班里新成员
550字
六年级
上周星期一，我走进教室，发现许多同学都围在黑板旁边，就连平时一进教室就一头扎进书里的读书大王——苏彦雯也在一旁，于是我也决定凑过去一探究竟。
“咦，这是什么玩意！”我跑过去发现黑板右下角的墙壁上装有一个不明仪器：一个黑色的箱子，像一个黑色的挎包。箱子上面连接着一条白色的电源线，插在电插板上，哦，这个家伙是用这个电源带动的。还有一条可以伸缩的灰色塑料管子。我顺着这条管子顺藤摸瓜，在黑板正下方发现了一个巴掌大小的长方形装置。有的同学说这是擦黑板的；有的说这是擦墙上的污点的……大家众说纷纭。
我的手开始痒痒了，在强烈的好奇心的促使下，我将手慢慢地伸到那个长方形装置旁，向上一提，嘿，居然拿下来了，突然一阵嗡嗡的声响，吓得我浑身一阵哆嗦，赶紧放回原处，奇怪，声音消失了。等到心率稍微平稳一些，我又拿起了那个神秘装置，声音又响了起来，不过，这次感觉没那么可怕了。我这才发现它的底部和普通的黑板擦没什么差别，于是我让温晋在黑板上写了几个字，我对准那几个字轻轻一擦，我惊奇地发现，粉笔字没有了。又尝试了几次，发现不但字擦掉了，而且看不见粉笔灰尘，我们才光然大悟，这个秘密武器原来是个电动黑板擦啊！那个黑色的箱子是个吸尘器！嘿嘿，有了这个装置，老师和同学们再也不受粉笔灰尘的侵害了。
上课了，我坐在座位上，内心充满了喜悦，觉得自己太了不起了！
风筝与线
550字
初二
那是一只徐徐驶向远方的小船，它即将挣脱线对它的束缚，飞到更远、更高的地方去……
风筝对线说：“请你放开那抓住我不放的手，这样，我才能飞得更高、更远。”线沉默了许久，对风筝说：“孩子，我不能放手。你要知道，约束是为了让你飞得更高、更远。”
是的，细细想来，每当风筝遨游在天空中时，总会有一根线，紧紧地与它相连。它任劳任怨，为的只是把风筝用力地拉住，给它自由，又不失约束。一旦风筝与线分离，风筝将不能控制自己，甚至走向毁灭。风筝的美丽，离不开线的功劳，线就像是那无怨无悔的蜜蜂，用自己的辛劳酿出最甜的蜜。线虽然给风筝规定了飞行的高度，但也给了风筝飞翔的自由。
是啊，那线不就是我们的父母吗？他们每天任劳任怨，早出晚归去工作，赚钱，为的就是让我们安安心心地学习，为我们创造一个优良的环境。父母给了我们束缚，是为了让我们拥有一个健康的人格，做一个最基本的，对社会有用的人。在我们迷茫时为我们指明前进的道路，在我们萎靡不振时给予我们最大的鼓励，就像那茫茫大海上的灯塔，给我们指明道路。
每个人的成功，终究离不开父母，就像最美的风筝，也离不开风筝线对它的支持和束缚。每当孩子取得了一项成绩，最高兴的莫过于父母了。当他们看到自己的努力耕耘结出了丰实的硕果，那滋味一定是妙不可言的。
风筝啊！当你遨游天际之时，当你遭人赞叹之时，请不要忘了还有在背后默默为你付出的线！
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