夏
夏是个美丽的季节,有无数的秘密在这,孩子们在草地里玩耍,看天空无暇的云彩,这是幅多么和谐的情景呀:
一只只知了在大树上乘凉,一边悠闲地品着树叶晾成的茶,一边还不忘唱首《大自然之歌》:“知了,知了,知了知了……”多么优美的歌呀!它虽没有词,却比天籁还美,它虽没有普,却比名作曲家作出的音乐还要美妙,因为它是自然的结晶,有着自然的琴声,“叮咚”的泉水声似有似无,像蒙了一层雾一般神秘,“叮咚,叮咚
一棵棵大树贪婪地吮吸着夏天的露珠,吸收着阳光的照射,努力地向上爬,在顶端的总是嘲笑下面的慢,自以为是第一名,懒洋洋的吸收阳光的照射,全然没注意到底下树叶的无奈与气愤,依然决定要努力向上爬,在自己的努力下,它终于见到的阳光,成为了第一,而曾经的第一呢,早已因为没有阳光而枯黄,直至掉落时,它都不知道自己为何而枯黄、掉落。
莲池中的荷花随风摇曳,却没有因自己的美丽而骄傲,它高雅而不高傲,只是默默地与并不起眼的荷叶装点这个大地, 它的朴实无华让它既有了美丽的外表,有了绿叶的伴舞,还有了人人称赞的好地位,可是它还是没有骄傲,只记得自己的能力不如人,要上进,正因为它的心态,才让它成为了一朵荷花!
多么美丽的夏,多么神秘的夏!
夏
有人说,夏,是令人厌倦的、烦躁的,因为它那炎热的天气,也有人说,夏是美好的,因为那快乐的暑假,那“知了,知了”的叫声,那凉爽的游泳池与那美味爽口的冰棍。而我呢,就属于后者,对夏天充满了喜爱。
经过了漫长的寒冷,人们,可能早就对漫长的冬季,对身上厚厚的衣物厌倦了,春季百花齐放,争奇斗艳,固然美好,却又太过短暂,春去夏来,人们终于可以脱下身上厚厚的衣物,尽情的享受了。
早上,推开大门,只望见初升的太阳,在遥远的地平线对着我们微笑着,仿佛再稍一使劲,就能窜上天空,照耀大地了。夏的早上并不是很热,好似苍天再留给我们最后的时间做完该做的事。
然而到了中午,早上的凉爽早已走的无影无踪,太阳公公心狠手辣地将手上金黄,灿烂的阳光一丝不留地撒在了地上,艳阳高照,骄阳似火,炎热难耐,走在街上的男生们纷纷戴上了帽子,女生们纷纷撑起了太阳伞,戴起了太阳镜,家里的人纷纷,扇起了扇子,动了电风扇,打开了空调,与太阳做起了“抗争”。走到池塘边,之见那荷花全开了,出水芙蓉,亭亭玉立,红菏菡萏,还能听见知了的叫声,令路过的游人叹为观止,真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!
晚上,天气又渐渐凉爽了,远处刮来了一阵阵凉爽的风,给人以一种神秘的幽寂。
夏季,是欢乐的,是美丽的,是最美的季节。
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夏夏天是欢乐的。炎炎夏日,正是游泳的大好时光,孩子们三个一群,两个一伙,火箭般地奔向游泳池。他们迅速地换好衣服,“扑通!”一声,已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的乐园。孩子们笑啊,叫啊,喊啊……大人们再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戏起来,仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊!夏天是炎热、欢乐、、多姿多彩的,我赞美你,夏天……250字 初三 记叙文
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夏夏夜是美妙的,墨色一点一点的覆盖着天空,蓝色慢慢消去,暑热也随着它逝去,忙完了一天的大人们,放下一天的辛劳,来到江滨桥下乘凉。阵阵微风吹向江滨大桥,拂过人的脸颊,褪去人们的汗水。一阵心旷神怡之意袭上心头,天空最后一点蓝色被墨色吞没,江滨桥底也闪起了不同颜色的光芒,变幻无穷,宛如彩虹绚丽,仿佛彩星闪烁。灯光下的人们有的三个五个围在一起谈笑风生,有的悠闲地踱着步子,享受夏夜的美妙。而儿童们的欢声笑语响彻了天空。你瞧,那个大一点的孩子正拿着泡泡水不停地往空中吹着泡泡,旁边几个小孩则伸出手在空中挥舞着,只见一个比石凳高一些的小孩,悄悄的跟在一个又圆又大的泡泡后,突然快步向前,伸出手对准泡泡用力一挥,那泡泡就应声而破。只听远处有阵阵叫卖,我好奇的跑过去看个究竟,原来是一位老人在卖糖画,这些糖画一个个线条流畅,金黄色的糖透着光,令人垂涎三尺。我忍不住,买了一只蝴蝶形的糖画,只见老人熟练的拿起一勺糖,提起胳膊,微微翘起勺子,糖均匀的流了下去,然后老人飞快的在板上作画,勾勒出优美的线条,不一会儿,一只活灵活现的蝴蝶就映入我的眼帘。随后老人将竹签往上一压,待到冷却之后,轻轻的拿起来,就可以吃了。我迫不及待地咬了一口,可真好吃,糖虽已经冷却,但还留下一点余温,热乎乎的糖吃进嘴里,甜而不腻,放在嘴里含一会儿即化,若是直接咬下去,脆生生的,还能咬出点响声来,甘甜的气息流入喉咙里,有说不出的清爽。这味道令我流连忘返。我爱这令我流连忘返的糖画,更爱这座美丽的大桥,在不知不觉中,也爱上了这个美妙的季节——夏。福建宁德福鼎市实验小学五年十班五年级:庄依650字 五年级 记叙文
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夏当烈日的光辉洒向大地时,夏的仙子来了;当凤仙花的花苞露出笑脸时,夏的仙子来了;当人们换上轻薄的衣裳时,夏的仙子来了。夏仙子是热爱水的。当波浪拍打着温热的沙滩,当泳池中溅起欢快的水花儿,当清凉的溪水带上人们的脚步奔跑时,就是水在招呼大家来玩。不止是人们在水里嬉戏玩耍,小鱼也在凉快的水中散发着爱玩的天性。不管是大鱼还是小鱼,他们都喜欢玩捉迷藏。小鱼们总是躲在水底的石缝中和沙土中,这可是它们天然的庇护所!而轮到大鱼们躲藏时,它们常常束手无策,大大的身子躲不进石缝,就是躲进沙土里,聪明的小鱼们也会把你找出来。夏仙子是热爱植物的。当牵牛花露出灿烂的笑脸,当荷花绽放自己美丽的花瓣,当大树为劳动的人们撑起阴凉的树荫时,就是植物们迎接夏仙子的方式。其中,最漂亮的是荷花。瞧,有的荷花挺直了腰,向着太阳微笑;有的荷花转过头来,仿佛在和大家问好;有的荷花垂下头,好像正在思考着什么……是这些美丽的植物,给夏仙子送来了甜蜜,带来了丝丝清凉,使夏天生机勃勃。我爱夏天,因为这是一个美丽的季节。400字 四年级 写景
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夏有多少人感叹过北方冬季的漫天风雪,有多少人颂过南方的春色满园,又有多少作家领略过秋风萧瑟的场面……而我,今天要大声地赞美这个蓬勃的夏。一年三百六十五天,最活泼、蓬勃的是夏;一年三百六十五天,最壮美、欢乐的是夏;一年三百六十五天,最充满诗情画意的是夏。一年四季的舞台上,掀开帷幕的第二位使者正是这活泼、蓬勃的夏,它是整个舞台上最出色的舞蹈者,也是最重要的角色。春,有人赞美它“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”可它只是一枝初开的花蕾,嫩绿的小草。秋,固然成熟,但“夕阳无限好,只是近黄昏。”冬,固然高洁,但那冰天雪地显得单调、寂寞、无味。夏,虽然烈日炎炎,可是它使春天的花蕾开放,使秋天硕果累累。夏,树木葱茏,烈日烤着一片金黄的大地,蝉直叫,昼夜不停。在炎炎的夏季里,流连在碧蓝的海边,享受金黄的阳光的沐浴,望望远处那青山的碧绿,抚摸一下草的柔软,这一切不就是很快乐吗?夏,是忙碌的季节。早有诗为证“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”农民伯伯都进入田野种菜,除草、施肥了。直到夜晚来临才回家。夜晚也还要起来听听窗外的动静。夏,是四季最鼎盛的季节。他热情开放、轰轰烈烈。即使是在即将逝去的那一瞬,夏也要掷出平生最浓烈、最伟大的热量,雄浑壮烈的去向人们告别。夏的绿为深浓、朴素,每一滴绿色都渗透着生命的精华。@_@我是分割线@_@550字 初三
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夏我眼中的夏是冰冷而炽热的。夏天,整个西安被阳光笼罩着,金色的光晕反射在玻璃上,蝉儿在树枝间不停地叫,似乎是抱着要把人吵死的心态而叫唤的。小草低着头站在路边,垂头丧气的,不少小草都戴上了黄帽子,无力的左右摇晃。大树伯伯热得出了汗,汗水一滴一滴的滴在马路边,被过往的行人和汽车踩了又踩。路上的人们都跟发了疯似的,既想快点走,又想慢点走——走得快出的汗多,走得慢又要晒太阳。阳光敲打着楼房上的玻璃,但似乎人们都懒的邀请阳光进屋。是啊!家中空调开着,饮料喝着,水果啃着,雪糕吃着,要多舒服有多舒服,要多惬意有多惬意,谁还敢见太阳啊?可并不是人人都乐意在屋里待着,作为好动的我自然是要去欣赏欣赏这“绿树阴浓夏日长”的景色了。大门打开,我立刻被一阵热浪卷的清醒了许多——我不要呆在这里了。阳光立刻将我包围,赶忙退回屋里,再也不敢出去了。我在房中盖着棉被,吹着空调,这也没办法,谁让这是在外地的宾馆里呢?空调自然不会调。此时房中的一切都冷冰冰的,散发着寒气,推开窗,潮湿的空气涌来,更是吓人。此景为冰火两重天,谢绝模仿。西安的夏天热,大多地方亦是如此,热的能将你烤化,这就是我眼中的夏天。450字 四年级 记叙文
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夏日复一日,年复一年,多少个夏天悄悄的从我身边消逝,没有在我的记忆中留下任何的痕迹,然而,却有一种说不出的感觉在我心头回荡……天空没有一丝的风,太阳正烤着大地,好热!知了伏在树上无力的呻吟,似乎在告诉人们:夏天来了!我闭上眼睛,悄悄的等着夏天的到来。走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。雨,就是夏天最美妙的声音。“哗哗”的雨声就像欢快的歌声;“沥沥”的雨声就像少女们那爽朗的笑声;一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较,常常勾引起人们的情绪与情感、夏天经常有雷雨,一场雷雨过后,一道彩虹挂在天边,美丽极了。夏天的夜晚,蝉在“知了知了”的叫着,一只只茧火虫像小灯笼似的亮了,它们在自由自在飞来飞去。青蛙在呱呱地叫着。池里的荷花开了,荷叶圆圆的,像个大盘子。,他们挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。风,就是夏天是清凉宜人的抚摸,是熏风拂拂的,是清凉解暑的。它像一位温柔的母亲带给我们一片的清凉。此时的夏天披着绿叶在暖风中跳舞。风儿带者温暖扑面而来好像在告诉人们夏天已经来到了。人们也享受着这一丝清凉……夏天,长出绿色,生机勃勃,炽热的阳光无情地烘烤着大地,却给了植物生长的动力。站在空旷的田野,放眼望去,一片郁郁葱葱、生机勃勃;用鼻子去闻,尽享夏天的芬芳;用耳去听,听见万物生长的激情。夏天,没有春天百花争艳的骄傲,没有秋天果实累累的自负,没有冬天白雪皑皑的傲慢;夏天,有它独有的高洁,端庄秀丽。我爱这美丽的夏!700字 小学 写景
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夏,不知道为什么?那个我认为会紧张到让我窒息的中考,在我记忆中竟如此模糊,我只记得一张张试卷上留下我疲倦的字迹,我只记得窗外的花儿,落了,又开。我只看到倒计时只剩下7天,眼前一片模糊。百日中刺了,我们站在操场上,庄严宣誓,我告诉自己 要努力,加油!我给自己许下一个承诺,一个一百天的承诺。教室里,空气郁闷,一切凝重,再没有人会疯玩嬉闹了,偶尔听见窗外的欢笑,我会告诉自己:那样的日子远了在我以为时间很多,离别很远时,不少人已经离开了,他们有自己的梦去努力,于是,他们走了,只留下一张回忆的书签,让我记住,我们曾在一起!生活还在继续,每天两点一些的生活,无聊,压抑,偶尔的笑声,试图打破沉寂,三模的成绩出来了,刺眼的分数,我看见窗外有一只小小鸟,有些趔趄的想要飞,我就是那小小鸟,我要努力的,我要在7天之后,一飞冲天拍毕业照了,那天,天气阴沉,老天也不舍我们离开,可是,这是命中注定的,我们不能,也不敢反抗,我想起了初一,我们初次相识,然而如今却要离开,这就是命运把?这个夏天,我明白了许多,付出了许多淡淡的花香,让我铭记这个夏天,我记忆中的格桑花…450字 初三 叙事
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夏春拂起衣袖,飘逸的走了,她的气息越来越淡。随只而来的是夏。听!夏的脚步近了。夏在我心中又这不同的颜色:夏天是透明的,夏天的风看不见,摸不着,但能使人感觉的到。它那份清爽使人如面对海洋般舒服。它经过树梢将树染的绿绿的,吹过孩子的脸吧脸染的粉粉的;夏天使黄色的,夏天的傍晚,一抹橙黄穿过窗户,在黑板上投下它微笑的影子,那橙黄透着桔色,不似金色那般耀眼,也不显暗淡,就是一种很可爱的颜色,给人隐隐的温馨。夏天在我心中有着不同的味道:夏天是甜的,炙热的阳光是夏的形象代言。它释放出无尽的热能,映在脸上热烘烘。这时吃一杯冷饮是再舒服不过的,凉凉的穿过喉咙,甜甜的味道渗入每一寸肌肤;夏天是咸的,炎炎的夏日,我们坐再教室正打造一条通往梦想彼岸的船。豆大的汗珠顺着脸颊流到了嘴里,味道咸咸的。夏天再我心中有着不同的感受:夏天是辛酸的,提前开学,使我们不得不冒着酷暑学习,每天衣服都湿漉漉的,给我一种十分辛酸的感受;夏天是惬意的,每天当我载着新的知识回到早已开好冷气,准备好饭菜的家,享受父母的呵护时,心中溢满了幸福的感觉。不同的颜色,不同的味道,不同的感受,让我享受的夏天的五彩缤纷!450字 高二 散文
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夏有多少人感叹过北方冬季的漫天风雪,有多少人颂过南方的春色满园,又有多少作家领略过秋风萧瑟的场面……而我,今天要大声地赞美这个蓬勃的夏。一年三百六十五天,最活泼、蓬勃的是夏;一年三百六十五天,最壮美、欢乐的是夏;一年三百六十五天,最充满诗情画意的是夏。一年四季的舞台上,掀开帷幕的第二位使者正是这活泼、蓬勃的夏,它是整个舞台上最出色的舞蹈者,也是最重要的角色。春,有人赞美它“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”可它只是一枝初开的花蕾,嫩绿的小草。秋,固然成熟,但“夕阳无限好,只是近黄昏。”冬,固然高洁,但那冰天雪地显得单调、寂寞、无味。夏,虽然烈日炎炎,可是它使春天的花蕾开放,使秋天硕果累累。夏,树木葱茏,烈日烤着一片金黄的大地,蝉直叫,昼夜不停。在炎炎的夏季里,流连在碧蓝的海边,享受金黄的阳光的沐浴,望望远处那青山的碧绿,抚摸一下草的柔软,这一切不就是很快乐吗?夏,是忙碌的季节。早有诗为证“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”农民伯伯都进入田野种菜,除草、施肥了。直到夜晚来临才回家。夜晚也还要起来听听窗外的动静。450字 初三
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