清水湖之旅1200字以上

清水湖之旅

1200字以上 五年级

【清水湖之旅】

彭沛尧

上个星期四,学校举行了一次军训活动,目的地是汉寿清水湖。

大清早,大家乘着客车一路欢歌笑语来到了清水湖军训基地。啊!军训基地被青山绿水环绕,鸟鸣声·虫鸣声在山林中回荡。湖上随处可见成对的黑天鹅和鸿雁。真是美不胜收。然而,最令我难忘的是我们的训练项目之一,“如履薄冰”。

上午,易教练神秘的把我们带到一块草地上,告诉我们今天要进行一个考验勇气的项目:“如履薄冰”说完,便把手向前一指,大家听了都十分好奇,一个个小脑袋随着教练指的方向张望,我放眼一望,只见前方平静如镜的大湖上面,架着一座用铁链和玻璃板组成的玻璃桥,真是你“物如其名”——还真像是要踩着薄冰过桥似的。

我和一大拨同学都是“旱鸭子”,不会游泳万一掉下去……教练仿佛看透了我们心思一样,给了每个人一件救生衣。这下可让我心里踏实多了,许多同学都争先恐后地参加渡桥,我看见许多男同学在桥上止步不前,仿佛下一步就会掉下去。我也在为他们担心,到我渡桥了,我一个箭步跨上去,抓住两边保持平衡的铁丝,一步步地往前走,小心翼翼地踩在玻璃板上,快到桥中央时,我往下一看:呀!走这么远了,水深不见底,万一……我不敢再往下看,也不敢往下想,我有点慌了,我在桥上蹒跚地走动,可越慌,桥上的绳索就越晃,绳索仿佛要断似的,脚上的玻璃板时而左时而右,好像连人带桥要翻个跟头似的……我心跳得很快,保持镇定,告诫自己:有勇气的人是不惊慌的人,最后终于到达了终点。

这一惊险的训练大家都战胜自我,我深深体会到:有勇气的人是在危险时不会退宿的人。

【清水湖之旅】

彭沛尧

清水湖的训练,教会了我们勇气;清水湖的宿舍,让我们初过集体生活的我们,更是五味杂陈。今天,我们来说说休闲有趣的宿舍生活吧!

初入宿舍

当天,我们乘着大巴车来到训练基地,教练先给我们分配房间,我和另外九位同学被分配到“404”。哇!宿舍就是这个样子呀!一个狭小的房间里,安放着十张床铺,厕所门破旧不堪,仿佛轻轻一推就会垮似的……奇怪的是,我不但没有厌恶反而很兴奋,大概是第一次和同学们睡一间房,一起进行训练的原因吧!出于好奇心,我选了靠墙边的上铺。大家各自选好铺位后便开始整理床铺、安放行李,随后又投入到打扫宿舍中……

中午午休

吃完午饭后,教练让大家在宿舍里休息两小时,大家便自回到宿舍休息。我一般很少午休,再加上一动床就吱吱响,所以完全忽视了教练的话:“中午会有教练巡逻,如果被抓到你没午休,就会……”我在床上翻来覆去,被床上发出的吱吱声弄得心烦。这时,看见曾冠喆一脸坏笑的望着外面,我向外一看,原来“405”的田思远、李永康等同学全部被拉出去罚站,我见了不禁幸灾乐祸的笑出声来,我一笑床就吱吱叫,听了这“吱吱”的响声更笑个不停,吱吱声也响个不停,乐极生悲果然是句至理名言。这时一股热辣感涌上我屁股,回头一望,原来教练站在我后面对我屁股来了个“十连击”——这下把我打得找不着头脑,只能任他人笑话了,这件事也让我体会到部队的严格。唉……

这次训练结束后,我依依不舍地向“404”告别,向教练们告别。心中充满着对训练的不舍,大家和我想的一样,我们约定好在这个暑假里我们全班再报一次夏令营体会这共同承当的艰辛和在这磨炼中成长的快乐。

难忘的一次演出

1000字 五年级

每个人都有难忘的回忆,我也有一个回忆,一直被我珍藏在心底。早读的铃声清脆的响了起来,教室里不和谐的声音戛然而止,取而代之的是朗朗读书声。为什么今天同学们这么期待上课了?因为语文老师又要开展“课本剧表演”啦!

老师一宣布内容,大家立刻策划起来,就连平时最捣蛋的同学,也急急忙忙去找队友了。我马上组织好队友,开始了认真的排练。

为了在表演时一鸣惊人,我和队友们牺牲了一天的下课时间完善了动作。回家后,队友们都废寝忘食的进行脱稿表演,特别是班长王子璇,表演已经流利自如。皇天不负有心人,我们都能脱稿试读,并且越来越熟练,越来越得心应手。为了达到一鸣惊人的效果,王子璇别出心裁,想出来一个新招:课本剧中的花木兰女扮男装,表演剧中的花木兰让我男扮女装,起初我不肯答应,后来想想为了我们组能脱颖而出,我也就拼了。

课本剧表演如期而至,蓟老师竟然还请来了一个高个的摄像大叔,大叔很友善,对同学们点头致意。课本剧表演终于在我和王子璇你一言,我一语的主持下拉开了帷幕。当邀请同学们上台表演时,大家特别积极,全部都举起了手,用期待的眼神望着我,我们也邀请了所有的表演组上台进行了表演,他们表演的或沉重,或诙谐,各有千秋。只是他们的表演有点手忙脚乱,有些组员不能脱稿,双手捧着课本,眼睛盯着课本上的蝇头小字,动作无法施展,没有眼神交流,表演就显得有些死板笨拙。

终于轮到我们组隆重登场啦,我们组员默契的交换了一下眼神,那是再说:“时机到了”。我们一起有条不紊的走上了讲台,虽说我早已胸有成竹,可真站在台上,不免还是很紧张,小心脏扑通扑通的跳着,手心里也捏着两把汗,我深呼吸两口气,默默给自己打气:不要怕,我是最棒的!表演开始,我站在台上,扮演着花木兰的角色,慢慢融入到情境中,忘了紧张,忘了一切。我们用生动传神的动作,清脆伶俐的语言,有条不紊的向大家表演了这个令人感动的故事。我将花木兰替父出征,忠孝两全的形象表演的淋漓尽致,入木三分,我对自己的表现非常满意。教室里鸦雀无声,同学们都聚精会神的望着我们。当我们表演结束并鞠躬谢幕时,醒过神来的同学们给予了我们雷鸣般的掌声,并为我们高声喝彩,直到这时,我紧绷的神经才松弛下来,万分满足又身心俱疲的回到了座位上。

时光在不知不觉中悄然溜走,转眼课本剧表演已过去许久,可我们排练课本剧的过程,我接受花木兰角色的心理斗争,我们上台表演时的情景仿佛就在昨天,这次课本剧的表演给了我心灵的冲击,让我体会到了团队间需要协作,思维需要创新,个人需要服从集体,这样的回忆将令我终生难忘,这样的团队,这样的节目,都值得我珍藏。

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