《竹影》读后感
读了丰子恺的《竹影》这篇文章,我深深地感受到了中国画的艺术魅力。
黑与白的完美结合,点和线的绝佳搭配,只是毛笔的几次简单的挥舞,就足以造就一幅精彩到极致的中国水墨画,中国画,讲究“神似”而不是“形似”,寥寥数笔,便能让一幅“墨竹图”呈现在我们面前。画上的竹子已经具有了一种美得姿态,一种活的灵气。我们仿佛可以看到竹子随风摇摆时的情景,我们甚至可以听到竹子摩擦时发出的“沙沙”声。没有华丽的色彩,没有逼真的造型,却能为我们打造一场视觉盛宴。中国画实在是太神奇了。
然而,给我们留下更深的体验的是童年时的丰子恺和他们的小伙伴们的天真、烂漫。
小孩的眼光和思维与大人的就是不一样。有多少家长会把注意力放在目光下的人头上呢?那又有多少孩子会看到并提出为什么会冒烟等等一些千奇百怪的问题呢?(ps可惜,孩子们的天真的问题没有几个不会被大人忽视)再想想我们,作为七年级的尖子生,有谁会在意翻看《语文活页》时抽空读一读下面的小笑话?
以前的小孩和现在的小孩玩的东西就是不一样。科技在发展,时代在进步。我们会认为用木炭描影子失分无聊、幼稚,但丰子恺却认为这很好玩,很有趣。难得他有一位慈祥的好爸爸。爱是你当着你爸的面在地上或墙上用木炭画画,他肯定会把你k一顿(不过现在也找不到木炭啊)。
写到这儿,我突然想起来几个月前的一条新闻:一英国学生经校长允许后在教室里建了一座核反应堆。有网友评论:中国可能有这样的学生,但绝对没有这样的校长!
我想是这样吧。
排练好累
虽然上次舞蹈排的很成功,但上次只有11人,而这次有18人啊,这个舞蹈对我来说是简单得不能再简单的舞蹈动作,而对那些舞蹈白痴来说是难得不能再难得动作,我们跳的舞叫《童年》很适合小学生跳,简单又活泼,可我就纳闷了,为什么她们就总是跳不好呢
《童年》舞蹈只有3分多钟,动作都是一模一样的,只不过队形多了一点而已,第一个动作有一点复杂,我看了好几遍才学会,不过也才5分钟我就学会了,也有很多人和我一样,一下就会了,但是徐可言和江至芸,我却花了整整三界课的时间,三节课啊,时间都去哪儿了,有时候我教的真的很想打人。
三天时间,我只排了一个队形,只教会了三个动作,真可气,有时候,我叫他们把第一个队形站好,放音乐看他们是否能跟得上节奏,我还没放呢,她们就一窝蜂地冲了过来,还在里面大声喧哗,吵闹,我好几次提醒都不听,我说了旁边是校长室,中午是读书时间,更要安安静静地,她们就是不听,我好烦啊,还很累。
教导处空间很小,容不下18人,队形没办法排,一下子是这个人把她挡了,一下子又说她把你给打了反正就是没有一刻消停的时候,我的肺都气爆炸了,把那些带头捣乱的好好地修理了一遍,看他们下次还敢不敢。
排练好累呀,我们以后再也不要教别人了。
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窗竹影摇书案上“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。”中国人爱读书是人尽皆知的。一杯浓茶放在桌上,伴着满溢的茶香。茶杯旁摆放着几本书卷,随手翻开的扉页透着一阵特有的木浆似的书香。这样静谧,这样舒适,这样的境界是多少人所追求的啊!说起我最爱的书,莫过于是那有关于历史的书了!《中华上下五千年》便是我对历史书籍热爱的缩影啦。在广褒富饶的华夏大地上,中华民族以其伟大的创造力和千百年传承的凝聚力,繁衍生息千年不衰;中华民族以海纳百川的博大胸怀,自强自立于世界民族之林,在五千年的历史长河中,创造了悠久的历史及灿烂的文化。书中的每一个字都这样渗透着我们伟大的民族魂,每读一次都会使我感受到抨击人心的力量!其中,舜的故事格外感人至深。他的父亲名叫瞽叟,母亲早年去世,继母对他非常刻薄,继母生有一子,名叫象。由于父母的溺爱与娇惯,这个同父异母的弟弟非常傲慢、不懂道理,深受欺负和排挤的舜只好离家出走。由于他为人谦逊,品德高尚,人们都乐意与他相处。恰巧此时,尧帝正在物色自己王位的继承人,经众人推荐,尧便派人考察舜的能力、为人和才干,考察结束后对他格外赏识,不仅把自己的两个女儿嫁给他,还为他修建了粮仓,并给他许多牛羊。舜的继母和弟弟知道后十分眼红,嫉妒生恨,便想害死舜,从而霸占财富。一天,趁舜修补粮仓的顶盖,象偷偷地搬走了梯子,并在下面放火。幸亏舜随身带着斗笠,他便双手举着斗笠,从仓顶跳下。他们见舜没被烧死,又生一计。趁舜去淘古井,又落井下石,想砸死他。舜躲在井底旁边一个洞里,才幸免于难。象以为舜必死无疑,便和父亲一起到舜的家中,抢夺财物。当看到舜毫发无损的回到家中,一个个目瞪口呆、手足无措。然而,舜却什么也没说也没追究,仍与他们跟以前一样相处,并孝敬父亲和继母。面对几次加害于自己的弟弟,仍能一如既往,面对如此狠心和糊涂的父母,仍能孝敬有加。我被深深震撼了,这就是宽阔的心胸,这就是宽宏大量,这就是人格魅力!舜的宽容反而让我联想到当前社会上的不正之风,职场上的勾心斗角、为了财产,亲人闹得不可开交,对簿公堂,为了自己的利益,不惜出卖人格与良心。这些都与舜的行为形成了鲜明的对比。有这样一个家庭,父母含辛茹苦抚养大五个子女,他们都成了家。而现如今两位老人已经七八十岁了,仍旧孤独的住在自己原来破旧的小屋里。年迈的老父亲每天蹒跚于大街小巷,捡废品和瓶子,老母亲弓着腰,在家用一只小煤炉生火做饭。由于烟熏火燎,时不时拿起衣襟擦一擦红肿流泪的双眼。而这五个儿女却不管不问。“老吾老以及人之老”,他们也有老的一天,他们也有自己的儿女。试问:当他们老的时候,如果儿女们也向他们对待自己父母那样又将如何?上行下效,我想他们也不会有好的下场。看书后我联想到了这件事情,才真正明白“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”的真正含义。“忘记过去就意味着背叛”,历史就是一面镜子。多读读《中华上下五千年》诸如此类的书籍,可以使我们成长,学会为人处世,学会明辨是非,这是我最开心的。在成长的道路上,我有父母、老师的教导,有着供我无限阅读的好书,就像有着那么多名家为我的成长导航,不可谓不幸福。我在了解历史的过程中反思现实,在古代伟人的故事中学习思想,我感受着曾经因为年幼而空洞的大脑因为这无数的书籍而日渐丰盈的充实与快乐。我想这份快乐只有各位与我一同畅游于书海之后才能由心底真正感受到。把读书当做生命的一部分,你的灵魂才会更加完整、更加灵动,愿所有的人与我一起静静品味“窗竹影摇书案上”的读书之境……1200字以上 初二 应用文
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清风、竹影,却只有累她,静静坐在窗边,望着窗外朦胧的月色,心中泛不起丝毫涟漪,眼神依旧冰山般冷漠黯淡。夜色中,她如同鬼魅一般寂静。她不想去搭理任何人,不想做任何事,甚至不想呼吸,因为,她真的好累……其实,她很乐观也开朗,但此时无论怎样,依旧是心碎、无声。只因为……她理科很差,每次考试之后,都不会因为其他门考得不错而欣喜,只会因为数学很差而掉泪。她很坚强,却不知因为数学而多少次心碎。她最害怕公布数学成绩的那一刻,最害怕同学鄙夷的目光,最害怕母亲忧愁的叹息,最害怕好友轻柔的抚慰。这一切,都让她觉得自己一无是处,觉得很疲惫。一次月考后,当她的数学成绩在好友中又垫底时,那种感觉就像晴天一声霹雳,当头一棒,打得她头晕目眩。她发誓,从此好好学数学,拼了命也在所不惜。自那时起,每天晚上都能看到她拖着疲惫的身子坐在桌前,研读到深夜。在学校,她依旧活泼,因为她只能靠这一点来维持她受伤多次,即将崩溃的自尊心……“黑色六月”走了,迎来了期终考试,她很恐惧,但还是面对了。事实结果,一切努力付诸流水,数学依然扯后腿……她真想就此倒地了事。她再没有精力去拼、去争,她真的好累!她不知自己是如何回的家,只记得那天天很暗,心情很平静,不再斗志昂扬……窗外,竹影婆娑,清风轻拂,月色皎洁。她无意欣赏。不知不觉,又落泪,很累……450字 初二 叙事
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《竹石》读后感《竹石》读后感1在我学过的许多古诗中,让我最为深刻的是清代诗人郑燮写的一首古诗《竹石》。当春天还没到来,竹子就在地下萌发了。第一场春风拂过,竹子就好象一把把利剑一样,穿过顽石,刺破硬土,穿上绿色的竹衣,准备直插云天。颀长的竹干,虽然纤细,那并不孱弱。狂风来了,竹子横眉冷对,毫不在意,在风的呼啸中依旧快乐的舞蹈着。暴雨来袭,竹子也充分显示着高洁的品格,不为之所动。.它不畏艰险,坚韧不拔。《竹石》读后感2我十分喜欢读古诗文,尤其是那些能给我们带来深刻道理的古诗,我觉得阅读它们很有意义。在许多古诗中,我最喜欢的还要莫属郑板桥的《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。每当我读到这时,就能感受到竹子的坚贞不屈,面对狂风暴雨,它依然挺立在青山中,不屈不挠。就连一根竹子都这么坚持,那我们人呢!很多人做事都只是三分钟热度,图个新鲜,这件事还没做完,又去做另一件事,有头无尾。碰到了一点小困难,就半途而废。《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒在只有19个月大的时候就因为一场突如袭来的疾病,使她丧失了听觉与视觉,成为了一位盲聋哑人,但她并没有就此向命运屈服,在老师的教育下.帮助下,她掌握了5种文字,24时,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克拉女子学院。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执著前进,她用顽强的毅力创造了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌。海伦.凯勒的困难都不算什么,那我们的困难有多么微不足道,所以说,人生的旅途上有各种各样的困难,我们不是应该选择逃避,而是要坚持.锲而不舍的走下去,有始有终。这样,成功才会属于我们!《竹石》读后感3从小到大,我读过很多借物言志的诗。今日,我又学习了一首叫《竹石》的诗。它讲的是生长在岩石的破缝中的竹子在千种磨难万种打击的日子里顽强不屈的生活着。的确,在狂风暴雨中,那些花儿也被打落了很多花瓣,树的枝杆也让风刮断了,可竹子还是傲然挺立着,从中脱颖而出。这首诗使我明白了竹子十分顽强地战胜恶劣生存环境的精神。比起竹子来我就自愧不如了,就拿那件事来说吧。那次,我看到一道求三角形两个角度数的题目,它只告诉了一个角的度数等有限的条件。我费了很大的劲儿做这个题目,可还是百思不得其解,就在这时,我想到了书后面有正确答案,就想抄袭。说起来还真不好意思了。从今天起,我一定要学习竹子顽强的毅力,不再做临阵退缩的人。《竹石》读后感4我读了古诗《竹石》后,体会到了竹子那刚烈坚忍的精神。合上书,头脑中不由得浮现出竹子苗条的身材,在疾风中,它挺直身躯,流露出一股神圣不可侵犯的傲气。是啊,它经过千种磨难,万种打击,还坚韧刚劲,任何困难都打不垮它,这是多么可贵的.品质。我们难道不应该有一点竹子那打不垮的精神吗?就比如我们考试,当考得不好的时候,有的同学忍不住就哭了,有的不住地责怪自己,过后就对自己丧失了信心,连上课都在讲话搞小动作,或者开小差,结果成绩越来越不好。他们这样做肯定是不正确的。我认为这个时候就要发扬竹子千磨万击还坚韧的精神,在失败中寻找原因,认真改错,然后在学习上更加严格地要求自己,为争取下一次考出好成绩而努力。只要我们在难题面前不轻言放弃,就一定会进步。“咬定青山不放松”,正是这种坚持,才练就了竹那“千磨万击还坚劲”的顽强。我愿做一株小小的竹,在学习生活中磨炼自己。很多同学觉得保洁员的工作很辛苦,可我不觉得,这不正是锻炼自己的机会吗?于是我主动向老师提出要当保洁员,和同学们一起劳动。有些同学怕写作文,可我不能怕,我要多写,写了给妈妈看,给爸爸看,给老师看,让他们提建议,这样我就能在他们的帮助下提高写作文的水平,这不挺好吗?现在,我的作文还时常被老师拿到班上当范文念呢!啊,是竹给我了坚持,才让我有了这些进步。这就是《竹石》给我的启示:只要执著,你就是生活中的胜利者。《竹石》读后感5“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”一根竹子,生长在破裂的岩石中,接受着风雨的洗礼,但它没有丝毫的放弃,仍然坚强、乐观地茁壮成长。南非前总统曼德拉青年时代反对白人的统治,被关押到一个偏僻的小岛上,每天被看守他的三名狱卒拷打,但是他坚强地咬着牙挺了过去。许多年后,等他再见到那三名狱卒时,他已经当上了南非的总统。就任大会那天,他请来了那三名狱卒,当着全国人们的面感谢了他们,曼德拉说:“多亏了那三名狱卒,是他们让我懂得了要做一个坚强的人。”霍金的坚韧也是如此。有一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被疾驰而过的汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,在医院经过48小时的治疗后,他又回到办公室继续工作。他被人们称为“轮椅上的勇士”。我们要向竹石、曼德拉、霍金等人学习,学习他们的坚强、乐观,学习他们坚持到底,永不放弃的精神,争做一个优秀的少年先锋队队员!《竹石》读后感6想必大家都知“竹石”这首诗,我非常喜欢这首诗。如果大家也读过这首诗,我想你们也会喜欢的!竹子一般多在土里生长,可是这首诗中的竹子却在石缝中生长。那这竹子一定要花费很大的力气来紧紧地抓住石头,为了生存,竹子要努力地,牢牢地抓住岩石,不放松。竹子的那种不畏打击,坚韧不拔的精神让我体会到了竹子的那种决心。因为生命只有一次,要珍惜。我感到了我们人也要经受很多磨难,才能成就好的成绩。除了竹子,还有小草它也是那么坚韧刚劲。你见过被压在石块下面的小草吗?为了要生长,它不管上面的石块有多么重,石块跟石块的中间是多么窄,总是曲曲折折的,顽强不屈地挺出地面来。它的根牢牢抓住地面;它的芽快活地舒展开,这是一种不可抗拒的力量,阻止它的石块最终被它挺翻了。小草也是这样,它和竹子一样强。俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”吗!1200字以上 高中 读后感
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竹颂读后感竹颂读后感我国人民历来喜爱竹子,中国也是世界上研究、培育和利用竹子最早的国家。从竹子在中国历史文化发展和精神文化形成中所产生的巨大作用,竹子与中国诗歌书画和园林建设的源远流长的关系,以及竹子与人民生活的息息相关中不难看出,中国不愧被誉为"竹子文明的国度"。没有哪一种植物能够像竹子一样对人类的文明产生如此深远的影响,我们把竹子给人类物质文明和精神文明带来的作用和影响,称为竹文化。一、 竹子与中国历史在我国古代的神话传说中,已经反映出竹子的使用,确切记载源于仰韶文化。1954年在西安半坡村发掘了距今约6000年左右的仰韶文化遗址,其中出土的陶器上可辨认出"竹"字符号,说明在此之前,竹子已为人们所研究和利用,也即是我国人民研究和利用竹子的历史可追溯到五六千年前的新时器时代。汉字起源于原始社会崩溃的仰韶文化,而"竹"字的原始符号则应在此之前就已出现了。在7000年前的浙江余姚县河姆渡原始社会遗址内也发现了竹子的实物,可见在原始社会时期竹子和人们的生活有了密切关系。因为只有竹子已为人所用,才须为其创造一种文字符号来表示。唐代画竹已经盛行,国画中的墨竹就是唐代创始的。宋代以后画竹更具成就。画竹名家层出不穷。大诗人苏东坡是画竹的艺术大师,他的次子苏过是画竹名手,他的至友文与可也是画竹的大家,在画竹方面有高超的技艺。苏东坡关于"胸有成竹"的绘画理论,为千古墨竹画家所趋尚,传统绘画创作所遵循,他的那幅被称为奇作的《墨竹图》,能得"富潇洒之姿,逼檀栾之秀,疑风可动,不笋而成"的绰约风姿。他的著名文章《文与可画赏笛谷偃竹记》是一篇传颂千古的佳作,文章说:"画竹必先得成竹于胸中"。各朝代画竹名家各有特色,在绘画实践中形成了各种流派。他们画竹都十分传神而逼真, 因此白居易曾在《画笔歌》中称赞"举头忽看不似画,低耳静听疑有声"。清朝画竹也相当兴盛,"扬州八怪"的异军突起又为画竹开创了前所未有的局面。我国绘画的传统要求是真实地反映自然景物的客观形态,郑板桥画竹则不但表现了客观对象的天然特征,而且表现了作者的人格、思想和对社会的态度。他不仅留有许多绝妙的翠竹图,还留下了《题画竹六从人类的生活环境看,竹子也发挥了其特殊的作用,古代先民很早就发现了竹子的特殊防护作用,注重发挥竹子的防护城池和居宅安全的屏障作用,历代取竹子做围篱墙垣,防御盗寇,保护城池和居宅安全。竹林因具有调节气候、涵养水源、保持水土、减弱噪音、净化空气、防止风害的作用,备受人们的青睐,古今人们都不得取之以保护和美化人类的生活环境。由上可见,竹在中国人的日常生活领域中作出了极为重要的贡献,展示了竹文明的风采。因此,竹与人类生活的关系,正如苏东坡所述:"食者竹笋,居者竹瓦,载者竹筏,炊者竹薪,衣者竹皮,书者竹纸,履者竹鞋,真可谓不可一日无此君也。" 。1200字 读后感
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《雪域豹影》读后感这本书是由动物小说大王——沈石溪创作而成的,描述了一部雪域高原上的生死传奇,一曲悲欢离合的父爱赞歌,让人读着读着就会泪流满面。这本书着重地讲述了一只年轻漂亮的雌雪豹生下了四只可爱的小幼崽,可是,无情的大自然将她的丈夫埋葬在了雪崩之中。她还是第一次体验到了单身妈妈的辛苦,于是,她决定,打破雪豹的生存常规,用自己的美丽,招来一只继父豹,可是,无论她怎样的卖弄自己风骚,可最终,依然是一无所获。突然,一只从未感受过家庭温暖的雪豹,固然选择成为三只幼豹的继父,在狂风骤雨中,它用消瘦的身体将银老二护在腹下,在汹涌的沼泽里,它毅然跳进泥潭里,将白老大托出水面,花老三奄奄一息时,它铤而走险,深入豺群捕猎,九死一生……它衰老而丑陋但却有一颗金子般的心,她在母豹被捉走时,顽强的与三只幼豹相依为命,它平凡而瘦弱,却创造了史无前例的伟大奇迹……读完之后,我默默地流下了一滴感动的热泪,这是多么的感人肺腑呀,书中的主人公——雄雪豹是多么的值得我们去敬仰、赞颂啊!据我所知,一般如果母豹不幸死亡,就连亲夫豹也会抛弃幼崽,不辞而别的,更别提继父了,但是,它没有这么做,它没有!它浓烈的父爱,占据了整个心窝,它宁愿自己变成一具雪地浮尸,也不愿让三只幼豹饿肚子,这让我真正的懂得了什么叫父爱,伟大的父爱可以让一个人打破常规,更可以让他创造奇迹,父爱是无私的,它可以改变一个人,它拥有无穷无尽的魅力……四年级:黄增荧550字 四年级 读后感
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竹“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”古人这样赞美竹。是的,竹是我所有的花木中最喜欢的一种植物。竹,它翠色欲滴,那挺拔的竹竿,茂盛的竹枝,翠绿的竹叶形成了参差不齐却疏密有致的竹。竹子很高,可达十米,一眼望去,高耸入云,像一把利剑,似乎要把天都捅破。而当他们“成群结队”的时候,一片郁郁葱葱,如竹海一般。一阵风吹来,便奏出一首“哗哗”的交响曲。当竹子刚出土的时候,还只是笋,人们经常拿着锄头去挖笋。笋的味道鲜美可口,令人回味无穷,是一番味道独特的江南美食。当竹成材的时候,不仅外观高雅,用途也很多。现在很多家庭中,有着竹制品的家具,如:竹筷、竹柜、竹椅、竹地板------它在人们的生活中起了很多作用,还可以做成农具:箩筐、扁担、竹杠,脚手架------它默默无闻心甘情愿地把自己的一切献给人类。说到竹子,大家一定会想到一个词“岁寒三友”。对,它不畏寒冷,为生存顽强地奋斗。四季青翠,是人们更为敬畏的地方,无论何时,它总是以挺拔的身姿,浓绿的颜色和坚韧向上的精神给人以鼓舞和启迪。古代诗人用诗写竹的性情,借竹以抒怀‘写竹的精神,激发人们坚强不屈,竹啊,你用你的恬淡,你的毅力在诗词中充分展示了自己的风采。我喜欢竹,它没有柳树的婀娜多姿,没有桃树的风情万种,但它却用自己顽强生命力和独有的纤纤君子之风赢得人们有喜爱和敬佩。550字 初中
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竹说起岁寒三友,我最喜欢的要数竹子了。竹子对我们人类和动物有很大的用处。然而竹子的精神更可贵。竹子的每一个部位都有很大的作用,我们应该珍惜它们。竹笋是我们大家都爱吃的一种食物,它味道鲜嫩,香脆可口,是我们餐桌上的一道美味佳肴。竹叶可是我们国家一级保护动物的美味——大熊猫最爱吃的一种食物。竹叶还可以净化空气,使城市变得更加美丽,它还有一个作用那就是给粽子当外衣。在竹林里,竹子像一排排战士守卫着我们的家园,为我们站岗放哨。然而竹竿呢?竹竿的作用可就大了,它经过加工可以制作成各种各样的乐器,如:笛子、葫芦丝、双响筒……这些乐器可以奏出各种各样委婉动听的乐曲。竹竿经过加工还可以制作成各种各样的家具,比如:竹地板、竹椅子、竹桌子……说起竹地板它不像木地板那样脆弱,一遇到水就会翘起来,而竹地板遇到水它也不会翘,它会一直都是直的,而且不会变形。在竹椅中,我最喜欢一种椅子那是一种摇椅,当你困和疲倦时,它就变成摇篮,把你摇入梦乡。这些竹家具放在家里,既是生活用具,又可以给人一种美感。然而竹子的一生在任何时候都可以结束生命。为什么?因为竹子无时无刻都在为我们奉献。竹子的那种无私奉献和刚强的精神使我感动,正如清朝郑板桥所说的“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”再一次证明了竹子的刚强不阿的精神。550字 五年级
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竹“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”每读到这首诗,我便想到了学校里的竹子。竹的外形十分普通,但在我眼里却是非常漂亮的。我很欣赏那一个个的竹节,细细长长的竹叶,一年四季常绿,充满了勃勃生机,给人们带来了一种美的享受。所以,古今中外,竹子都是许多诗人的笔下之物。竹,拥有永不消失的春天。当春风还没有融尽残冬的余寒,竹笋就悄悄的萌发了。幼小的竹子靠意志力在土中生成,准备冲破坚硬的地面。一场春雨过后,竹笋终于破土而出,直指云天。当春风拂过层层笋衣,她便像个活泼的小女孩,亭亭玉立在明媚的春光中,到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,婀娜多姿,暑尽寒来,她仍绿茵葱葱,笑迎风霜雨雪。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古传诵的佳句,把竹坚强不屈的精神写得淋漓尽致。无论的峰峰岭岭,还是沟沟谷谷,它都能以坚韧不拔的毅力顽强生存。茁壮成长,不用浇水。施肥。除草,尽管长年累月守着无边寂寞与凄凉,一年四季经受风霜雨雪的考验。但它毫不气馁,勇不放气,战胜一切困难。竹子全身上下都是宝,它与人民生活息息相关。人们喜欢用竹子做家具。有的做筷子,有的做桌子,还有的做毛笔……竹工艺真是多得数不胜数呀!竹子的幼芽竹笋也是个即好吃又有营养的蔬菜。其时,竹子在古代还有特殊的防护作用,人们取竹子做围篱,保护屈民安全。竹,笑迎风风霜雨雪坚强的品格,更文静。高雅。虚心尽取。乐于奉献的美德给人留下完美的形象。550字 四年级
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竹竹子是我国古代的正直代表物,谚语有“君,当如竹”之说,可见竹在古代劳动人民地位多么重要啊!古代,有许多关于竹子的成语,如:胸有成竹、势如破竹、鲇鱼上竹、竹马之好、竹苞松茂、丝竹管弦、书功竹帛、金石丝竹……这一切说明古代劳动人民对竹子是多么喜爱.竹还是一个大家庭,竹,学名禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔,修长,亭亭玉立,袅娜多姿,四时青翠,凌霜傲雨,倍受我国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅兰竹”岁寒三友之一等美称。我国古今文人骚客,嗜竹咏竹者众多。据传,大画家郑板桥无竹不居,留下大量竹画和咏竹诗。大诗人苏东坡则留下“宁可食无肉,不可居无竹”的名言。竹的种类很多,合计种、变种、变型、栽培品种计500余种,大多可供庭院观赏,着名品种有:楠竹、凤尾竹、小琴丝竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝顺竹、粉单竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龙拐竹、车筒竹、青皮竹、粉单竹、短穗竹、黄竹、花秆黄竹、巨龙竹、拐棍竹、光巨竹、阔叶箬竹、水银竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龟甲竹、淡竹、刚竹、苦竹、金竹、龟纹竹、银链竹、玉边竹、茶秆竹、矢竹、泡竹、罗汉竹、苗子竹、鹅毛竹、刺竹、菲黄竹、华箬竹、墨竹等。竹除观赏外,还是优良的建筑材料,竹笋是美食,可制成笋干或罐头。从土里面钻了出来。指竹子成材后,做成各种各样的东西,如扁担、箩筐等,为人们做好事。春天竹子破土而出。竹子生长的情况。竹子的用处可大了!竹从枝到叶,从根到梢,全奉献给人们,它们真是默默无闻、给人无私奉献。550字 六年级 记叙文