刻下的幸福时光
500字
五年级
散文
最近温差很大，一会凉，一会热。
我迈着小踱步穿行在人迹稀少的校园里。风刮得很大，让人伤感。白黄色的大理石地上一串长长的脚印。风。绿色的树，悠闲而头发凌乱的我怕，感觉就像一支精美的MV。
写下一段话，我总会不厌其烦的扭头，张望，驻足，时间的洪流便卷过来把我带走。我被时光带着一路流淌冲刷，冲过了四季，越过了山河，穿过了明媚的风和忧愁的雨。
这个城市里没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里，快速的鼓点，匆忙的身影，城市中有一个小小的专属于我的家，渐渐在里面埋葬我的十岁年华，我的足迹与我一去不回的四季。
毕业册……其实没用什么，如果彼此要忘记，那些终将发黄的精美纸页也无法挽留记忆的远去，而如果彼此记挂，没有那些白纸黑字，也依然万里牵挂。
原谅我凌乱的文字，原谅我破碎的时光。
风雨声，摇篮曲。
我梦到了很多很多，看到了很多很多，我是那么真实地笑了。因为这是我的童年，我的记忆，我的杨花，这是我念念不忘但总有一天会遗忘的东西。
什么都会过期，连罐头都会。
我只是希望，记忆可以成为一把刻刀，把所有幸福时光，全部刻下来。
那个梦我做了很久很久，一直哭，一直笑，梦醒了，却找不到泪水的痕迹。
我揉了揉眼睛，发现这个梦格外亢长，我在梦里，沉睡了十年。
五年级:伊凌沫
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谢谢您我的母亲
600字
五年级
小时候父母对自己的爱当做父母对自己的关心、陪伴……当自己长大后却只觉得父母只会对自己发脾气，可却不知道这些都是父母对自己的关心与呵护。
那天看起来阳光明媚，似乎只会被热死。上学出门时的前一刻，妈妈叫住我说：“女儿，带上一把雨伞，天气预报说今天可能会下雨，以防万一你把雨伞放书包里。”我不耐烦地说：“妈，你都说是可能，只是可能而已，而且现在的天气还不是好的很吗？”妈妈一直在唠叨我。我听不下去，对着妈妈发脾气：“够了，只是可能会下雨，还不一定会下呢。”说完，我直接“砰”一声把门关了。
在学校，我时不时望望天空，依然是阳光十足。自言自语道：“都说了，下午只是可能会下雨，妈妈还不信。”到了放学，天空立刻从晴空万里一瞬间变成了万里乌云。从那一刻开始我后悔了，我后悔不听妈妈的话，还对妈妈发脾气。我很着急，看见别的同学都被自己的父母接回去。我听见雷声后很紧的也很害怕。我哭了起来。我坐在地上大哭，很自责，也很羞愧。过了一会儿，我看见了一个熟悉的身影向我跑来。我缓缓地站起来“是我的妈妈来了。”我哭着跑过去抱着妈妈：“妈妈对不起，我应该听你的话，我早上不应该冲你发脾气，对不起！”妈妈对我说：“没事的，孩子。我不怪你，我也不应该这么晚才来接你。”在回家的路上，妈妈把雨伞都往我这边撑，自己却变成了“落汤鸡。”我默默地留下了眼泪。
有时父母对自己的唠叨叫关心，父母打自己是叫做呵护与疼爱。我觉得父母对我们的唠叨、打我们，这才叫做真正的呵护与关爱！
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散文
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幸福时光人的一生经历过许多事情，围着这些往事。如果问自己:你幸福吗？或许许多人都会摇头。幸福，是一个模糊而又隐约的概念。人们常常在喝蜜时念叨自己多么悲惨，感受不到幸福.有时，我也会与父母斗嘴，认为父母不理解我，认为他们这也不好，那也不好，对自己关心，不够理解。而当我“独在异乡为异客”时，我又会想起父母，想起他们为我做饭，对我嘘寒问暖，那个时候是多么幸福.真是烦，每天的作业真是多，都要做到七八点钟。可是一到放假我就开心得不得了，因为我可以随心所欲的做自己喜欢做的事，觉得自己很快乐.做父母以及老人总爱对我们说：“你们现在的生活过得真是好啊!和我们小时候比起来呀不知道好了多少。”我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母，问问他们上课是不是桌椅齐全......这样的例子不计其数。无论兄弟姐妹，亲戚朋友，还是老师同学之间，我们曾在一起学习生活过，到了以后，这些都将变为我们记忆中。谁不能说我们在一起的时光是幸福的呢？我们拥有的幸福很多很多，所以我们要珍惜亲情，珍惜朋友，珍惜现在拥有的幸福时光。400字 五年级 叙事
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柳荫下的时光时光如流水一般，一去不复返了，但我的记忆深处却留下儿时的点点滴滴。其中最难以忘怀的是姥姥家夏日柳荫下的时光。小时候，爸爸妈妈忙，把我寄养在姥姥家。姥姥家庭院四周一片翠绿，庭院的南边还有个小园子，那里有红的花，黄的花，紫的花，绿的草……我很喜欢那里。但我最喜欢的还是园子边上的一棵又粗又壮的大柳树。它粗壮的枝干表面坑坑洼洼，沟壑一般，如老人的满是皱纹的脸，慈祥的望着这片它钟爱的土地。柳枝在风中摇曳着，树干却岿然不动，树下形成了一片绿荫，那里也成了夏日乘凉的好去处。在树荫下我和伙伴们在一起玩捉迷藏，柳树后面便是我们的藏身之处，中午了，伙伴们都回家了，我却傻傻地对着大柳树说：“柳树爷爷好。”见它没做出任何反应，我有点生气：“哼！不理我，我也不理你！看谁沉默过谁”我愤愤地说。我站在它的旁边一动不动，嘟着小嘴，好像要跟它抬杠似的。一只粉色的蝴蝶飞过来，落在我肩上，我压抑着自己想捉蝴蝶的欲望，保持不动；一会儿，一只蜜蜂嗡嗡地飞过来，落在我的腮帮子上，好痒呀，我咯咯地笑起来；一会儿，一片柳叶飘下来，落在我的身上，知了在树上不知疲倦地叫着……我立即发现跟柳树的斗法，我输了，我很委屈，眼泪哗哗地往外涌，不争气地哭了起来，眼睛马上变成了“水蜜桃”。想想当时的我是多么幼稚！多么天真呀！还有些傻傻的……时光匆匆流过，我再回姥姥家时，眼前是一样的柳树，一样的花园，却是不一样的感觉，小时候的傻事我不会做了，童年好像也在渐行渐远……600字 五年级
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那段幸福时光因为是重点理科班，到了语文课全当休息放松，老师又是比较注意素质和形象的人，给人一种内敛、睿智、亲善的感觉，而且年纪不大，长的漂亮，身材也好。非常迷她，我跟我兄弟们说：她就是我的女神。我们这群比较调皮的男生都服她，轻易不招惹，她也不动怒，就跟我们玩语言的，那真是杀人不见血啊！当我发觉自己不可救药的爱上她的时候，总是想方设法引起她的注意。上课的时候拿本字典纠正她的一些小失误，或者拿个望远镜痴痴的看着她，一直到她走到我身边把望远镜没收，或者晚自习的时候随便在古书上瞎琢磨个破问题，也能跟她墨迹1个小时。当然我的行为她都看在眼里，我的同学们也都知道但是没人相信，都以为我在闹着玩呢。有一次作文课，我情真意切的给她写了一封情书表达我的爱慕之心，这是一个疯狂的举动。因为，我们的作文都是要同学先审阅，写上批语，老师再批阅原文和同学批阅的部分。本来作文课就有点乱哄哄，结果被班上同学传阅了个遍，留下了很多观后感。相当于我发了个帖子，被n多人顶贴，不过多数都是看热闹不怕事儿大的。有个同学等不及老师回去自己欣赏，直接问我现在拿给她看行不，我点头同意。她看了估计也就2段，当着全班同学，直接就把我的作文本给撕了，扔在了地上，脸憋的通红，所有的同学都看着我，那个同学把剩下的本壳捡回来给我要赔一个新的，我看着讲台上的她，微笑着说：“不用，我就喜欢她这样！”下课了，她回办公室，我跟上去和她说话：“生气了？”她笑着瞪我一眼，唉~太销魂了，把我电的7晕8素的。那时候上学是快乐的，每天早早来到学校，早早盼着上语文课，抱怨为什么语文课这么少。若不是她只教理科班，我就直接去文科班了。上课的时候离的远，时间短，下晚自习就好了，每星期都有4天我能在下课的时候在大门口等到她。开始的时候，她做我思想工作，叫我回去，讲道理，不管，就跟着。看我不走，掐我，不管，就跟着，她没辙了，那就跟着吧，没了师生关系，可以说的就多了天南海北使劲聊。和她一起走的同事也知趣，都让给我了，呵呵。不过她从来没主动在门口等过我，偶尔错过几次送她的机会，都是我晚出来几分钟，这大概是她的底线吧。等的久了，一个我不认识的同学走过来，跟我说：“x老师已经走了。”我：“哦，谢谢!”又等了一会儿，学生都散尽了，我才往家走。其实我住的地方离学校很近，出了校门往左拐，晃晃悠悠不到5分钟。自从主动担负起护花的任务，每次都要1个小时左右，才能到家。路程倒是不远，都是我路上故意磨蹭拖延时间聊天，顺便把2个人走过的路自己再走一遍。别的季节还好，到了冬天，零下20度，是有点考验。两个人一起走说说笑笑热火朝天，一个人往回走的时候，发现这天怎么这么冷。因此伤风过几回，不过并不耽误我的激情，怕把伤风传染给她，一句话也不说。我抓着她的胳膊（路上全是冰，怕她重心不稳摔跤）俩人默默的一路走回去，她说话我就“嗯！”。我是非常希望能和她挽着胳膊一起走一回的，可惜她始终坚持着，不让。那次过平安夜的时候赶巧她有晚自习，我白天趁下课要送她一个非常漂亮、可爱的补丁熊，她说什么也不要，我拉开她的包包，硬塞了进去，然后她就屁颠儿屁颠儿的拿去给她们办公室的同事炫耀，说是学生送给她的。真是可爱。晚上一起走还给我描述她们同事羡慕的表情，说的满面春光，很开心，因为她是唯一收到学生礼物的语文老师。到了她家楼下，她拿出一个包装好的盒子送给我，对我说了“圣诞快乐！”1200字 五年级 叙事
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时光刻下的时间宛如泻入一方死潭，缓慢蒸发。雨季里潮湿的墙皮沾染上腐朽的气息，滋生出霉菌。一切都在悄无声息地离我而去，只剩下哪些明亮的呼吸与欢笑依旧隔着幻影夹杂在昨天。影影绰绰，无声无息。趴在走廊的栏杆上，手心触碰到阳光的灼热，在心里泛起一阵小小的涟漪。望着远处朦胧的绿色，眼睛似被灌了沙一般连睁开都略显困难。却还是突然产生了，我想要好好看看这个世界，想用毕生的精力，只待记住它的模样。的坚定想法。中午从混杂着各种各样浑浊气道的食堂中脱身而出时，美好的晌午时光，烟雨蒙蒙过后的氤氲毫无防备地扑面而来。慢慢得从单薄却温暖的校服口袋中抽出冰凉的手，露在空气中，交错的掌纹清晰地刻在柔软的掌心内。想起多年前在X城C兄捧着我略带婴儿肥的手严肃地指着一条弯曲的线道：”你记住罢，此线便为老人常道之寿命线，汝之线甚短，定是短命之人！”然而如此多个漫长的日日夜夜穿过心脏时发出的细微而急促的“彭嚓”声。却依旧泛着沉重的年轻的潮湿的气息，携着年少单薄的梦想，蹿过黑暗无光的时光隧道，隐去了。躺在柔软的绿茵场上，轻轻扳着手指，任时光打指缝溜藏，仅剩泛白的轮廓隐没在空气中。这么多年过去了啊……原来。时常会在心里发出这样的感慨，然后恍然发觉听着Jay的时代晃晃荡荡终于是过去了。这意味着V的时代来临了。我总是独自一人陷入回忆不可自拔，经常是，许多个影子从我面前飞快地蹿过。这让给我感到，冥冥之中，似乎却有一种神奇的东西。它们能够自由地穿越时光，把从前和现在，把梦想和真实，把灵魂和意念合为一体。我仿佛又听见若干年前的男孩们用柔软的声调哼唱着古老的歌谣。仿佛又看见女孩们穿着干净的格子衫，红着眼眶在心间的白纸上泼墨出年少的秘密。如同打在心里的烙印，骨肉成灰才能够消失。当生活脱离闲适安逸后一定会化作逼仄的空间将人吞噬。然而我渴望向天空索取的又不曾是那般绚烂之彩虹。无形之中像是有什么冰凉的东西牵制住我前进的步伐。想走太远又怕再回不来。于是许多年前写在纸上的豪言壮语——自己选择的路，跪着也要走完——就这样被忘却了，再也无人肯将它实现。我像是刹那之间被岁月磨平了所有的棱角，再无往日的骄傲。伟大的神呵。你曾将我带入这世界，如今又狠心将我推入万劫不复之恐惧般深渊！夏天快要结束的时候终于收到C兄的信，正在我讶异此公为何蜕变如此之快时，夏天屁颠屁颠从我面前过去了，留下一个潇洒的背影，独留我一人手持泛黄的信纸屹立于夕阳西下。泽泽说，人的心是很强大的，放得下我们喜欢的每一样东西。他还说，当你停止喜欢一个人时，他就会在你心里慢慢死去。于是闭上眼睛，我又看到那些模糊的破败的影像。世界突然下了一场大暴雨，瞬间冲垮心间那堵刻满时光印记的城墙。那些袅袅升起的水汽，笼罩着那片废墟，需待何时，天空才可张开眼睛。阳光折射打在脸上撩起一层淡薄的尘埃。仿佛看见你温暖的双眸里那个手足无措的自己。又想起寒冷的冬日里冻得通红的双颊，呼啸而过的寒风。于是冗长的岁月就那样溜走了，而我们依然要为了学业为了单薄的梦想去拼死拼活，放弃什么得到什么，随心所欲与你爱怎么怎么怎么样，不爱怎么怎么怎么样。之所谓生活实在是一场荒诞十足的闹剧。我们已经失去了童年，为什么还要失去少年呢？写在日记里温暖得足以泪湿眼眶的煽情的只字片语，摄像机摄下来的笑靥若花的年轻的面庞，好像其实许多事情真的就是一场华丽的错觉。而没有那些人的日子里，只有自己给自己裹上温暖的盔甲抵抗凛冽东风，迎着朝阳，盯着风霜，一步一步走到人潮的最前面，却终究还是被人潮淹没。我终是急匆匆地走过的，从不该为谁停留，使然，这是你的方式也是我的自由，却从梦中醒来才发现这世界不过是个球。指尖掠过空气的墙触碰残缺的碎片一不小心便会被过去的记忆伤得体无完肤。突然想道。生活不过是我们聊以自慰取悦自己的工具罢。我于是梦游一般坐到书桌前，重新拿起旧记忆留下的黑色钢笔，踌躇了好一阵子，忽而又放下，起身走到窗前，拉开帘幕。耳际突然产生巨大的嘈杂的轰鸣，然后一个女人低低的呢喃的声音清晰地落尽耳畔。太阳升起来了，黑暗留在后面。但是太阳不是我们的，我们要睡了。我们是时间是不可分割的河流我们是乌斯马尔是迦太基是早就荒废了的马人的断墙是这些诗行所要纪念的那个失去的公园——博尔赫斯某君评道：没意义，取了题目发表了也没什么意思。建议你把文章扔回垃圾篓里，想清楚了自己要表达什么再写，不要净扯金玉其外的句子。表示惭愧了。虽然如此却还是打算发上来了。欸、题目随便填了一个，欢迎抨击、1200字以上 初二 散文
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幸福的时光所谓幸福的时光，是笑容镌刻在脸庞上的时光，有如第一缕阳光折射进心田的温暖；有如和煦的春风拂过面庞悄悄地带走烦恼的利落；有如第一盏明灯驱散黑暗，发出耀眼的光芒，让人过往。幸福，悄悄得遍布在生活的每一个角落，构成了幸福的时光。（一）校园里，下课的铃声响了，敲响了同学们内心的喜悦，整个校园霎时间乱作一团，追逐打闹声响满了整个校园。男孩手拿着粉笔，跌跌撞撞地笑咧着嘴跑出教室，嘴里喊着：“你等着，别跑太快，要是让我追到你你就完了，哈哈……”刚才还笑咧着，这一刻却突然栽了个跟头，摔个四脚朝天。另一个男孩捧腹大笑：“哈哈，就你这样，还想追到我啊？嗯，简直是痴心妄想啊！”还不时做一番鬼脸。男孩爬起来，拍了拍灰尘，露出一脸狡诈的阴笑：“哼哼，等我抓到你，看我不收拾你！”一个颈又向前奔。阳光照在两个男孩笑逐颜开的脸上，笑声蔓延在整个走廊，这正是校园里，幸福的时光。（二）骄阳下，烈日当空，一对夫妇在人群中吆喝着：“又香又甜的玉米哟，大家快来买咧。”来来往往的人群，在骄阳下不停地流动。男人汗如雨下，衬衫被打湿了。人群里，一大堆人涌至而上。“老板，给我来一个玉米哟。”人群中夹杂着喧闹的叫卖声。男人左手把玉米接给客人，右手接过钱，欣慰地笑着，又进行了下一单买卖。夕阳西下，人群渐渐减少，男人坐下来，高兴地数着今天的收获。站在旁边的女人，不知从哪里弄来的一块湿布，轻轻地为男人拭去额头上、面颊上的汗水。男人冲着女人笑，女人也笑了。尽管忙活了一天，却很幸福，阳光照在男人女人彼此的脸庞上，勾勒出一副动人心弦的幸福温暖的画面。所谓幸福的时光，也正是在此时男人女人的笑容中所显现，温暖人心……幸福的时光，正是如此：或出现在校园的某一角，或出现在男女之间甜蜜的笑容。幸福，在世界的每一个角落，丰富了生活，温暖了生命……650字 六年级 散文
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刻在掌心的幸福那双手，将幸福的影子拉得很长。那双手，牵着我，穿行于屋里屋外，穿行于风风雨雨，穿行于凹凸不平沟沟坎坎的岁月。那双手，是我人生的起跑线。儿时，我细小的手总爱攥着那双宽大的手。那是上小学的时候，家到学校的路上车辆非常多，于是宽大的手天天牵着细小的手，在马路上穿梭。久而久之，细小的手发现那宽大的手有一个非常奇怪的特点，每次两只手相牵时，宽大的手总是自然而然地握住小手的指尖而不是掌心，并且走路时宽大的手就像上了发条似的，轻柔而不间断地抚摸着小手的指尖。有一次出门，宽大的手一如既往地牵着小手的指尖，细小的手看到许多宽大的手都是紧紧握住小手的掌心，于是，细小的手感到一丝不快——为什么这双大手要抚摸我的指尖呢？为什么不能像别人那样呢？细小的手想着想着，努力挣脱了宽大的手，向前奔去，可是宽大的手不一会儿便追上了小手，又重复着那个牵手的动作。牵手方式成了细小的手心中永远的疑惑。那双宽大的手是母亲的手。岁月的长河沉淀了时光的泥沙，光阴的荏苒催化了记忆的蓬松，儿时那双宽大的手已被时间的犁铧刻下苍老的痕迹。一次，帮母亲做家务，猛然间，在阳光下我清晰地看见了曾经那双宽大的手，它沾满了岁月的纹路，而我又看见了我的手，它已经足够宽大，可以挑起生活的重担了。记忆的木匣骤然打开，我又想起了多年前那牵手的一幕，好奇心的驱使让我问了母亲为什么要用那种奇特的方式，母亲听后笑了笑，平淡地说：“那是很早之前听一位医生说的，人的指尖神经末梢丰富，大人经常抚摸有利于孩子智力发育。为了让你更健康，我和你爸经常去问医生，看看营养方面的书……”我愕然，原来，母亲的掌心，刻下的，是幸福。母亲，我能感受到你掌心幸福的声音，我能感受到。有一天，细小的手会长大，到那时，它会为你撑起一方幸福的天空……650字 初一 抒情散文
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幸福时光星期五的语文课上，老师让我们说说自己和爸爸妈妈之间发生过的事。我听着听着很不是滋味，人家的爸爸妈妈那么好，可我的爸爸一天到晚只管做生意，而妈妈对我要求特别苛刻。记得那次，我因为贪玩来不及抄作业，就让同桌帮我抄了。回到家里我刚做作业，妈妈拿出家校联系本，只见妈妈越看眉头皱得越紧，只见她放下本子问我：“这上面的字是谁写的？”“是我写的。”我脱口而出。“你，你能写出这么好打字吗？”妈妈的表情变的严厉了。“是，是我写的嘛！”我吞吞吐吐地回答道。但声音已经显得底气不足了，谁叫我做“贼”心虚呢！这下妈妈勃然大怒了，她拿起旁边的羽毛球拍向我打来，正好打在我的左臂上，顿时，火辣辣的疼痛传遍了全身。这时我“呜呜呜”地大哭起来。妈妈边打边说：“我不是从小教导你，让你做一个诚实的人吗？”事后，妈妈揉着我的胳膊说：“我之所以打你，是因为你撒谎，跟自己的妈妈都撒谎，那更何况别人了以后别人还会相信你吗？”我知道自己错了，情不自禁地扑向妈妈的怀里。 妈妈不但教我做人要诚实，对我的学习要求也非常严格，只要一发现我的字不端正，哪怕是晚上10点也要让我重写，有一次我词语抄写不认真，一直重写了5次才让我停。妈妈的教导使我终生难忘，我明白了和蔼可亲是一种爱，妈妈的严格要求又怎么不是爱呢？我感到了一种别样的幸福。500字 初三 记叙文
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幸福，在那刻绽放幸福是什么？幸福是“赌书消得泼茶香”的悠然，是“灯前呵手为伊书”的温馨，是“惊起一滩鸥鹭”的窃喜。幸福，是辗转曲折处，点点滴滴串成的旖旎；幸福，是薄荷糖留给舌尖的苦涩伴着清凉；幸福，是记忆古老藏书中，泛黄书页上的灰尘，难以发现，却总也抹不去。在我写作业时，我抬头望了一下母亲，只见她拿着被拍，拍打着晾在阳台上的被褥。当我第二次抬头来看她时，我愣住了……阳光下，她，左手抓住被子，右手拿着拍子，高高的扬在半空中，然后用力的往下一击，被子上的一层灰尘便轻轻扬起，带着母爱的信息，飘向天空，潜入我心。她越拍越有劲，越拍越响，传遍了整幢楼房，如同弹奏着一曲母爱的交响乐，飞扬的音符跳动着母爱的无私与温暖。母亲有些瘦，但拍打时却是那么有力，丝毫感觉不到她的瘦弱，看着母亲的背影，如一朵铿锵玫瑰，每一片花瓣都向世人絮絮低语着一位平凡母亲的心。她的心灵深处，好像装着一只巨大的发动机，为了全家，更为了我。为了我的现在，将来，这台发动机将时刻地，永远的运转着。晚上，我躺进被窝，蓬松、柔软，凑上去，一股淡淡的阳光的味道，沁入心脾，想起母亲平时对我的点点滴滴，一阵热潮涌上我的心头。幸福的花朵悄无声息的绽放了，我感受着幸福……她，如一条清澈的小溪，唱着欢歌潺潺流淌；如一道绚丽的彩虹，稍不留神就会错过她的美丽；她是一缕和煦的阳光，躲藏在晒好的被子里，那样温暖，那样舒心。幸福原来如此……500字 初一 记叙文
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关于片刻的时光的作文六年前，我们相聚在这里，转眼间，六年过去，而我们，成为了一名毕业生。回忆过往，视线里早已是模糊一片……我们相识在学校。你如那太阳般开朗，那样豁达。我们一起走回家，一起上学，一起讨论各自最喜爱的事物，正所谓和而不同。渐渐地，我们变成了好朋友。两人无话不说，向各自敞开心扉。虽然有时会因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵、冷战，但是一个破涕为笑的表情，一种可怜巴巴的眼神，总会让人忍俊不禁。时间过得真快呀！原来六年就要到了。六年的时间，使我们的友谊更加牢固；六年的时间，使我们俩更亲密无间；六年的时间，让我们在分别是更难舍得说出那一声“再见”。再见有两个意思，一个是再次相见，一个是再也不见。我相信，我们的“再见”一定是“再次相见”。茫茫人海，我们会无暇顾及其他，有多少同行者？知音难觅。友情的温暖，使我们的心也变暖。因为有了友谊，所以前方等待我们的叫坎坷。不管未来有多遥远，成长的路上有你有我足矣。不管在什么时候，我们都是彼此的朋友，不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管有多少个春夏秋冬，我们都是永远的朋友。分别的时间冲不散我们的友谊，而我却想在这最后的短暂光阴里好好陪这你。五月过了，六月飞快，七月我们就该散了。时光啊，请你能否再停留片刻？我不奢求太多，能否请你再停留片刻！500字
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那段幸福的时光幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是“梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”的意外惊喜；幸福是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大理想。下雨得那天我往窗外看家里没有人来接我，仔细回想起来，妈妈要在家照顾弟弟，爸爸忙这忙那谁会放下所有的事来接我呢？就在我失望于没有人来接我的时候。我的心情就像天上的乌云一样灰蒙蒙的，阴暗暗的。我独自走在回家的路上看着有父母接的孩子们，我就孤单地低下了头。而带着被雨水浇透的身体。忽然，一个熟悉的声音在我耳边响起，是我爸爸。他打着一把伞，手里拿着一把伞，爸爸什么话也没说，直接把伞送到了我的身边。我拿起伞，但是没有把它打开，而是钻进了爸爸的伞里。一路上没有和爸爸说什么话，因为我们父女俩也不经常说话，只是爸爸问我为什么没有在学校里等着他，我小声地说：“因为我以为你们都不会来，你忙工作，妈妈照顾弟弟。”爸爸想了想之前我每次被雨隔在学校，爸爸都没有来接过我。看得出来他心里也很难受，爸爸说了句抱歉之后我们俩就没有说过话。看着爸爸的侧脸，感觉他苍老了许多，我想也许我该理解他，我一定会理解他。虽然我从小就害怕爸爸，但是那一天我没有感觉到我害怕爸爸，我觉得那段时光就是幸福事之一。500字 初一
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树下樱花、刻不尽过往我只是。学会了思念呆滞的凝视着眼前的身影，却只是模糊，褐色的树干，依旧褶皱而不失坚挺。心中那个背影却终是越走越远。就如两条相交线，一旦相遇就只能各赴终点。即使并不希望如此结果。思念却逐渐飘远，而痛楚却不减分毫。或者可以说着一切都是我一厢情愿。而我找不到一个理由来勉强我自己的内心。回忆时。你的面容、却终是朦胧记得你嫣然一笑时的倾国倾城，纯澈到如同青藏高原的天空，一望只是相同的美。当你的决绝变得那么真实的时候。我忘记了呼吸的规律，似乎它即将就要停止。望着你离开的样子，我有些不知所措，还好，那不是我最后的送别仪式。那时候的我。只剩下了慌乱我看着你身旁的人，怒恨充斥着我的神经，不言而喻的结果。我选择了离开。我记得我说过，那是我最讨厌的人。而你却和他同行，当时的思绪的混乱让我只是一味的逃离。以为这是我的警告。当我明白的时候，一切都显得那么来不及留住，我从来没有那么痛苦过，一切的泪水都是为你而出现。我忆起你当时的怔愣，心中只觉像是被什么分割。却是无声无息的痛彻。泪水已模糊我的面容，想着那时候的你，当看到我的时候，目光就一直未曾离开，纯色的眸，一如既往的美、却盛满了我看不懂的悲伤。想起我看着你背影的曾经，痛就那么真实的出现。而如今却是换成让你看着我的背影离开。久久未见的你是否应经放下了思念，而我却不自觉的开始发现，原来，我永远都做不到的事情，就是忘记了你。500字 初二 记叙文
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