼训练又开始了.我们开始训练向左转、向右转和向后转。正规的右转是用右脚为重心,左脚垫着,然后就转。向左就换一下方位。教官还告诉我们,向后转时必须右转,而不能是左转。接着,我们开始了跨立与立正--也就是跨立时的左手握右手,而且右手要握成半握拳,错了就惨了......后来,我们的魔鬼训练还要继续,我们要进行拉练,我们班的“傻大个“负责扛旗,我们跟在后面,来回将近5公里,但今年是红军长征胜利的的70周年啊,我们在路上,不禁朗诵起了刚学过的诗----红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤......回到基地,大家吃完晚饭,都疲惫的睡着了,今天我们度过了魔鬼训练!550字 六年级 叙事
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