《走一步再走一步》读后感
350字
五年级
人生是需要许多精彩的内容来填充的，没有多种丰富的色彩来点缀你的人生，活着也就没有了意义。没有意义的人生在我看来只是一场微不足道，平淡无奇的戏罢了，演员只顾着赚钱，而没有露出真实的情感，这场戏还怎么让观众拍掌喝彩呢？
《走一步再走一步》这篇文章讲的就是这个哲理，童年是孩子最美好的时光，可是莫顿·亨特却因为无情的病和妈妈的训戒，丢失了童年，丢失了一个人最美妙的时光。小伙伴们不理解莫顿·亨特的心灵感受，只知道莫顿·亨特是一个胆小鬼，一个懦弱的人，一个无法成就梦的人。但是莫顿·亨特的心灵是坚强的，坚强的人永远都不会因为儿时朋友们的几句戏言而丧失了自尊心，反而，这个人会更坚强去面对摆在他面前更大的困难。
杰利是一个对朋友一心一意的人，要不然他为什么会有点不放心，为什么会找来我的父亲。这只是友情，友情是非常珍贵的。
人生就是这样，因为人生就是一个迷，一个永远都不会被发现的迷。
读《我的五样》有感
700字
六年级
偶尔翻开毕淑敏的散文集，便看见了这篇让我终生不得忘怀的小文章，顿时有了些许感想，些许感悟……
毕淑敏的散文一向那么耐人寻味，富有哲理。细品了通篇，便知晓她围绕了“你生命中最宝贵的五样东西？”展开了一系列精彩的“思想斗争”。最终，毕淑敏告诉了我们答案：阳光、水、空气、鲜花、笔。可这还不至于，紧接着便是让其放弃四个选项，只拥有一个。放弃，意味着彻底的割舍，这是一种痛苦的精神折磨，在这种不容商榷的断然压力下，她选择了笔！
偌大的白纸中，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残留了一个固守的字——笔！我惊叹了？芬芳清丽的鲜花、温暖明亮的阳光、澄澈的水、丝丝的空气她竟全部放弃。着实让我意想不到，后来便慢慢懂了。笔，一支拙笔，是她的真爱，是她的梦想，是她永远追随的目标！她用它描出了多少个优美的文字，多少篇优秀的文章！笔就如同一张既定的船票，知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜暴风雨的努力拼搏了。
毕淑敏是如此选择，而我呢？如何面对那所谓梦想呢？胡老师曾在数学课上讲述了一段关于梦想的话，大概是讲述了她小学想当医生，中学时想当军人，大学时想当航天员的一段话，我深有感触。梦想哪能被风儿打败，它便如太阳，是每个人心中最美的曙光。但梦想哪能胡乱地说，那便是不符合实际的了。
梦想既是名词，又是动词，小时候我的梦想是会骑二轮脚踏车，当然，我为这个梦想付出了血与伤的代价，但我无怨无悔。我每天一个人坚持骑自行车一个小时，看似顽固，却充满了热情与信心。终于，我成功了，成功地学会了二轮脚踏车。霎时，我经历了人生中的一喜一悲，好不痛快与骄傲！
梦想无价，我们每个人都应拥有梦想，它是一种执着的念头，一种智慧的启迪。品完毕淑敏的散文，我突然顿悟了——风不能把阳光打败！
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《走一步再走一步》读后感《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对小孩的教育方式：当眼看小孩面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助小孩脱离危险，而是用了一种对小孩成长有帮助的方法——鼓励。当小孩遇到困难时，父亲鼓励小孩自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是——对小孩的爱。只不过他们用的是不同的两中方式在爱小孩。我之所以喜欢这1篇文章，不仅仅只是他的事件，还有一点就是文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法，主要有“三美”：1、哲理美。作者通过对童年的一件往事的描写，悟出了一些人生哲理，是值得每一个人铭记的人生经验。2、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致、真实。值得学习和借鉴，特别是在描写脱离危险部分表现的尤为明显。3、照应美。文中多处用了这一写作方法。比如，开头写悬崖的环境，交代自己身体病弱，还有几处提到杰利，都是作者精心埋下的伏笔。算命,励志,命理550字 初一 读后感
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《走一步再走一步》读后感我学习了美国作家莫顿·亨特先生写的《走一步，再走一步》一文，它给了我很多启示。文中，作者通过叙述亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道理：在困难面前不应该畏难却步，而要冷静分析困难，化解困难。一步一个脚印循序渐进，这样就能积小胜为大胜，促使困难得以解决。特别是父亲的那种对小孩的教育方式：当眼看小孩面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助小孩脱离危险，而是用了一种对小孩成长有帮助的方法——鼓励。当小孩遇到困难时，父亲鼓励小孩自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。我认为这个道理还适用于更多方面。比如，我们学习，总是要从小学学起，然后再一级级往上升，课程跟着由简单变难，直至大学，甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才，可以只读大学的课程，而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松，是急不来的。这就是我读《走一步，再走一步》的感受。450字 初一 读后感
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《走一步，再走一步》我今天想推荐的文章是我读过的《走一步，再走一步》。有句名言是这样说的，“书读百遍其义自见”，好的文章总值的我们反复地去阅读，温故而知新，我们也会收获得更多。这篇文章比较突出的是它的心理描写。“我”的朋友叫“我”一起爬的时候，“我”的心里是很纠结的，既希望自己勇敢活泼，又牢记着母亲的训诫，可最终还是没有耐住其他人的激将法。爬的时候，虽然心里明白眼前的小悬崖只有大概二十米，但“我”却总觉得是高不可攀的险峰。当被小伙伴们落下之后，“我”的害怕加剧了，总是暗示自己没法爬下去，觉得自己会摔死，同时又纠结着上去的路也很艰难，因而处在一种进退两难的境地。后来父亲来了，他引导“我”一步步往下走，这时“我”从“顿时有了信心”到“信心大增”到最后“我能办到的”，以及到最后“我产生了一种巨大的成就感”，虽然都是很朴素的话语，但是这些心理描写层层递进，将“我”下来的心路历程很好地描绘了出来。350字 五年级 读后感
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走一步，再走一步遇到事情，大人们总是告诉我说：你要拿出勇气来。可是勇气是什么，勇气又能给我带来什么呢？今年暑假，我参加了富阳日报小记者团组织的黄山特工夏令营，此次夏令营历时五天，我们进行了很多野外项目，其中有一个项目叫云霄之路，它要求我们站在8米高空完成一系列高难度动作，并让我们走过细细的铁丝、经过狭窄的独木桥、会晃动的跷跷板、最后再跳过长一米半的空隙。因为它是所有项目中最难的，所以它又叫“勇者之路”。我们参加夏令营的同学都要走完这条“勇者之路”，据教官说，走完这条路的人都可以成长为勇士。但我恐高。还没轮到我，看着前面的小朋友一个一个地走过，我的内心无比紧张。终于到我上场了，我站在原地既不敢往下看，也不敢往前走，手脚已经完全不听我使唤，拉着绳索的手越拉越紧，脚也开始瑟瑟发抖。我的耳边响起了小朋友们不同的声音：鼓励声、催促声、嘘声……但内心的恐惧笼罩着我，使我进退两难。后来我想：“与其站在这一动不动，还不如大着胆勇敢地走过去，无论再怎么害怕，只要敢走，一定会走到终点。”于是，我开始慢慢地挪动脚步，一小步，一小步，走一步，再走一步，随着脚步的迈开，我发现：“咦，手放松了，脚不抖了，心里的恐惧慢慢地消失了，我的心情也越来越轻松”。当我走完云霄之路，我特意回过头看了看，8米高空、细细的铁丝、狭窄的独木桥、晃动的跷跷板、一米半的空隙依然还在，但恐惧已经悄悄地离我而去了，取而代之的是满满的喜悦，是那种成为“勇士”的喜悦。如果没有当初走一步，再走一步的勇气，我肯定享受不到最后的成功。原来，勇气可以给我意想不到的力量，让我战胜恐惧，登上成功的台阶！650字 五年级
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走一步再走一步尝试是一个勇敢的决定，也许会失败，也许会成功，不管结果如何，你的尝试终究是陪伴着你的成长。暖风拂面，溪水潺潺，踏着轻快的步伐，哼着小曲儿，来到了一座山前，山上长满了茂盛的树木，阳光映射下，透过树丛留下斑斑驳驳的光影。一开始，我还一蹦一跳的，头上的马尾辫不停地摇晃着，转身一看，爸爸妈妈都只有着一个渺小的身影，我伸长了手，向他们摇晃着，催他们快一些，心里便得意洋洋的。过了一会儿，我的步伐越走越慢，时不时地停下来，喘两口气，再继续向上爬，后面的身影离我越来越近，我的双腿似乎绑了个沙袋，双手放在了双腿上，慢步走着，我在心中默默地鼓励着自己：要相信自己，要坚持下去，走一步，再走一步。妈妈转过身，轻轻地抚摸着我的头，用她那温柔的声音说道：“曼曼，做任何事情我们都要勇于尝试，只有慢慢地去尝试，才能知道结果，加油！你是最棒的。”看到山顶就近在眼前，我的心中似乎有了一把火，咬了咬牙，爬到了山顶上，只见，山顶上一片云雾弥漫，放眼望去，一片的翠绿，真是令人留恋。尝试一次，也许在后面，有着你想不到的惊喜。400字 五年级
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走一步，再走一步那天，阳光明媚，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李大明和他的妹妹丁小豆一起走在放学的路上。平坦的小路，走上去格外舒服。正当他们走到一个拐弯处时，一阵恶臭扑面而来，原来是街道旁的一个垃圾桶发出的臭气。“嗡——嗡——”令人作呕的苍蝇在垃圾堆上飞来飞去。香蕉皮、白色垃圾、饮料瓶、剩饭剩菜……“谁这么不讲文明，前面就是垃圾桶，懒得要死，就不能迈出他那‘金贵’的一步吗？非把垃圾弄你家门口不可，哼！”“你这么骂有用吗？赶紧把它捡起来吧。”说完，大明把书包放在地上拿出铅笔和纸，趴在地上不知写着什么。丁小豆看见了，一边捡一篇说：“明哥，你又想什么歪点子呢，赶紧帮我一起拾垃圾呀！唉，可真脏！”丁小豆不知大明在搞什么鬼。过了一会，臭烘烘的垃圾就被见到垃圾桶里了。“看，写好了！”李大明边说便用胶带把纸粘在垃圾桶上。“文明——只差一步。你真是个智多星，相信以后人们都会愿意走出这一步的。”说着，丁小豆像李大明树起了大拇指，投向了赞许的目光。这张漫画讽刺了生活中不讲文明，乱丢垃圾的一些人。其实，爱护环境，我们人人都有责任，如果人人都做到了讲文明，拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了！是呀，你既然走出了这一步，就再走一步吧！安徽淮南八公山区八区二小五年级:孙瑶450字 五年级 读后感
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读《走一步再走一步》有感当我学完了这篇课文，我陷入了沉思。作者能爬下悬崖的原因，只是把困难住逐一击破，化整为零吗？不！还有，第一步需要的是勇气，而第二、第三、第四呢？需要的是坚持，如果当初作者拥有的是第一步的勇气，而没有第二、三、四步的坚持，那么他，也是失败的。坚持、坚持，不知不觉地我陷入了回忆的深渊。记得小时侯第一次拼积木玩具是一辆赛车，我看着那帅帅的模样二话不说就开始了组装。可是，我拼了两个多小时，一点成果都没有，正当我准备把它丢到“冷宫”时，妈妈走过来说到：“为什么不玩了呢？”我答道：“太难了，不好玩”。“可是你既然已经选择了，就怎能轻易放弃，要拼到底，坚持到底，只有这样你才能完成自己的梦想??”妈妈的一席话留在了我的心中，从此，我爱上了拼积木。是啊，既然选择了，就不能轻易放弃，要拼到底，坚持到底。本文的作者正是有勇气、能坚持，能把困难分解，再住逐一击破等等一系列的原因才能爬下悬崖。350字 初一 读后感
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读《走一步，再走一步》有感读了《走一步，再走一步》后，我的心久久不能平静。《走一步，再走一步》主要讲了“我”童年的时候，体弱多病，一次我和另外的几个小伙伴去爬悬崖，但“我”在悬崖上进退两难，心中十分恐惧，晚上，杰利和“我”父亲来了，父亲让“我”一步一步地走下来，最后“我”自己成功地走下悬崖。看完这篇文章，看完了“我”脱险的经历，我懂得了：其实，困难和危险并不可怕，只要我们坚定信心，不怕它，将它分解为一个一个的小困难。从眼前、从脚下做起，就能逐个突破，战胜这些困难。现实生活中，许多人总是把困难看得那么得难，其实只要把艰难的历程分解成一小步一小步，那么到达理想的目标就不会显得过于漫长。就像文章的题目一样“走一步，再走一步”，当你到达成功的彼岸时，你便可以回头看看，自己所走的路是多么漫长！尼采曾经说过：“‘我怎样才能顺当地上山？’——别去思忖，只顾登攀。”没错无论是什么困难，只要将它分解为几小步，再大的困难也可以解决。350字 初一 应用文
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一步一步走来三年一剑，百炼成刚，母校因我荣光。战舰扬帆，雄鹰翱翔，誓圆人生梦想。——题记最后一百天“一百天是个新起点，让我们朝夕勤勉，争分夺秒。一百天是个加油站，让我们鼓足马力，直奔终点……”当耳边不再响起进步曲，却还是排着长长大路队走进体育馆时，醒目的红幅还是刺痛了双眼。——百日誓师大会。本该高兴，那般艰难的日子终于熬到了头，可是；不知是太累还是怎么的连嘴角轻轻上扬这么个简单的动作也无法办到。第一次，眼睛红着走出体育馆。35天还是不懂，这是什么概念。换句话说，不懂这究竟意味着什么。我只是很想记住每个同学的脸，因为那样，即使35天后，名自奔天涯。我也不会忘记你们。这是最温暖的地方。这片挥洒汗水的土地上留下64张可爱的笑脸。我们清楚，挑战人生是我们坚定的信念。我们明白，中考是我们梦想的追求。我们坚信。我们是金海中学最棒的学子。今年六月，我们一定以最好的成绩向母校十周年献礼。我们会一步一步向中考迈进，今年六月，看我们破茧成蝶。350字 初二 散文
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再退一步忍，是心字头上一把刀。利刃插在心尖上，那种痛楚，真何以堪。由此足见“忍”之不易。吐口水，在世人的眼中是一种侮辱行为，然而唐代娄师德却能信奉“唾面自干”的准则。先哲形容“忍”的最高境界是“打我左脸，让其右边；唾我之身，不擦自干。”有意思的是耶稣也教导门徒“打我的左脸，将右脸也伸给他”，可见中外忍耐功夫殊途同归。不愠不怒，“打不还手、骂不还口”，这些仅是“忍”的克制之力。要真正能容人所不能容，忍人所不能忍，关键还是得在心念上下功夫。遇事退一步想，将心比心，换位思考，碰到挫折时多看看那些不幸之人，自然心平气和，风和雨霁。再退一步，将糟糕的处境跟更糟糕的事情比，坏事也就成了好事。比如被车撞了，就想幸亏没丧命，这便是值得庆幸的好事。如果还忍不下去，那就再接着退二步三步想。每退一步，天地便宽了几分。当我们生气计较时，不妨提醒自己再退一步。350字 初三 书信