被需要
贾平凹在《读书示小妹十八生日书》中提到:“咱们却只有读书习文才能有益于社会”;儿时也长听师长教诲:要做一个对社会有用的人。此间且不谈读书,单论有益或有用于社会这个念头。
人是一切社会关系的总和,“被需要”的心态是一种自身价值被社会认可的典型表现,是人社会化的必然。旁人的一言一行,往往都直接间接地表示着我们自身被社会需要的性质和程度,这种体验浓缩为价值观,用朴实的语言表达出来,就是上面所讲的两例。
这种心态的好坏须作两面分析。
一方面,被需要证明了人的价值,是我们从社会换取生活资料的依仗,我们由被需要而获得体面生存的权利,同时也让我们有融入一定范围社会关系的资格。
被需要的心态,在漫长的历史发展,文化积淀中,因其普遍性,就逐渐上升为一种品德。人因追求被需要,即对他人和社会的有用的自我价值感,而成为高尚。若绝大多数人都在这种价值观的认同中生活,全社会就有望形成一种积极向上的文化,先人后己、助人为乐等等美德都将获得其存在的基础,社会的和谐发展遂成为可能。
可另一方面,被需要的心态也不能走极端。
从心理学角度说,被需要的心态,其实也是人自身的需要。每个人除了生存安全的需要,也有谋求社会认可的需要。但若不恰当地去争取,让被需要的心态过渡膨胀,就很有可能滑向人的“异化”,逐渐乃至彻底丧失了自我,部分甚而完全为了他人而存在。
其错误在于忘了一件重要的事情:被需要是为了体现自己的价值,但人决不能将自己的价值全部建立在满足他人上。爹妈指东我不西,孝则孝矣,是谓愚孝;国家说南我不北,忠则忠矣,是谓愚忠。中国2000年来封建价值观最深刻的弊病,就在于时时刻刻都想将人变成王利发式的“顺民”,以为统治者“吃人”降低难度。在各种巧妙的语言陷阱和反胃的道德灌输中,“被需要”变成了“肯听话”。于是“工人要为国家想,我不下岗谁下岗”这种台词就公然出现在了春晚上;年轻人为了抵抗这种异化,竭尽全力地叛逆,处处唯我独尊,不考虑他人,蜕变为另一种异化。
因此,被需要的心态,一定得融合积极正面的社会责任感和吾日三省吾身的自我反思才能良性运转。我们要牢记,被需要的确是一种价值体现,人的社会性本质正寄寓在这种心态中,不管课本里或老人们的语言看起来有多土,它还真就是对的。同时,我们也得思考自己“被需要”的具体内容:社会究竟需要什么?这些需要合理吗?它应该需要什么?它除了需要各种具体的技艺和服务外,除了需要每个人真诚的奉献和付出外,更需要每个人都能成为自由发展的人,需要每个人都成为强大而和谐的个体。
这时,“被需要”已经不仅仅是一种心态,而是由普遍的心态,上升为个性的理智,从“时常渴望”上升为“时时奉行”,人与社会才完美的统一了起来。
要自由不要贪安稳
自由是什么?据说历史上林林总总出现了多大200多种解释。其中一些由于特定的时空条件和语言结构,还有很本质的差别,今天所谈之自由,只能取普世价值观中的精髓。所谓自由,即反抗禁锢。
毫无疑问,自由作为一个抽象的名词,并非自然界所固有,其内涵最初应来自于对身体和思想禁锢的反抗,这种禁锢既来自于自然界,也来自于统治者,前者为根本,而后者为剧烈。自然对人的最大禁锢,乃在于身体,身体剥夺人活动的自由,人类因不服自身而悍不畏死;统治者对人的最大禁锢,乃在于奴役,奴役剥夺人思想的自由,人类因不服奴役而以死相争。
这两道巨力横亘于前,足以让绝大多数人退缩,求安稳于是也被世人认可,安稳度日,也可以是一种自由吧?——只要别贪就行。可鲁迅的精妙正在于,将“贪”与“安稳”相联结,我们有没有非“贪”之“安稳”呢?安于既有的寿命,安于既有的财富,安于为帝王将相们歌功颂德,是成不了“豁达”的,也不是“乐天”——天下安稳皆为“贪”,“安稳”于是成为一种自觉放弃反抗禁锢的原罪。故云“只有”以申明:不存在既安稳又自由的可能。
要自由,就要历些危险。但鲁迅的“就要”二字当打着重号,它不是为了与前文构成条件关联,而来吓唬人。他是要鼓励我们为自由而主动去“要”危险。
因为追求自由是刻在基因深处的人类本质,些许危险根本不足以阻挡这种本质的推动力。为了突破身体死亡的禁锢,我们发展出了“长生”,并以此为基础从事生产,发展医疗科技;为了突破身体活动的禁锢,我们发展出了“好奇”,并以此为基础探索天空、大海、宇宙。为了突破思想的奴役,我们发展出了“无神论”,我们发展出了“民贵君轻”“言论自由”。即便在封建社会的重重禁锢之下,柳宗元还要冒着一贬再贬的危险,写下“长人者,好烦其令”的批评。
凡此种种,危险之烈,自不待言,而先民贤达前赴后继,未有一步退却者,为什么呢?这不是因为自由能有什么好处,甚至于,鲁迅“路”的比喻已经暗示我们,要自由,总是在“路”上,而永远是达不到的。要自由的意义其实在于,它不是作为某种利益而诱惑人们去追求,它不是“要危险”的原因,而是作为人的本质的必然结果,为了做“人”,我们就必须主动面对危险。也许鲁迅正是为了鼓励,特意加了个“些”,让这危险,稍许显得不那么刺眼点儿。
别再把安稳当做借口了,在鲁迅看来,这不是个好东西,安稳之路是放弃人类尊严的死路,自由之路才是人的选择。让我们来看看那些以安稳著名的人吧:陶渊明还得罪过上官,苏轼也经历了乌台,嵇康最后死于砍头,乐天安命的祖宗、豁达大度的模范和隐居离世的标兵,他们几个,真的贪过安稳吗?
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被需要贾平凹在《读书示小妹十八生日书》中提到:“咱们却只有读书习文才能有益于社会”;儿时也长听师长教诲:要做一个对社会有用的人。此间且不谈读书,单论有益或有用于社会这个念头。人是一切社会关系的总和,“被需要”的心态是一种自身价值被社会认可的典型表现,是人社会化的必然。旁人的一言一行,往往都直接间接地表示着我们自身被社会需要的性质和程度,这种体验浓缩为价值观,用朴实的语言表达出来,就是上面所讲的两例。这种心态的好坏须作两面分析。一方面,被需要证明了人的价值,是我们从社会换取生活资料的依仗,我们由被需要而获得体面生存的权利,同时也让我们有融入一定范围社会关系的资格。被需要的心态,在漫长的历史发展,文化积淀中,因其普遍性,就逐渐上升为一种品德。人因追求被需要,即对他人和社会的有用的自我价值感,而成为高尚。若绝大多数人都在这种价值观的认同中生活,全社会就有望形成一种积极向上的文化,先人后己、助人为乐等等美德都将获得其存在的基础,社会的和谐发展遂成为可能。可另一方面,被需要的心态也不能走极端。从心理学角度说,被需要的心态,其实也是人自身的需要。每个人除了生存安全的需要,也有谋求社会认可的需要。但若不恰当地去争取,让被需要的心态过渡膨胀,就很有可能滑向人的“异化”,逐渐乃至彻底丧失了自我,部分甚而完全为了他人而存在。其错误在于忘了一件重要的事情:被需要是为了体现自己的价值,但人决不能将自己的价值全部建立在满足他人上。爹妈指东我不西,孝则孝矣,是谓愚孝;国家说南我不北,忠则忠矣,是谓愚忠。中国2000年来封建价值观最深刻的弊病,就在于时时刻刻都想将人变成王利发式的“顺民”,以为统治者“吃人”降低难度。在各种巧妙的语言陷阱和反胃的道德灌输中,“被需要”变成了“肯听话”。于是“工人要为国家想,我不下岗谁下岗”这种台词就公然出现在了春晚上;年轻人为了抵抗这种异化,竭尽全力地叛逆,处处唯我独尊,不考虑他人,蜕变为另一种异化。因此,被需要的心态,一定得融合积极正面的社会责任感和吾日三省吾身的自我反思才能良性运转。我们要牢记,被需要的确是一种价值体现,人的社会性本质正寄寓在这种心态中,不管课本里或老人们的语言看起来有多土,它还真就是对的。同时,我们也得思考自己“被需要”的具体内容:社会究竟需要什么?这些需要合理吗?它应该需要什么?它除了需要各种具体的技艺和服务外,除了需要每个人真诚的奉献和付出外,更需要每个人都能成为自由发展的人,需要每个人都成为强大而和谐的个体。这时,“被需要”已经不仅仅是一种心态,而是由普遍的心态,上升为个性的理智,从“时常渴望”上升为“时时奉行”,人与社会才完美的统一了起来。1200字 高二
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被需要在现代生活中,与他人的社交生活变得逐渐重要起来。我们都在不断试探中分析,了解,掌握和他人的关系,往往都是为了自己更好的生活。在这些行为中,我们都根据自己的经验与理解决定我们应该做什么来引向自己所希望的结果。我们也不由自主地收到自己心态和本能的影响,做出一些失败的事情。其中有一个需求非常重要而又存在许久,那就是被需要的感觉。有没有这样的情况,有时候我们就是想帮忙,或是想让别人有求于自己,这其中并不一定帮忙是为了讨好别人,而仅仅是为了自己可以找到一些自我存在的感觉。因为现在社交发达,许多人存在感都相应减弱,没有朋友的时候我们可以更加方便地找到新的,厌倦了旧的时也是一样,我们的独特性都大大减弱,也都无一例外地渴求社交,当交新朋友变得触手可及,常常会觉得自己没有多少存在感,也就希望自己有一些独特的地方能被人需要,是别人做不到的,这就是“被需要”这种感觉的来源。这种感觉并不是坏事,但是过重也许也会影响自己的生活,也许会常常因为想找到存在感而做一些喧哗取众的行为,或是为了让别人有求于自己想尽办法,以牺牲自己的时间和精力来换取存在感。这往往会导致自己的生活偏离自己的轨迹,所以我们有这种感觉是正常的,但千万不可看之过重。应该明白的是,最重要的是自己开心,自由的生活,而不是牺牲自己只为换取他人的注意。那么也有许多办法来增强自己独特的能力,来更加轻易地被人需要。首先是增强自己所从事领域的能力,比如你是班上的尖子生,或是单位里的工作模仿,大家当然更期望请教你,与你工作或是得到你的认可。其次是自己的性格特点,假如你是一个十分幽默,或是十分智慧的人,相信你可以很轻易地被他人需要。还有就是培养自己某些方面的特长,当有需要时,大家都知道你是这方面的专家,你就“被需要”了。人际交往中有真挚的感情,也有暗藏的博弈与技巧。但最重要的是你本人的优秀,真诚,善良。以及你爱自己,不为别人牺牲自己的坚持。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 高三
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被需要被需要的我们常坐于门前古树边思考,何为人生,价值何在?然多日无解,为此深感困惑。一日,一道虚无缥缈的声音在耳边响起:价值就在身边,就在你被人需要之时……友之需坐在树边,抬头便看到正冲着你微笑的那张脸,方才意识到,原来自己正被朋友需要者。正如苏轼与客客那般,客心中忧愁,“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”而苏轼便是那被需要了,“唯江上之清风,与山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”三言两语化解客心中的苦闷,这便是朋友之间的需要和被需要。又如刘禹锡与白居易扬州相逢,彼此相似的贬嫡经历使他们彼此需要,如此才有了“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”朋友间的需与被需,没有功利,只是以友情为线,引互助之火。友之需,显人生价值之美。师之需坐在树边,远远便望见下班回家的疲惫的身影,方才意识到,原来自己也被老师需要着。正如韩愈在师说中所言“人非生而知之者,孰能无感?惑而不从师,其为或也,终不解矣。”,我在学习过程中需要老师,老师为自己提供了良好的学习环境,让我们能够有更好的前程,与此同时,我们也被老师需要,“笛子不必不如师,师不必贤于弟子。”老师与学生相互学习,共同进步。孔子曾道:“三人行,必有我师焉。”,师,本就无规定好的定义,只是有比自己好的值得学习之处的人罢了。师徒之间的需和被需,没有功利,只是以恩情为线,引互学之火。师之需,显人生价值之美亲之需坐在树边,回头便见手中端着水的母亲,方才意识到,原来自己正被亲人需要着。正如退之与老成之间的亲情一样,两人不为同一辈,却自小经历相似,相依为命,“诚知其如此,虽万秉之公相,吾不以一日辍汝而就也。”十二郎去世,韩愈不胜悲伤,这便体现了十二郎对于韩愈之价值的大,两人相互需要,体现人生的价值。又如归有光的祖母对其鼓励“他日汝当用之”,亦可看出来亲人之间的相互所需,没有功利,只是以亲情为线,引互爱之火。亲之需,显人生价值之美。从古至今,无数的人都在这种被需要中寻得价值,而这门前的古树却看遍一切,摇曳一个又一个千古。800字 高中
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被需要被需要=重要心于乱中浮沉,世于当下喧嚣,抬眼望,人生忙碌,浮生三千。人潮起落来往,每日均在受他人恩赐。他人给予的帮助大至身处困局时向濒死的集团内部注入的资金,小到方便兑换的一元硬币,诸如此类,不一而足。但每当你在别人给予的福分中感激涕零时,是否察觉到一种寂苦与卑微?它来自于不被需要的孤单。是否被需要,是否重要,这在与我们相隔久远的古代就已被广泛提起。那是诗仙“仰天大笑三声去,我辈岂是蓬蒿人”的欣喜若狂,是屈原遭贬谪时“固时俗之工巧兮,偭规矩而改错”的无奈郁闷,是文天祥为国捐躯时“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨,是辛弃疾“可怜白发生”的沉郁。在他们心中,能够为国效力,哪怕是为国捐躯,都是荣耀。然而心向国家,心系国家生死存亡时却通遭贬谪,都是与国家心生隔阂嫌隙的疲惫,是满腔热血却不被需要的痛楚与孤单。再如四大名著中的《西游记》家喻户晓,其中争强好胜的美猴王更是广为流传,他护送唐僧前往西天取经,一路上九九八十一难都奋勇拼斗,保护一行人的生命与安全。然而即便是这样的一个能人,也会在三打白骨精一回中被唐僧“驱逐回花果山”时暗自神伤,深切地体会了一把不被需要的黯然。是否被需要,是否重要,不仅是在古代频繁出现,在现代也同样是一道心灵之门。若说当父母的都有对孩子体贴入微的一颗心,那么在他们离家而去各自发展时,也会产生一种不被需要的微妙感觉。曾有一位母亲在儿子向她请教拿手菜的菜谱时竟痛哭失声。她说,你学到了这菜谱,我是否就不被需要了?那是来自父母的孤单,是被冷落的孤单。如果说妈妈的拿手菜是对家庭亲情的需要,那么犀牛与犀牛鸟是对伙伴情谊的需要。犀牛鸟体型娇小,与硕大的犀牛相比微不足道,但就是其体积过大而导致脖子扭动不灵活,它需要犀牛鸟帮助它啄除身上的害虫,同时这也是犀牛鸟生存的条件。它们互相依存,互相需要。回归现代,我们每天也在需要与被需要中度过,在受到便利的同时,我们也伸出了方便他人之手,惠及他人。被需要其实等于重要。人生如戏,愿戏里戏外都能成为一个被需要的人。800字 高中
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被需要生活中,人满足了自身,显然是不够的,人还时常渴望被认可,被他人需要。为了体现自己的价值,大家都会努力争取合适的机会展示自己,使他人需要自己。那天,天空中下着毛毛细雨,有些许闷热,或许有些人稍微运动一下,就有点喘不过气来。我们班正在竞选班干部,我竞选卫生部长这个职位,我可是“老司机”呢!不过,对手也“不赖”呀,曾经被尹老师表扬的季琛鹏,比较难对付啊!我们俩都渴望被需要,都渴望实现自我的价值,为班级做点事情。竞选开始了!我们在演讲中展示着自己的才华。投票的过程非常惊险,一会儿我高,一会儿“敌方”高,最后,我败下阵来,我心里顿时有些失落,但是并没有打消我被需要的热情,相反,这次被拒绝让我清楚地认识到了自己的不足,我决心“待从头、收拾旧山河,朝天阙”!俗话说“天无绝人之路”。那天,天空布满了云层,阳光调皮地从云层中透出几束光芒,尹老师走进教室说:“明天,我们班要举行一场职业和创业大赛!”整个班沸腾了,我们立刻进行组队,分成了职业队和创业队,职业队和创业队各由两个组组成。我加入了创业组,可我会成为哪个队的队员呢?是颜琪队,还是胡楚仪队?我渴望被选择,我渴望被需要。第一轮,吴欣瑶加入了胡楚仪队,我心里暗暗喊道:“选我啊,选我啊,我的脑力值可是不错的哦!”这时,只见吴欣瑶向队长喊道:“要林之塬!要林之塬!”我愣了一下,胡楚仪立刻答应了,哈哈,我被选择了,心里真高兴!很快,我们展开了创业组的规划,我利用我优秀的脑力值为我们的团队,提供了水净化的项目。于是我们团结一心共同合作,拿下了这次大赛的冠军,赢得了我们人生创业的“第一桶金”——五十元!原来被需要,实现自我的价值,是多么快乐和有意义的事情!“是金子总会发光”的,我们都应该去发掘自己的潜力,去被需要,去实现自我的价值,不要因为失败而气馁,因为“一切皆有可能”!750字 六年级
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我需要的我是一匹狼,我需要的,不是温暖舒适的动物园,而是可以让我成长的森林草原;我是一条鱼,我需要的,不是装饰精美的几尺鱼缸,而是辽阔的大海;我是一名少年,我需要的,不是他人冷漠轻傲的眼光,而是一抹微笑,一声鼓励……我需要的,真的不多。我需要的,不是一帆风顺的悠哉,而是可以让我成长的荆棘。我不是“小公主”,不需要饭来张口的安逸生活,我需要的,是可以独立生活的双手;我不要做那空有六跪却只能寄身于蛇鳝之穴的蟹,我要做的是无爪之利、筋骨之强的蚯蚓,上食埃土,下饮黄泉!我要像墨翟一样敢于扔下画笔,在风雨中寻找另一种可能,或许艰难,或许坎坷,或许无果,但无悔于自己。我需要的,是一个可以让我自由舞动的舞台,在那里,我可以无所畏惧;我需要的,是一个可以让我自由畅想的空间,在那里,我可以无拘束放飞我的思想;我不要做那目光短浅的井底之蛙,我要做那大海的游鱼,游步在梦响的浪花;我不要做那垂死挣扎的困兽,我要做那天空的飞鸟,追寻梦的脚步;我需要的不是一间禁锢脚步的教室,不是禁锢思想的“之乎者也”。我要的是世界的博大,是整个《论语》的精华!我需要的,不是冷漠的眼光,而是鼓励的微笑,或许我学习不好但请相信,我一直在努力,努力在背一道化学方程式和数学公式。所以,请给我鼓励的微笑!或许我体育不好,但请相信,我一直在努力,努力跑得最快,跳得最高,所以请给我鼓励的微笑。或许,我是真的不够好,但我一直在努力,那么,我是否可以得到我需要的鼓励的微笑?我需要的,是一片天空,促进我无畏成长;我需要的,是一片天空,任我自由的翱翔;我需要的,是一抹微笑,给予我鼓励与引导;……我需要的,仅此而已。650字 高二 散文
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被需要范文每个孤独的人,都渴望被需要。我一直相信,人在极端环境下所爆发出来的求生欲,往往不是来源于「我还没活够」,而是来于「还有人在等着我去照顾」。看完《南极之恋》,我更加相信了这个道理。一个傻兮兮的没有户外生存经验的土豪,凭什么能在南极经历过各种磨难还能生存下来?就凭他有喜欢的人,就凭他被需要。你也许觉得这是在开玩笑,那就当开玩笑吧,反正命运跟我们开过的玩笑也不少。如果你也曾孤独过,你就会明白,「被需要」的感觉是有多好。在无数个深夜,你曾拿起手机,想找喜欢的人说话,但你拿了又放,写了又删,发送又撤回,因为你怕。你怕一厢情愿。你怕你需要对方,但对方不需要你。你是如此的怕打扰,以至于就连发一句“打扰了”,也觉得这句话本身也是一种打扰。你是一根蜡烛,愿意用生命为她燃烧。听起来很美。但不凑巧的是,她的生活灯火通明,根本不需要被你这点微弱的烛光。孤独,是烛光无处安放;相爱,是彼此燃烧照亮。每个孤独的人,都渴望「被需要」。在《无问西东》里,黄晓明抱着毁容的章子怡说了一大段情话,很多人被那段话所打动。但我印象更深的却是黄晓明的另一句台词:「我有需要照顾的人」。对一个人表达爱意,当然可以用千言万语,但如果仅用这一句「我有需要照顾的人」,也足够了。《南极之恋》里也有很多戳动人心的台词,这些台词也在诠释什么是「被需要」。比如男主富春对女主如意说的那句:「如意,我回来了」。这句话太平淡,平淡到像樱桃小丸子的那句「我回来了」。但正是这句话,给人一种回家的感觉,家是很暖的地方,而在南极,恰巧需要这份暖。他每天出门寻找希望,后来才发现,屋子里的她才是希望。所谓彼此牵挂,无非是外面的他想回家,里面的人在等他。又比如「我怕风停,因为风停了就没声音了;但我又怕起风,风一起,身后的脚印就没了」。这句台词把孤独和无助诠释得淋漓尽致。在不见人烟的南极,你能听到的几乎只有风声,于是你希望有风作伴。但是风一起,你又怕脚印消失而找不到回去的路。这是一个矛盾。所有的孤独患者都有这样的矛盾,他们的精神世界就像南极一样荒芜冰冷。你渴望找一个人去化解孤独,但又怕找错了人,反而会更加孤独。男女主角就是在这样一个孤独的环境里互相取暖,他们因为求生而走到一起,又因为走到一起而坚定了求生。这部电影很暖,因为诠释了相濡以沫。这部电影又很冷,因为相濡以沫的人最终还是要面临一个选择:要不要相忘于江湖?世间最残忍的事,不是让你失望,而是先给你希望。去看这部电影吧,如果你此刻幸福,看完你会更加珍惜。如果你此刻孤独,看完你会向往幸福。愿你早日找到需要照顾的人,也愿你能早日被人照顾,更愿你从此不再失望。1000字 高一
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适度被需要-生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要。这种“被需要”的归属感与价值感的体现,正是印证了马斯洛需求层次理论的第四层——尊重的需求。亚里士多德曾经说过:“人类是天生的社会性动物。”我们很少会离群索居,也无时不刻地与周边建立联系。这份不可避免的关系促使了在满足身理与心理的需求后,为了实现自我价值而满足他人需求的“本能”。有一首小诗这样说道:“我的眼睛和耳朵,是为了认识别人,倾听别人;我的手,是为帮助别人,牵引别人;我的脑子,是为造福别人;我的心,是为体贴别人。”这种倾向于产生关系的本能,不是依赖他人的评价满足自己的虚荣心,而是通过别人的被需要来证明自身的存在感。同时,这种被需要的心态是必要的。在历史意义上,有钱学森邓稼先等科学家等科学家,在新中国成立之际,感受到国家的需要,毅然回国潜心研究;也有马丁路德金在林肯纪念馆的台阶上,因为黑人民权的被需要,他慷慨激昂地发着声:“我有一个梦想。”;不仅作为历史的推波助澜者,“被需要”也是温暖生活不可或缺的调味品:当招募社区抗疫志愿者时,人们的踊跃参与;亦或是当下老年人不空巢,却愿意不辞辛劳帮助儿女与家庭,这些简单的社会事件、家庭细琐都是“被需要”价值的体现。然而,当下的现代科技高速发展的时代,润物细无声地紧绷着人们“被需要”的危机感,这种惶惶不安的心态催生人们迫切寻找自我价值的体现,从而导致了“被需要”心态的风靡。我们追求成为“被他人所需”的人,却将“自我的需求”抛之脑后。试想若是将自我理想受控于他人需求的限制,那么我还是我吗?“盲人提灯,不仅为夜行人照亮路,亦是让别人看到自己。”当布鲁诺宣扬自己的宇宙观,不顾神权阻挠而被判处死刑,他毅然说出:“也许你们判决我时,比我收到判决时更加恐惧。”;当林觉民参加广州起义,为了革命思想的熊熊燃起,痛别妻子孩子,无悔献身;当孔老夫子周游列国,虽然屡屡遭拒,累累若丧家之犬,却依旧苦苦呼喊着一个礼乐之邦,行在路上。我们在他们身上看到了自我价值的奋力追求,即使与社会逆流,不被需求。“离群索居者,不是野兽便是神灵。”他们不耽溺于被需求心理的美好满足,撕破第四层的糖衣炮弹,即便鲜血淋漓,一无所有。他们,攀登上了马斯洛第五层的巅峰——自我实现的需求。这个时代,我们虽不需要以生命之吻别换理想之崇高,但是不能让自我理想向被需要妥协。平衡好自我与他人的和谐,学会自我与他人之间的包容与共性,才是这个时代的处世之道。1000字 高一
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成为真正“被需要”的人生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种心态很普遍,似乎有百利而无一害,但我认为仍需辩证地去看待这种现象。首先,这种心态的积极影响是显而易见的,蒲娇、冯骥才抢救濒危村落是被传统文化需要;耶鲁高材生秦玥飞担任村官是被农村需要;钱伟长放弃文学转学物理设计导弹是被国家需要。这些“被需要"既体现了自我价值,也推动了社会的进步与发展。但这种结果只是因为那些被需要”的人,都如同鲁迅一样,单纯地抱着无尽的远方,无数的人们,都与我有关”的精神追求。但如今,渴望"被需要”的心态复杂了许多。这些人可能是出于“从众心理”,为融入群体而选择大部分人所秉持的心态;抑或是“精致的利己主义者”,他们善于利用别人的需要达到自己的目的。我们应明白我们实际上生活在自己的皮囊里,他人眼光与我无关。当我们为他人眼中的自己而奋斗的时候,便脱离了自己的皮囊。更应该提醒自己,渴望被需要也是--种自我的需要,无节制地放大”被需要”的渴望,过分地追求”被需要”的心态的满足,不管披着怎样的“利他”外衣,本质上都是自私自利的行为。渴望被需要的心态也有可能是虚荣心在作祟。在被他人需要的生活里,证明自己的价值,越被他人需要,越觉得自己有价值,满足了被认可的虚荣心,却忽略了对“被需要”的辨别力。这些"被需要”是真正的“被需要”吗?如此被需要是因为我的能力还是因为我的“来者不拒”?对他人需要的回应是否应该有门槛和底线呢?渴望被需要的心态,显然优于犬儒主义者的愤世嫉俗和佛系青年的得过且过。犬儒或佛系,弊端都是浮于表面的,但这种心态的弊端却隐于暗处。有一种空巢主义者,他们大多是青年人,这类人往往内心空虚,缺乏自我认同,缺乏安全感,生怕自己被世界抛弃。对于他们来说,似乎只有“被需要”时,他们才真正地“活着”才感觉到自己是有价值的。但我想人生的价值并不-定仅仅体现在这里。“当他拿起画笔时,就感觉自己是国王。”毛姆在《月亮与六便士》中如是说。一个原本平凡的伦敦证券经纪人思特里克兰德,舍弃了旁人看来优裕美满的生活,奔赴南太平洋的塔希提岛,把生命的价值全部注入绚烂的画布。谁能说思特里克兰德的生命没有价值没有意义呢?价值的根基,不应该仅仅建立在他人的需要上,而忽略了自身的需要,只关注"被需要”,我们又能真的幸福、真的自由吗?总之,我们要成为真正被需要的人,努力向着“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的人生追求奔跑,但不必过分放大这种渴望被需要的心态,否则迷失了自己,又陷入另一种欲望的深渊。1000字 高三 议论文
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需要善人人都有所需要的。人人所需要的都不同。有的人需要的是金钱、亲情、地位、权利。我觉的这四样都也很重要。我觉的人只有一颗善良的心才算是最重要的。人只要有一颗善良的心才能把这四样都能做得好。人只要讲善良的心,才是人最需要的。人只有一颗良心才能分得清善、恶、好、坏。你是否问过自己有一颗良心,你曾经是否问过。如果你问过,你可能找到过答案,也可能永远找不到答案。永远是一个谜底,迷底永远也找不出来。但是你的心只有你自己最清楚。在大街上曾经看见过一幕:有一位孤寡老人在大街上乞求。还用他那衰老的声音在说年轻人施舍点吧。这位老人家走到一位年轻人面前,老人还没说,这位年轻人毫不犹豫的在腰包里掏出了一元钱给了这位老人。年轻人给的这一元钱对平常人好不足道。而这一元对这位老人家来说,真是太重要了。在这位年轻人走之前,老人说:“年轻人谢谢了”。而这位年轻人微微一笑。这一笑可能是这位年轻人心理得到了一份安慰。还有一位年轻人走过来,老人家说:“年青人施舍点吧。年轻人却说:“老头我一份钱也没有”。但那位年轻人的腰包里却又几百元。他心里可能抱着一种瞧不起的态度去看这位老年人。他心里是否感到一份愧疚和不安。我曾经想过这件事,我是否他掏出过一份善良的心去给这位老人。老人家回报的是一份带着微笑的安慰。那两位年轻人比起来,一份是有善心的,一份是没有的。看看差别有多大吧。这就是人的内心。其实人的内心的善良才是最重要的。往往人们忽视了这一点。这一点确是人最需要的。我们应该想到这一点,这一点能体现触一个人的品质和内心。我没应该有这份善良的心,从自我做起。用你的这份善良的心去回报祖国和家园。假如一个人没有了善良的心会受到良心的谴责,会遭到众人的批判,这个人会成为恶人。早晚会走的黑暗的道路。会迷失自己人生该走的道路。会走向极端。如果一个人的心善,会造就一切美好的事物,会让别人赞不绝口。会让别人刮目相待。会把握自己的人生掌握的十分美好,会让自己变得自信和健康起来。这就是善与恶的反差,应该提起高度注意,应该去寻找自己内心的一份善,不应该去找这份恶。善对人像人参一样对人有大补。二恶对人来说是一瓶毒药,会把人毒死。我们一改去学善。人的一生只有善才能走向正路,有恶只能走向悬崖峭壁,走入深渊。会让你走向深渊。这也是劝解年轻人应该面善,不应该学恶。我需要的就是这一点,善心应该从自己的内心去发挥出来,应该从身边的每一件小事做起,我们应该重视这一点。1000字 一年级
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成长需要成功当然需要失败,不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的,难免有浮沉,不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒,反复的一沉一浮,对于一个人来说,正是磨练.因此,浮在上面时,不必骄傲;沉在底下时,不必悲观;相信失败后既是成功,痛苦中孕育着灿烂!成长需要挫折。挫折有助于我们发现自己的缺点,自己的不足。在成长过程中遭遇挫折未必是坏事,它能挫减我们的骄傲,嚣张的气焰,使我们更能清楚地认识自己,改善自己,完善自己。我们的成长应有挫折。有多少名人面对挫折无所畏惧。曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基,瘫痪在床,双目失明,口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》杰作;美国的林肯经过多次挫折,更加奋进,终于当上了美国第十六届总统。此外,还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家,他们与困难、挫折、失败抗争,坚定信念,自强不息,不屈不挠,从而改变了自己的命运。因此,我们也要战胜挫折,踏出一条光明的人生之路来。成长需要顺境和逆境,成长和出人才的本质是一样的,顺境和逆境也都是一个生命历程,最重要的是人是否勤奋,是否对学习有兴趣。在顺境或逆境的生活中使我们变得更加强大,更加自信,更加成功!成长的历程中有晴天,也有雨天;在顺境中能使我们更好地成长,成功---我国古代诗人杜牧就是一个实例。杜牧,出生在一个豪门世家,他从小便受到了良好的教育,在年轻的时候,事业上便有了很大的成就。他与李商隐被后人称作“小李杜”。还有文天祥、周恩来、鲁迅等人,这不是顺境也能出人才的最好证明吗?也有在逆境中成长,成功的----大清子弟仅十二万人对抗明朝的300多万各种武装,可谓逆境,但是,他们却成功击败了明朝军队,还包括曾经代表人民意志的李自成,实际上,大清就是在逆境中成长的,可以用《易经》的话“天行健,君子以自强不息”来形容,而大清一旦得到天下,立即进入顺境,自鸣不凡起来,失去原来的谦虚与自强精神,八旗子弟竟在安逸的生活学会了做寄生虫,丧失了大清子弟的本色,最后灭亡,给我国留下了一百多年的屈辱史;我们再以中国共产党领导的中国革命史来看,中国共产党领导的中国革命也正是在历史的逆境中产生、成长的,他们的逆境可谓艰苦卓绝的,如长征和抗日期间的许多艰苦日,是今天的人们难以想象的,但是,伟大、智慧的中国共产党领导中国人民,经过28年奋战,建立了新中国;历史如斯,人亦如是,所以,逆境更利于人的成长,漫长的中国历史,各朝各代此起彼伏,兴起的多是逆境中成长的.蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,15岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为15岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。1000字 初二 议论文